有时候,最美好的事物真的可能凭空出现。
奥利住的小岛整天刮风。岛上的人不多,但是有很多地方可以玩耍。
风先是吹走奥利的帽子,然后又卷走他的围巾。
风只是顽皮?还是它想要告诉奥利什么呢?
本书特色 ✱利用颜色传递讯息✱ 作者善于利用颜色传递图像中的讯息,例如,作者混合蓝色和绿色以表达海的远近和层次,利用三原色表示奥利和属于奥利的一切,也以颜色的深浅表示图像的远近或层次,这样的表示手法将简单的图像融合在一起,增添图像本身的生命力外,也使画面清新干净。
❤开放性的画面❤ 奥利是整个故事中唯一的人类,岛上的居民存在只能只能透过来自远处房屋烟囱的烟雾、经过的船只或放置在灯柱上的标志等特征来暗示。全书中的插图以大量的开放空间和重复元素呈现,使简单的画面传达出静谧感。
使用简单的线条和形状呈现律动 「风」是本书的主角之一,但作者以简单的曲线描绘出风的动态,从吹走奥利的围巾、气球到风筝,不同的曲线展现风的不同姿态。此外,作者也以短短的线条表现海面上的波光粼粼或是阴影面等等。在此书中,简单的线条却一点都不简单。
※引导孩子思考※ 当孩子看到此书的书名时,或许会想风这样无形的东西会和奥利产生什么关系呢?当引起孩子的好奇心时,或许还能进一步和孩子讨论此书,例如风为何要带走奥利的帽子、围巾……等等,是本适合家长与孩子一起阅读的书。
◎学习同理心◎ 人与人的相处从来就不是一件简单的事,尤其是语言不通时,奥利不懂风,几次的尝试后,他试着去想、去懂,于是他们能一起开心的玩耍。在孩子的世界也是如此,孩子的语言或许不够丰富到可以表达所有情感,但只要能懂得同理心,并换位思考,也能对彼此有更多的理解。
得奖纪录 入围澳洲CBCA 2016年年度绘本奖
入围2016年澳洲语言病理学会-3至5岁儿童年度选书
读者好评 「令人惊叹的插图,尤其是那星光灿烂的夜景,奥利与风是一本感人的书,以可爱的小男孩为核心。 我特别喜欢插图中的巧妙细节,包括最后一个可爱的惊喜。这本书适合作为幼儿和学龄前儿童的睡前故事。」── Goodreads读者评论
「风吹走了奥利的帽子和围巾。奥利追逐着风,希望找回他的东西,但后来他意识到风想玩。他只需找到合适的玩具与风分享。我真的很喜欢这本书的封面,而且我一直觉得带着雨伞在风中飞翔会很棒!
这是一个关于友谊和分享的甜蜜故事。奥利似乎有点孤单,他周围没有很多人可以和他一起玩,所以他总是一个人。他用来捕风的想法有点好笑,尤其是用网子的时候。贾许的插图与众不同,但很可爱。我喜欢书中的奥利,他非常可爱,而且鼻子上有一点雀斑。而月亮和星星的夜空场景令人惊叹,也是我整本书中最喜欢的图片。这是一本很好的书,可以与幼儿,学龄前儿童和小学低年级学生分享。」── Goodreads读者评论
「书中的红色为这个故事添加了活力和乐趣。 因为风带走奥利的帽子,围巾和气球,奥利想像风为什么这样做。这本书充满童真和怀旧,插图很漂亮,值得一读。」── Goodreads读者评论
*有注音
*适读年龄:3岁以上