小星星变奏曲:我不笨所以我有画要说

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具体描述

由十多位轻、中、重度自闭儿组成的艺术团体,是台湾第一支以自闭症为主的设计团队,学生们跟着陈颖君老师走入她着作的《头围上河图》中,成为故事中的角色。历经五年,深入宜兰县头城社区帮助耆老圆梦,回忆他们幼年的儿时节日庆典「囝仔龙庆元宵」,重新恢复头城镇热闹的元宵庆典。星奇儿也尝试联合创作,用绘画记录这五年来头城镇元宵庆典的发展过程。

  本书为十四位自闭症的学生艺术创作,加由日本音乐家成田达辉先生及法籍台湾音乐家李昀阳先生为首,五国国际音乐家及乐团的音画合作。每一页绘本故事都有国际知名音乐家搭配绘本画面氛围的音乐作品,扫描页面左下角的QR Code,即可融入音画的艺术飨宴中。

  同时提供台湾身心障碍朋友两百本公益绘本, (宜兰地区一百本、全台一百本), 只要动笔写下您的个人故事,就可以得到一本免费的《小星星变奏曲》。
弦音流转的古老秘闻:失落的乐谱与时间的迷宫 作者: [此处留空,暗示作者身份的模糊性与神秘感] 书籍类型: 历史悬疑/古典音乐探秘/符号学解析 字数: 约十五万字 --- 引言:当巴赫的沉默被打破 这不是一个关于天赋的颂歌,而是一曲献给失落与执念的挽歌。在莱比锡的圣托马斯教堂那厚重的石墙之下,尘封了近三百年的秘密,正等待着一个对音符有着近乎偏执理解的人去揭开。 《弦音流转的古老秘闻:失落的乐谱与时间的迷宫》带你潜入十八世纪欧洲的阴影与荣光交织的时代,聚焦于巴赫晚年那段被历史模糊处理的空白期。我们跟随主人公——一位沉迷于早期键盘乐器修复与乐谱密码学的年轻学者伊利亚斯·冯·霍夫曼,开始了他对一卷神秘手稿的追寻。 第一章:来自隐秘工坊的邀请 故事始于柏林郊外一间弥漫着木屑与松香气味的私人作坊。伊利亚斯,一个以修复古老大键琴为生的“手艺人”,却拥有惊人的符号学天赋。他的平静生活被一封来自巴伐利亚贵族——失落已久的“冯·里希特家族”的最后传人的邀请函打破。这封信中附带了一小段用五线谱以外的符号标记的乐谱残片。 这段残片,被认为是约翰·塞巴斯蒂安·巴赫在创作《赋格的艺术》后期,因健康恶化而未能完成的终极篇章——据说是他献给自己挚爱,希望能在死后,其音乐能“超越时间的线性结构”。 第二章:调音师的诅咒与维也纳的阴影 伊利亚斯意识到,这段残片并非单纯的音乐符号,它是一种复杂的“加密语境”。他深入研究了巴赫时代秘密社团(如共济会早期分支,以及一些受新柏拉图主义影响的音乐哲学团体)的文献,发现这种标记法与当时一些被视为“异端”的哲学思想紧密相关。 追寻的线索将他引向维也纳。在那个音乐家与权贵勾心斗角的宫廷中,他发现了一系列关于巴赫与一位匿名宫廷乐师之间激烈学术冲突的记载。这位乐师,似乎掌握了某种“超越和声”的理论,并因此与巴赫产生了不可调和的矛盾。每当有人试图重现这段“失落的乐章”时,似乎总会伴随着意想不到的厄运——乐器损坏、听力衰退,甚至生命的危险。 第三章:时间之锚与五行结构 核心谜团围绕着“时间之锚”展开。根据家族的传说,巴赫并非想在乐谱中记录旋律,而是记录了一种关于时间流逝的物理模型。伊利亚斯在修复一架接近报废的哈普西科德时,意外发现其内部的音板上刻有与那段残片完全对应的微小几何图形。 这些图形并非装饰,而是一种空间定位的标记。伊利亚斯推断,只有在特定的历史环境下,特定的气候与湿度,配合特定的乐器结构,才能“激活”这段音乐的真正结构。他开始着手重建那架哈普西科德,这不仅是对乐器的修复,更是对历史场景的重现。 第四章:莱比锡的地下档案与炼金术的低语 为了理解巴赫在晚年精神状态下的创作意图,伊利亚斯不得不深入莱比锡的教会档案。在尘封的羊皮纸和发黄的账簿中,他发现了巴赫与一位身份成谜的炼金术士的通信记录。这些信件中充满了对“元素转化”和“完美比例”的讨论。 炼金术士在信中暗示,音乐的最高境界是达到“黄金比例”的听觉体现,而巴赫的最后一部作品,便是对这一目标的物理尝试。音乐的结构被用来模拟宇宙的秩序,一旦结构被打破,便会引发“和谐的崩塌”。这解释了为何所有尝试演奏此曲的人都遭遇了不幸——他们触碰了宇宙间不该被轻易扰动的秩序。 第五章:回声的迷宫与最终的演奏 线索最终指向了德累斯顿一座被废弃的歌剧院。传说中,巴赫曾秘密地在这里为少数知情人进行了“最后一次试听”。伊利亚斯必须在时间紧迫的情况下,将修复好的哈普西科德运至此地,并在一个被精确计算过的天文时间点进行演奏。 在幽暗、回音奇异的剧院中,伊利亚斯面对的不仅是音乐的挑战,更是对自我理性的考验。当他指尖触碰到琴键,空气中流动的不再是简单的音符,而是历史的回响、哲学的思辨,以及巴赫那超越时代的孤独与伟大。 演奏的结果,并非是世俗意义上的“宏伟乐章”,而是一种近乎静默的、将听者带入时间之外的奇妙体验。它揭示了音乐作为一种纯粹信息的载体,其超越语言和视觉的终极力量。 结语:静默的遗产 《弦音流转的古老秘闻》是一部关于倾听、耐心和追寻的史诗。它探讨了艺术创作中科学与神秘、逻辑与直觉的边界。最终,伊利亚斯领悟到,真正的秘密不在于乐谱的表面,而在于那份将毕生智慧凝结于无形之中的创作精神。 这本书带领读者穿梭于宏伟的巴洛克音乐厅与阴冷的密室之中,感受历史的重量如何压在每一根琴弦之上。它提醒我们,在每一个伟大的艺术作品背后,都可能隐藏着一个等待被唤醒的、关于宇宙秩序的深邃谜题。

著者信息

作者简介

台湾星奇儿创艺协会


  台湾自闭症协会团体,推动特教新思维以参与社区活动发展艺术创作及文创开发。

 

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

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「小星星变奏曲:我不笨所以我有画要说」,这名字听起来就好有艺术气息,又带点孩子气的直接。我平常喜欢看一些视觉冲击力强,又能引发内心共鸣的书。感觉这本会是很特别的存在,不是那种硬邦邦的知识论述,而是用一种更感性、更具象的方式来表达。 我尤其对「小星星变奏曲」这个部分很感兴趣。我们都知道「小星星」这首曲子,旋律简单却充满童趣,但“变奏曲”三个字就暗示了会有更多元的演绎和深刻的内涵。作者会不会将「小星星」这个意象,延伸出不同的情绪、不同的观点,甚至是不同的生命历程?而「我不笨所以我有画要说」,这简直就是一句充满力量的宣言!它触及了现代人内心深处对自我认同的渴望,尤其是在这个信息爆炸、比较无处不在的时代,我们常常会怀疑自己是不是不够好。如果这本书能通过绘画,巧妙地将“聪明”的多元性、个体的独特性展现出来,让我觉得“原来我也是有力量的”,那我就觉得这本书值回票价了。我期待它能给我带来一些新的视角,去理解“聪明”的各种可能性,并且在欣赏画作的同时,也找到自己内心深处的声音。

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哇,这书名太有意思了!「小星星变奏曲:我不笨所以我有画要说」,听起来就像一首充满生命力的歌,还有一堆色彩缤纷的画面要跳出来一样。我们台湾人嘛,总是喜欢这种有点新意、又有人情味的东西。 我很好奇作者会怎么处理“变奏曲”这个概念。我们都知道「小星星」的旋律,但在这个“变奏”之下,可能会藏着多少不为人知的故事、或者不被看见的情感?然后「我不笨所以我有画要说」,这句话本身就充满了勇气和决心。是不是在说,即使在不被理解的时候,也要勇敢地用自己的方式去表达?而且是用“画”来表达,这让我想到我们台湾有很多很棒的插画家,他们用画笔描绘了多少生活中的感动和无奈。我希望这本书能够用一种很细腻、很有温度的方式,去触碰我们内心深处那些关于自我价值的疑问。会不会有很多充满创意和想像力的插画?会不会用一种很独特的视角,去解读我们身边的小事物,然后发现它们其实都蕴含着不平凡的意义?我期待它能给我带来一种被理解、被看见的感受。

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天啊,这书名也太有画面感了!「小星星变奏曲:我不笨所以我有画要说」,感觉就像是小时候在音乐课上,老师弹奏着「小星星」,然后有个小孩在旁边,用他自己的方式涂涂画画,画出来的东西,比弹奏更动人,也更直接地表达了他的想法。我一直觉得,台湾这块土地上,藏着很多这样不被主流看见的、充满生命力的故事和声音。 我特别好奇的是,作者会不会在里面探讨一些我们社会上常被忽略的议题?就像「我不笨」这个概念,是不是也在暗示着,我们社会对于“聪明”的定义太狭隘了?是不是有些拥有不同思维方式、或者不擅长传统学术表现的人,反而拥有更细腻的情感、更敏锐的观察力,或者更独特的创造力?而「我有画要说」这一点,让我联想到很多台湾的插画家、漫画家,他们用图像传递了多少我们想说却说不出口的心声!我期待这本书能够像一阵清风,吹散一些固有的迷思,让我们用更包容、更丰富的角度去看待“聪明”与“才能”。如果它能引发一些关于教育、关于人才培养的思考,那就更棒了!

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这本书名真的很有趣耶,「小星星变奏曲:我不笨所以我有画要说」!光是书名就让人充满好奇心,想知道作者到底要用什么样的方式,把「小星星」这个耳熟能详的旋律,和「我不笨」的宣言,还有「画」这个载体串联起来。台湾的读者嘛,我们本来就对有创意、有温度的东西特别有感。 我最期待的是作者如何处理「我不笨」这个部分。在我们成长的过程中,多少都会经历一些不被理解、或者觉得自己不够聪明的时候,尤其是在教育体制下,好像很多时候都需要用成绩来衡量一个人的价值。如果这本书能够用一种温柔但坚定的方式,告诉读者,聪明不只一种定义,每个人都有自己独特的闪光点,那真的会是一本非常有力量的书。而且「我有画要说」,就意味着视觉上的呈现会非常重要,我很好奇作者会怎么透过图画来传达这种“不笨”的智慧。是不是有很多插画?是不是会用一些很有创意的设计?光是想象画面就觉得很疗愈,希望它能给我带来一些新的启发,让我重新审视自己的价值,也更懂得欣赏身边那些不那么“标准”但却同样闪耀的人。

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「小星星变奏曲:我不笨所以我有画要说」,这个书名本身就很有故事性,像是一首未完成的曲子,等着我们去填满它的色彩。我个人对那种能够触动人心、又带点哲思的书籍特别有感觉,尤其是在台湾这个文化多元的地方,我们更能体会到不同声音的存在。 我蛮想知道“小星星变奏曲”会不会是一种象征,象征着生活中那些看似微小、却不断演变的经历和感悟?而“我不笨所以我有画要说”,这句话直接点出了作者想要表达的核心——一种对自我价值的肯定,并且强调了“画”作为一种沟通和表达的有力工具。在台湾,我们很注重情感的交流和细腻的感受,所以我期待这本书能够用非常具象、充满生命力的图画,去传达那些难以言说的情绪和想法。会不会有那种让人一看就心领神会的插画,或者是一些充满巧思的视觉设计?我希望它能带给我一种“原来我也是可以很有力量的”的启发,并且让我重新思考“聪明”的定义,不只是学业上的成就,更是对生活的热爱和独特的观察力。如果这本书能让我边看边微笑,边看边有所思,那绝对是一本值得珍藏的好书。

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