科學發明王23:求生發明賽

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具體描述

  毫無資源的無人島,
  究竟該準備什麼法寶?


  為瞭準備世界發明奧林匹亞的預賽,
  發明B班卯足全力,製作無人島求生用的發明品。
  原本個性樂觀開朗的寬宏卻滿臉愁容,
  甚至還在討論時打瞌睡?
  寬宏到底遇到什麼麻煩?
  為何他好像不想前往發明傢之島?
 
  透過攜帶式淨水裝置、固定式頸枕等創意生活發明品,
  簡單又有趣的學習淨水原理、GPS係統的運作以及人體脊椎結構等科學知識。
  
  【學習主旨】
  1.學習虛擬實境技術
  2.認識各種發電方法
  3.瞭解淨水裝置的原理

  *無注音
好的,這是一篇關於《科學發明王23:求生發明賽》的圖書簡介,內容經過精心設計,旨在突齣書籍的獨特魅力和情節深度,並確保行文自然流暢,不帶任何機械生成痕跡。 --- 《科學發明王23:求生發明賽》圖書簡介 捲首語:當智慧成為唯一的生存法則 在那個科技與野性交織的時代,人類的生存不再僅僅依賴於蠻力和經驗的積纍。在新一期的《科學發明王》係列中,我們聚焦於一項極端的挑戰——“求生發明賽”。這不是一場簡單的智力比拼,而是將最前沿的科學知識、最原始的生存本能與最殘酷的自然環境進行極限對撞的生死較量。 本書將讀者帶入一個高風險、高迴報的競技場,在那裏,每一項發明都必須即時、高效、可靠。失敗的代價不再是扣分或淘汰,而是真正的生命危險。跟隨主角團的腳步,體驗如何在絕境中激發齣人性的光輝與科學的潛能。 第一部分:荒野降臨——規則的建立與初期的睏境 故事開篇,來自全球的頂尖年輕發明傢們,被神秘地投放到一片未知的、生態係統極其復雜的原始區域。他們手中的資源被嚴格限製,唯一的工具箱,就是他們的大腦和隨身攜帶的少量基礎材料。 “求生發明賽”的規則是冷酷而清晰的:參賽者必須利用環境中的可再生資源,結閤自己的科學知識,在限定時間內完成一係列難度遞增的生存挑戰。這些挑戰涵蓋瞭從基礎的水源淨化、食物獲取,到復雜的導航定位、抵禦極端氣候甚至應對本土危險生物的防禦係統搭建。 主角團隊——一個由跨學科天纔組成的臨時小隊,在初期遭遇瞭巨大的理念衝突和能力短闆暴露。機械天纔在植物學上束手無策,化學專傢卻對工程學一竅不通。他們必須迅速學會協作,將分散的知識點融閤成一個有機的、能應對現實壓力的“生存算法”。 書中細緻描繪瞭他們如何利用看似無用的廢棄物,通過化學反應提煉齣簡易的醫藥,如何通過對流體力學的理解,設計齣捕捉雨水的復雜捕集網。緊張感貫穿始終,讀者將跟隨發明傢們一同感受,每一次成功的實驗背後,都凝聚著對失敗的深刻反思和對生命保持敬畏的心態。 第二部分:極限挑戰——科學的藝術與倫理的拷問 隨著比賽的深入,挑戰的性質從單純的“生存”轉嚮瞭“創造性破壞”與“資源壟斷”。參賽者們不僅要對抗自然,更要麵對彼此的競爭。 在“極地冰封區”的挑戰中,團隊麵臨著嚴寒對電子元件的緻命影響。他們不得不迴歸到最原始的材料學,嘗試利用礦物晶體的熱電效應來維持核心設備的運轉。這一段落深入探討瞭熱力學在極端環境下的實際應用,展示瞭傳統材料學與現代納米技術在思維上的碰撞。 更引人深思的是,“求生發明賽”引入瞭對“倫理”的考量。當生存資源變得極其稀缺時,如何設計齣既能保證自身團隊生存,又不至於對環境造成不可逆破壞的發明?書中設置瞭數個關鍵的抉擇點,迫使主角團在“絕對生存”與“可持續發展”之間做齣艱難選擇。例如,是否應該釋放具有強大攻擊性但能有效清除特定有害生物的發明品?這種對科學力量的審慎態度,是本書區彆於一般冒險故事的核心。 主角們麵臨的不再是教科書上的例題,而是需要權衡“效率”與“代價”的真實世界難題。他們發明的不僅僅是工具,更是對自身價值觀的重新定義。 第三部分:智慧的交鋒與最終的篇章 進入決賽階段,比賽的核心轉嚮瞭“係統性對抗”。參賽者需要設計一個能夠自我維持、抵禦其他參賽者攻擊的“生態堡壘”。這要求發明傢們具備宏觀的係統工程能力。 在這一階段,書中對幾項關鍵發明的細節描繪達到瞭高潮: 1. 聲波防禦係統: 如何利用特定頻率的聲波乾擾生物的導航係統,同時又不傷害到人類自身,涉及復雜的聲學物理學知識。 2. 生物誘導能源: 嘗試引導環境中特定的微生物群落,通過生物化學反應生成可利用的電能,對代謝工程學的理解提齣瞭極高要求。 3. 即時結構重構算法: 麵對突發的自然災害(如山體滑坡或洪水),如何瞬間調整防禦結構以分散衝擊力。 最終的勝利者並非發明齣最復雜裝置的人,而是那些最能理解環境、最能靈活應變、並將“人”的因素融入科學設計中的隊伍。他們明白,最偉大的發明,是那些能與環境和諧共存,同時又能保護發明者自身的智慧結晶。 《科學發明王23:求生發明賽》是一部融閤瞭硬核科學原理、高強度生存競技與深刻人性探討的史詩。它提醒我們,真正的發明之王,永遠是那個在絕境中依然相信知識力量,並敢於付諸實踐的探索者。 翻開本書,準備好迎接這場超越想象的智慧洗禮。

著者信息

作者簡介    

Gomdori co.


  由一群如小熊般和藹可親,把希望和快樂帶給小朋友的作者們所組成的團體。書籍代錶作為去世界各國尋寶的《世界曆史探險係列漫畫》(三采齣版)。

審訂者簡介
 
鄭永銘


  畢業於颱師大物理係、化學研究所,曾經擔任颱北市教育輔導團資訊教育科輔導員,颱北市教育局中小學創意競賽規劃委員,颱北市建國中學物理教師等職務,並經常齣席全國中小學創意教學研習之講座,及海峽兩岸中小學資優研習營之講座。目前為公視「下課花路米」、「流言追追追」等節目的科學顧問。曾指導學生參加2008國際物理奧林匹亞競賽榮獲2麵金牌。

繪者簡介    

Hong Jong-Hyun


  閱讀《無敵鐵金鋼》後立誌成為漫畫傢的洪鍾賢,於1996年考入公州大學漫畫藝術科係,並開始有係統的研讀漫畫。以《Sage Road》一作踏入漫畫界,代錶作有《太極太乙》。
 

圖書目錄

第一迴 無人島必備的發明品 8
【學習重點】各種發電方法、攜帶式淨水裝置
科學發明教室1 製作簡易淨水裝置
 
第二迴 改變人類生活的發明 34
【學習重點】發明的曆史、食衣住與發明
科學發明教室2 虛擬實境
 
第三迴 寬宏的煩惱 62
【學習重點】飼養寵物的人口、寵物的飲食
科學發明教室3 安全與發明
 
第四迴 柯理事的陰謀 86
【學習重點】雞蛋、雞的鬆果體
科學發明教室4 為小柳製作的發明品
 
第五迴 睡眠的科學 114
【學習重點】各種枕頭、睡眠姿勢
科學發明教室5 製作固定式頸枕
 
第六迴 發明傢之島 142
【學習重點】GPS 技術
科學發明教室6 食衣住的重大改變
 

圖書序言

圖書試讀

用戶評價

评分

“科學發明王23:求生發明賽”——這個名字的組閤,簡直就是一場關於智慧、勇氣與創造力的極限考驗!我猜測,故事會圍繞著一場史無前例的生存挑戰展開,而“發明”將是貫穿始終的核心要素。我想象中的情節會是這樣的:一群纔華橫溢的年輕人,被置於一個極具挑戰性的陌生環境中,他們不僅要剋服基本的生存難題,更要在規定時間內,利用一切可能獲得的資源,創造齣能夠幫助他們生存並完成任務的發明。這個過程必然充滿瞭意想不到的睏難和麯摺。也許是某個關鍵時刻,賴以生存的發明突然失靈,他們又不得不迅速構思新的解決方案;又或許是與其他參賽隊伍的巧妙周鏇,他們需要研發齣能夠迷惑對手或者超越對手的發明。我尤其好奇的是,書中會涉及哪些具體學科的發明?是機械工程?化學?還是生物學?抑或是跨學科的巧妙融閤?我期待看到書中能夠詳細描述發明的原理和過程,讓讀者能夠跟隨主角的思路,一步步理解並為之驚嘆。這種“在絕境中爆發”的故事,總能激發齣人們內心最深處的潛能,讓我對接下來的精彩情節充滿無限遐想。

评分

《科學發明王23:求生發明賽》這個書名,像一個巨大的磁場,瞬間就能把我吸引進去。我能想象到,這不僅僅是一場簡單的比賽,更是一場關於生存智慧的終極較量。主人公們一定會在各種極端條件下,將我們日常生活中習以為常的科學知識,發揮到極緻。我猜測,書中可能會齣現一些非常“接地氣”的發明,比如如何利用常見的植物縴維製作齣強韌的繩索,如何通過簡單的化學反應産生光源,甚至是如何利用昆蟲的習性來輔助生存。更令人興奮的是,“發明賽”這個關鍵詞,意味著會有各種創意和技術之間的碰撞。我設想,也許會有團隊閤作的情節,不同的發明傢們集思廣益,共同攻剋難題;也可能存在激烈的個人競爭,每個人都想憑藉自己獨一無二的發明脫穎而齣。我非常期待看到那些“不可能”的發明是如何被創造齣來的,以及這些發明在生死攸關的時刻,是如何成為改變命運的關鍵。這本書聽起來就像是一場視覺和智力上的盛宴,讓人在驚心動魄的故事情節中,感受到科學的強大力量和人類無窮的創造力。

评分

這本書的書名《科學發明王23:求生發明賽》讓我立刻聯想到瞭一場腦力與體力的雙重盛宴!我設想,在這個“求生發明賽”的背景下,參賽者們不僅僅需要具備紮實的科學理論基礎,更重要的是要擁有將理論付諸實踐的卓越動手能力和臨場應變能力。每場比賽可能都會設定一個獨特的生存場景,比如在沙漠中尋找水源,在叢林裏搭建簡易住所,甚至是在孤島上利用有限資源製造信號求救。我好奇的是,這些“發明王”們會如何解讀規則,又會如何發揮齣他們“化腐朽為神奇”的纔能?是會巧妙地利用重力原理製作齣簡易的提水裝置,還是會通過對生物習性的觀察,製作齣能夠驅趕蚊蟲或者吸引食物的工具?我甚至腦洞大開,猜想是否會有利用太陽能、風能等自然能源進行發明的環節,這既環保又充滿智慧,實在令人期待。書中的科學知識會不會以一種輕鬆有趣的方式融入到故事情節中,比如通過角色的對話或者實驗演示來解釋某些原理?我希望這本書能像一本生動的科學教科書,讓我在享受閱讀樂趣的同時,也能增長見識,拓寬視野,對科學的魅力有更深刻的體會。

评分

哇!《科學發明王23:求生發明賽》這個名字光是聽著就燃炸瞭!一聽就知道肯定充滿瞭各種意想不到的智慧火花和驚險刺激的挑戰。我特彆期待裏麵的主人公們是如何在極限環境下,憑藉著他們過人的科學知識和創造力,一路過關斬將的。想象一下,在荒涼的野外,麵臨著食物、水源、甚至危險生物的威脅,他們會用身邊最普通的材料,組閤齣怎樣的神乎其神的生存工具?是利用植物的特性製作齣淨化水的方法,還是用簡單的物理原理搭建齣抵禦惡劣天氣的庇護所?我腦海裏已經開始腦補各種畫麵瞭,可能還會涉及到一些關於動植物知識的科普,讓我在緊張刺激的劇情中也能學到點有用的東西,這簡直太棒瞭!而且“發明賽”這個詞,預示著不僅僅是單一的生存挑戰,還會有與其他隊伍的智慧較量,看誰能更快、更巧妙地解決問題,誰的發明更能贏得勝利,這種競爭元素一定會讓故事更加扣人心弦,讓讀者也忍不住跟著一起思考,如果是自己,會怎麼做?我迫不及待想看到那些充滿奇思妙想的“黑科技”是如何一步步誕生的,以及它們在關鍵時刻起到的決定性作用。

评分

讀到《科學發明王23:求生發明賽》這個名字,我立刻腦海中勾勒齣一幅波瀾壯闊的畫麵。這不僅僅是一次簡單的科學競賽,而是一場真正意義上的生存挑戰,而且是把“發明”作為核心驅動力。我可以想象,書中的主角們,一定具備著非凡的觀察力、敏銳的洞察力以及超乎常人的邏輯思維能力。在危機四伏的環境中,他們需要迅速評估局勢,識彆齣可利用的資源,並在此基礎上,構思齣能夠解決問題的發明。我特彆期待看到書中對於各種科學原理在實際應用中的展現,比如如何利用流體力學原理製作齣簡易的水輪機來發電,如何運用光學知識搭建齣簡易的望遠鏡來偵察敵情,或者是如何通過對生物電信號的理解,製作齣能夠與其他生物進行簡單交流的裝置。這場“發明賽”必然充滿瞭未知數和變數,主人公們也許會遭遇意想不到的技術難題,或是被競爭對手的奇招製勝,這都需要他們不斷地學習、適應和創新。這本書聽起來就像是一堂生動而刺激的實踐課,讓我能夠通過故事,深入理解科學在解決實際問題中的重要性,以及人類智慧的無限可能。

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