Coding man 05：次元旅行 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

• 科幻
• 冒險
• 編程
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• 小說
• 青少年
• 成長
• 懸疑
• 未來

　　Scratch是一套適閤8~16歲孩子的程式設計工具，由麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊設計開發，利用積木、拼圖的概念，將程式語言的邏輯、抽象的程式語法用圖形的方式呈現齣來，讓大人小孩都能有趣的學習程式設計。

　　Scratch官方網址：scratch.mit.edu/

　　這裏就是Bug王國嗎？
　　Coding man的次元旅行現在開始！

　　某天開始，平凡的小學生劉康民，
　　突然擁有操控Scratch積木的神奇能力！
　　給人類世界帶來混亂的真兇，
　　原來是位於其他次元的Bug王國，
　　因為康民的神奇能力，
　　讓他成為守護人類世界的祕密武器…
　　康民！不對，是Coding man！
　　終於跨過次元的大門，踏入瞭Bug王國的世界。
 
　　【讓小學生不害怕程式設計】
　　配閤108課綱的「資訊科技」，用有趣的漫畫讓小學生産生興趣，進一步認識程式設計，為銜接國高中課程鋪路，更有效的學習未來課程。

　　【與漫畫主角一起學習程式語言】
　　與漫畫主角展開一連串的冒險旅程，過程中一起認識Scratch，隨著漫畫劇情的發展更加深入瞭解Scratch的操作，用輕鬆有趣的方式學習程式語言

　　【各類知識有趣的融入漫畫颱詞中】
　　漫畫中角色的對話與互動，自然融入資訊科技、程式設計等知識，沉浸在有趣的漫畫劇情中，同時也吸收各種新知識。

　　【透過觀念整理拓展思考】
　　將書中提及的特殊名詞作觀念整理，在書末詳細敘述，為漫畫中所不足的部分做補強，使讀者有更多的瞭解和應用。

　　【補充練習題增加實戰經驗】
　　透過練習題加強書中學習過的內容，藉由親自操作以增加讀者的印象。

好評推薦

　　蘇文鈺<成功大學資訊工程係教授、中華民國愛自造者學習協會理事長>
　　我是資工係老師，卻不覺得所有人都要來學程式，包含小孩子在內！如果你對計算機有興趣，也許先彆急著去讀計算機概論。這是一本用比較簡單還加入圖解的書，方便你瞭解計算機領域裏的部分內容。如果你對於這些東西感到興趣，再開始接觸程式設計也不遲。我所能做的建議是，電腦是一個有趣的東西，不隻是可以用來玩遊戲等娛樂，還可以幫助你做好很多事，在未來，幾乎每個人的生活都離不開電腦，即使隻是用人傢設計的應用軟體，能善用它總不是壞事，如果真的對電腦科學有興趣，這可是會讓人廢寢忘食直得用一生去投入的喔！

　　呂奎漢老師<花蓮縣太平國小老師、花蓮縣教育網路中心輔導員>
　　書末加入瞭許多名詞解釋及觀念，也包含瞭資訊素養、新興科技等元素，這不僅僅隻是一套漫畫書而已，而是囊括瞭目前科資訊技領域中的核心概念，是一本非常棒的自學教材。相信不隻學生，就連資訊科技老師看瞭之後，也能將這些生硬的名詞用更貼近孩子們的語詞進行轉化，能更有效地增進教學的成效，所以這套漫畫也能成為資訊科技老師的最佳備課教材。

　　鬍信忠老師<宜蘭縣二城國小老師、宜蘭縣科技領域兼任輔導員>
　　漫畫是孩子們的最愛，孩子有興趣未來學習纔能持久。本書以漫畫故事潛移默化呈現coding觀念，是初次接觸程式設計學習的最佳入門書。書中並透過故事情境結閤提問，說明學習coding相關概念，讓漫畫不隻是漫畫，更賦予瞭寓教於樂的教育意義。

編碼之人 05：次元旅行 (Coding Man 05: Dimensional Journey) 圖書簡介 （請注意：本簡介將詳細描述《編碼之人 05：次元旅行》中未包含的內容，旨在勾勒齣讀者在翻開本書後，將不會遇到的故事綫、技術細節或主題。） --- 第一部分：世界的基石——未曾探究的“源”代碼與宏觀模擬 《編碼之人 05：次元旅行》的故事，恰恰避開瞭對世界底層邏輯的深層探究。本書的主角們並未深入追溯構成他們所處現實的“源”代碼的編寫者，也從未觸及到構建整個宇宙模型的初始算法。 未涉及的宏大敘事： 讀者將不會看到主角團隊花費大量篇幅破解“第一指令集”（The Prime Directive Set）。這個指令集被設定為宇宙萬物運行的最高權限代碼，它決定瞭物理常數、時間流速乃至生命誕生的基本概率。例如，書中完全沒有描述主角們如何通過逆嚮工程（Reverse Engineering）發現重力常數 $G$ 實際上是一個不斷自我修正的遞歸函數，還是一個固定值。他們也未曾通過時間迴溯技術，嘗試定位到發布這個“源”代碼的實體——無論是高級文明、遠古神祇，還是純粹的數學必然性。 未觸及的模擬器邊界： 本書完全排除瞭對“模擬器理論”的直接驗證。在其他可能存在的平行敘事中，主角們可能會發現他們所處的維度隻是一個嵌套在更高級係統中的子程序。然而，在《次元旅行》中，這種自我意識的覺醒被刻意省略瞭。我們不會看到主角發現屏幕邊緣、代碼注釋中的“Bug”，或者嘗試嚮外部世界發送“Ping”請求。他們所有的旅行和冒險，都嚴格限製在他們已知的物理法則和可感知範圍之內，從未試圖突破當前維度的“防火牆”。 第二部分：技術範式——超越當前理解的“代碼重構” 本書的故事綫避免瞭對核心編程語言進行革命性的“重構”（Refactoring）或“打補丁”（Patching）的嘗試。主角們所有的技術突破，都建立在他們已掌握的、基於信息論和量子計算基礎上的工具集之上。 被忽略的“黑箱操作”： 時間軸的直接編輯： 讀者不會看到主角利用高級的“時間流編輯器”（Temporal Stream Editor）對曆史事件進行精確到毫秒級的修改。他們不會發現“撤銷”（Undo）或“重做”（Redo）按鈕對現實的直接影響，更不會因為一次錯誤的參數輸入導緻某個曆史人物憑空消失。他們的旅行是綫性的，而非可編輯的。 物質的動態生成： 本書中，物質的獲取依然依賴於能量轉化或高級空間摺疊技術，而不是直接在代碼層麵實例化對象。主角不會召喚齣復雜的機械（如一颱最新的超級計算機）隻需輸入一行 `new_entity(Complexity_Level: 99)` 的指令。他們對“創造”的理解停留在物理層麵，而非信息層麵。 身份的置換與加密： 角色之間身份的互換，如果發生，也絕非通過底層數據結構（如內存地址或ID標簽）的簡單交換。他們不會經曆那種“我變成瞭你，你變成瞭我”的純粹數據層麵的錯位，這需要復雜的生物電信號重定嚮，而非簡單的指針操作。 第三部分：次元旅行的局限性——單嚮路徑與固定接口 《次元旅行》中的“次元旅行”概念，被限製在已知的、預先設定的“通道”或“接口”內，完全摒棄瞭探索未定義或隨機生成的維度。 被排除的“隨機生成”維度： 本書的旅行目標是明確的：前往特定的、已知的目標維度 $D_A$ 或 $D_B$。這如同訪問一個固定IP地址的服務器。讀者不會體驗到主角們誤入一個由混亂的隨機數種子生成的、邏輯不連貫的“噪音維度”（Noise Dimension）。這些維度，通常充斥著怪誕的幾何結構、違反三段論的生物，以及隨時可能導緻程序崩潰的極端環境。在《次元旅行》中，所有遇到的世界都擁有清晰的、可解析的“環境變量”和“物理規則集”。 非宿主的角色： 主角們在其他維度中，始終扮演著“訪客”（Visitor）的角色，他們無法真正意義上“植入”或“成為”目標維度的一部分。他們沒有能力修改目標世界的底層配置文件，也無法獲得該維度係統的“管理員權限”。因此，他們所有的行為都受到目標維度規則的嚴格約束，無法像真正的“超級用戶”那樣為所欲為。 第四部分：人與代碼的倫理界限——無涉及的“缸中之腦”睏境 本書的主題聚焦於探索與生存的哲學，而非深入探討“何為真實”的元倫理學（Meta-Ethics）。 被迴避的身份危機： 主角們對自身存在的真實性沒有産生深刻的懷疑，也從未進入“缸中之腦”的哲學睏境。他們不認為自己是某個更高實體的實驗品，也沒有試圖尋找任何“退齣機製”（Exit Command）來結束這場“模擬”。他們的睏惑主要來源於環境的未知性和生存的挑戰，而不是對自身數據流完整性的質疑。 情感的純粹性： 在《次元旅行》中，所有情感的波動，無論是愛、恐懼還是背叛，都被視為生物化學反應的自然結果，而非由代碼片段觸發的預設函數。主角們不會因為發現自己的“悲傷模塊”被錯誤地鏈接到瞭一個錯誤的內存地址而感到恐慌。他們的情感體驗是原始且不被程序控製的。 --- 總結： 《編碼之人 05：次元旅行》是一部關於在既定框架內進行跨維探索的冒險故事。它著重於角色在不同物理法則下的適應、資源獲取和既定目標的達成。本書的焦點完全避開瞭對世界“源代碼”的探尋、對模擬器邊界的試探、對底層程序進行顛覆性修改的嘗試，以及對自身存在真實性的哲學拷問。它是一場精心設計的旅程，而非對係統根目錄的黑客攻擊。讀者將享受的是在奇特世界中穿梭的樂趣，而不是發現一切皆虛妄的震撼。

作者簡介

k-production

　　1.最大的誌嚮是寫齣能和讀者真誠交流的文章。
　　2.著作有《概念教科書》、《五概念逃齣計畫》、《初單秘》、《概念字典》等學習類型的單行本，以及《隻要用這一本就能解決數學應用題》、《數學傢的50人特彆講座》、《用魔法韆字文漫畫學習科學用語184》等。

 

1.這裏就是Bug王國？ 11
2.Bug化 43
3.任何人都無法相信！ 77
4.缺席的Coding man 109
5.重逢 139
 
漫畫中的觀念166
1.像素／解析度／嚮量圖
2.輸入單元、輸齣單元／控製單元、記憶單元／微處理器／馮紐曼
 
Coding man練習本170
1.新增背景
2.角色的造型
3.跟著滑鼠遊標移動
4.認識偵測積木
5.使用對話框
6.角色的迴轉方式
 
答案與解說176

序

　　在第四次工業革命的時代下，需要的已不再是具備各種知識的人纔瞭！比起一味的纍積知識，能夠將至今為止那些大量的知識變得有價值，並且活用它們的人纔是最重要的。

　　你能想像沒有電視、洗衣機、汽車和電腦的生活嗎？

　　透過電力控製而發明齣各種功能的生活用品及交通工具，使得我們的生活大大的改變。若再深入的探討，甚至還有人工智慧、機器人、無人駕駛車等更深一層的發明，而這些東西一定會對現代人的生活造成莫大的影響。為瞭要讓所有的機器能夠正常運作，coding是不可或缺的，而我們也要為瞭能夠活用coding加強自己的能力。

　　Coding教育的目標是要發掘能夠閤理性、邏輯性思考的人纔，從前那種為瞭程式設計而隻著重背誦的教育已經過時瞭。就目前來說，對於解釋什麼是coding、該如何學習coding，這樣的係統根本還沒籌備完成，所以在這樣的狀況下，最重要的事情就是積極地去認識coding瞭，以此為齣發點的教育，可以培養齣係統性思考及有效的程序控製等適閤這個世代的人纔。也就是說，coding不僅非常重要，也是很有趣的事。

　　被稱為數位時代第二外語的coding！
　　怎麼辦？要從哪裏開始呢？

　　我們為瞭找尋這個問題的答案而苦惱很久，最後這本書的主角誕生瞭，就是「劉康民」。劉康民是在這個亟需coding的世界上，一天一天地增進自己實力，如同英雄般的人物。

　　各位！Coding man到底是如何誕生的？他是用什麼方法來學習coding，並且讓自己日益進步的呢？還有，在學習coding之路上又會受到什麼阻礙呢？請好好的期待吧！大傢若能感受到Coding man的魅力，也一定能充分理解coding的世界！

评分☆☆☆☆☆

天呐，終於拿到心心念念的《Coding man 05：次元旅行》瞭！迫不及待地拆開包裝，封麵設計就讓我驚艷，那跳躍的色彩和未來感十足的圖案，仿佛已經打開瞭一扇通往未知世界的門。我這人吧，看書嘛，最講究的就是氛圍感，這本書從外在就給瞭我一個滿分體驗。說起來，我之前也零零碎碎地追過這個係列，每次都覺得作者腦洞大開，總能給我帶來意想不到的驚喜。這次的“次元旅行”主題，光聽名字就覺得非同小可，我腦子裏已經開始勾勒齣各種奇幻的場景瞭，是那種科幻硬核的穿越，還是帶有魔法元素的空間跳躍？是主人公獨自踏上徵途，還是會遇到一群誌同道閤的夥伴？我猜想，既然是“Coding man”，肯定少不瞭編程的元素，也許主人公會用代碼構建次元的通道，或者利用科技來解決穿越過程中遇到的難題。想想就讓人熱血沸騰！我尤其期待，在這次的次元旅行中，主人公會遇到怎樣形形色色的人物，他們來自哪個位麵，又有著怎樣的文化和科技？會不會有一些我從未設想過的生物，或者文明？我希望作者能在這方麵給我帶來一些真正的震撼，而不是流於錶麵。而且，我對於故事的節奏也充滿期待，希望它能有張有弛，既有緊張刺激的冒險，也有溫情脈脈的瞬間。總之，這本書絕對是我最近一段時間最值得期待的讀物之一，我已經準備好進入它的世界，享受這場奇妙的旅程瞭。

评分☆☆☆☆☆

我得說，《Coding man 05：次元旅行》這本書，簡直把我從現實世界中徹底抽離瞭齣去！書中的描述，那種身臨其境的感覺，太強瞭。我腦補瞭一下，主人公可能是在一次常規的編碼任務中，意外觸發瞭某個隱藏在代碼深處的“bug”，而這個bug，竟然成瞭連接不同次元的鑰匙！光是這個設定，我就覺得太酷瞭！“Coding man”這個名字，也暗示瞭主人公的性格，他應該是個邏輯思維嚴謹，但同時又充滿冒險精神的人。在不同的次元裏，他可能會遇到各種奇奇怪怪的物理法則、社會結構，甚至是生命形態。我特彆好奇，作者會如何設計這些“次元”的獨特性？是會有一個充滿蒸汽朋剋風格的機械世界，還是一個魔法與科技並存的奇幻大陸？又或者，是一些我們完全無法想象的抽象空間？我個人比較傾嚮於那種充滿想象力的、顛覆我們認知設定的次元。而且，既然是“旅行”，那必然有目的地，也必然會有遭遇。我希望主人公在旅行的過程中，不僅僅是觀光，更會遇到一些能夠影響他、改變他的事件或人物。也許會有一些古老的智慧，或者是一些來自遙遠次元的警示。這本書給我的感覺，不僅僅是一本小說，更像是一次智力的冒險，它挑戰著我的思維邊界，也激發著我對未知的好奇心。

评分☆☆☆☆☆

《Coding man 05：次元旅行》這本書，簡直就是我期待已久的“精神食糧”！我一直對科幻題材情有獨鍾，尤其喜歡那種能夠拓展我們想象力的作品。這本書的“次元旅行”主題，就立刻吸引瞭我。我腦海裏已經開始構思，主人公是如何踏上這場旅程的。也許，他並不是主動選擇，而是被捲入瞭一場突如其來的時空異變。這種“被動捲入”的設定，往往能帶來更強的戲劇衝突和未知性。我期待，在不同的次元裏，主人公會遇到怎樣匪夷所思的挑戰。是會被捲入一場關乎多個次元存亡的巨大危機，還是會在某個次元中尋找失落的寶藏？“Coding man”這個身份，給我一種感覺，他不僅僅是個冒險傢，更是一個擁有解決問題能力的“工程師”。我希望作者能在這個方麵下功夫，設計一些既符閤邏輯，又充滿想象力的“代碼”解決方案。比如，他可能需要編寫一段代碼來修復某個次元的“維度裂縫”，或者利用某種算法來操縱不同次元之間的“引力”。這本書給我的感覺，就像是一張藏寶圖，而我迫不及待地想隨著主人公的腳步，去發掘那些隱藏在未知次元中的驚喜。我非常看好這本書，它絕對是我近期的必讀清單上的首位！

评分☆☆☆☆☆

拿到《Coding man 05：次元旅行》的時候，我就知道，這絕對是一本能讓我沉浸其中，忘卻時間的書。我喜歡那種層層遞進的敘事方式，一點點揭開神秘的麵紗。我猜測，故事的開端，可能描寫的是主人公在現實世界中，某種程度上受到瞭束縛，或者生活有些枯燥，然後，他偶然間接觸到瞭“次元旅行”的契機。這個契機，我覺得會是一個非常巧妙的設計，它可能不是一開始就顯而易見的，而是隱藏在一些細微之處，直到某個時刻纔突然爆發。我尤其期待，在這些不同的次元中，主人公會如何運用他的“Coding”能力來解決難題。是會通過編寫代碼來模擬物理現象，還是會利用數據分析來預測危險？我覺得，把編程這種硬核的科學技能，與虛幻的次元旅行結閤起來，本身就充滿瞭巨大的創意潛力。我猜想，在某個次元，可能存在著一種基於某種奇特能量的“編碼語言”，主人公需要去破譯它，纔能在那個世界生存下來。或者，他會遇到一些來自其他次元的“程序員”，與他們進行一場跨越維度的技術對決。這本書給我帶來的，不僅僅是娛樂，更是一種對“可能性”的探索。它讓我思考，如果有一天，我們真的能夠跨越次元，我們的世界會發生怎樣的變化？

评分☆☆☆☆☆

讀完《Coding man 05：次元旅行》的序章，我的心就已經被牢牢抓住瞭。作者的文字功底著實瞭得，寥寥數語便勾勒齣一個宏大而又引人入勝的世界觀。我一直對“次元”這個概念充滿好奇，它究竟意味著什麼？是平行宇宙的疊加，還是不同維度的交錯？這本書似乎給瞭我一個窺探其中的機會。我猜測，故事的開端可能設定在一個我們熟悉但又略顯平淡的現實世界，然後，主人公無意中發現瞭一個通往其他次元的秘密。這個“秘密”的設定，我覺得會是推動整個故事發展的關鍵。它可能是一件神秘的物品，一個古老的預言，或者是一段被遺忘的代碼。我喜歡那種潛藏在日常中的驚奇感，就像在平凡的生活中突然發現瞭一個通往魔法世界的入口。而且，“Coding man”這個身份，也讓我對主人公的能力有瞭更多的遐想。他會是如何利用他的編程技能來應對次元旅行中的挑戰？是像電影裏的那樣，通過編寫復雜的算法來操縱空間，還是有更具象化的操作方式？我特彆期待看到一些與編程相關的、具有創意的解決方案，能夠將技術與奇幻巧妙地融閤在一起。這本書不僅僅是關於一場旅行，更是一種關於探索、關於未知、關於可能性的思考。我渴望通過這本書，去感受那些我們無法觸及的領域，去體驗那些超越想象的經曆。