具体描述
Pathways, Second Edition is a global, five-level academic English program. Carefully-guided lessons develop the language skills, critical thinking, and learning strategies required for academic success. Using authentic and relevant content from National Geographic, including video, charts, and other infographics. Pathways prepares students to work effectively and confidently in an academic environment.
NEW in Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking •Clear student writing models and guided online writing practice train students to become stronger and more confident writers.
•Expanded Video section includes an additional reading to give integrated skills practice.
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著者信息
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》这本书，就像一位经验丰富的向导，引领我在知识的迷宫中穿行。它并非枯燥的理论堆砌，而是充满了活力的互动体验。书中精选的各种文本材料，从新闻报道到学术论文，从评论文章到文学片段，都具有极高的代表性和启发性。 每一次阅读，都仿佛是一场思想的对话。作者并没有直接给出结论，而是抛出问题，引导我们去思考，去分析文本的论点、证据和潜在假设。我尤其喜欢书中的“论证分析”部分，它教会我如何识别一个论证的优点和缺点，如何评估证据的充分性和相关性，以及如何发现逻辑上的谬误。这种训练让我能够更加敏锐地捕捉到信息中的细微之处，避免被表面的华丽所迷惑。 写作方面，这本书的指导更是深入骨髓。它让我明白，写作不仅仅是遣词造句，更是一个构建思想、组织逻辑的过程。从确定主题、搜集资料，到构思大纲、撰写初稿，再到修改润色、提升表达，每一步都被细致地拆解和指导。特别是关于如何用恰当的证据来支持论点，以及如何清晰地表达自己的观点，让我受益匪浅。我感觉自己不再是机械地写，而是真正地在“思考”着写作。
评分初次接触《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》，我便被它深厚的学术底蕴和实用的教学方法所吸引。这本书不仅仅是一本教科书，更像是一本思维的启蒙读物。它以一种极其系统化的方式，引导读者一步步掌握阅读、写作和批判性思考的核心技能。 让我印象深刻的是，书中对“批判性思考”的定义和解析，并非停留在抽象的层面，而是通过大量的实例和练习，让读者亲身体验如何去质疑、去分析、去评价。例如，书中对不同类型文章的论证结构进行的剖析，帮助我理解了如何识别作者的论点、支撑论点的证据以及潜在的假设。这让我能够更有效地理解复杂的文本，并从中提取关键信息。 在写作方面，这本书提供了一个清晰的框架，指导我如何构建一篇逻辑严谨、观点鲜明的文章。从主题的确立、论据的搜集，到段落的组织、句子的衔接，每一个环节都有详实的指导。我尤其喜欢书中关于“如何反驳”和“如何提出建设性意见”的讲解，这让我不仅仅停留在被动接受信息，更能主动地参与到思想的交流与碰撞中。这本书极大地提升了我的学术表达能力，也让我对学习本身有了更深刻的认识。
评分《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》这本书，给我带来了一种全新的学习体验。它不仅仅是传授知识，更是点燃了我内心深处的求知欲和探索精神。书中大量的案例分析，从社会热点到科学前沿，都以一种引人入胜的方式呈现，让我能够将理论知识与现实世界紧密联系起来。 我特别喜欢书中对“论点”和“证据”之间关系的阐述。它教我如何去辨别一个论点是否站得住脚，证据是否充分有力。这种能力不仅在学术研究中至关重要，在日常生活中也同样不可或缺。我学会了如何去审视广告中的宣传，如何去分析新闻报道中的观点，以及如何去评估朋友们提出的建议。 写作部分更是让我茅塞顿开。它不仅仅是关于如何组织语言，更是关于如何清晰地表达思想，如何用逻辑和证据来支撑自己的观点。书中的写作练习，从分析文本到写出自己的论述，都循序渐进，让我能够逐步提升写作能力。我感觉自己的写作不再是零散的片段，而是有了清晰的结构和有力的支撑。这本书让我意识到，批判性思维并非是一种高高在上的技能，而是可以通过系统性学习和刻意练习获得的。
评分拿起《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》这本书，我感觉自己仿佛置身于一个思维的实验室。书中精心设计的案例和练习，将抽象的批判性思维概念变得生动具体。我不再是被动地接受信息，而是主动地去分析、去质疑、去建构。 书中对“证据评估”的讲解尤为深刻。它不仅教我如何寻找证据，更重要的是如何去评估证据的可靠性、相关性和充分性。在面对海量信息时，这种能力就像是一把利剑，帮助我拨开迷雾，找到事物的真相。我学会了如何去辨别专家意见的价值，如何去审视数据来源的可信度，以及如何去判断案例的普适性。 写作部分更是让我受益匪浅。它不仅仅关注如何写出漂亮的句子，更强调如何清晰地表达思想，如何用逻辑和证据来构建一篇有说服力的文章。从选题、构思，到论证、修改，每一个环节都有细致的指导。我感觉自己的写作能力得到了全面的提升，我能够更自信地表达我的观点，并用强有力的证据来支持它们。这本书为我打开了通往更深层次学习的大门。
评分拿起《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》的那一刻，我仿佛踏上了一条通往知识深处的探索之旅。这本书的独特之处在于，它不仅仅教授阅读和写作的技巧，更注重培养一种独立思考的习惯。那些看似复杂的论证结构，在书中被拆解得清晰明了，如同侦探解剖案发现场一样，让你一步步追踪线索，找出逻辑的漏洞，理解论证的有效性。 我特别欣赏书中对于不同文体和论证方式的分析。无论是议论文的严谨推演，还是说明文的清晰阐释，亦或是记叙文的情感表达，都能在书中找到深入浅出的讲解。让我受益匪浅的是关于“信息源的可靠性”的讨论。在信息爆炸的时代，学会辨别信息的真伪至关重要，而这本书提供了一套实用的工具，帮助我审视信息的来源、作者的立场以及潜在的偏见。 写作部分更是让我惊喜连连。它鼓励我从“写什么”转向“怎么写”，如何才能将我的想法清晰、有条理地表达出来，并用有力的证据来支持我的观点。那些关于段落组织、衔接过渡以及语言风格的指导，让我的文章更加流畅，更有说服力。总而言之，《Pathways》系列让我看到了学习的无限可能，它不仅提升了我的学术能力，更塑造了我对待知识的态度。
评分当我第一次翻开《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》时，心中涌起的是一种既期待又有些许忐忑的情绪。毕竟，“批判性思维”这个词汇本身就带有一种挑战和探索的意味。然而，随着阅读的深入，我逐渐被书中那些精心设计的篇章和引人入胜的案例所吸引。这本书并非仅仅罗列理论，而是将抽象的概念具象化，通过一系列循序渐进的练习，引导读者主动去思考、去分析、去建构自己的观点。 书中对阅读理解的讲解尤为细致，不仅仅停留在字面意思的把握，更着重于挖掘文本背后的深层含义，理解作者的意图，并学会辨别信息的真伪和价值。那些关于推断、归纳、演绎的章节，就像为我的大脑安装了一个强大的信息处理系统，让我能够更清晰地审视接收到的各种信息。尤其让我印象深刻的是，作者并没有提供现成的答案，而是鼓励读者自己去寻找证据，去构建逻辑链条，去形成独立的判断。这种“授人以渔”的教学方式，让我深刻体会到学习的真正乐趣，也让我意识到，批判性思维并非天生，而是可以通过刻意练习不断提升的技能。
评分《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》这本书，对我而言，是一次意义非凡的学习经历。它并没有简单地提供答案，而是教会我如何自己去寻找和构建答案。书中的每一个练习，每一次讨论，都旨在激发我的思考，挑战我的固有观念。 我特别喜欢书中关于“逻辑谬误”的章节。它让我学会了如何识别那些貌似有理实则荒谬的论证，从而避免被虚假的言论所误导。在信息爆炸的时代，这种能力尤为宝贵，它帮助我保持清醒的头脑，独立做出判断。 写作方面，这本书给了我巨大的信心。它让我明白，写作不仅仅是表达，更是思考的过程。通过对文章结构、论证方式以及语言表达的深入指导，我能够更清晰、更有条理地组织我的想法，并用有力的证据来支撑我的观点。我感觉自己的写作能力得到了质的飞跃，从“会写”变成了“善写”。这本书让我意识到，批判性思维并非高不可攀，而是可以通过刻意练习而实现的。
评分当我拿到《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》这本书时，我并未预料到它会给我带来如此大的触动。它不仅仅是一本教材，更是一次思维的洗礼。书中大量的范例和练习，将抽象的批判性思维概念转化为了可操作的技能。 我尤其喜爱书中对于“因果关系”的分析。它教我如何去辨别事物之间真正的联系，而不是被表面的相关性所迷惑。在日常生活中，这种能力尤为重要，它能够帮助我更准确地理解事件的发生原因，并做出更明智的决策。我学会了如何去审视“是否所有A都导致B”这样的命题，如何去寻找隐藏的第三个变量。 写作方面，这本书也给了我极大的启发。它让我明白，一篇好的文章不仅仅是信息的堆砌，更是逻辑的呈现。通过对文章结构、段落组织以及论证方式的细致讲解，我能够更清晰地表达我的想法，并用充分的证据来支持我的观点。我感觉自己的写作能力得到了全面的提升，我能够更自信地参与到学术讨论和思想交流中。这本书让我意识到，批判性思维是一种可以习得和精进的能力。
评分当我开始阅读《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》时，我便被它那严谨的学术风格和丰富的教学内容所吸引。这本书不仅仅是一本工具书，更像是一位循循善诱的导师，带领我一步步深入探索阅读、写作和批判性思维的奥秘。 书中对不同文本类型的深入剖析，让我对如何理解和解读各种信息有了更清晰的认识。从新闻报道的客观性辨析，到学术论文的逻辑结构分析，再到文学作品的深层含义挖掘，每一个部分都充满了启发性。我尤其欣赏书中关于“假设”的讲解，它让我明白，很多时候，观点背后隐藏着不易察觉的预设，而识别这些假设是进行有效批判性思考的关键。 在写作方面，这本书提供了一个系统性的指导框架。它不仅仅关注文章的表面形式，更注重思想的深度和逻辑的严谨性。我学会了如何围绕一个清晰的论点来组织材料，如何用充分的证据来支撑我的观点，以及如何以一种清晰、流畅的方式来表达我的想法。书中提供的修改和润色技巧，也让我能够不断提升自己的写作水平，让我的文章更具说服力。这本书无疑为我的学术生涯和个人成长奠定了坚实的基础。
评分《Pathways: Reading, Writing, and Critical Thinking (3) 2/e》这本书，以其独具匠心的编排和深入浅出的讲解，彻底改变了我对学习的看法。它不再是枯燥的知识灌输，而是一场充满趣味的思想探索。书中精选的各类文本，从社会现象到科学发现，都引发了我深入的思考。 我特别欣赏书中关于“识别偏见”的讲解。它让我意识到，信息并非总是客观的，作者的立场和背景往往会影响其表达的内容。学会识别和分析偏见，是进行有效批判性思考的第一步。这让我能够更审慎地对待我所接收到的信息，并做出更明智的判断。 写作方面，这本书就像一位耐心的教练，指导我如何将内心的想法转化为清晰、有力的文字。它不仅仅关注遣词造句，更注重文章的逻辑结构和论证的严谨性。通过书中提供的写作框架和修改建议，我能够逐步提升我的写作能力，让我的文章更具条理、更具说服力。这本书让我意识到，写作是思考的外化，而清晰的写作源于清晰的思维。
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