可能小学 X 艺术 X 历史人文 = 跨领域新视界
热销超过25万册,可能小学新开课程「超人科」来啰
结合两个故宫重要镇馆之宝,
【可能小学的艺术国宝任务】,一场跨领域互动阅读冒险,正式启动!
可能小学密室逃脱活动即将展开,
加入这场结合侦探活动与密室逃脱任务,
仔细聆听机关王准备好提示,重回国宝创作现场,
展开这场结合侦探活动与密室逃脱,
以及认识艺术、历史与文化诗词飨宴之旅吧! 机关王设计的密室逃脱受到大家的欢迎,
霍许和伍珊珊趁着中午时间人比较少的时候去玩。
他们依据机关王给的提示解谜,打算连破三关,顺利解开密室逃脱密码,
一不小心回到古代,来到毛公的家里。
各种只在故宫橱窗中展示的青铜器和编钟,
还有各种礼官、采诗官,看似解谜之旅,却碰上大麻烦──
准备在册封典礼上使用的毛公鼎不见了?
霍许还被认为是凶手,这下他们该怎么抽丝剥茧,找出毛公鼎,并回到可能小学呢?
◎本系列共4册
01代号:毛公行动
02决战兰亭密码
03穿越夜宴谜城
04 259敦煌计画
*有注音
本书特色 特色1. 侦探解密与密室逃脱:新老师「机关王」,擅长设计各种游戏,举凡密室逃脱、解迷游戏、侦探线索等,让他成为孩子最爱的游戏王。以侦探解密任务串场,让孩子去了解各个国宝的重要性。
特色2. 诗词符号密码学:内容包含文字有关的语文解谜的游戏,可能是一个诗词谜、或是金文字谜;或是结合一些物理化学的小常识设计桥段等,可以边读边玩、边解锁。
特色3. 认识艺术国宝:以两故宫收藏品为介绍主体, 除了观察艺术品或是认识它们的作者之外, 书中更带孩子认识跟这些艺术品有关的知识,培养孩子艺术素养。可能小学的艺术国宝任务,透过任务,让小朋友更容易了解国宝的历史定位与重要性,而在进行任务时,也会有一番推理,找到线索然后完成使命。
得奖记录 可能小学系列获得好书大家读、中小学生优良课外读物评选推介等国内优良读物推荐