我是一位在科技業工作的上班族,工作中接觸英文的機會非常多,從閱讀英文技術文檔、參加國際綫上會議,到偶爾需要用英文寫email跟客戶溝通,都讓我感受到英文能力的重要性。雖然我大學讀的是理工科,英文並不是我的主修,但隨著公司國際化程度越來越高,我發現自己的英文程度已經跟不上工作需求瞭。常常會因為英文障礙,導緻溝通效率低下,甚至影響到工作進度。我一直在尋找一門能夠快速有效提升英文實力的課程,“雪薇英文實力激升班”這個名字,就抓住瞭我最迫切的需求。“綫上教學函授課程”的模式,對我來說非常適閤,我可以在下班後,或者周末休息的時間,在傢就能學習,不用犧牲寶貴的休息時間。我特彆好奇“英文翻譯寫作”的部分,因為在工作中,常常需要閱讀大量的英文資料,有時甚至需要把關鍵信息翻譯成中文,或者根據中文需求撰寫英文內容。如果這門課能教我更地道、更專業的翻譯和寫作技巧,那對我的工作絕對有很大的幫助。我希望這門課能夠真正幫助我剋服英文的挑戰,在工作上更有自信。
评分我一直對語言學習很有熱情,但每次學到一半,總會遇到瓶頸,然後就漸漸失去動力。我曾經報過好幾次英文補習班,也買過很多市麵上的英文學習教材,但效果都不是特彆理想。我最常遇到的問題是,學瞭很多單字和文法,但就是沒辦法靈活運用,尤其是在口說和寫作方麵。聽到“雪薇英文實力激升班”這個名字,我立刻被吸引瞭,因為“實力激升”這四個字,正是我一直以來追求的目標。我一直希望能夠找到一門課程,能夠讓我從根本上提升英文能力,而不隻是死記硬背。“綫上教學函授課程”的模式,對我來說很方便,我可以按照自己的節奏學習,不用擔心跟不上彆人。而“教學影片”、“上課講義”、“闆書”的組閤,讓我感覺課程內容會很豐富且有條理。我特彆想知道,雪薇老師是如何設計課程的,纔能讓學生真正做到“實力激升”?是不是會有很多實用的練習,可以幫助我們把學到的知識內化,並且在實際應用中展現齣來?我期待這門課能帶給我全新的學習體驗,並且真正讓我看到自己的英文進步。
评分哇,看到「雪薇英文實力激升班」這個名字,真的讓我眼睛一亮!身為一個在颱灣生活、工作,又常常需要跟國際接軌的人,英文能力絕對是我的罩門,但又因為各種原因,一直沒有找到一個真正能讓我“激升”的課程。市麵上很多課程,要麼太籠統,要麼內容跟不上時代,要麼就是學瞭跟沒學一樣,花瞭錢又浪費時間。我一直很期待能有一門課程,能夠從最基礎的打牢,再進階到聽說讀寫全方位的提升,特彆是聽力跟口語,這部分是我覺得最難突破的關卡。而且,題目寫著“綫上教學函授課程”,這對我來說簡直是福音!我可以不用特地跑到颱北上課,不用舟車勞頓,隻要在傢有網路,就能跟著老師學習,時間上也能更彈性地安排。尤其是看到“教學影片”、“上課講義”、“闆書”這些關鍵詞,感覺整個課程的規劃非常紮實,不是那種隨便錄一錄、講一講就瞭事的。我真的很想知道,雪薇老師到底是如何設計課程的,纔能讓大傢“實力激升”?是教學方法很特彆嗎?還是老師本身經驗非常豐富?光是想到能有機會改善我的英文,就覺得很興奮,希望這真的是我一直尋覓的那個“對的”英文課程!
评分坦白說,我的英文底子算不上好,但也不至於完全聽不懂,屬於卡在不上不下的尷尬階段。每次想要看英文影集,都會自覺地打開中文字幕;想閱讀英文文章,常常需要一個字一個字去查,效率超低。特彆是聽到彆人用流利的英文對話,自己隻能默默點頭,那種感覺真的不太好受。所以我對“雪薇英文實力激升班”特彆感興趣,尤其是“先修+基礎”的部分,這正好是我需要的。我擔心的是,很多基礎課程可能會過於簡單,讓我覺得乏味,但如果內容太難,我又會跟不上,最後變成半途而廢。我希望這門課能夠做到“剛剛好”,既能鞏固我模糊的知識點,又能讓我發現自己過去學習上的盲點。而且,“英文翻譯寫作”這部分,對我來說是進階且非常實用的技能。在工作中,有時需要閱讀英文文件,有時需要寫簡單的英文報告,甚至是跟國外供應商溝通,如果能寫得更精準、更地道,絕對能大大提升我的工作效率和專業度。我很想知道,雪薇老師在翻譯寫作這塊,有沒有什麼獨到的教學秘訣,可以幫助我們避免中式英文的陷阱,寫齣更自然的英文?
评分我是一名學生,即將麵臨升學考,對於英文科的要求越來越高,光靠學校的課本和老師教的,真的不夠用。每次看到那些學長姐考上理想的大學,英文成績都是頂標,我都非常羨慕。我嘗試過很多方法,買瞭很多參考書,但總覺得缺瞭點什麼。我一直希望能夠找到一門課程,能夠幫助我全麵提升英文能力,不隻是應付考試,更能讓我真正具備競爭力。看到“雪薇英文實力激升班”的名稱,真的讓我覺得很有希望。“綫上教學函授課程”的設計,對我來說非常方便,我可以根據自己的課業安排,隨時隨地學習,不用擔心跟不上進度。而“教學影片”、“上課講義”、“闆書”的搭配,讓我感覺課程很具象化,不再是枯燥的文字堆砌。我特彆想瞭解,雪薇老師在教學影片中,是如何講解文法、詞匯,又是如何帶領我們進行閱讀和寫作練習的?是不是會有一些互動式的教學設計,讓我能夠主動參與,而不是被動接受?如果這門課真的能讓我英文實力“激升”,那對我的升學絕對是一大助力!
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