农会招考(休闲旅游)密集班(含题库班)线上教学函授课程(教学影片+上课讲义+板书)(休闲游憩概论为书面资料T1G09)

农会招考(休闲旅游)密集班(含题库班)线上教学函授课程(教学影片+上课讲义+板书)(休闲游憩概论为书面资料T1G09) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

图书标签:
  • 农会招考
  • 休闲旅游
  • 密集班
  • 线上课程
  • 函授
  • 教学影片
  • 上课讲义
  • 板书
  • 休闲游憩概论
  • 题库
想要找书就要到 小特书站
立刻按 ctrl+D收藏本页
你会得到大惊喜!!

具体描述

线上教学好方便,学习时间自由掌控
只要电脑、手机、平板连线上网,就可立即享有一对一的名师教学
随时随地享有鼎文专业课程辅考,学习效率倍增

  ※观看地点无限制,走到哪看到哪,不论晴天雨天学习无阻
  ※观看次数无限制,重复播放学习最安心
  ※播放设备无限制,不论怎么看都方便,通勤琐碎时间也不浪费

  【课程使用型式/权限】
  本课程无提供光碟,直接于网站线上观看上课实录影片
  1.课程型式:云端线上影音  
  2.课程期限:需于购买后「一个月」内开通,开通后可使用12个月

  【课程明细】
  总计28堂,每堂课约2.5小时(以实际上课时间为主)
  密集班
  公文-徐鸿3堂,2018/08/11(出版)
  论文-徐鸿4堂,2018/09/15(出版)
  农会法暨其施行细则-彭明6堂,2015/04/21(出版)
  农业概论(含行政)-黄上腾12堂,2016/03/13(出版)含经营与管理

  题库班
  论文及应用文(题)-徐鸿1堂,2018/02/25(出版)
  农会法暨其施行细则(题)-彭明1堂,2018/03/09(出版)
  农业概论(题)-黄上腾1堂,2016/03/13(出版)

  【教材内容】
  1.精编讲义教材
  2.课程补充教材
  3.模拟试卷
  4.上课板书
  5.国家考试申论题测验用纸(依题型提供)
  6.国家考试选择题答案卡(依题型提供)

  【播放配备需求】  
  1.作业系统:
  .Windows XP/VISTA/7/8、MAC Mountain Lion/Lion/Snow Leopard
  .行动装置:下载"Orca Player",iOS系统建议为6.0.1以上 / Android系统建议为4.0以上
  2.硬体需求:CPU Pentium 4以上、记忆体1GB以上、硬碟空间1GB以上
  3.浏览器:IE / Safari / Chrome / Opera / Firefox 、最佳浏览解析度1024*768
  (建议使用IE7.0以上浏览器,并安装Macromedia Flash 10.0以及JAVA7.0 以上版本,以达最佳效果。)
  4.连线需求:
  .有线网路:频宽 2M以上
  .无线网路WIFI:802.11 b/g/n
  .行动装置(3G及WiFi):影片播放效果需视3G行动讯号环境而定,建议使用WiFi观看课程
  5. APP播放:请下载"Orca Player",输入以下资料。
  进入选单后请由左上角点选"影片分类",接着点选"全部影片"即可使用。
  .网址:tingwen.orcacenter.com
  .帐号:学员学号(请见教材清单所示)
  .密码:手机号码

  【注意事项】
  本函授课程寄发皆附有详细教材清单,为维护个人权益,收到函授课程后,请立即确认教材清单与当次收受商品是否相符,若有缺漏品项或商品本身有瑕疵等问题,请立即与鼎文公职联系(02)2331-5818,以确保您的权益。

  【版权声明】
  1.鼎文公职影片所有内容均属着作权人鼎文书局股份有限公司所有,均不得以任何形式剪接、复制、再发行、上载、公佈、传送或散佈以免触法,违者须承担相关法律责任及赔偿损失。
  2.鼎文公职函授学员不得将其根据学员资格或使用学员服务所取得的一切权利,转让、转借、抵押或以其他变相方法移转他人,违反者本公司将立即取消其学员资格,并移除相关资料或档案。
 
农会招考(休闲旅游)密集班(含题库班)线上教学函授课程 简介 本课程专为志在投身农业推广、休闲农业或相关政府机构的考生设计,提供一套全面、深入且高度实用的备考方案。本函授课程以“密集”为核心理念,旨在利用最短时间,帮助学员掌握农会招考中休闲旅游职位的核心知识体系,并确保在面对实战考试时,能够展现出扎实的专业能力和应试技巧。 本套教学资料聚焦于休闲旅游领域的专业知识,严格依照历年考试大纲及最新行业发展趋势进行内容组织。我们深知,休闲旅游不仅是简单的观光,它涵盖了区域规划、文化传承、生态保育、市场营销以及农事体验设计等多个维度,因此,我们的课程设计力求覆盖这些关键领域,确保学员能构建起一个系统且立体的知识框架。 核心课程模块深度解析 一、 休闲游憩理论基础与趋势研判 本模块是整个课程的基石。我们深入剖析休闲、游憩、旅游的经典理论模型,帮助学员理解其本质差异及相互关系。内容涵盖休闲的社会学、心理学基础,以及从传统旅游向体验经济转型的内在驱动力。 重点内容包括: 1. 休闲的价值体系: 探讨休闲时间在现代社会中的角色转变,从“补偿性活动”到“自我实现”的哲学深度。 2. 旅游发展阶段论: 详细介绍旅游发展的不同阶段(如康德、史密斯等学者的理论),并结合台湾地区近十年来的产业变迁,分析当前所处的具体发展阶段,为制定未来政策提供理论依据。 3. 可持续旅游与永续发展: 这是当前招考热点。课程不仅讲解联合国设定的SDGs目标在旅游业的应用,更侧重于“生态承载力”的计算方法与实际案例分析,确保学员能够应对关于环境保护与经济效益平衡的考题。 4. 体验经济的核心要素: 深入剖析舒梅泽的体验经济四要素(教育、娱乐、逃避、审美),并提供大量成功案例,指导学员如何将理论转化为可操作的旅游产品设计概念。 二、 区域与地方特色资源盘点及活化策略 农会招考职位往往需要具备在地资源整合能力。本模块聚焦于如何将地方的“冷资源”转化为具有市场竞争力的“热产品”。 关键知识点涵盖: 1. 地方创生与社区营造: 区别于传统的观光发展模式,本部分强调以在地居民为核心的参与式规划。深入分析近年台湾各地成功活化老街、闲置空间(如废弃学校、林场)的案例,提炼出可复制的“社区赋权”流程。 2. 农业观光与六级产业化深化: 这是农会职位的核心竞争力所在。我们将详细拆解一、二、三级产业的融合路径,特别是关于“农事体验”的设计规范、安全标准与营销策略。例如,如何设计一个既能体现农时节气,又能满足现代亲子家庭教育需求的采摘活动。 3. 文化资产的旅游转化: 针对聚落文化、传统技艺、在地信仰等非物质文化遗产,课程指导学员如何进行“最小干预”下的旅游开发,避免文化商品化过度而引发的争议。 三、 休闲旅游产品设计与营销实务 理论学习后,必须落实到实战操作层面。本模块注重操作性与市场敏感度培养。 课程内容详述: 1. 产品行程的结构化设计: 教授如何运用“主题导向”而非“景点堆砌”的思路来构建旅游行程。涉及时间分配、动线规划、紧急应变机制嵌入等实务技巧。 2. 目标客群分析(Segmentation, Targeting, Positioning - STP): 针对特定市场(如银发族市场、国际自由行散客、企业奖励旅游等),如何运用SWOT分析和波特五力模型来评估市场进入的可行性。 3. 数字化营销与社群管理: 鉴于当前信息传播的特点,本部分会涵盖基础的SEO(搜索引擎优化)概念在旅游业的应用、网红经济的影响力评估,以及如何利用官方脸书(Facebook)或Instagram进行有效的危机公关与口碑营销。 4. 价格策略与收益管理(Revenue Management): 讲解如何根据淡旺季、客容量弹性设定浮动价格,以最大化收益的同时保证游客体验满意度。 四、 休闲旅游相关法规与行政管理 对于招考而言,熟悉法规是铁律。本模块确保学员掌握所有与休闲旅游活动相关的行政规范。 涵盖的法规范畴(不限于): 游憩区管理条例及相关子法规。 地方政府对特色产业发展的指导原则。 旅游安全责任认定与保险制度基础。 土地使用分区与农地变更为休閒农场(或观光牧场)的基本法定程序。 教学模式特色(线上函授) 本课程采用教学影片、上课讲义和板书笔记三位一体的函授模式,旨在模拟最接近现场面授的沉浸式学习体验: 教学影片: 由资深专业教师主讲,影片制作精良,视角清晰。教师在讲解复杂的理论模型或法规条文时,会使用大量的图表辅助说明,确保抽象概念具象化。针对重点、难点,影片中会多次强调“必考点”和“易错点”。 上课讲义: 讲义内容精炼,是影片内容的文字化提炼,并额外补充了大量的政府公报、最新研究报告摘要及考试常考专业术语的精准中英文对照,作为影片内容的延伸和深度拓展。 板书呈现: 许多需要逻辑梳理或流程图绘制的知识点(例如:旅游产品开发流程图、区域规划的层级关系),均以清晰的板书形式呈现。这对于需要快速构建思维导图的考生极为重要,能够有效帮助记忆和理解知识间的层级关系。 题库班(实战演练) 本课程包含独立设置的“题库班”单元,其核心目标是检验学习成果,并训练应试节奏: 1. 分类习题集: 题库按章节划分,每章节提供精选的“选择题”和“问答题”。选择题着重考察对专业术语的辨析和对法规条文的记忆准确度;问答题则要求考生运用所学理论进行简要的分析和论述。 2. 模拟测验卷: 定期推出与正式考试结构完全一致的“全真模拟试卷”,严格控制作答时间,帮助考生适应考试压力,并学会时间分配的技巧。 3. 详尽解析: 每道习题(无论对错)都附有详细的解析。选择题解析不仅说明正确选项的原因,还会解释错误选项的逻辑谬误;问答题则提供高分参考答案的写作框架和论点布局建议。 通过以上系统化的理论学习与高强度的实战演练相结合,本函授课程致力于为每一位志在休闲旅游领域的考生,铺设一条高效、扎实的通关之路。学员将不仅掌握考试知识,更能具备未来投身农会工作所需的专业素养与实务能力。

著者信息

图书目录

图书序言

图书试读

用户评价

评分

說實話,一開始看到書名這麼長,還有這麼多細項,我有點擔心會不會太過龐雜,但實際翻閱後,完全是多慮了!這套《農會招考(休閒旅遊)密集班(含題庫班)線上教學函授課程》的編排邏輯非常清晰。它區分成「密集班」和「題庫班」這兩個部分,各自有不同的學習重點。密集班就像是打好地基,系統性地介紹休閒旅遊的核心知識,從理論到實務,涵蓋得很廣。而題庫班則更像是一個精準的靶向訓練,透過大量的練習題,讓我能夠快速驗證學習成果,並且熟悉考試的語言和陷阱。我尤其喜歡教學影片的呈現,老師的講解深入淺出,而且充滿熱情,聽起來一點都不枯燥。更棒的是,它有「上課講義」可以對照,影片裡老師畫的重點、補充的說明,都可以在講義上找到,方便我做筆記和後續回顧。我特別在意「休閒遊憩概論」這部分的紮實度,因為這是整個休閒旅遊領域的基石。書面資料T1G09的出現,讓我知道這部分是被獨立出來、並且有額外加強的,這讓我對這門學科的掌握更加有信心,相信能夠打下穩固的基礎,為後續的學習和考試做好準備。

评分

哇,我一拿到這本《農會招考(休閒旅遊)密集班(含題庫班)線上教學函授課程》的教材,真的眼睛都亮了!身為一個對休閒旅遊業充滿熱情,又想進入農會體系穩定發展的考生,這套課程根本就是為我量身打造的!首先,它的「線上教學函授課程」形式就超級方便,不用受時間地點的限制,我可以完全依照自己的步調來學習,下班後、週末,甚至是通勤時間,都能好好複習。最讓我驚豔的是,它包含了「教學影片」和「上課講義」,這代表我可以跟著老師的步驟一步步理解概念,遇到聽不懂的地方還能重複觀看,這比單純看書本要紮實太多了!而且「板書」的呈現方式,也讓我能更清楚地掌握老師強調的重點和邏輯脈絡,有種身歷其境的感覺,彷彿真的坐在教室裡一樣。我特別期待「題庫班」的部分,畢竟考過試就知道,實戰演練才是王道!透過大量的題目練習,我可以更快地熟悉考試的題型、出題方向,並且找出自己的弱點,針對性地加強。這套課程的完整性,真的讓我對這次農會招考充滿信心!

评分

我必須說,這套《農會招考(休閒旅遊)密集班(含題庫班)線上教學函授課程》真的把考生的需求考慮得相當周全!「線上教學」的便利性就不用說了,對於忙碌的上班族來說,簡直是救星。但最讓我驚喜的是,它不只提供「教學影片」,還有「上課講義」和「板書」的完整配套。影片讓我能跟著老師的節奏學習,講義提供結構化的重點整理,而板書則能快速標示出老師強調的關鍵概念,這種多媒體的學習方式,讓知識點更容易被吸收和記憶。我特別看重「題庫班」的設計,因為知道考試的關鍵在於練習,透過大量的題目,我能夠檢視自己的學習成效,並且熟悉考試的模式。而「休閒遊憩概論」的書面資料T1G09,讓我感覺這部分是經過特別設計和強化的,對於我這個初學者來說,能夠有這樣紮實的基礎教材,真的是再好不過了。這套課程的完整性和實用性,讓我覺得非常有價值,也對這次的農會招考充滿了希望。

评分

我真心覺得這套《農會招考(休閒旅遊)密集班(含題庫班)線上教學函授課程》根本就是為我這種「零基礎」又「時間零碎」的考生設計的!我之前對農會招考完全不了解,也沒接觸過休閒旅遊的相關領域,看到「密集班」和「題庫班」的組合,就覺得很有系統。最貼心的是「線上教學」的部分,我可以不用特地跑到補習班,省下不少交通時間和體力。而且「教學影片」可以重複觀看,這對我這種需要慢慢消化吸收的人來說,簡直是福音!有時候老師講得太快,或是有些概念第一次聽不太懂,我就可以倒回去重看,直到弄懂為止。另外,「上課講義」和「板書」的結合,讓學習更有層次感。講義提供結構化的學習內容,板書則能快速點出重點和關鍵字,這對於記憶和整理非常有幫助。我對「休閒遊憩概論」的書面資料T1G09也抱持著高度期待,畢竟這是最基礎也是最重要的一環,希望透過這份資料,能讓我對整個休閒旅遊的框架有更清晰的認識,為之後的題庫練習打下良好基礎,順利通過農會招考。

评分

這套《農會招考(休閒旅遊)密集班(含題庫班)線上教學函授課程》的設計實在太有誠意了!身為一個目標明確、想要速戰速決的考生,我最看重的是它的「密集」和「題庫」組合。密集班提供的是系統性的知識架構,讓我能快速掌握休閒旅遊的核心考點,而「題庫班」則是直接命中考題,透過大量的練習,讓我能夠在實戰中不斷提升。我非常欣賞「線上教學」的方式,它讓學習彈性最大化,我可以利用任何零碎時間來學習,不用受到實體課程的綁定。尤其「教學影片」的生動講解,讓原本可能枯燥的理論變得有趣,而且老師還會搭配「板書」來釐清觀念,這真的非常直觀。更不用說「上課講義」作為輔助,我可以在看影片的同時做筆記,看完後再回頭整理,這樣的學習模式效率非常高。我對「休閒遊憩概論」的書面資料T1G09也特別留意,知道這部分有額外的加強,表示課程設計者對這個基礎學科的重視,這讓我對自己的學習成果更有信心,也相信能為我打下穩固的基礎,應對之後的考試。

相关图书

本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息,本站不存储任何数据与内容,任何内容与数据均与本站无关,如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度google,bing,sogou

© 2025 ttbooks.qciss.net All Rights Reserved. 小特书站 版权所有