具体描述
发现万有引力的牛顿
力争上游的物理巨擘
牛顿是早产儿，体质较差，加上沉默寡言、爱做白日梦，常遭受同学的欺负。在他发愤用功之后，成绩突飞勐进，靠着追根究柢的研究精神，提出举世闻名的「万有引力」定律。
提出相对论的爱因斯坦
刻苦自学的物理大师
爱因斯坦小时后反应迟钝，除了数学表现优秀外，其它科目都不及格，后来靠着不自弃的「刻苦自学」精神，创立惊天动地的物理学观念，成为家喻户晓的物理学家。
以浅显易懂的方式，叙述各时代名人的成长故事，以及每一位人物如何驱策自己，达成不平凡的成就。故事内容充满激励小朋友们不畏艰难和刻苦研究的精神，可作为孩子求真向上的典范。
除了用眼睛阅读故事，还可扫描封面QRcode听中英双语故事。「中文故事」以情境式剧场导读方式叙述每一篇故事，内容活泼生动。「英文故事」以逐句念读方式呈现，让孩子学习正确英文发音；另有英文单字念读，方便反覆聆听记忆。
本书特色
★自主阅读桥梁书：字数刚好中文故事内容，轻松学前训练阅读能力。
★用耳朵听双语故事：扫描QRcode可听中英双语故事，吸引注意力。
★中英双语对照：中英故事内文对照朗读，语言学习不费力。
★精制童趣的插图：提供开阔的想像空间，激发无限创造力。
著者信息
幼福编辑部
以多年的传统经验，和新颖的创意经营，开创多广度产品以供孩子们学习，不论是文学类、绘本、幼儿系列以及教具类……多项产品，站在鼓励孩子多读书的立场，开发极具教育性、趣味性书籍，在愉快中学习成长，才是真正掌握孩子美好未来的基石。
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我一直对科学史上的那些“大爆炸”时刻充满了兴趣，也就是那些能够彻底改变人类认知范式的重大发现。牛顿的万有引力定律和爱因斯坦的相对论，无疑就是这样的时刻。这本书将这两位巨人并列，本身就充满了戏剧性。我期待这本书能够以一种对比鲜明、引人入胜的方式，来呈现这两项伟大的科学成就。或许，它会先详细讲述牛顿如何用一套精妙的数学语言，将天上和地下的运动统一起来，让我们第一次对宇宙的运行有了清晰的认识。然后，它会转向爱因斯坦，描绘他如何挑战了牛顿的宏伟大厦，提出了一个更加宏大、更加奇妙的宇宙图景，让时间不再是绝对的，空间也并非静止不变。这种跨越时空的科学思想的演进，本身就是一场精彩的智力冒险。我希望这本书能够让我清晰地感受到，科学是如何在前人的基础上不断突破，又如何为后人开启新的探索之路。
评分我是一名对宇宙奥秘充满向往的爱好者，总是希望能够找到一些能够清晰易懂地解释复杂科学概念的书籍。这本书的标题，“发现万有引力”、“提出相对论”，这两个关键词让我立刻产生了浓厚的兴趣。我知道，牛顿的万有引力定律是经典物理学的基石，它解释了行星的运动，潮汐的涨落，甚至是抛物线的轨迹。而爱因斯坦的相对论，更是将我们对时空、质量、能量的理解推向了一个全新的维度，它预言了黑洞的存在，解释了宇宙的膨胀。我期望这本书能够以一种非常直观且富有启发性的方式，将这两个伟大的科学理论呈现在我面前。我希望它能够用生动的比喻、有趣的例子，甚至是图示，来帮助我理解这些抽象的概念。例如，对于万有引力，我希望它能讲述牛顿如何从苹果落地的现象联想到宇宙的奥秘；对于相对论，我希望它能描绘爱因斯坦是如何通过思考光速的恒定来推导出时空的相对性。我期待这本书能够让我不仅“知道”这两个理论，更能“理解”它们背后的深刻逻辑，并感受到科学的魅力。
评分这本书的“中英双语故事”这个定位，对我这样一个对跨文化交流和语言学习都有着浓厚兴趣的人来说，简直是福音。我深知，很多时候，思想的传播会受到语言的限制，而将这两位伟大的科学家，一位是英国的骄傲，一位是德裔的犹太人，他们各自的科学成就用双语的形式呈现，无疑能够极大地拓宽读者的视野。我想象着，在阅读英文原文时，我能够直接领略到牛顿和爱因斯坦原始著作的韵味，虽然可能存在一些学术上的挑战，但正是这种挑战，能够让我更深入地理解他们思想的细微之处，以及那个时代语言的特点。而中文翻译部分，则会为我提供一个更加便捷的通道，让我能够迅速理解核心概念，并能在学习英文的同时，巩固对科学内容的理解。这种双管齐下的方式，不仅能够提升我的科学素养，更能锻炼我的语言能力，让我仿佛置身于一个跨越时空的国际学术交流现场，这种体验是传统单语科普读物所无法比拟的。
评分我一直认为，了解科学家的生活和思考方式，能够比纯粹的科学知识更能激发我对科学的兴趣。这本书名为“发现万有引力的牛顿＆提出相对论的爱因斯坦【中英双语故事】”，其中“故事”二字，让我对内容充满期待。我希望这本书能够描绘出这两位伟大科学家鲜活的形象，不仅仅是他们伟大的科学成就，更包括他们的性格、他们的思考过程、他们面对困难时的态度，以及他们如何从日常生活中汲取灵感。我设想，在阅读关于牛顿的部分，我能够感受到他那严谨、细致的科学精神，以及他如何通过敏锐的观察和深刻的思考，发现了支配宇宙的普遍法则。而在阅读关于爱因斯坦的部分，我期待能够领略到他那充满想象力、敢于颠覆传统的思维方式，以及他如何以一种全新的视角，重塑了我们对时空和宇宙的认知。这种以人物为中心的叙事方式，我相信能够让我更深刻地理解科学的本质，并从中获得启发。
评分我一直对科学史上的那些伟大的思想家们充满了好奇，尤其是那些能够彻底改变我们看待世界方式的巨人。牛顿和爱因斯坦，这两个名字在我心中早已是科学的代名词，他们分别代表着物理学史上两个划时代的飞跃。牛顿的万有引力定律，将天上和地上的运动统一起来，用一个简洁而普适的公式解释了苹果落地和月球绕地运行的根本原因，这是一种何等惊人的洞察力！而爱因斯坦的相对论，更是颠覆了我们对时间、空间、质量和能量的传统认知，将宇宙的尺度拉伸到了我们难以想象的境地。这本书将这两位巨匠的故事并列在一起，让我倍感兴奋。我设想，在阅读的过程中，我将能清晰地感受到牛顿如何从细微的观察中捕捉到宇宙的规律，他的逻辑严谨，推理缜密，一步步构建起经典力学的宏伟大厦。接着，我将跟随爱因斯坦的脚步，进入一个更加抽象和奇妙的物理世界，感受他如何通过思想实验和数学的语言，描绘出时空的弯曲，光速的恒定，以及质能等价的深刻含义。这种跨越时代的对话，必定会带来非凡的思想启迪，让我深刻理解科学的进步是如何一代代积累和突破的。
评分我一直对那些能够激发人们思考的书籍情有独钟，尤其是那些能够带领我们探索宏大宇宙奥秘的作品。这本书的名字，直接点出了两位在科学史上具有划时代意义的人物：牛顿和爱因斯坦。万有引力定律和相对论，这两项成就不仅仅是科学的里程碑，更是人类对宇宙认知的一次次飞跃。我非常好奇，这本书将如何去讲述这两段传奇。是会从牛顿在剑桥大学的那段隐居岁月，还是从爱因斯坦在瑞士专利局工作的点滴开始？我期待，这本书能够以一种富有故事性的方式，将科学理论的形成过程娓娓道来。它不应该是枯燥的公式堆砌，而是充满探索的艰辛、灵感的闪现、以及智识的碰撞。我希望能够在这本书中，看到这两位伟大的头脑是如何在各自的时代，以他们独特的方式，去解开宇宙的奥秘，去构建人类对自然的理解。这种对科学思想起源的探寻，对我来说，远比单纯的理论介绍更加吸引人。
评分这本书的封面设计给我留下了深刻的印象，它以一种极具艺术感的方式融合了古典与现代的元素，仿佛在诉说着跨越几个世纪的科学传奇。封面上，牛顿的肖像带着深邃的思考，似乎凝视着夜空中闪烁的星辰，而爱因斯坦的面庞则充满了智慧与一丝不羁，让人联想到他那颠覆性的思想。背景色调的运用也恰到好处，深邃的蓝色与温暖的金色交织，既有宇宙的浩瀚神秘，又不失科学探索的庄重与辉煌。文字部分的字体选择和排版也显得十分用心，清晰易读，同时又不失书籍本身的文化底蕴。我尤其喜欢封面上的那句“中英双语故事”，它预示着这本书不仅仅是一本枯燥的科普读物，更是一次跨越语言障碍，连接东西方智慧的旅程，这让我对接下来的阅读充满了期待，迫不及待地想要翻开它，去探索两位伟大的科学家是如何在各自的时代，以独特的方式，解开宇宙最深层的奥秘。这本书的装帧质量也相当不错，纸张的触感厚实而细腻，印刷清晰，整体给人一种高品质的感觉，这对于一本承载着科学智慧的书籍来说，无疑是锦上添花。
评分我一直对科学家的生活经历和成长轨迹抱有浓厚的兴趣，因为我相信，伟大的思想往往诞生于非凡的人生经历之中。这本书的名字中包含了“故事”二字，这让我对内容充满了期待。我设想，在这本书中，我将不仅仅读到关于万有引力定律和相对论的科学原理，更能了解到牛顿在个人生活中的点滴，他是否曾有过灵感迸发的瞬间？他又是如何克服研究中的困难和质疑的？同样，我也期待了解爱因斯坦在面对公众的误解和挑战时，是如何坚持自己的科学信念的？他是否也有过普通人的烦恼和情感？“故事”二字，意味着这本书将以一种更加人性化、更加生动的方式来讲述科学，它不会是一堆冷冰冰的公式和概念，而是充满了人物的性格、情感和奋斗的历程。我希望这本书能够带领我走进这两位科学巨匠的心灵世界，理解他们是如何在各自的时代背景下，怀揣着对未知的好奇和对真理的追求，一步步走向科学的巅峰。
评分我一直对那些能够用简洁而深刻的方式解释复杂概念的书籍情有独钟。这本书的标题，“发现万有引力”、“提出相对论”，以及“中英双语故事”的副标题，让我对内容充满了期待。我设想，这本书能够以一种非常易于理解的方式，将牛顿和爱因斯坦的伟大成就介绍给读者。对于万有引力，我期待能够读到关于牛顿如何从观察苹果坠落中获得灵感，以及他如何将这个原理推广到解释天体运动的生动故事。对于相对论，我希望能够领略到爱因斯坦是如何通过思想实验，挑战我们对时间、空间和质量的直观感受，并最终提出了革命性的理论。而“中英双语故事”的定位，更是让我感到欣喜。它意味着我不仅能够用母语轻松理解科学概念，还能够通过对照英文原文，进一步提升我的语言能力，并可能更直接地感受到科学家们当时的思维语境。我期待这本书能够成为我深入了解这两位科学巨匠，并拓展科学视野的绝佳读物。
评分这本书“中英双语故事”的定位，对我来说，不仅仅是学习科学的工具，更是一种拓展思维边界的方式。我一直认为，语言是思维的载体，不同的语言体系往往孕育着不同的思考模式。将牛顿和爱因斯坦的故事用中英双语呈现，这本身就蕴含着一种跨文化的对话。我设想，在阅读英文原版时，我或许能更直接地感受到科学家们当时思考问题的“语境”，捕捉到他们语言中独特的表达方式和逻辑。而中文翻译，则能帮助我快速理解核心概念，并能在学习英语的同时，对比两种语言在科学表达上的异同，这是一种非常有趣的“双重学习”。我期待这本书能够提供一种沉浸式的阅读体验，让我仿佛穿越时空，与这两位伟大的科学家进行一场跨越语言和时代的深度交流。这种体验，相信能够极大地激发我的学习兴趣，让我对科学研究和语言学习都产生新的感悟。
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