具体描述
韦乐老师擅长以生动活泼的举例方式，讲解抽象的社会科学概念。「听懂」、「看懂」以及「快乐学习」，是韦乐老师对于社会学学生的承诺。就让我们一同进入「社会学」这一门有趣又广博的学科吧！
本书特色
◆「白话读本式」写作方式清晰易懂，社会学初学者也可以轻易上手。
◆「三大家」观点「引文式」呈现，深度学习现学现用。
◆「反思性」各章节回顾，建构深度论点。
◆「完整」历届考题收录，学习解题一本搞定。
著者信息
韦 乐 老师
国立台湾大学政治学研究所硕士，昔年曾转战各大学转学考及研究所考试，并取得四次榜首一次榜眼一次探花的好成绩。现为全省志光、保成、学儒之政治学、社会学以及宪法讲师。
图书目录
图书序言
图书试读
用户评价
我拿到这本书的时候，说实话，内心是有点忐忑的。因为我一直觉得社会学是一个特别“大”的学科，涉及的方面太多太广了，从古代的哲学思想，到现代的社会运动，再到我们日常生活中的人际关系，好像都跟社会学沾边。而我这次要准备的考试是身心障碍三等，我本来以为社会学的内容可能会比较偏向于一些特殊群体的社会支持系统、社会福利政策的探讨，或者是一些关于歧视、刻板印象的分析。但是，看到这本书的介绍，它涵盖了从高考到地方三等的各种考试，这就让我有点疑惑：它到底是怎么把这么多不同领域、不同深度的考试需求都整合在一起的呢？我担心它可能会为了“广度”而牺牲了“深度”，变成一本“什么都讲一点，但什么都不深入”的书。不过，“白话读本”这四个字又给了我一丝希望。我希望它能够真正做到“化繁为简”，用最直观、最容易理解的方式，去讲解那些复杂的社会学理论。比如，它能不能用一些台湾本地的案例，来解释“社会资本”的概念？比如，我们小区邻居之间的互助关系，或者是一些民间社团的运作，这些是不是都可以被看作是社会资本的一种体现？再比如，在讨论“社会分化”的时候，会不会去分析台湾社会不同族群、不同世代之间的沟通障碍和理解差异？我特别好奇它会不会在“原住民三等”考试适用的部分，去深入探讨原住民文化在现代社会中所面临的挑战，以及相关的社会政策和议题。如果这本书真的能在保证内容准确性的前提下，用生动活泼的语言，并且结合我们台湾的实际情况，去阐述这些社会学概念，那我相信它一定能成为我备考路上不可多得的良师益友。我期待它能帮助我建立起一个清晰的社会学知识体系，并且能够灵活运用这些知识来分析和解决考试中可能遇到的问题。
评分说实在的，社会学对我来说一直是个有点“摸不着头脑”的科目。我虽然是个台湾的读者，平时也关注社会新闻，但要把这些零散的观察归纳成一套系统的理论，对我来说有难度。所以，当看到《社会学白话读本（高考、调查局三等、地方三等、原住民三等、身心障碍三等考试适用）》这个书名时，我眼前一亮。我这次要考的是地方三等，我知道里面会有社会学的科目，但我一直担心那些教材写得太学术，我看不懂，或者跟我们台湾的实际情况不太搭。这本书打着“白话”的旗号，而且还明确写着适合地方三等考试，这让我觉得它很可能就是我需要的。我非常期待它能够用最简单、最容易理解的方式，来讲解社会学里的那些基本概念。比如，什么是“社会结构”？它和我们日常生活中的家庭、学校、公司这些有什么关系？什么是“社会互动”？它怎么影响我们的行为方式？我希望这本书能够用大量台湾本地的例子来解释这些理论，比如，台湾近几年流行的“小确幸”文化，或者年轻人选择“斜杠人生”的现象，又或者是台湾社会两极分化的现象，这些都可以用社会学的理论来分析，如果这本书能提供这样的解读，那真的太棒了。我特别想知道，它在讲解“社会分层”的时候，会不会去分析台湾社会目前存在的贫富差距、城乡差距，以及不同职业群体的社会地位和生活方式。如果这本书能做到这一点，用通俗易懂的语言，结合台湾的实际情况，帮助我建立起清晰的社会学知识体系，并且能灵活运用到考试中，那它绝对会是一本非常有价值的参考书。
评分这本书名《社会学白话读本》的“白话”二字，对我来说简直是救星。我本来就对社会学这种需要大量抽象概念的学科有点头疼，加上我这次要考的是高考，虽然高考的社会学内容相对入门，但要把那些理论知识内化、并且能够灵活运用到答题中，对我来说还是很有挑战的。我一直觉得，很多社会学的理论都写得比较“高高在上”，听起来很有道理，但总感觉离我们的生活有点远。所以，我非常期待这本书能够真正做到“化繁为简”，用我们台湾学生都听得懂的语言，来解释那些社会学的基本概念。比如，什么是“社会分层”？它和我们学校里常说的“阶级”有什么关系？什么是“社会化”？它是怎么影响我们形成价值观和行为习惯的？我希望这本书能够用一些我们日常生活中都能遇到的例子来解释这些概念，比如，大家对名牌的追求，或者对某个明星的追捧，这些背后是不是都隐藏着社会学的原理？再比如，在讨论“社会问题”的时候，它会不会去探讨台湾社会年轻人普遍面临的就业压力、房价高涨等问题，并且尝试用社会学的视角来分析这些问题的成因？如果这本书能够做到这一点，用轻松有趣的方式，帮助我理解社会学的核心思想，并且能够指导我如何在高考的考试中更好地应对社会学试题，那它绝对是我不可或缺的学习伙伴。我期待它能让我对社会学产生兴趣，而不是仅仅把它当作一门需要应付的考试科目。
评分第一次看到《社会学白话读本》这个书名，我的第一反应是：“嗯，听起来不错，应该不难懂。” 毕竟“白话”两个字就暗示了这本书的写作风格会比较亲民，不像那些学院派的专著那样让人望而生畏。而当我看清楚它还标注了“高考、调查局三等、地方三等、原住民三等、身心障碍三等考试适用”的时候，我更是觉得这本书“来得正是时候”。我这次备考的是调查局三等，我一直觉得社会学这个科目，虽然不是像法律、刑侦那样核心，但它提供的宏观视角和对社会现象的分析能力，对于理解一些案件背后的社会动因，或者分析社会趋势，还是非常有帮助的。所以我特别期待这本书能够用一种比较“实用”的方式来讲解社会学。我希望它能告诉我，社会学的知识是如何应用到实际工作中的。比如，在调查一些社会案件时，如果了解了“社会失范”或者“次文化”的概念，是否能更好地理解犯罪者的心理和行为模式？在分析社会舆情的时候，如果掌握了“群体动力学”或者“传播学”的原理，是否能更准确地判断信息传播的规律和影响？我希望这本书能通过一些具体的案例，来展示社会学理论的解释力。我尤其好奇，它在讲解“社会控制”或者“社会整合”的时候，会不会去分析台湾社会在维护治安、促进社会和谐方面所做的努力和面临的挑战。如果这本书能够做到用通俗易懂的语言，解释社会学在调查局工作中的潜在应用价值，并且帮助我建立起扎实的社会学基础，那我绝对会把它当作我的备考宝典。
评分收到这本《社会学白话读本》，并且看到它还特别注明了“高考、调查局三等、地方三等、原住民三等、身心障碍三等考试适用”的时候，我感到一种莫名的亲切感。毕竟，在台湾的考试体系中，社会学常常是许多不同类型考试的“通识”科目，而这本书的定位，正中了我的需求。我本身并不是社会学专业的学生，但为了应对即将到来的地方三等考试，我还是需要啃下这块“硬骨头”。“白话读本”这几个字，对我来说就是最大的吸引力。我一直在寻找一本能够真正把社会学那些复杂的理论，用我们台湾人最容易理解的方式解释清楚的书。我希望这本书能够像一位循循善诱的老师，带领我走进社会学的世界，而不是像一本冰冷的教科书。我特别期待它在讲解“社会变迁”这个概念时，能结合台湾近几十年来的发展历程，比如从农业社会到工业社会，再到现在的资讯社会，社会结构、家庭形态、价值观念发生了哪些变化？又或者在谈论“社会运动”时，它会不会去分析台湾历史上几次重要的社会运动，例如民主化运动、环保运动、劳工运动等等，并且解释这些运动背后的社会动因和影响？我希望这本书能够让我明白，社会学并不是一堆无用的理论，而是能够帮助我们理解我们所处社会的有力工具。如果它能够做到用生动活泼的语言，结合我们熟悉的生活经验和台湾社会现实，帮助我建立起扎实的社会学基础，并且能够顺利通过考试，那它绝对是值得我大力推荐的一本好书。
评分这本书的名字听起来有点像是那种学校里老师会推荐的教材，但“白话读本”这几个字就让我觉得它应该会比较好懂。我之前念书的时候，社会学对我来说一直是个有点抽象的科目，很多理论名词听起来就很绕。这次看到这本，冲着“白话”这两个字，我本来就期待能有更贴近生活的解释，而不是一堆学究气的论述。书名里面还特别写了适合各种考试，像是高考、调查局、地方特考等等，这让我觉得它的内容设计应该是有针对性的，不是那种泛泛而谈的通识读物。我自己在准备考试的时候，就常常觉得社会学的概念很难跟实际的社会现象联系起来，比如像是什么社会阶层、社会分工、权力结构这些，听起来都很有道理，但要用自己的话解释清楚，或者在选择题里区分开来，就很有挑战。这本读本如果真的能把这些复杂的概念用台湾读者容易理解的方式讲清楚，比如结合一些我们生活周遭的例子，像是社区的发展、网路社群的运作、年轻人就业的困境，甚至是政党轮替背后的社会动因，那真的会是一本非常实用的参考书。我尤其好奇它会不会在“社会变迁”的部分，去探讨近几年台湾社会经历的一些快速变化，比如少子化、高龄化对家庭结构和劳动力市场的影响，或者是一些新的社会运动，像是性别平权、劳工权益的诉求，这些都是非常重要的社会议题，如果能在这本书里看到清晰的梳理和分析，那我会觉得它的价值就很高了。而且，它能同时照顾到像是身心障碍三等这样相对更专业、更细分的考试需求，说明它的内容深度和广度应该都还不错，而不是只停留在基础的入门层面。总的来说，我期待这本书能成为我学习社会学、准备考试路上的一个得力助手，让我不再对那些晦涩的理论望而却步。
评分这本书的书名《社会学白话读本》听起来就很有吸引力，特别是对于像我这样，对社会学不太熟悉，但又需要在各种考试中应对这个科目的人来说。我这次要准备的考试是原住民三等，对于这个考试，我一直觉得社会学的内容可能会比较侧重于原住民社群的文化、历史、社会结构以及他们在现代社会中所面临的挑战。所以，当看到这本书明确写着“原住民三等考试适用”时，我非常期待它能在这方面提供深入且易于理解的讲解。我希望这本书能够用台湾原住民的视角，来解读一些社会学的基本概念。比如，当讨论“认同”的时候，它会不会去探讨原住民身份认同的复杂性？当讨论“文化变迁”的时候，它会不会去分析原住民传统文化在现代社会中的传承与发展，以及外来文化对其产生的影响？我更期待它能结合一些原住民相关的社会事件或议题，比如土地问题、语言复兴、教育公平等等，来阐释社会学理论，而不是仅仅停留在抽象的理论层面。如果这本书能够做到这一点，用生动、贴近原住民生活经验的语言，来解释那些原本可能让人望而生畏的社会学概念，那它就不仅仅是一本考试用书，更是一本能够增进我们对自身文化和社会理解的读物。我希望它能帮助我建立起一个完整的社会学知识框架，并且能够将这些知识灵活地运用到考试中，让我能够清晰地阐述原住民社群的社会现象和议题。总的来说，我对这本书充满了期待，希望它能成为我备考路上的一位好向导，带领我深入了解社会学的魅力，并且在考试中取得好成绩。
评分老实说，一开始看到这个书名《社会学白话读本》，我脑子里闪过的第一个念头是：“这书是不是跟我的考试没啥关系？” 因为我并不是社会学系的学生，也不是要考社会学相关的专业科目，我参加的是地方三等考试，里面很多科目都比较偏向法条和实务，但社会学这个科目，我总觉得它就像是个“万金油”，好像哪里都需要一点，但又不知道到底要学到什么程度才够。后来仔细一看，它居然标注了“高考、调查局三等、地方三等、原住民三等、身心障碍三等考试适用”，这一下就引起了我的兴趣。特别是“地方三等”这一项，这说明它一定有针对这类考试的需求去编写内容。我之前为了准备地方三等考试，自己找了一些社会学相关的资料来看，但很多都写得比较学术，读起来很吃力，感觉像是在背字典。所以，“白话读本”这几个字对我来说，就像是黑暗中的一道光。我非常期待它能用更贴近我们一般人的语言，去解释那些社会学上的基本概念，比如什么是“社会化”、“社会分层”，或者是“权威”、“权力”等等。我希望这本书能告诉我，这些概念跟我们日常生活有什么关联，比如，为什么有些人会面临就业困难？为什么有些地方的犯罪率会比较高？为什么不同年龄层的人会有不同的消费习惯？这些都是我平时会思考的问题，如果社会学能给出一个解释的框架，那该多好。特别是对于“调查局三等”这样的考试，我猜想里面可能会涉及一些犯罪学、社会心理学的内容，这本书如果能有所涵盖，甚至是在解释社会现象时，能触及到一些人类行为背动的社会因素，那对准备这类考试的人来说，价值就非常大了。总而言之，这本书让我看到了一个可能性，就是社会学不再是遥不可及的象牙塔里的学问，而是可以与我们的生活、与我们的考试紧密结合的实用知识。
评分乍看之下，《社会学白话读本》这个名字，我以为只是一本非常基础的入门书，可能会比较适合给完全没有接触过社会学的人看。但当我注意到它后面跟着的“高考、调查局三等、地方三等、原住民三等、身心障碍三等考试适用”这一长串列表的时候，我才意识到这本书的野心不小，也显示出它内容的全面性和针对性。我这次要准备的是身心障碍三等考试，这让我特别好奇，这本书在涉及到“身心障碍三等”的考试内容时，会侧重于哪些方面？我会期待它能够深入探讨关于残障人士的社会接纳度、融合教育、无障碍环境的建设、社会福利制度的完善，以及如何消除对身心障碍人士的刻板印象和歧视等议题。我希望这本书能够不仅仅是泛泛而谈，而是能够提供一些具体的社会学理论来解释这些现象。例如，在探讨“社会排斥”的时候，它能不能用社会学的角度去分析身心障碍人士在就业、教育、社会参与等方面所面临的各种障碍？在讲解“社会资本”的时候，它能不能去分析社福团体、支持网络对于身心障碍人士的重要性？我更希望这本书能够用一种充满同理心和尊重的态度，来呈现身心障碍相关的社会议题，并且用清晰、易懂的语言，帮助我们理解这些问题背后的社会结构性和文化性因素。如果这本书能够做到在保证理论严谨性的同时，又能充分照顾到身心障碍三等考试的特殊需求，并用通俗易懂的方式进行阐述，那它将成为我备考路上不可多得的宝贵资源。
评分说实话，我当初看到这本书的标题，还有它所列出的适用考试范围，其实心里是有点打鼓的。因为我本身是个比较喜欢“硬知识”的人，对于那些比较抽象、比较理论化的学科，总觉得难以把握。社会学这个科目，对我来说一直是个模糊的概念，我只知道它研究社会现象，但具体研究什么，怎么研究，我一点概念都没有。而且，我这次备考的是调查局三等，这个考试的科目很多都偏向于侦查、法律、心理学这些比较“实在”的学科，社会学在我看来，似乎不是那么核心。但是，当我看清楚这本书的名字里带了“白话读本”这四个字，并且还明确写着“高考、调查局三等、地方三等、原住民三等、身心障碍三等考试适用”的时候，我的兴趣就被提起来了。这说明这本书不是一本普通的学术专著，而是有明确的学习目标和受众定位的。我非常期待它能用一种非常接地气的方式，来讲解那些可能听起来很“高大上”的社会学理论。比如，什么是“社会规范”？它和法律有什么区别？为什么人们会遵守社会规范？它会不会用一些社会事件，比如最近发生的某个网络争议，或者某个社会现象，来解释这些概念？我尤其好奇它在解释“权力”和“意识形态”这些概念的时候，会不会结合台湾政治和社会现实，比如政党之间的竞争，媒体的影响力，或者是一些主流价值观念的形成过程。对于调查局三等考试来说，我猜想社会学或许能提供一些分析犯罪动机、社会问题根源的视角，如果这本书能在这方面有所侧重，并且用易于理解的方式呈现出来，那对我的备考会非常有帮助。我希望这本书能让我跳出对社会学的刻板印象，真正理解它作为一门学科的价值，并且能够将其中的知识融会贯通，灵活运用到考试中。
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