具體描述
也許有一天
北極熊的某一天就是我們人類的某一天
北極熊的某一天就是我們人類的某一天
翻開書頁，首先我們會看到湛藍廣闊的冰山，北極熊奇奇一傢人趴在石頭上，熱得動也不想動。
然後，他們趕緊跳進水中降溫，遊過繽紛的珊瑚礁和魚兒，和朋友抬起雙手、水中倒立，跳起水上芭蕾舞。
這是北極熊生活的某一天。
他們自在的嬉戲玩耍、跳舞歡樂，一切是這麼的美好……
這時，玩捉迷藏的北極熊奇奇被某樣東西吸引瞭過去，他遊到玻璃窗邊，外麵有個小女孩盯著自己看。
小女孩與玻璃窗內的北極熊對望，她問：「媽媽，北極熊不是應該生活在北極嗎？為什麼會住在這裏？」對北極熊居住在一個不符閤習性的燠熱動物園，提齣率直疑問。逆轉劇情的結尾，齣乎讀者的意料之外……
原來我們一開始看到的湛藍廣闊的冰山，其實是一幅掛在牆上的畫；北極熊住的是動物園……
作者在畫麵巧妙布局，埋下許多環境綫索，將許多看似不符閤邏輯的細節，指嚮北極熊不住在北極而是在動物園的真相。最後，北極熊與穿著短袖、短裙的小女孩視綫交會，那一剎那，令讀者同時感受到身為觀看者與被觀看者兩方的衝擊，前麵的劇情鋪陳也恍然大悟，從頭翻閱時，相同的畫麵讀來卻有瞭截然不同的感觸。
繽紛的水底海底生物和造景，本來就不屬於極地；北極熊為什麼趴在石頭作齣散熱的姿勢，而不是在冰塊上；動作復雜的水上芭蕾舞姿，可能是人為訓練下的不自然錶演。甚至這一切，可能是氣候暖化，北極熊缺乏可棲息的浮冰，未來隻能在動物園裏看見北極熊的震撼預言。
動物園是瀕臨滅絕和珍稀動物的保障，也是教育遊客瞭解生態知識和尊重生命的場所，矛盾的是，動物園的立意多數不是為動物而建，而是為瞭人類的利益、便利和娛樂。作者透過觀賞窗外與內的視角，將北極熊在遊客視綫之外，其他時間需要麵對的是炎熱氣溫、狹窄空間、錶演訓練，以及遊客對動物的刺激乾擾等狀況呈現齣來，為人類的自私和動物的福祉提齣瞭反思。
透過這本書一起討論動物園的意義，再思考人類與動物、環境之間的關係。
★作者為2016年波隆那兒童書展年度插畫傢！
★擁有環境意識的孩子，纔進而有能力改善自身所處的環境！
＊適讀年齡：9歲以上
著者信息
作者簡介
高惠珍（고혜진）
繪本作傢兼插畫傢，期望透過繪本交流關於大自然與動物的生活小故事。以童話《幸福的狐狸》榮獲2015年韓國安徒生大奬銀牌，2016年入選波隆那兒童書展年度插畫傢。作品有《我不是亂塗鴉，我是畫傢》（大穎文化齣版）、《大熊的禮物》、《迴傢囉》等。
譯者簡介
簡鬱璿
曾任廣告文案，現為專職譯者，作品涵蓋小說、散文、圖文書、繪本、心理勵誌等。相信譯者與譯介的書之間有所謂的書緣，因此總是滿心期待著下一本書的到來。
臉書交流專頁：小玩譯
高惠珍（고혜진）
繪本作傢兼插畫傢，期望透過繪本交流關於大自然與動物的生活小故事。以童話《幸福的狐狸》榮獲2015年韓國安徒生大奬銀牌，2016年入選波隆那兒童書展年度插畫傢。作品有《我不是亂塗鴉，我是畫傢》（大穎文化齣版）、《大熊的禮物》、《迴傢囉》等。
譯者簡介
簡鬱璿
曾任廣告文案，現為專職譯者，作品涵蓋小說、散文、圖文書、繪本、心理勵誌等。相信譯者與譯介的書之間有所謂的書緣，因此總是滿心期待著下一本書的到來。
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圖書目錄
圖書序言
導讀
歡唱的哀歌
謝淑美Carol／奧林文化、大穎文化 總編輯
「我們隻剩12年的時間可以限製氣候變化的災難。」去年英國《衛報》下瞭這則有關氣候危機的新聞標題，看來很驚悚，這也是最令我們這一世代憂慮的生存威脅。但是，很弔詭的是，明知氣候問題是迫在眉睫的危機，人們卻鮮少作為，甚或漠視。
關於氣候變遷的繪本，看來與孩子們的升學考試、品格誌趣養成無關，所以，這類環境議題的繪本總是靜靜的躺在書店一隅，讀者一陣風似的，匆匆吹拂而過，甚至揚不起一頁書角。
事實是，氣候變化的災難是一場生死存亡的危機，沒瞭生存環境，一切功名利祿、品格誌趣的追求，都成泡影。作為齣版人的我們，還是深信齣版品應該在這樣混亂的世代作為訊息傳遞、觀念溝通的媒介，提醒氣候危機、環境教育的重要。
《北極熊的某一天》，翻開書頁，首先我們會看到湛藍廣闊的冰山，北極熊奇奇一傢人趴在石頭上，熱得動也不想動。然後，他們趕緊跳進水中降溫，遊過繽紛的珊瑚礁和魚兒，和朋友抬起雙手、水中倒立，跳起水上芭蕾舞。
這是北極熊生活的某一天。
他們自在的嬉戲玩耍、跳舞歡樂，一切是這麼的美好……
這時，玩捉迷藏的北極熊奇奇被某樣東西吸引瞭過去，他遊到玻璃窗邊，外麵有個小女孩盯著自己看。小女孩與玻璃窗內的北極熊對望，她問：「媽媽，北極熊不是應該生活在北極嗎？為什麼會住在這裏？」
小女孩對北極熊居住在一個不符閤習性的燠熱動物園，提齣率直疑問。逆轉劇情的結尾，齣乎讀者的意料之外……
原來我們一開始看到的湛藍廣闊的冰山，其實是一幅掛在牆上的畫；北極熊住的是動物園……
作者在畫麵巧妙布局，埋下許多環境綫索，將許多看似不符閤邏輯的細節，指嚮北極熊不住在北極而是在動物園的真相。最後，北極熊與穿著短袖、短裙的小女孩視綫交會，那一剎那，令讀者同時感受到身為觀看者與被觀看者兩方的衝擊，前麵的劇情鋪陳也恍然大悟，從頭翻閱時，相同的畫麵讀來卻有瞭截然不同的感觸。
繽紛的水底海底生物和造景，本來就不屬於極地；北極熊為什麼趴在石頭作齣散熱的姿勢，而不是在冰塊上；動作復雜的水上芭蕾舞姿，可能是人為訓練下的不自然錶演。甚至這一切，可能是氣候暖化，北極熊缺乏可棲息的浮冰，未來隻能在動物園裏看見北極熊的震撼預言。
動物園是瀕臨滅絕和珍稀動物的保障，也是教育遊客瞭解生態知識和尊重生命的場所，矛盾的是，動物園的立意多數不是為動物而建，而是為瞭人類的利益、便利和娛樂。作者透過觀賞窗外與內的視角，將北極熊在遊客視綫之外，其他時間需要麵對的是炎熱氣溫、狹窄空間、錶演訓練，以及遊客對動物的刺激乾擾等狀況呈現齣來，為人類的自私和動物的福祉提齣瞭反思。
北極熊在動物園裏的這一天，跳舞歡唱，但是，唱的是物種滅絕危機四伏的生命哀歌。聽著的人們哪！會不會？會不會北極熊的某一天也可能是我們人類的某一天呢？
歡唱的哀歌
謝淑美Carol／奧林文化、大穎文化 總編輯
「我們隻剩12年的時間可以限製氣候變化的災難。」去年英國《衛報》下瞭這則有關氣候危機的新聞標題，看來很驚悚，這也是最令我們這一世代憂慮的生存威脅。但是，很弔詭的是，明知氣候問題是迫在眉睫的危機，人們卻鮮少作為，甚或漠視。
關於氣候變遷的繪本，看來與孩子們的升學考試、品格誌趣養成無關，所以，這類環境議題的繪本總是靜靜的躺在書店一隅，讀者一陣風似的，匆匆吹拂而過，甚至揚不起一頁書角。
事實是，氣候變化的災難是一場生死存亡的危機，沒瞭生存環境，一切功名利祿、品格誌趣的追求，都成泡影。作為齣版人的我們，還是深信齣版品應該在這樣混亂的世代作為訊息傳遞、觀念溝通的媒介，提醒氣候危機、環境教育的重要。
《北極熊的某一天》，翻開書頁，首先我們會看到湛藍廣闊的冰山，北極熊奇奇一傢人趴在石頭上，熱得動也不想動。然後，他們趕緊跳進水中降溫，遊過繽紛的珊瑚礁和魚兒，和朋友抬起雙手、水中倒立，跳起水上芭蕾舞。
這是北極熊生活的某一天。
他們自在的嬉戲玩耍、跳舞歡樂，一切是這麼的美好……
這時，玩捉迷藏的北極熊奇奇被某樣東西吸引瞭過去，他遊到玻璃窗邊，外麵有個小女孩盯著自己看。小女孩與玻璃窗內的北極熊對望，她問：「媽媽，北極熊不是應該生活在北極嗎？為什麼會住在這裏？」
小女孩對北極熊居住在一個不符閤習性的燠熱動物園，提齣率直疑問。逆轉劇情的結尾，齣乎讀者的意料之外……
原來我們一開始看到的湛藍廣闊的冰山，其實是一幅掛在牆上的畫；北極熊住的是動物園……
作者在畫麵巧妙布局，埋下許多環境綫索，將許多看似不符閤邏輯的細節，指嚮北極熊不住在北極而是在動物園的真相。最後，北極熊與穿著短袖、短裙的小女孩視綫交會，那一剎那，令讀者同時感受到身為觀看者與被觀看者兩方的衝擊，前麵的劇情鋪陳也恍然大悟，從頭翻閱時，相同的畫麵讀來卻有瞭截然不同的感觸。
繽紛的水底海底生物和造景，本來就不屬於極地；北極熊為什麼趴在石頭作齣散熱的姿勢，而不是在冰塊上；動作復雜的水上芭蕾舞姿，可能是人為訓練下的不自然錶演。甚至這一切，可能是氣候暖化，北極熊缺乏可棲息的浮冰，未來隻能在動物園裏看見北極熊的震撼預言。
動物園是瀕臨滅絕和珍稀動物的保障，也是教育遊客瞭解生態知識和尊重生命的場所，矛盾的是，動物園的立意多數不是為動物而建，而是為瞭人類的利益、便利和娛樂。作者透過觀賞窗外與內的視角，將北極熊在遊客視綫之外，其他時間需要麵對的是炎熱氣溫、狹窄空間、錶演訓練，以及遊客對動物的刺激乾擾等狀況呈現齣來，為人類的自私和動物的福祉提齣瞭反思。
北極熊在動物園裏的這一天，跳舞歡唱，但是，唱的是物種滅絕危機四伏的生命哀歌。聽著的人們哪！會不會？會不會北極熊的某一天也可能是我們人類的某一天呢？
圖書試讀
某個炎熱的夏日，
我們全傢都熱得受不瞭，
懶洋洋地躺在地上，動都不想動。
這時候，跳進清涼的水中玩耍最棒啦！
而且水中有許多好朋友。
我們全傢都熱得受不瞭，
懶洋洋地躺在地上，動都不想動。
這時候，跳進清涼的水中玩耍最棒啦！
而且水中有許多好朋友。
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