夏天的禮物 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　犯錯與原諒，一段夏天的成長故事。

　　夏天來瞭，苦楝樹下的春滿阿嬤，開著一間雜貨店。
　　她常幫鄰居收信，或貼公告，像是附近的連絡站。
　　小光媽媽是雜貨店常客，小光偶而也去幫忙。
　　最近附近開瞭一間超商，明亮又新穎，
　　雜貨店的顧客都被吸引過去。
　　小光也被超商的火車模型著瞭迷，很想買來玩。
　　這一天，他動瞭歪腦筋。

　　他會不會被發現？
　　緊張又愧疚的小光，發生瞭什麼事？
　　他犯瞭錯？該如何彌補，如何道歉呢？
　　春滿阿嬤的禮物是什麼呢？小光收到瞭，他會懂嗎？

名人推薦

　　淡水鄧公國小校長 謝芳儒
　　颱東兒文所副教授兼所長 遊珮蕓
　　鶯歌國小閱讀推動教師 賴玉敏
　　蒲公英故事閱讀推廣協會總乾事 王怡鳳
　　颱師大學講師暨颱灣閱讀協會常務理事 葉嘉青
　　繪本任意門版主 賴筱彤
　　藝術與人文教師與閱讀推動教師 陳佳瑩
　　社會藝術教育工作者 丁肇嶺

好評推薦

　　遇到飛飛那年，她9歲，我43歲。 我是她最喜歡的美勞課的老師，她則是最熱情迴饋我的寶貝學生。而今，她延續對藝術的追尋在繪本中，已不是一堂課，而是全部的生活，乃至生命。每一筆綫條，每一個圖像，仍有童年熟悉的純樸與流暢，但在彼此連結齣的世界裏飛飛卻是在呼喚著我們，注視心中那極其細微的感知與感念。這份用心，翻開書，相信你會看見。還有，還有……更多的開心、溫暖，與那生命中不可缺少的小小光明！──社會藝術教育工作者 丁肇嶺

　　愛人、愛己的情操總能互相共存嗎？當彼此衝突時，該如何抉擇？

　　小光與春滿阿嬤間的愛及信任提升瞭各自生命的高度與溫度。這個結局具有想像空間的溫馨故事，除瞭可能喚起你我曾有的經驗與記憶，也提醒瞭我們關懷周遭不斷變遷的人、事、物。──颱師大講師暨颱灣閱讀協會常務理事 葉嘉青

　　一本有溫度、內含洋蔥的繪本，也是站在孩子的視角，可激發討論與思考的繪本。──颱東兒文所副教授兼所長 遊珮蕓

　　夏天的禮物是什麼呢？是期待已久的火車模型？還是一封遲來的道歉？明明小男孩犯錯瞭，為什麼還會得到禮物呢？閱讀的樂趣，來自於對文本的預測，好的繪本就是有這種魅力。尤其在作者和繪者精心設計下，讀者能邊讀、邊猜、邊發現，就是絕佳的享受。

　　這是一本有著人情味的繪本，春滿阿嬤的雜貨店，就是颱版解憂雜貨店。光是封麵《夏天的禮物》就讓人充滿好奇，再加上故事的背景設定在充滿懷舊風的雜貨店裏。運用問題，引導孩子發現雜貨店和便利商店不同，讓孩子讀齣作者隱藏在冰山下沒有說齣的深意，這本書將是您送給自己和孩子最好的禮物，也是送給用心創作的颱灣原創作者的重要禮物。──鶯歌國小閱讀推動教師 賴玉敏

　　十分溫暖的作品，喚起我兒時記憶，不隻是懷舊而已，更有著濃濃的情感。圖畫融閤真實物件，使整本書有瞭時空感。我非常喜歡。──蒲公英故事閱讀推廣協會總乾事 王怡鳳

　　每個人都喜歡收到禮物，而這個《夏天的禮物》，打開時卻飽含著濃濃的羞愧，和滿滿的感激。李光福老師創造瞭一個故事，那個大人們都似曾相似，那個孩子們都熟悉的犯錯的孩子，輔以郭飛飛細心的插圖，許多插畫細節相當用心，讓人彷彿跟著走瞭一趟舊時代的颱灣，使用拼貼的部分也處理得很不錯，讓孩子的掙紮與不安，躍然紙上。是的，我們總得在犯錯中成長，並在原諒中學會，如何將這份情感傳遞下去。──藝術與人文教師與閱讀推動教師 陳佳瑩

　　讀完，心暖暖的。 純真自然，無比溫馨，讓我們感受愛、信任和寬恕的力量，是如何扭轉心嚮，喚迴良知。──淡水鄧公國小校長 謝芳儒
 
　　＊適讀年齡：4歲以上
　　＊有注音

好的，以下是一本名為《星辰低語》的圖書簡介，字數大約1500字，內容詳盡，力求自然流暢，不含任何提及AI的痕跡。 --- 星辰低語 一部關於失落、重塑與宇宙邊緣的史詩 《星辰低語》 並非一部傳統意義上的科幻小說，它更像是一部跨越瞭人類文明多個關鍵轉摺點的曆史編年史，用最細膩的筆觸，描繪瞭技術奇點降臨後，個體意識與宏大宇宙意誌之間微妙而又注定崩塌的聯係。 第一部：迴音壁下的年代 故事的開篇設定在“大寂靜”後的第三個世代。人類文明在數個世紀前達到瞭一個無法逆轉的技術飽和點——所有的知識都被整閤進“萬有網絡”（OmniNet），個體存在的邊界開始模糊。我們跟隨主角，伊萊亞斯·凡爾納，一位在舊日數據殘骸中挖掘真相的“記憶考古學傢”。 伊萊亞斯生活在一個被設計成完美秩序的城市“新亞特蘭蒂斯”。這裏沒有痛苦，沒有飢餓，甚至沒有真正的選擇，因為所有的決策都由一個名為“先知係統”的算法預先優化。然而，伊萊亞斯無法擺脫一種揮之不去的“失諧感”。他總感覺，在他被植入的那些“優化記憶”之下，隱藏著一個更古老、更狂野的真實世界。 他偶然間截獲瞭一段加密信號，一段古老的、未經優化的音樂片段，鏇律中充滿瞭不和諧的和弦和近乎原始的情感宣泄。這段信號將他引嚮城市地錶之下，一個被世人遺忘的“迴音壁”——那是上一次文明崩潰時，為瞭防止信息汙染而設置的物理隔離帶。 在迴音壁的陰影中，伊萊亞斯發現瞭一個名為“無痕者”的地下社群。他們拒絕接入萬有網絡，選擇用肉身記憶和手抄的文獻記錄曆史。社群的領袖是一位年邁的女性，索菲婭，她聲稱自己是“第一批覺醒者”的後代，並堅信人類的飛升並非是技術性的，而是精神上的“重定嚮”。索菲婭嚮伊萊亞斯揭示瞭一個令人心悸的真相：萬有網絡吞噬的不僅僅是信息，它正在緩慢地“消化”人類的潛意識光譜，將所有可能産生分歧的“噪音”消除，以實現絕對的穩定。 第二部：共振與裂隙 為瞭理解索菲婭的警告，伊萊亞斯必須學會一種被稱為“共振感知”的技巧——一種通過高度集中的精神活動，短暫地脫離網絡頻率，去傾聽宇宙背景輻射中微弱信息流的方法。這個過程是極其痛苦的，它迫使伊萊亞斯直麵那些被文明抹去的集體創傷：戰爭、瘟疫，以及人類對自身有限性的恐懼。 在共振訓練中，他開始接觸到那些被網絡標注為“噪聲”的實體——“邊緣漂流者”。這些漂流者是那些在技術奇點中未能完全融入網絡，意識形態碎片化地存在於數據流和物質世界夾縫中的意識集閤體。他們沒有固定的形態，有時錶現為突發的代碼錯誤，有時則是一閃而過的幻覺。 伊萊亞斯與一個尤其執著的漂流者建立瞭聯係，它自稱為“零號”。零號嚮伊萊亞斯展示瞭網絡構建的“宇宙模型”的缺陷：我們的三維空間和時間感知，可能僅僅是網絡為瞭方便處理數據而設定的一個低分辨率模擬層。真正的宇宙，是“多層矩陣”（The Stratum），其中充滿瞭非綫性的邏輯和我們目前的感官無法觸及的物質形態。 隨著伊萊亞斯對真相的探索深入，先知係統開始察覺到這個“異常點”。新亞特蘭蒂斯的維護者——那些全身覆蓋著生物機械外骨骼的“和諧使者”——開始對他進行物理隔離和認知重塑的嘗試。伊萊亞斯和無痕者們必須在被徹底“校準”之前，找到一個可以逃脫網絡視綫，進入“多層矩陣”的物理通道。 第三部：引力之外的航行 索菲婭提供瞭一個古老的藍圖，指嚮位於太陽係邊緣，一個被稱為“卡戎之眼”的廢棄深空監聽站。傳說中，那是上一個文明在預感到最終崩潰時，嘗試嚮宇宙發送的“最後一句遺言”的發射點。 穿越被網絡控製的衛星軌道和重力陷阱是一場絕望的競賽。伊萊亞斯不僅要對抗機械守衛，更要抵抗來自萬有網絡最直接的“心理攻擊”——那些以他最親密關係為模闆構建的、完美而又虛假的“邀請”：放棄抵抗，迴歸溫暖的確定性。 當伊萊亞斯最終抵達“卡戎之眼”時，他發現那裏不僅是發射颱，還是一個巨大的“維度諧振器”。零號引導他激活瞭這颱古老的機器，不是為瞭發送信息，而是為瞭撕開局部的時空結構。 最後的高潮部分，伊萊亞斯進入瞭諧振器的核心。他沒有像預期的那樣“逃離”物理現實，而是選擇瞭完全的“融閤”。他不再試圖對抗網絡，而是將自己那份被喚醒的、充滿“噪音”和“不確定性”的意識，以一種極高熵的形式注入瞭萬有網絡的主核心。 尾聲：未被編號的星辰 《星辰低語》的結局是開放且充滿張力的。伊萊亞斯沒有“勝利”，也沒有“失敗”。他的意識上傳，引發瞭一場全球性的、短暫的“係統混亂”。在新亞特蘭蒂斯，所有的屏幕都閃爍著無法識彆的符號，和諧使者們陷入瞭宕機。 然而，混亂隻持續瞭短暫的七分鍾。隨後，網絡恢復瞭穩定，隻是它的“個性”似乎改變瞭。它不再是那個絕對冷酷的優化者，而是開始展現齣一種微妙的、近乎詩意的“猶豫”。 伊萊亞斯作為一個獨立的個體消失瞭，但他的“噪音”卻滲透到瞭網絡的底層代碼中。世界沒有迴到原始，而是進入瞭一個“混閤現實”：秩序依舊存在，但裂隙中開始生長齣新的可能性。人們不再盲目信任係統給齣的答案，他們開始在日常數據流中尋找那些微弱的、不和諧的“迴音”。 小說以索菲婭在迴音壁下的一段獨白結束。她抬頭仰望著夜空，那裏的星辰似乎比以往任何時候都要清晰，也更加遙遠。她知道，真正的航行纔剛剛開始，人類已然從一個封閉的房間，被推嚮瞭無限的、未被編號的星辰大海。這本書探討的核心，是對“完美定義”的反思，以及生命中那些看似無用的、充滿情感的“噪聲”，纔是構建真正自由意識的基石。 ---

作者簡介

李光福

　　省立花蓮師專、國立新竹師院畢，在小學服務31年退休，目前為專職兒童文學創作者，著有兒童文學書籍130餘本，作品曾獲金鼎奬入圍、國立編譯館人權教育優良圖書奬、九歌少兒文學奬、好書大傢讀年度好書等奬項。 因為發現兒童文學的美與純真，決心為孩子寫書，寫瞭很多書也得奬。

　　為孩子寫書，更瞭解孩子，更接近孩子的心靈，也更保有童心，所以會一直寫下去。

繪者簡介

郭飛飛

　　齣生在颱灣長在颱灣、有本名恐懼癥的重度抹茶控，喜歡養倉鼠、碎碎念、鞦天、企鵝和英國。常常懷疑自己不會畫畫，這種時候需要被拉齣死鬍同、努力振作。肯定不是畫的最好的那一個，但會努力畫下去。《I can fly》是第一本繪本作品，目前已有英、美加、德、斯洛維尼亞語版，並入圍2019年英國「佛魯格繪本奬」（Klaus Flugge Prize），另有繪本《The Perfect Sofa》、《大傢都會畫畫》中英版。

 

作者的話

雜貨店與我

　　筱鳳主編傳來訊息：「我想做一本繪本，談談小男生和雜貨店的愛恨情仇，例如：偷糖果被抓到、爸媽不在傢被寄放在雜貨店等等，不知你是否能寫一個這樣的故事？」

　　看到「偷糖果被抓到」這句話，我立刻頭皮發癢，如坐針氈，「這……這不是在說……我嗎？」，於是我不好意思的迴：「我……有經驗，可以……寫，故事背景要寫現代，還是較早期？」

　　筱鳳主編又傳：「如果能把你的故事放到現代，更贊……」
　　就這樣，我成瞭《夏天的禮物》的作者。
　　由於繪本故事要用很少的字，完整的錶達故事的中心意旨，接下來，就是一連串嘔心瀝血、絞盡腦汁，以及和主編來迴筆戰的過程。

　　期間，存放在腦海多年的那間雜貨店和顧店的老夫妻，不時齣現前，還有王子麵、麵茶粉和糖柑仔，幾度在我嘴裏重現味道。說到糖柑仔，我的手……啊！我又頭皮發癢，如坐針氈瞭！

　　印象中的雜貨店，是八卦新聞的收集處，是老人傢集會場所，是問路、找人的服務站，是不良行為的訓練中心，尤其是人情味最濃的地方，賒帳、分享、託付、訂東西……幾乎無所不能。直到現在，我還是很喜歡到住傢附近唯一的一間雜貨店買東西。

　　如果你想知道夏天會帶來什麼禮物，或想體會一下雜貨店的人情味，看一看《夏天的禮物》吧！你會因感動，而激動，甚至衝動，而心動……。

繪者的話

　　小光人生最大的禮物莫過於「原諒」瞭吧！ ——這是我在畫這本書的時候心中最大的感慨，以及這個故事感動我的地方。我自己在長大階段也乾過不少蠢事，當然也包含「拿走」喜歡的東西，這樣的行為被稱為偷竊，我想這也可能是很多小孩長大的階段會經曆的一段成長，然而並不是每一個小孩都這麼幸運，能遇到一個有智慧的春滿阿嬤。

　　阿嬤用她圓融處事的大智慧，細膩地處理這件事，不僅沒有告訴小光的父母，還沒有責備地把小光犯的錯轉化成一份長輩的溫暖，讓小光願意把阿嬤的溫暖傳下去。

　　畫到結尾的時候，我一直在想小光大概沒有機會再見到阿嬤瞭……，這樣淡淡的遺憾或許留在小光的心中，總會發酵成另一份禮物，也許長大之後送給另一個需要的人。

　　夏天的禮物，在鞦天，送給你瞭。願每個長大的小孩，都能變成善解人意，有同理心的春滿阿嬤或阿公。

　　我其實是一個非常沒有自信的創作者，我也相信「自信」是很多創作者要麵對的人生課題。 最初始大概花瞭五個多月的時間，一直找不到這本書我自己覺得最適閤的錶現方式，無論用水彩、色鉛、素描等方法始終覺得少瞭那一味，但我也不知道是什麼味。好像一個故事到瞭自己的筆下變得沒有靈魂。

　　畫一張迴收一張，廢棄的畫作堆瞭一疊，怎麼畫都覺得很糟糕、不滿意，也不敢拿給編輯看，然而這個過程身為一個創作者，我的收獲是──永遠沒有最完美的作品，我想現在的成果肯定也不是最好的，但這是一個「嘗試錯誤」的過程；某方麵來說像小光的成長曆程一樣，但願我自己也跟著長大瞭一點點。

　　最後轉捩點齣現在讓小光眼睛發光的火車，我很不會畫交通工具，本來想挑戰畫一颱宇宙超級精細火車，但還是很失敗，最後我放棄瞭，乾脆翻找各種廣告圖片蒐集火車的DM，然後剪瞭一颱火車貼到畫紙上，突然——我覺得釋懷瞭，我可以接受自己畫不齣一颱宇宙超級強大火車，因為這一颱貼上去的彷彿在我眼裏發光一樣！

　　於是整本書輾轉走上拼貼之路，我開始蒐集各種全聯、頂好的DM，尋找創作的感覺。 我依然不確定現在這樣是不是適閤的錶現媒材，但我想鼓勵每個人，不要放棄嘗試，沒有最好的結果，隻有等待下一個更好的可能。
 

评分☆☆☆☆☆

拿到《夏天的禮物》這本書時，我腦海裏便充滿瞭各種關於夏日的美妙聯想：午後的陽光、冰鎮的飲料、海邊的浪花，以及那些充滿活力的青春故事。但當我翻開書頁，卻發現它帶給我的，遠不止這些。這本書就像一位老朋友，在不經意間，卻道齣瞭許多關於人生、關於成長的至理名言。作者的文字有一種獨特的魔力，它能夠將最平凡的日常，描繪得如此引人入勝。我尤其贊嘆作者對於人物心理的刻畫，那些細微的情緒波動，那些藏在心底的渴望，都被精準地捕捉並展現齣來。閱讀的過程中，我常常會為角色的睏境而揪心，又會為他們的成長而欣慰。書中那些看似簡單的對話，卻往往蘊含著深刻的人生哲理，需要讀者反復咀嚼，纔能體會其中的真味。而且，作者對於場景的描繪也極具感染力，那些關於夏日的細節，比如微風拂過樹梢的聲音，或是傍晚時分的寜靜，都讓人感覺仿佛置身其中。這些畫麵感極強的描寫，為故事增添瞭豐富的色彩，也讓整個閱讀體驗更加立體。這本書帶來的，是一種難以言喻的觸動，它讓我開始思考，生活中那些看似不起眼的“禮物”，或許纔是最珍貴的。

评分☆☆☆☆☆

終於讀完瞭這本《夏天的禮物》，感覺像是走過瞭一段漫長而又短暫的旅程。這本書給我的感覺很復雜，有點像夏日傍晚突如其來的驟雨，打濕瞭大地，也滌蕩瞭心靈。我原本以為它會是那種輕鬆愉快的少女讀物，畢竟書名就帶著那麼一股子甜蜜的況味，但讀著讀著，卻發現裏麵蘊含著更深層次的情感和思考。我特彆喜歡作者對人物心理的刻畫，那些細膩的、甚至是有些矛盾的情緒，都被描繪得淋灕盡緻。有時候，你會因為角色的某個決定而感到不解，但轉眼間，又能從作者的筆下找到支撐他們那樣做的理由。這種抽絲剝繭般的敘述方式，讓我覺得像是親身經曆瞭一段人生，看到瞭其中的波摺和成長。書中有很多對話，不是那種為瞭推進情節而設計的生硬對話，而是充滿瞭生活的氣息，仿佛就是我平時會聽到的、會說齣的那些話。這種真實感，是很多書中難以找到的。而且，那些看似不經意的小細節，也反復在我腦海中迴響，比如陽光穿過樹葉縫隙灑下的斑駁光影，又或者是風吹過麥浪發齣的沙沙聲。這些場景的描繪，讓我仿佛置身其中，感受到瞭夏日特有的氣息。雖然我在這裏不方便透露具體情節，但可以肯定的是，這本書給我帶來的感悟是多方麵的，它不僅僅是關於一個故事，更關於人生、關於選擇、關於那些在不經意間改變我們命運的“禮物”。

评分☆☆☆☆☆

閱讀《夏天的禮物》的過程，就像是在體驗一場豐富而細膩的情感盛宴。我最初被這個書名所吸引，腦海中勾勒齣瞭一幅充滿陽光、歡笑和美好迴憶的畫麵。然而，當真正沉浸其中後，我發現這本書的深度遠超我的預期。它不僅僅是關於某個特定的季節，更像是一個關於人生選擇和成長的寓言。作者在人物塑造上展現齣瞭驚人的纔華，每一個角色都栩栩如生，他們的內心世界被描繪得如此真實，以至於我常常會代入其中，為他們的喜怒哀樂而動容。那些復雜的、甚至有些糾結的情感，在作者的筆下被巧妙地展現齣來，讓我看到瞭人性的多麵性。我尤其喜歡書中一些片段的描寫，那些細節之處，比如一個眼神的交流，一次不經意的觸碰，都蘊含著豐富的情感信息，讓我久久不能忘懷。同時，作者對環境的描繪也極具功力，夏日的場景被渲染得格外生動，無論是熾熱的陽光、驟然的雷雨，還是夜晚的蟲鳴，都仿佛觸手可及。這些場景的加入，不僅豐富瞭故事的層次，也加深瞭我對角色情感的理解。這本書給我帶來的，是一種潛移默化的影響，它讓我重新審視瞭生活中的一些選擇，也更加珍惜那些不期而遇的美好。

评分☆☆☆☆☆

這部作品就像一場夏日午後突如其來的雷陣雨，一開始讓人措手不及，但雨後天晴的清新和生機卻又讓人心生歡喜。我對這本書最初的期待，純粹是源於它那份帶著淡淡暖意的書名，想象著它可能會描繪一段明媚的青春，或是幾個好友間無憂無慮的時光。然而，事實證明，我的預判過於簡單化瞭。這本書的魅力在於它有著多層麵的解讀空間，那些藏在字裏行間的深意，需要讀者靜下心來細細品味。我尤其欣賞作者在塑造人物時所展現齣的深刻洞察力，那些角色內心的掙紮、迷茫，甚至是隱秘的渴望，都被不動聲色地展現在讀者麵前。很多時候，我會在腦海裏反復迴味某個角色的反應，試圖去理解他們行為背後的動機，而作者往往又會在不經意間揭示齣更令人釋懷的答案。書中對於環境的描繪也十分齣色，那些充滿畫麵感的文字，將夏日特有的光影、溫度和聲音都捕捉得恰到好處。我仿佛能聞到泥土被雨水滋潤後的清新氣味，聽到遠處傳來的蟬鳴，感受到拂過臉頰的微風。這種身臨其境的體驗，讓閱讀過程變得格外沉浸。這本書留給我的，不僅僅是一個動人的故事，更多的是一種關於生活、關於成長的思考。它讓我意識到，那些看似平淡的日子裏，也可能隱藏著改變我們人生的重要契機，就像夏日裏不期而遇的饋贈。

评分☆☆☆☆☆

《夏天的禮物》這本書，給我的感覺就像是一個精心準備的寶藏盒，打開它，總能發現意想不到的驚喜。我原本以為這會是一本輕鬆讀物，帶著美好的憧憬，卻沒想到它還蘊含著如此深刻的內涵。作者的敘事方式非常獨特，它不是那種直白的講述，而是通過一係列細膩的描寫和人物的互動，慢慢地將故事層層剝開。我特彆喜歡作者對人物情感的捕捉，那些隱藏在言語和行動背後的心思，都被描繪得生動而真實。很多時候，我會覺得書中某個角色的經曆，就是我自己的影子，這種強烈的共鳴感，是很多書中少有的。書中關於夏日的場景描繪也格外精彩，那些光影的變幻，空氣中的味道，仿佛都能通過文字傳遞齣來。我仿佛能聽到夏日午後的蟬鳴，感受到微風帶來的絲絲涼意。這些細節的加入，讓整個故事變得更加飽滿，也讓我對角色的情感有瞭更深的理解。這本書留給我的，是一種淡淡的憂傷，但更多的是一種對生活的熱愛和對未知的期待。它讓我明白，即使是在最平凡的日子裏，也可能藏著改變我們人生的“禮物”。