思维训练1000题:幼升小全方位入学准备

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  • 数学启蒙
  • 语文基础
  • 全方位训练
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具体描述

八大类题型,全面训练思维能力!
  
  本书针对学龄前的儿童精心编写,内容设计符合年龄特点,以阶梯式循序渐进的方式,将3-6岁学龄前儿童须掌握的知识系统、全面的展现出来,并以孩子喜爱的游戏方式设计题型,注重趣味性,引导孩子以玩游戏的心态完成各种练习。

  题型里包含孩子在入学前需要掌握的综合能力,包括常识、语言、图形、数学、观察辨别、逻辑思维、空间方位、人际关系等各种能力的培养,全面开发孩子的智力。通过左脑和右脑的能力训练,使孩子提升智能,为学习知识做好脑力准备。

商品特色:

  1. 内容全面,涵盖各种能力
  包括生活常识、语言表达、图形认知、数学训练、观察辨别、逻辑思维、空间方位、人际关系等八大主题。

  2. 左右脑均衡发展提升IQ
  图片能让孩子产生高度的兴趣,利用右脑对图形的敏锐度激发左脑的逻辑思考,达到孩子左右脑并用的效果。

  3. 大量题型训练孩子专注力
  入学后无论是上课或是做作业、写试卷都需要专注力,全书约八百题题目,可训练孩子的耐心,思考更集中。

  4. 取材生活,丰富生活常识
  选取儿童常见的生活场景和突发事件做为题材,生动有趣,激发儿童的兴趣。

  5. 作答方式多元,书写灵活
  孩子透过口说、书写、涂色、连线、圈画等方式,充分训练动手能力,也更能掌握运笔灵活度。

商品功能:

  ★让孩子学习解决问题与培养人际关系等能力,迅速适应小学校园生活。
  ★做为学龄前延伸至学龄初期的衔接桥梁,训练孩子独立思考。
  ★左右脑交互思考,促进均衡发展,以达到全脑开发的目标。
  ★活泼有创意的互动游戏,提升孩子的学习慾望。
  ★游戏之中掌握丰富的生活常识,题材新颖,挑战智力的极限!
  ★游戏题由浅入深,建立孩子自信心,并带来成就感。
 
好的,这是一份关于《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》的图书简介,内容将围绕该书的结构、目标、内容设计和使用建议展开,不包含对该书具体题目的描述。 --- 《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》图书简介 助力孩子迈出坚实的第一步,点亮未来的学习之光 随着幼升小阶段的临近,家长们普遍关注的焦点是如何帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡。这一阶段对孩子的认知能力、逻辑思维、基础素养和学习习惯提出了新的要求。传统的知识灌输式学习已无法满足现代教育的需求,取而代之的是更注重培养孩子思维能力和解决问题能力的全方位准备。《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》正是顺应这一时代要求,精心设计的一套旨在全面提升幼儿思维能力、夯实幼小衔接基础的综合性训练用书。 本书的核心目标并非简单的知识复习,而是致力于通过系统化的训练,激发幼儿的潜能,培养他们独立思考、灵活应变的能力,从而使他们在面对小学入学前的各项考察和入学后的学习挑战时,能够展现出更强的适应性和竞争力。我们坚信,良好的思维习惯是孩子未来学习的基石。 一、 设计理念:基于幼小衔接的核心素养 本书的编写团队深入研究了当前主流小学对一年级新生在入学前所期待的综合素质,并结合儿童认知发展规律,确立了以“思维发展”为核心的训练理念。我们认为,幼小衔接的关键不仅在于“学了什么”,更在于“如何思考”。 1. 强调思维的广度与深度: 我们不局限于单一维度的训练,而是力求覆盖思维发展的多个重要领域。这包括对空间关系的感知、对事物异同的比较、对序列与规律的发现,以及对简单逻辑的初步构建。通过多角度的训练,帮助幼儿建立起一个立体、灵活的思维网络。 2. 结构化的学习路径: 全书的训练内容被精心划分为若干个相互关联又相对独立的板块。这种结构化的设计使得学习过程既有层次感,又允许家长根据孩子的具体情况进行针对性的训练。从基础的观察与分辨能力,逐步过渡到更复杂的分析与归纳能力,确保训练循序渐进,避免挫败感,增强孩子的学习信心。 3. 趣味性与挑战性的平衡: 针对幼儿的学习特点,本书在内容设计上力求生动有趣,采用贴近幼儿生活经验的题材和形式。我们深知,只有激发了学习的内在动力,训练效果才能事半功倍。同时,我们也适度设置了具有一定难度的挑战性题目,以期在安全、积极的氛围中,推动孩子突破当前的认知边界,实现思维的“跳跃式”提升。 二、 内容体系:全方位的思维能力构建 《思维训练1000题》涵盖了广泛的思维训练模块,旨在为孩子的幼升小准备提供一个全面的支持体系。这些模块的设计紧密围绕学龄前儿童的认知发展特点展开: 1. 基础认知与观察力训练: 这是所有高级思维活动的基础。本部分侧重于培养孩子对细节的敏感度、对事物的准确辨识能力,以及快速捕捉信息的能力。通过细致的图案对比、场景分析等,让孩子学会“看”得更仔细,听得更专注。 2. 逻辑推理与排序能力: 逻辑思维是小学学习中至关重要的一环。本书提供了大量的序列补全、因果判断、简单分类和排除类题目。这些训练旨在帮助孩子建立起事物之间的内在联系,理解“如果……那么……”的基本逻辑框架,为后续学习中的数学推理和阅读理解打下坚实基础。 3. 空间想象与图形认知: 空间感是许多理工科学习的隐性先决条件。本模块通过对图形的旋转、组合、拆分和映射等练习,锻炼孩子的空间想象力。同时,对基础几何图形的认识和在复杂背景中识别特定形状的能力,也得到了充分的加强。 4. 创造性思维与解决问题能力: 学习不仅仅是模仿,更需要创新。本书设计了一些开放性的思考题,鼓励孩子跳出固有的思维定式,从不同的角度看待问题,并尝试提出新的解决方案。这部分训练着重于培养孩子的灵活性和发散性思维。 5. 专注力与持续性训练: 思维训练的有效性,很大程度上取决于孩子能否长时间保持专注。本书的题量设计和难度提升节奏,均经过精密计算,以确保在完成一定数量的训练目标的同时,逐步延长孩子的持续专注时间,培养良好的学习耐性。 三、 适用建议:优化使用效果 本书的价值在于其引导性,而非单纯的题量。为达到最佳的训练效果,我们向家长和教育工作者提出以下使用建议: 1. 互动优先,而非催促: 请将本书视为与孩子进行思维对话的工具。在孩子遇到难题时,不要急于给出答案,而是引导他们描述自己的思考过程。鼓励他们尝试多种解题路径,即使是错误的尝试,也是宝贵的经验积累。 2. 适度分散,避免疲劳: 虽然书名为“1000题”,但建议家长不必追求单次完成大量题目。每天固定时间进行少量、高质量的思维训练,比偶尔进行长时间的突击更为有效。保持学习的愉悦感和节奏感至关重要。 3. 结合生活,活学活用: 鼓励孩子将书中学到的思维模式迁移到日常生活中。例如,在整理玩具时运用分类逻辑,在计划周末活动时运用排序思维。这种“学以致用”的反馈机制,能极大地巩固所学。 4. 关注过程,肯定努力: 评估孩子的进步时,重点应放在他们思维方式的转变和解决问题策略的优化上,而不是仅仅关注最终得分。每一次思考的深入和思维难点的突破,都值得被真诚地肯定和鼓励。 《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》是一本陪伴孩子迎接新挑战的得力伙伴。它不仅为孩子提供了海量的思维素材,更重要的是,它塑造了一种积极、探索、善于思考的学习态度。拥有这份准备,孩子将更自信、更从容地踏入小学学习的新征程。

著者信息

作者简介

合谷科技


  合谷科技为明日科技的子公司,明日科技有限公司为知名企业家温世仁先生创办的大型高科技企业。主要从事软体、系统、影视、动画、漫画、图书及游戏等相关数位内容开发、制作及营销运营。
 

图书目录

1. 生活常识.................................... 3
2. 语言表达.................................... 32
3. 图形认知.................................... 60
4. 数学训练.................................... 84
5. 观察辨别.................................... 110
6. 逻辑思维................................... 136
7. 空间方位................................... 160
8. 人际关系................................... 181

 

图书序言

图书试读

用户评价

评分

这本《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》我收到后,迫不及待地翻开。孩子正是到了幼升小的关键时期,平日里总是担心他输在起跑线上,看到这本书的名字就觉得特别契合我的需求。整体包装和印刷质量都挺好,纸张摸起来也比较厚实,没有刺鼻的油墨味,这点我很满意。内容上,它承诺的“全方位”确实让我眼前一亮。我最看重的是它不是那种单纯的知识罗列,而是强调“思维训练”,这一点非常符合我一直以来对孩子早期教育的理念——教他如何思考比单纯灌输知识更重要。从我初步浏览的章节来看,它涵盖了逻辑思维、空间想象、图形认知、数字概念等多个维度,并且题型设计得比较多样化,不像市面上很多同类书籍那样千篇一律。我特别喜欢其中一些需要孩子观察、分析、归纳才能找到答案的题目,感觉能够很好地锻炼孩子的独立思考能力。而且,里面的一些引导语设计得也很贴心,家长可以根据这些提示来引导孩子,而不是简单地给出答案。我相信,如果孩子能跟着这本书系统地进行训练,一定能为他未来的学习打下坚实的基础,提升他的学习兴趣和自信心。

评分

我是一名全职妈妈,孩子刚上大班,马上就要面对幼升小了,每天都在焦虑中度过。偶然在网上看到了《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》这本书,被它的封面和简介吸引了。拿到书后,我细细研究了一下,感觉它确实名副其实。我最欣赏的是这本书的科学性和系统性。它不仅仅是堆砌题目,而是有明确的训练目标和循序渐进的难度设计。从基础的观察力、记忆力训练,到进阶的逻辑推理、空间想象,每一个板块都设计得相当到位。我家孩子平时比较“慢热”,我担心他一下子适应不了,但这套书的题目由易到难,很多题目都用到了他熟悉的图形、颜色、动物等元素,这样更容易激发他的兴趣。而且,它不像某些辅导书那样全是选择题、填空题,里面还穿插了不少需要动手操作、涂鸦、连线的题目,让学习过程变得更生动有趣。我尤其注意到了关于“数感”和“量感”的培养部分,这对于孩子数学思维的建立至关重要,这本书在这方面做了很好的铺垫。每天陪孩子做一两个单元,我都能感受到他思维的活跃度在提升,不再是机械地记忆,而是开始尝试自己去分析问题、解决问题。

评分

孩子读大班,我们开始为幼升小做准备,《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》这本书简直就是我的“救星”。之前我尝试过很多同类的书,但总觉得内容不够系统,或者题目太枯燥,孩子根本不爱做。拿到这本,最大的感受就是“全面”和“有趣”。它涵盖了孩子入学需要用到的各种思维能力,比如逻辑思维、空间想象、观察力、记忆力等等,而且不是那种生硬的知识点,而是融入到各种有趣的小故事、小游戏里面。我家孩子特别喜欢里面的“找不同”、“图形配对”和“图形组合”这些题目,他总能自己津津有味地玩上半天,完全不用我催促。我发现,通过这些题目,他不仅认识了更多的图形和颜色,更重要的是学会了怎么去观察细节,怎么去分析图形的构成和变化,这个过程对他来说就是一个快乐的探索。而且,书后的答案解析也写得很清楚,有时候我不知道怎么引导孩子,看看答案就能明白了。这本书真的帮我省了很多精力,也让孩子在玩耍中就收获了宝贵的学习能力。

评分

作为家长,我深知幼升小不仅仅是知识的比拼,更是综合能力的较量。《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》这本书,恰恰抓住了这个核心。这本书给我最深刻的印象是它的“实践性”和“启发性”。它不是一本死板的习题集,而是更像一本引导孩子思考的“工具箱”。我看到书中有不少题目需要孩子动手操作,比如剪纸、拼图、折纸等,这些活动能够极大地锻炼孩子的动手能力和空间想象力。还有一些题目,需要孩子观察生活中的事物,进行类比和联想,这能够很好地培养他们的观察力和发散性思维。我尤其喜欢书中的一些“为什么”环节,会引导孩子思考问题的根源,而不是仅仅停留在表面。这种启发式的提问方式,能够让孩子从小就养成爱思考、敢于提问的好习惯。我家孩子以前对一些逻辑推理题感到很困难,但这本书的题目设计得很巧妙,循序渐进,并且通过生动的图示来解释,孩子现在做起来越来越得心应手。这本书不仅仅是为幼升小做准备,更是为孩子未来学习和成长打下坚实的思维基础。

评分

作为一个在教育行业工作多年的老师,我一直对幼升小阶段孩子的思维能力发展有着浓厚的兴趣。当我看到《思维训练1000题:幼升小全方位入学准备》这本书时,我立刻被它“全方位”和“思维训练”的定位所吸引。阅读过后,我更加确信这是一本非常优秀且有价值的教辅材料。这本书在内容编排上,遵循了儿童认知发展的规律,从基础的感知觉训练,到复杂的逻辑推理,层层递进,非常合理。它巧妙地将抽象的思维概念融入到具体的、孩子们容易理解的游戏化情境中,大大降低了理解门槛,同时又有效地激发了孩子的学习动机。我特别注意到其中关于“模式识别”和“信息提取”的题目,这些能力对于孩子未来在数学、语文等学科的学习都至关重要。此外,本书在题目的设计上也体现了出题者的专业性和匠心独运。它不仅考察孩子的知识储备,更注重考察孩子解决问题的能力、创新思维能力以及抗挫折能力。每道题目都设计得很有思考空间,能够引导孩子主动去探索,而不是被动接受。对于家长来说,这本书也提供了很好的亲子互动平台,可以通过引导孩子完成题目,增进亲子关系,同时也能更深入地了解孩子的思维特点。

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