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笑翻美国六百万个孩子，
　　超爆笑歪歪小学的荒诞故事出炉了！

　　三十层楼的教室里，有个很坏的老师，你不乖，她就会动动耳朵，把你变成苹果！后来来了个很好的老师，第一次上课，她却把学生看成了猴子！这是什么怪学校，你看他怪，他才觉得你不正常！

　　最搞笑的故事接二连三上演，
　　绝对让你迫不及待一次看完、捧腹大笑！

　　＊阅读年龄：10岁以上
　　＊无注音

得奖经历

　　★美国童书协会儿童评选最爱童书（IRA/CBC Children’s Choice）
　　★文化部优良读物推介
　　★「好书大家读」选书
　　★新北市推动阅读优良图书推荐

大小读者的回响

　　花莲市　华大附小　二年级　林轩
　　我觉得歪歪小学里最特别的一篇就是高尔符老师的故事，因为高尔符老师可以把小朋友统统变成了苹果，后来自己却反而被小朋友的镜子反射成苹果，还被路易斯老师吃掉。看完这一篇，我都快要笑死了！

　　新北市　秀山国小　三年级　徐孟慈
　　我没有很喜欢歪歪小学，因为他们说我们很怪，我也觉得他们很怪，而且老师还把他们变成苹果。如果我变成了苹果的话，爸妈就会担心，我也会又着急又害怕，所以，这个歪歪小学不要真的在世上就好了。而歪歪小学里，我最想要和D. J.做朋友，因为他总是笑笑的又活蹦乱跳，看起来人很好，又引人注目，让人觉得跟他在一起，应该很快乐、很有趣！

　　台南市　协进国小　四年级　陈昱安
　　读完这本书之后，我觉得这本书既好看又有趣，因为书中的每个人物都很可爱，当我看到高尔符老师管教的方式时，我觉得好恐怖，如果我是她的学生，一定会被变成苹果的！还有调皮的保罗，喜欢拉莱思丽的辫子，有时拉右边不够，还拉左边。如果这一本书出第二集，我一定要当第一个小读者！

　　台中市　瑞峰国小  四年级　吴宜庭
　　我刚开始读这本书时觉得有点无聊，后来读到乔的故事时，渐渐觉得歪歪小学还真是个奇特的学校。而不会数数的乔，很像我的一位朋友，让我有一种说不出的亲切感。

　　台南市  协进国小  四年级　郑引智
　　我觉得这本书很有趣，当雪莉从三十楼掉下来，我的唿吸都快停止了，还好她被路易斯接住，好惊险！真是超级无敌好看！

　　台南市　协进国小　五年级　高翊绮
　　一本精采的书，怎么可以缺少令人捧腹大笑的情节呢？这本书中有数不清的稀奇古怪想法。乔总是想不通数数的方法；莱思丽老是想着她的脚趾头有什么用处？珠儿老师居然觉得上课睡觉，才是认真听课！奇怪的想法让我从头笑到尾，真是一本超棒的书！

　　台中市　永安国小　五年级　吴思竺
　　唿～好险我不念歪歪小学。因为，我可不想被变成苹果，更不希望有一只臭得要命的死老鼠当我的同学。不过，我倒是希望我们班的胖哥，可以转学到歪歪小学，让他每天爬三十楼上学，相信只要一个学期，他就可以减肥成功了！

　　新北市　秀山国小　五年级　李厚征
　　我对歪歪小学中的「乔」印象最深刻，因为他连数数都不会，真令人惊讶，但是让人觉得神奇的是，乔随便数数，答案竟然正确，反而乔按照老师的方法数数，答案却是错误的，不禁让人怀疑他是不是故意的。

　　花莲市　明义国小　六年级　李苡瑊
　　这本书中的山米太酷了！他是死老鼠，但是他却可以穿很多的雨衣，又会讲话，我到现在还是想不出来到底为什么一只死老鼠会穿雨衣，又会说话，还会走楼梯，搞不好山米死了之后，希望别人帮他埋起来，所以跑到三十楼，请他们帮忙，但是一样被丢出去了！这就是老鼠山米的命运吧！

　　花莲市　明义国小　六年级　周佩盈
　　我觉得最有趣的是介绍喳唿老师那一章，大家说喳唿老师在十九楼，但歪歪小学根本没有十九楼，而且介绍她的章节又刚好是第十九章。
　　我最喜欢的人是墨瑞莎，因为她除了喜欢吃冰淇淋之外，什么都不吃，不过她这样一定会胖死的。

　　花莲市　明义国小　六年级　黄俊维
　　我觉得娇伊很笨，她为了一些食物，反而让自己有罪恶感，或许她吃了东西能让自己饱餐一顿，但是后来内心的罪恶感却是远远超过饱餐一顿的价值。
　　
　　台中市　瑞峰国小　四年级　林姵岑
　　这本书的内容精采有趣，插图生动可爱，让我看的如痴如醉，有一种百读不厌、爱不释手的感觉。加上这本书的句子形容的很棒，例如：路易斯有红通通的脸夹杂了许多颜色的胡子。让我觉得读书是一种乐趣，更让我学到了许多的知识。

　　台中市　瑞峰国小　四年级　林宥莹
　　我觉得歪歪小学的故事很滑稽，描述美丽的珠儿老师及鬼灵精的二十七个孩子有趣的故事，我最喜欢里面的珠儿老师，她无厘头的教学方法，让孩子们心服口服，而且每位同学都展现自己独有的特质，本书生动有趣，让人看了开怀大笑。

　　台南市　协进国小　四年级　颜睦蓉
　　这本书生动有趣，诙谐幽默，令我捧腹大笑。
　　D. J. 真的是一位很开朗的小朋友，他的热情胜过老师的冷漠，他无时无刻都在笑。我想，他一定是个心理健康而且有人缘的人，我也要找出可以像他一样快乐的祕方。总之，这是一本值得一看再看的好书，看完之后，让我觉得进入一个奇幻世界，好像我就是故事中的主角！

　　台南市　协进国小　四年级　邱敬懿
　　本书作者以夸张但有趣的笔法来形容每个人的外貌及个性，例如：麦隆有一对大耳朵；丹丹有四个美丽的眼睛；杰生的脸很小、嘴巴很大；史蒂芬有绿色的头发、紫色的耳朵、蓝色的脸…等。让我学到可以运用想像力去接受别人的缺点，使用幽默感来与人相处，这样不仅能将讨厌的人、事、物变的可爱，生活也会充满乐趣。

　　台中市　瑞峰国小　六年级　詹蕙庭
　　这本书真的很有趣！作者把故事里的角色，用富有趣味的文字来叙述，使得故事里的人物更活泼、鲜明的活跃于纸上。译者用简明易解的中文，将故事诠释的淋漓尽致，使得这篇故事的角色变得可爱又活泼，仿彿是你我身边的同学或是邻家的小孩，那样的亲切。
　　歪歪小学的荒诞故事，是我看过最独一无二的故事了！欢迎你也能和我一起进入「歪歪小学」上课吧！

　　台南市　协进国小　四年级　王馨欣
　　一开始读了这本书觉得「哇」！这本书真棒！越看越精采，让我恨不得想一口气读完。 我最喜欢 D.J. 因为当我们遇到不高兴的事，一看到他天真可爱的笑容，所有的琐事都会抛到云霄外，让我们的心情也跟着愉悦了起来！

　　台中市　瑞峰国小　六年级　郑郁洁
　　这本书不但很有趣，又带了点幽默。有几件更有趣奇妙的人事物！像是不会算数的乔，每次算法错误，却可以得到正确的答案；算法正确得到的答案却是错误的。以及只看得懂上下颠倒的字，所以总要把书颠倒过来看才看得懂的约翰。真是够绝了！更令人意想不到的是：故事里的操场老师竟然是此书里的作者。作者将自己融入这本书的角色中，把风趣和幽默表达得更加淋漓尽致呢！这本书是我看过最有趣的一本书喔！欢迎你也来看看，一定会和我一样喜欢上它的。

　　台北市　猫头鹰小说读书会成员　陈穆仪
　　路易斯．萨奇尔笔下的角色都有着鲜明的特征和出人意表的演出，看似荒诞不羁的故事内容，处处都有作者别具用心的安排，及不着痕迹的寓意，让人不觉会心一笑，甚或惊奇连连，小孩喜欢，大人也爱不释手！

　　台北市　猫头鹰小说读书会成员　姜佩璇
　　我很喜欢路易斯．萨奇尔善用语言、文字和逻辑及对儿童细腻的观察与同理心铺陈「歪歪小学」这三十层楼校园的三十则故事！我想小孩读者尤能在字里行间得到肯定的同感和作者代为发声的支持力量；也推荐给大人读者，邀请你跟着作者的角度来趟温习童趣的新鲜之旅！
 

作者简介

路易斯．萨奇尔（Louis Sachar）    

　　纽伯瑞金牌奖、美国国家书卷奖得主。高中时因为沙林杰与冯内果的作品，开始对阅读和写作产生兴趣。大学时主修经济学，也在法律学校修过法律；曾做过清洁用品推销员、毛衣仓库员工、律师，最后决定成为一个专职的儿童书作家。大学时期曾经在小学工作，成了影响他一生的重要经验。那所小学的学生也成了他「歪歪小学」系列里的角色。在许多读者心中，他是近年来「写得最好笑」的儿童小说作家。主要作品有「歪歪小学」系列、《烂泥怪》、《猪城俱乐部》、《小步小步走》、《洞》等（以上皆为小鲁文化出版）。

绘者简介

毛利

　　插画家，一九八四年出生，十四岁随家人移民至加拿大，大学在加拿大安大略省立艺术学院（OCAD）主修传统绘画，现居台湾。

译者简介

柯倩华

　　台北市出生、长大。辅仁大学哲学硕士，美国南伊利诺大学哲学博士班研究。曾在大学教授幼儿文学、图画书赏析等课程。喜欢收藏图画书和研究相关议题。目前从事翻译、导读、评论等文字工作，以及图画书赏析的教学。
 

「好笑」的魔力  文／李坤珊
开场白
1.高尔符老师
2.珠儿老师
3.乔
4.雪莉
5.陶德
6.贝贝
7.凯文
8.麦隆
9.墨瑞莎
10.保罗
11.丹丹
12.杰生
13.朗蒂
14.山米
15.娣娣
16.D.J.
17.约翰
18.莱思丽
19.喳唿老师
20.凯西
21.荣恩
22.三个艾瑞
23.艾莉
24.达米安
25.珍妮
26.泰伦
27.娇伊
28.南西
29.史蒂芬
30.路易斯
大小读者的回响
「好笑」让阅读的种子萌芽     文／李苑芳          
《歪歪小学要倒了》抢先看


 

1.高尔符老师
 
高尔符老师的舌头很长，耳朵很尖。她是歪歪小学里面最凶的老师，她教的班级在三十楼。
 
她警告班上的小孩：「你们如果不守规矩，或是回答错误，我就会动动耳朵，伸长舌头，把你们变成苹果！」高尔符老师不喜欢小孩，她喜欢苹果。
 
乔不会加法，他根本不会数数。但他知道，如果他的答案错了，他就会变成苹果，所以他抄约翰的答案。他不喜欢作弊，可是高尔符老师从来没有教过他加法。
 
有一天，高尔符老师逮到乔抄袭约翰的作业，她开始动耳朵──先右耳，再左耳──伸长舌头，把乔变成了苹果。因为约翰让乔抄袭，所以她也把约翰也变成了苹果。
 
「不合理。」陶德说，「约翰只是在帮朋友的忙。」
 
高尔符老师开始动耳朵──先右耳，再左耳──伸长舌头，把陶德变成了苹果。「还有人有意见吗？」她问。
 
没有人说话。
 
高尔符老师大笑，把三个苹果放在她的桌上。
 
史蒂芬开始哭，他忍不住，他吓坏了。
 
「在我的教室里不准哭。」高尔符老师说。她开始动耳朵──先右耳，再左耳──伸长舌头，把史蒂芬变成了苹果。
 
接下来一整天，所有的小孩在教室里安安静静。他们放学回家以后，还是很害怕，怕得不敢跟自己的爸爸妈妈讲话。
 
可是乔、约翰、陶德、史蒂芬不能回家，高尔符老师把他们留在讲桌上。他们虽然可以互相讲话，却都无话可说。
 
他们的爸爸妈妈很担心，他们不知道自己的小孩在哪里。似乎没有人知道。
 
第二天，凯西迟到了。她一走进教室，高尔符老师就把她变成了苹果。
 
保罗在课堂上打了个喷嚏，他也变成了苹果。
 
保罗打喷嚏的时候，南西对他说：「祝你早日康复！」高尔符老师开始动耳朵──先右耳，再左耳──伸长舌头，把南西变成了苹果。
 
泰伦从椅子上跌下来，他也变成了苹果。
 
墨瑞莎想要逃走，她朝门口的方向跑到一半时，高尔符老师开始动右耳。她跑到门边，高尔符老师动了左耳。墨瑞莎打开门，一只脚跨出去，高尔符老师伸长舌头，墨瑞莎变成了苹果。
 
高尔符老师把地上的苹果捡起来，摆在讲桌上其他苹果旁边。突然，发生了一件好笑的事情，高尔符老师转身时，被地上的粉笔绊倒了。
 
三个名叫艾瑞的小孩都笑了，他们都变成了苹果。

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