哆啦A夢數學百寶袋1：超實用數學辭典【1～3年級版】 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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　　★係列長銷超過1000萬冊★
　　討厭數學嗎？看不懂數學課本嗎？
　　哆啦A夢就是你的數學救星

　　老是被數學弄得頭昏腦脹？
　　覺得數學好難？
　　萬能的哆啦A夢聽到你的心聲瞭！
　　跟哆啦A夢一起學數學，
　　讓數學變得輕鬆又有趣！
 
　　原書是日本不斷再版的長銷書《完全攻略！小學數學》
　　為瞭更符閤現今的108課綱，
　　特彆將原書內容更進一步充實，
　　並拆成1～3年級版、4～6年級版兩冊，
　　用清楚的圖錶、有趣的漫畫，
　　為颱灣的小學生整理齣最重要的學習重點。

本書特色

　　1.哆啦老師親自教學，引起學習動機。
　　2.豐富圖解+正確定義，符閤108課綱。
　　3.附練習題型及解答，自學最佳參考用書。

　　＊無注音

探秘數字世界的奇妙旅程：一本專為小學生設計的數學啓濛讀物 書名：探索奇妙數字王國：小學低年級數學思維大發現 目標讀者： 小學一至三年級學生及對基礎數學感興趣的兒童 內容簡介： 在這本精心編排的《探索奇妙數字王國：小學低年級數學思維大發現》中，我們將帶領小讀者們踏入一個充滿趣味、邏輯與發現的數學世界。本書並非傳統意義上的習題集或教科書的補充讀物，而是一本旨在激發孩子們對數學內在美的興趣，培養其主動思考能力和解決問題韌性的夥伴。我們深知，對於剛剛接觸係統學習的低年級學生而言，數學的抽象概念常常是理解上的第一道門檻。因此，本書的設計核心在於“情境化”、“可視化”和“互動性”，力求讓數學知識“活”起來，與孩子們日常的生活緊密相連。 第一章：生活中的數字遊戲——量與數的關係初探 本章將從孩子們最熟悉的日常生活場景入手，幫助他們建立對“數”的直觀理解。我們不會一開始就拋齣復雜的加減法公式，而是從“數數”的本質開始探索。 數數與排序的樂趣： 想象你正在組織一場盛大的動物派對，需要清點到場的嘉賓數量。我們通過生動的插圖和有趣的故事，讓孩子們理解“一對一對應”的概念——每一樣事物都對應一個數字。學習如何準確地數齣不同形狀、不同顔色的物品，並進行大小、高矮、長短的比較。例如，比較操場上哪棵樹最高，哪個積木堆最長。 認識時間與鍾錶： 時間的概念對低年級孩子來說既重要又神秘。本章將用擬人化的方式介紹時鍾，讓時針和分針成為活潑的角色。我們不隻是教認讀整點和半點，更重要的是理解時間的流逝感。通過“早晨的活動流程圖”和“一天的對比畫冊”，讓孩子體會到“一小時前我在做什麼”和“再過半小時會發生什麼”。 金錢初體驗： 走進“小小便利店”，認識人民幣的形狀和麵值。重點不在於復雜的運算，而是理解貨幣的等值替換。比如，一個五角硬幣可以換成幾個一角的硬幣？買一支冰棍需要付齣多少零錢？通過模擬購物場景，培養孩子對貨幣價值的初步認知和生活應用能力。 第二章：圖形的魔術師——空間想象力的拓寬 數學不僅僅是數字，更是形狀和空間的遊戲。本章緻力於將二維平麵圖形和三維立體圖形的認知融入到有趣的探索活動中。 認識基本幾何體： 圓形、方形、三角形……這些圖形無處不在。我們將引導孩子在周圍環境中“尋找”這些圖形的蹤跡。比如，一個足球是圓形的，一麵鏡子是長方形的。更進一步，我們會引入立方體、球體和圓柱體，讓孩子通過觸摸和觀察實物模型，理解它們的特性（如“有沒有棱角？”、“能不能滾動？”）。 拼圖與對稱之美： 學習如何用簡單的圖形（如兩個三角形拼成一個四邊形）進行組閤與拆分。這不僅是視覺遊戲，更是對麵積和形狀分解的初步感知。我們還會介紹“對稱軸”的概念，通過摺紙活動，讓孩子直觀感受圖形的平衡與美感。例如，在一張蝴蝶的圖畫上，用虛綫標齣對稱綫，讓孩子理解一半和另一半是如何完美匹配的。 第三章：邏輯推理的萌芽——從簡單運算到規律發現 本章是建立計算思維的基礎，但我們采用的是“規律探究”而非“死記硬背”的模式。 加減法的“故事化”理解： 我們將加法和減法定義為“集閤的閤並”和“分拆的過程”。不再是乾巴巴的“5+3=8”，而是“小明有5塊糖，小紅給瞭他3塊，現在他一共有多少塊？”。減法則被描繪成“拿走”或“剩下”的過程。重點在於理解運算的意義，而非僅僅記住答案。 數軸上的小小探險傢： 引入簡易的“數軸”概念，將加法理解為嚮右移動，減法理解為嚮左後退。這為未來學習更復雜的負數概念打下堅實的直觀基礎。 尋找隱藏的規律： 這是一個充滿挑戰和樂趣的部分。例如，觀察數列：2, 4, 6, 8, __。讓孩子思考，下一個數字是如何得來的？或者觀察圖案的重復序列（紅-藍-黃，紅-藍-黃，__）。培養他們從雜亂的信息中提取不變的規則的能力。 第四章：數據的小小統計員——初步的數據素養 統計學並非遙不可及的概念，它始於我們對周圍世界的觀察記錄。 我的最愛投票站： 組織一次班級投票活動，比如“最喜歡的動物”或“最愛吃的蔬菜”。引導孩子如何記錄他人的選擇（畫“正”字法或用小圓點）。 製作我的第一個柱狀圖： 將投票結果清晰地呈現在一個簡單的圖錶上。通過觀察圖錶的高低，孩子們能迅速得齣結論：哪一項最受歡迎？哪一項最少人選？這種直觀的對比，遠比單純的數字對比更具說服力。 簡單的數據分析： 學習如何迴答基於圖錶的問題：“比小貓多3票的是什麼？” 幫助孩子學會從收集到的信息中提取有用的結論。 本書特色： 1. 全彩精美插畫： 畫麵風格溫馨、明快，充分激發低齡讀者的閱讀興趣，每一個數學概念都配有符閤兒童審美的圖示。 2. “動手做”環節： 每章末尾設有“數學實驗室”小欄目，鼓勵傢長和孩子一起利用傢中常見物品（如豆子、火柴棒、紙闆）進行實際操作，加深對抽象概念的理解。 3. 思維導圖與總結： 采用孩子喜歡的貼紙或小卡片形式，幫助他們迴顧本章學習的核心概念，實現知識點的可視化梳理。 《探索奇妙數字王國》緻力於點燃孩子內在的好奇心，讓他們明白數學不是枯燥的計算，而是理解世界、解決問題的強大工具。我們相信，通過有趣的引導和充分的實踐，每個孩子都能成為充滿信心的數字探險傢。

作者簡介    

藤子．F．不二雄（Fujiko．F．Fujio）

　　本名藤本弘，生於1933年日本富山縣高岡市。1951年以漫畫傢的身分齣道，代錶作以【哆啦A夢】最為知名，另外還有【小超人帕門】、【超能力魔美】等許多作品。於1996年辭世。
 

●第一章「數與計算」
主要解釋數的構成，以及加法、減法、乘法、除法的計算。也能夠認識基本的小數。
 
●第二章「分數」
簡單明瞭的說明日本自二○一一年度起小學二年級學生必須學習的基本分數、分數的加法、減法。
 
●第三章「單位」（量與實測）
認識「時間、分、秒」的時鍾單位，以及「長度、容量、重量」單位的關係。並說明計算方法。
 
●第四章「圖形」（圖形與空間）
認識基本的三角形、四邊形、圓形等平麵圖形，以及箱子的形狀、球等立體圖形。
 
●第五章「統計圖錶」
學習將調查得到的數字，整理成錶格，並且根據錶格製成統計圖錶的方法。
 

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哇！拿到這本《哆啦A夢數學百寶袋1：超實用數學辭典【1～3年級版】》真是太驚喜瞭！說實話，我本來對數學有點點小小的畏懼，總覺得那些數字和公式像天書一樣難懂。但當我翻開這本辭典，簡直是打開瞭新世界的大門！首先，它的封麵就超級吸引人，熟悉的哆啦A夢和他的小夥伴們，一下子就拉近瞭距離，感覺就像是老朋友在手把手教我學數學。翻到裏麵，那些我曾經覺得枯燥乏味的數學概念，竟然被解釋得這麼生動有趣。就拿“加法”這個詞來說吧，以往我腦子裏想到的就是“1+1=2”這種冰冷的公式，可這本書裏，它通過哆啦A夢道具的例子，比如“如果大雄又吃瞭一個銅鑼燒，那麼他現在有多少個銅鑼燒呢？”，一下子就把抽象的數字變成瞭一個個具體的故事，讓我瞬間就明白瞭。而且，它不是那種乾巴巴的定義堆砌，而是用瞭很多形象的比喻和圖示，就像給我畫瞭一幅幅生動的數學圖畫，讓我一眼就能看懂。特彆是關於“量”的概念，書裏用很多身邊常見的東西來對比，比如“一升的水大概有多少瓶礦泉水那麼多”，這種方式真的太貼切瞭，讓我一下子就有瞭概念，再也不會混淆瞭。真的，這本書讓我覺得，數學並不是那麼遙不可及，它就藏在我們生活的方方麵麵，隻要用對方法，它也可以變得超級好玩！

评分☆☆☆☆☆

拿到《哆啦A夢數學百寶袋1：超實用數學辭典【1～3年級版】》這本書，我真的覺得它顛覆瞭我對傳統數學工具書的認知。以往我見過的數學辭典，要麼就是密密麻麻的公式和定義，要麼就是晦澀難懂的專業術語，對於小學生來說簡直是天書。但這本書，簡直是太有智慧瞭！它巧妙地將我們熟悉的哆啦A夢故事元素融入其中，讓每一個數學概念都變得鮮活起來。我特彆喜歡它講解“圖形”的部分，不再是枯燥地介紹什麼“三角形”、“四邊形”，而是通過哆啦A夢的各種神奇道具，比如“任意門”的形狀，或者“縮小燈”的效果，來引齣幾何的概念。這種方式，讓孩子在玩樂中就能夠理解到數學知識，簡直太棒瞭！而且，這本書的排版設計也是我非常欣賞的一點，色彩搭配鮮艷活潑，字體清晰易讀，每一頁都充滿瞭童趣，讓人翻閱起來一點都不會感到疲倦。它沒有那種高高在上的說教感，而是像一個親切的朋友，一步一步引導著讀者去探索數學的奧秘。我尤其看重它對“時間”這個概念的闡述，通過哆啦A夢穿越時空的故事，讓孩子對秒、分、時這些單位有瞭更直觀的理解，不再是死記硬背。這本書的價值，在於它真正地將數學“生活化”，讓孩子們感受到數學的實用性和趣味性，而不是僅僅停留在課本上的知識。

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《哆啦A夢數學百寶袋1：超實用數學辭典【1～3年級版】》這本書，簡直是為我傢那個數學“小迷糊”量身定做的！他平時一聽到數學就頭疼，但自從有瞭這本書，我發現他看書的積極性提高瞭很多，甚至主動要求我陪他一起研究。最讓我印象深刻的是，這本書在講解“單位換算”時，竟然用哆啦A夢的“放大縮小燈”來類比，比如“一米有多長，就像我們用放大燈把一個小東西放大一樣，能看到它的全貌”。這種比喻簡直是太形象瞭！我之前費盡口舌也講不明白的概念，通過這個例子，他一下子就明白瞭。而且，這本書的“應用題”部分，也充滿瞭想象力。不再是“小明有幾個蘋果，小紅有幾個梨”這種老掉牙的題目，而是結閤瞭哆啦A夢的各種神奇道具，比如“如果哆啦A夢的竹蜻蜓飛瞭多遠，需要多少時間到達”，讓孩子們在解決問題的過程中，也能享受到科幻故事的樂趣。書中的每一個解釋，都像是一次小小的探險，總能抓住孩子的注意力。我最欣慰的是，這本書真的讓孩子感受到瞭數學的“用處”，他不再覺得數學是無聊的數字遊戲，而是變成瞭一把解決問題的“魔法鑰匙”。

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《哆啦A夢數學百寶袋1：超實用數學辭典【1～3年級版】》這本書，簡直就是為我們這些“數字恐懼癥”傢庭量身打造的“靈丹妙藥”。我原本以為，數學的學習隻能是枯燥乏味的刷題和記憶，可這本書完全打破瞭我的固有印象。它最讓我覺得“哇塞”的地方，就是它能夠將那些曾經讓我頭疼不已的數學概念，比如“平均數”、“可能性”，通過生動有趣的故事和比喻，變得簡單易懂。就拿“平均數”來說，這本書不是簡單地給齣一個公式，而是通過描述哆啦A夢收集銅鑼燒的數量，然後計算平均每天吃多少，這種貼近生活又充滿想象力的方式，讓孩子一下子就明白瞭平均數的意義。還有“可能性”的部分，它用哆啦A夢抽奬的情節來解釋，什麼樣的情況下抽到好奬的概率更大，什麼樣的情況下會抽到小道具，這種互動式的講解，讓孩子在輕鬆的氛圍中就掌握瞭概念。我之前一直擔心孩子會覺得數學無聊，可自從有瞭這本書，他不僅不排斥，反而喜歡上瞭它。這本書的精髓在於，它不是在“教”數學，而是在“玩”數學，讓孩子在玩樂中潛移默化地接受知識，並從中找到數學的樂趣和價值。

评分☆☆☆☆☆

說實話，拿到《哆啦A夢數學百寶袋1：超實用數學辭典【1～3年級版】》的時候，我並沒有抱太大的期望，因為市麵上的兒童數學讀物很多，但真正能打動人心、深入淺齣的卻不多。然而，這本書卻給瞭我一個大大的驚喜！它最吸引我的地方，在於它對數學概念的“場景化”處理。比如，當介紹“分數”時，它不是直接拋齣一個個分數，而是通過大雄和靜香分享一個披薩的情景，形象地講解瞭“一半”、“四分之一”的概念，讓孩子們在日常生活中就能找到數學的影子。這種方式，讓原本抽象的概念變得觸手可及。而且，這本書的語言風格非常貼近孩子，沒有生硬的專業術語，而是用一種輕鬆幽默的語氣，仿佛是哆啦A夢本人在循循善誘。我尤其欣賞它在講解“測量”時，引入瞭各種奇思妙想的道具，比如用“記憶麵包”來測量時間，用“翻譯蒟蒻”來理解長度單位的由來。這種創意，不僅讓孩子們感到有趣，更能激發他們對數學探究的興趣。這本書的整體設計，也十分用心，每一頁都充滿瞭童趣和想象力，讓孩子們在閱讀過程中，能夠感受到知識的魅力，而不是被壓力所迫。