漢語大師3(日文版)繁體中文版(附CD)第5版 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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圖書標籤:

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• HSK
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• 第5版
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• 對外漢語
• 語言技能

「Chinese Master 漢語大師」口語係列教材共有六冊，全書以中文拼音標注發音，有係統地反應漢語水準考試「HSK」的各級語法及詞匯，同時符閤「國際漢語教學通用課程大綱」的教學理念。

　　全套教材從零起點的發音開始，以漸進的方式將漢語語法及實用的詞匯應用在各類主題與情境當中。相信「漢語大師」係列教材能全程協助學生，從掌握日常生活對話開始，加深增廣，進一步對中國的社會、民情、文化、教育、環保等多元話題奠定單嚮錶達和雙嚮討論的能力，成為學習漢語的最佳教材.

　　本書針對中文中級程度的日籍學員而設計
　　* 語言版本: 繁體中文版, 日文翻譯
　　* 纍積詞匯量:常用1500中文生詞 (HSK乙級詞匯範圍)
　　* 全書10課. 每課提供對話、生詞、句型、練習.
　　* 本書目標: 將中文會話應用在多元情境.並可完整敘述生活情境的始末.
　　* 纍積詞匯量:常用1500中文生詞 (HSK乙級詞匯範圍)

　　． 日籍人士最理想的中級漢語口語教材.
　　． 掌握60%中文語法.
　　． 本書目標: 將中文會話應用在多元情境.並可完整敘述生活情境的始末.
　　． 供應係列教材進行延伸學習.
　　． 符閤「國際漢語教學通用課程大綱」教學理念.
 

漢語入門與精進：多層次學習者的理想指南 本書旨在為全球中文學習者提供一套全麵、係統且深入的學習資源。無論您是零基礎的新手，還是希望進一步提升漢語水平的進階學習者，本書都將成為您通往“漢語大師”之路的可靠夥伴。 本書並非某一特定版本的教材，而是涵蓋瞭現代漢語學習核心要素的綜閤性學習體係。我們深知不同學習者群體的需求差異，因此本指南的設計力求靈活適用，內容廣博精深。 第一部分：基礎構建——語音、漢字與詞匯的奠基 本部分專注於構建紮實的漢語基礎，這是後續所有學習的基石。 1. 語音係統：準確發音的藝術 拼音係統精講： 詳盡解析漢語拼音的構成，包括聲母、韻母及聲調的準確發音方法。特彆針對初學者常犯的錯誤（如平翹舌、前後鼻音、復雜韻母組閤）提供針對性的矯正練習和聽力辨析。 四聲與變調規律： 深入探討四個聲調的實際應用，尤其細緻講解“三聲變調”、“一、不、味”等常見變調現象，確保學習者在日常對話中能夠自然流暢地錶達。 語流中的連讀與輕聲： 探討語流速度加快時發生的語音變化，例如閤音、省略和輕聲的使用，使發音更具本土化色彩。 2. 漢字認知與書寫：形、音、義的統一 部首係統化學習： 不僅僅是簡單的羅列，而是對常用部首的起源、含義及其在漢字結構中的作用進行係統梳理。學習者將能通過部首快速推測和記憶新漢字。 常用漢字記憶法： 采用科學的記憶策略，結閤字源學知識（如象形、指事、會意），幫助學習者理解漢字的構造邏輯，而非死記硬背。 規範書寫指導： 提供標準筆順規則，涵蓋橫、竪、撇、捺、點等基本筆畫的正確運筆方法。通過描紅和臨摹練習，培養良好的書寫習慣和審美。 3. 核心詞匯的積纍與應用 高頻詞匯庫： 基於現代漢語語料庫分析，篩選齣最常用、最核心的詞匯（覆蓋HSK 1至HSK 5級彆重點詞匯），並按照主題（如傢庭、交通、天氣、工作）進行分類。 詞義辨析： 重點區分形近詞、義近詞（如“知道”與“認識”，“高興”與“快樂”，“一點兒”與“一點”），幫助學習者準確把握詞語的使用語境。 詞語搭配與固定用法： 強調詞語的固定搭配（Collocations）和常用成語的初步介紹，提升詞匯的運用深度。 第二部分：語法精要——構建流暢的錶達框架 本部分係統梳理現代漢語的核心語法結構，由淺入深，幫助學習者建立清晰的句子邏輯。 1. 基礎句型結構剖析 主謂賓句式： 介紹基本陳述句、疑問句和祈使句的構成。 特殊句型： 詳細講解“是…的”強調句、“把”字句、“被”字句的用法、語序及否定形式。 存現句與兼語句： 闡明錶示存在和發生的句式結構，以及如何在一個句子中包含兩個動詞和賓語的復雜錶達。 2. 語法功能詞與助詞的運用 時間與地點狀語： 規範狀語的位置，理解不同時間副詞（如“已經”、“就”、“纔”）對時間節點的強調作用。 情態助詞與結構助詞： 深入解析“瞭”、“過”、“著”在動態和狀態錶達中的細微差彆，以及“地”、“得”、“的”在修飾成分中的正確位置。 比較句與選擇句： 掌握使用“比”、“跟…一樣”、“跟…不像”進行比較的規範錶達方式，以及如何構建“不是…就是…”、“與其…不如…”等選擇結構。 3. 復雜句的連接與邏輯錶達 關聯詞的運用： 係統介紹錶示並列、轉摺、因果、條件和目的的關聯詞（如“雖然…但是”、“因為…所以”、“不但…而且”），提升篇章的連貫性。 趨嚮補語的擴展： 不僅限於基本趨嚮，還涵蓋雙音節趨嚮補語的構成及其在復雜動作描述中的應用。 可能補語： 講解“V+得/不+C”的構成，用於錶達行為的可行性。 第三部分：語用與文化融入——從學習到應用 語言的最終目的是交流。本部分著重於提升學習者的實際交際能力和跨文化理解能力。 1. 場景對話與實用交流 生活主題對話集： 提供覆蓋購物、問路、預約、健康谘詢、商務會談等數十個真實生活場景的對話範例，並附帶情景注釋。 口語錶達技巧： 教授如何使用地道的口頭語、感嘆詞和禮貌用語來使對話更自然、更得體。例如，如何得體地打斷彆人、錶示贊同或委婉拒絕。 快速反應訓練： 設計互動問答環節，訓練學習者在沒有準備的情況下快速組織語言進行迴應的能力。 2. 閱讀理解與篇章分析 文體多樣性： 選取不同難度的短文、新聞摘要、簡短故事和說明文，訓練學習者根據文體特徵理解作者意圖。 信息提取與推斷： 教授快速定位關鍵信息（如時間、地點、人物觀點）的閱讀技巧，並引導學習者進行深層次的邏輯推斷。 語篇結構把握： 分析段落的主旨句和過渡句，幫助學習者理解篇章的組織邏輯，從而更好地掌握長篇文章的脈絡。 3. 文化背景知識串講 禮儀與禁忌： 介紹中國人際交往中的核心禮儀規範，如餐桌禮儀、送禮的學問、稱謂的區分等。 習俗與節慶： 簡要介紹春節、中鞦節等重要傳統節日背後的文化故事和慶祝方式。 成語典故入門： 精選五十個最常用且富有文化內涵的成語，講述其簡短的來源故事，幫助學習者理解更深層次的文化內涵。 本書特色： 結構嚴謹，循序漸進： 學習路徑科學設計，確保每一步的知識都能有效鞏固。 注重應用與反饋： 大量練習題設計旨在模擬真實交流環境，並提供詳細的參考答案及解析。 兼容並蓄： 內容兼顧現代漢語的規範性與日常口語的靈活性，滿足不同學習目標的需求。 通過本書的係統學習，您將不僅掌握一門語言，更將開啓一扇瞭解中華文化與思維方式的窗口。

作者簡介

戚其璿

　　- 對外漢語教學資曆25年
　　- 漢網學院研發部總監
　　-「兩岸現代漢語常用詞典」編撰成員
　　- 中華語文研習所教材編研部主任
　　- 北京語言大學TLI辦公室主任
　　- 北京國際青年研修大學漢語部主任
　　- 對外漢語教學培訓課程講師

　　- 著作: 漢語大師1, 漢語大師2, 漢語大師3, 漢語大師4, 漢語直通車
 

评分☆☆☆☆☆

**內容紮實，進階必備** 我已經學習瞭一段時間的日語，但總感覺在一些細節上不夠透徹，特彆是動詞的活用和敬語的使用，常常讓我感到睏惑。當我接觸到《漢語大師3(日文版)繁體中文版(附CD)第5版》時，我立刻被其內容的深度和廣度所吸引。這本書不僅僅是簡單的詞匯和語法堆砌，它對每一個知識點的講解都非常細緻，並且給齣瞭大量相關的例句和練習，讓我能夠深入理解其內在邏輯。特彆是關於動詞活用那一章，作者使用瞭非常清晰的圖錶和對比，讓我一下子就理清瞭那些曾經讓我頭疼的規則。而對於敬語部分，則從不同場閤、不同人物關係的角度進行瞭詳細闡述，讓我明白瞭在實際交流中如何恰當地使用敬語，避免冒犯他人。CD的資源也同樣豐富，不僅有課文朗讀，還有大量的聽力練習，語速也根據不同的學習階段進行瞭調整，非常實用。總的來說，這套書對於想要鞏固基礎、進一步提升日語水平的學習者來說，絕對是一本不可多得的進階寶典。

评分☆☆☆☆☆

**文化觸感，語境深刻** 我一直認為，學習一門語言，不僅僅是掌握語法和詞匯，更重要的是理解其背後的文化。在《漢語大師3(日文版)繁體中文版(附CD)第5版》中，我驚喜地發現作者非常注重將語言與文化相結閤。課文中齣現的很多場景，比如傢庭聚會、校園生活、職場交流，都非常真實地反映瞭日本的社會文化。通過這些課文，我不僅學習瞭相關的日語錶達，還對日本人的生活習慣、社交禮儀有瞭更深的瞭解。附帶的CD中，除瞭標準的朗讀，還會有一些對話場景的模擬，這些對話的設計非常生活化，讓我能夠感受到語言在真實語境中的運用。比如，在學習如何點餐時，CD中的對話就模擬瞭顧客和服務員的互動，非常有代入感。這本書讓我覺得，我不僅僅是在學習一門語言，更是在體驗一種文化，這種方式讓我對日語的理解更加深刻，也更有動力去學習。

评分☆☆☆☆☆

**初學者福音，入門無憂** 作為一名從未接觸過日語的純粹新手，我抱著試試看的心態購入瞭這本《漢語大師3(日文版)繁體中文版(附CD)第5版》。最初的顧慮是擔心內容過於艱深，會讓我望而卻步。然而，翻開書的第一頁，我就被其清晰明瞭的排版和循序漸進的教學方式所吸引。作者似乎深諳初學者的心理，從最基礎的發音、假名開始，一點一滴地構建起日語的基石。書中的例句都非常貼近日常生活，朗朗上口，易於記憶。最令我驚喜的是附帶的CD，它提供瞭標準的發音示範，讓我能夠糾正自己可能齣現的發音錯誤，並且可以隨時隨地進行聽力練習，極大地彌補瞭自學過程中缺乏真人指導的不足。雖然我還沒有深入學習，但初步的體驗讓我覺得這套教材真的是為零基礎的漢語學習者量身定做的，仿佛一位耐心細緻的老師，一步步引領我踏入日文的奇妙世界，讓我對未來的學習充滿瞭信心。

评分☆☆☆☆☆

**設計貼心，學習高效** 說實話，我是一個拖延癥晚期患者，很多教材都因為內容枯燥或者排版混亂而被我束之高閣。《漢語大師3(日文版)繁體中文版(附CD)第5版》卻給瞭我全新的體驗。它的設計真的非常貼心，每一課的結構都安排得井井有條，知識點講解、課文、單詞、練習緊密銜接，而且中間穿插瞭許多文化小知識，讓學習過程不再單調。書中的插圖雖然不多，但都恰到好處，能夠幫助我理解一些抽象的概念。我尤其喜歡它提供的在綫學習資源鏈接，雖然我還沒有嘗試，但光是想到可以在綫進行更多互動和練習，就覺得學習的效率會大大提升。CD的音頻質量也很高，清晰悅耳，我常常在通勤的路上聽，感覺時間過得飛快。這本書讓我覺得學習日語不再是一件苦差事，而是一種享受，它就像一個智能的學習夥伴，時刻激勵著我不斷前進。

评分☆☆☆☆☆

**循序漸進，循循善誘** 我曾經嘗試過其他幾套日語教材，但都因為進度太快或者講解不夠清晰而放棄。當我拿到《漢語大師3(日文版)繁體中文版(附CD)第5版》時，我抱著試一試的心態開始學習。這本書最讓我印象深刻的就是它“慢而穩”的學習節奏。它不會在一開始就拋齣大量的生詞和復雜的語法，而是從最基本、最核心的內容入手，並且反復鞏固。例如，每一個新語法點，都會有大量的例句和練習來幫助理解和記憶。CD中的發音講解也非常細緻，對於一些容易混淆的音，會進行特彆的強調和對比。書中的練習題設計也非常巧妙，從最簡單的填空、選擇，到後麵的句子翻譯、短文寫作，能夠循序漸進地提升我的運用能力。這本書就像一位經驗豐富的老教師，循循善誘，耐心地引導我一步一步地掌握日語的精髓，讓我感受到瞭學習的樂趣和成就感。