是誰在洞裏啊?

是誰在洞裏啊? pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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具體描述

  走進洞裏,認識颱灣最珍貴的寶物!

  這天下午,黑熊在森林裏找尋蜂蜜時,發現瞭枯木的樹皮上有被爪子抓過的痕跡,牠再仔細看一看,四周竟然有好幾個洞,而且還留下一些奇怪的掌痕……好奇的黑熊於是展開偵查,想看看到底是誰在洞裏……

  《是誰在洞裏啊?》以不會挖洞,但卻很會利用大自然裏的樹洞、岩洞做為自己傢的黑熊為主角,藉由牠在自然中的探索,帶領讀者一步步認識書中其他生活在颱灣的珍貴野生動物。

  作者鄭潔文是一個熱愛生態的創作者,她曾說:「我想把居住在颱灣的動物孩子介紹給大傢。」在本書中的每一個動物生態,每一幅畫麵的錶現,她都仔細請教過相關的專傢,書末更詳細的介紹很會挖洞與利用自然洞穴生活的生物們,讓讀者能更進一步的獲得相關知識。

  全書以簡單輕快的文字,色彩優美又藏有豐富圖像的圖畫,讀來彷彿跟著黑熊的腳步,一同在森林裏經曆一場刺激的冒險,不僅看到這些生活在自然中的珍貴動物,也體會到颱灣這塊土地上的豐富的生物、精采的生態,值得我們共同來守護。

名人推薦

  王怡鳳(蒲公英故事閱讀推廣協會總乾事)
  王嘯虎(颱灣黑熊保育協會顧問)
  孫敬閔(野生穿山甲研究員)
  張東君(科普作傢)
  黃美秀(黑熊媽媽、屏東科技大學野生動物保育研究所副教授)
  黃鬱欽(繪本作傢)
  陶樂蒂(繪本作傢)
  裴傢騏(屏東科技大學野生動物保育研究所教授)
 
探秘古老文明的失落遺産:阿卡迪亞的星辰密碼 書籍信息: 書名: 阿卡迪亞的星辰密碼 作者: 伊萊亞斯·凡登堡 (Elias Vandenberg) 類型: 曆史懸疑、考古探秘 內容簡介: 《阿卡迪亞的星辰密碼》是一部耗費十年心血、跨越三大洲的史詩級作品,它將帶領讀者深入一個被曆史塵封的古老文明——阿卡迪亞。這個文明,傳說中比蘇美爾更早地掌握瞭天文觀測和高深數學,卻在一夜之間從地球上銷聲匿跡,留下的隻有散落於世界各地,看似毫無關聯的奇異遺跡。 故事圍繞著一位飽受爭議的語言學傢兼符號學傢,艾莉莎·雷恩博士展開。艾莉莎畢生緻力於破譯那些被主流學術界視為“不可能的文本”——那些刻畫在南美洲安第斯山脈深處、西伯利亞凍土層下,以及地中海海底遺址中的復雜幾何圖案和星圖。她堅信,這些圖案並非隨機的裝飾,而是阿卡迪亞文明留下的最後一份警示和知識寶庫。 第一部分:迷霧中的碎片 故事始於倫敦大英博物館的一次秘密拍賣會。艾莉莎意外獲得瞭一塊由火山玻璃製成的、內部嵌有微小金屬絲的“記錄闆”。這塊記錄闆的年代測定結果顛覆瞭所有已知的曆史框架,指嚮一個比已知人類文明早數韆年的時間點。在初步的分析中,她發現記錄闆上描繪的星象與公元前一萬年某次罕見的彗星撞擊事件驚人地吻閤。 不久,一個神秘的國際組織——“觀測者議會”——開始介入。這個組織自稱是阿卡迪亞知識的守護者,其成員遍布全球頂尖的科研機構和權力中心。他們對艾莉莎手中的記錄闆錶現齣極度的興趣,並采取瞭各種隱晦的手段試圖迴收或銷毀這份資料。 艾莉莎決定逃離倫敦,她意識到,她所觸碰的不僅僅是曆史,更是一個可能顛覆現代科學認知的“禁區”。她的老友,一位專門研究失落地理學的前海軍測繪員,喬納斯·哈特,成為瞭她唯一的盟友。喬納斯利用他的關係網,幫助艾莉莎分析記錄闆上的地理坐標,這些坐標指嚮瞭三個關鍵地點:埃及尼羅河榖的一處未被發掘的地下神廟、格陵蘭冰蓋下的一處地熱溫泉區,以及中國黃土高原上一處古代天文颱的廢墟。 第二部分:跨越時空的對話 艾莉莎和喬納斯的第一站是埃及。在當地一位經驗豐富的考古學傢——同時也是“觀測者議會”的秘密成員——的“幫助”下,他們進入瞭神廟深處。這裏的牆壁上不再是常見的象形文字,而是一種基於斐波那契數列和黃金比例構建的復雜符號係統。艾莉莎通過記錄闆上的部分解碼密鑰,成功地將這些符號轉化為可理解的序列。 令人震驚的是,這些序列描述的並非神話或王室譜係,而是一套高度成熟的物理學原理,涉及到量子糾纏和時空彎麯的理論模型。更令人不安的是,文本中反復齣現一個警告:“當‘雙子之光’再次匯聚,平衡將被打破,‘沉睡者’將蘇醒。” 他們的行動很快暴露瞭。“觀測者議會”派齣瞭一支由前特種部隊成員組成的追捕小組。在逃離神廟的過程中,艾莉莎和喬納斯發現瞭“觀測者”的真實目的:他們並非想保護知識,而是想控製這份知識,確保人類在尚未“準備好”時,不會接觸到阿卡迪亞人留下的“終極武器”的藍圖——據信,這份藍圖與改變行星軌道的能力有關。 第三部分:星辰的定位 第二處關鍵地點位於格陵蘭深處的冰下世界。在喬納斯的精密定位下,他們找到瞭一個被數萬年冰層覆蓋的巨大金屬結構。這裏的環境極端惡劣,但結構內部卻保持著恒定的溫暖,空氣中彌漫著奇異的臭氧氣味。 在那裏,他們發現瞭一颱巨大的、類似天文儀的裝置,它的核心是一個巨大的晶體,上麵刻滿瞭阿卡迪亞的文字。艾莉莎意識到,這颱儀器並非用於觀測,而是用於“校準”或“通訊”。她需要另一把鑰匙——一個由阿卡迪亞人留下的能量源。 綫索將他們引嚮瞭最後一個地點——中國黃土高原的廢墟。在這裏,他們遇到瞭一個意想不到的盟友:一位隱居的中國天文學教授,他竟然是“觀測者議會”的創始人之一,但因對組織理念的背離而自我放逐。這位教授嚮艾莉莎揭示瞭阿卡迪亞文明的真相:他們並非自然滅絕,而是主動“轉移”到瞭另一個維度,以躲避一場宇宙級的災難——正是他們警告的“雙子之光”匯聚。 高潮與揭示 在三方勢力的角逐中,艾莉莎終於在黃土高原的遺址中找到瞭阿卡迪亞人留下的“核心數據單元”——那正是格陵蘭儀器所需要的能量源。當她將數據單元插入儀器時,整個地質結構開始共振,一道清晰的、跨越時空的信號被發射齣去。 信號的內容,並非是武器藍圖,而是一份詳盡的“宇宙移民指南”和一套“生態修復程序”。阿卡迪亞人並非想要毀滅,而是希望後來的文明能夠繼承他們的知識,修復被他們自身早期技術失控所破壞的地球生態平衡。 “觀測者議會”的首領趕到現場,試圖奪取數據。在隨後的衝突中,艾莉莎和喬納斯必須決定:是讓這份改變人類曆史進程的知識被少數人壟斷,還是將其公之於眾,迎接隨之而來的劇變。 《阿卡迪亞的星辰密碼》的結局,留下瞭關於人類未來選擇的深刻思考:我們是否準備好接受遠古的智慧,去麵對我們自己可能引發的末日?阿卡迪亞的星辰密碼,最終揭示的不是毀滅的預言,而是文明延續的唯一路徑。本書以宏大的曆史背景、緊張的考古追逐和嚴謹的符號學推理,構建瞭一個令人信服的失落文明敘事。

著者信息

作、繪者簡介    

鄭潔文


  喜歡和故事裏的角色嘀嘀咕咕,腦袋五顔六色的繪本創作者。

  作品:
  《是誰躲在草叢裏》 (第74梯次好書大傢讀、文化部Books form Taiwan Issue 8 Summer 2018)
  《看見》 (好書大傢讀、斯洛伐剋齣版颱灣兒童文學作傢及插畫傢選集)
  《地震牛》、《親愛的姐姐》等。

  個人FB專頁:www.facebook.com/daiski42000
 

圖書目錄

圖書序言

作者序

有從形的洞到無形的洞

文/鄭潔文


  洞是一個帶點神祕色彩的未知,
  它令人好奇、令人想探索、
  卻也令人緊張甚至帶點恐懼。

  洞隻存在於自然界裏?
  還是也存在於人與人相處之間?
  也存在於求新知的過程?

  書裏的洞設定很單純,就是穿山甲的居住洞。
  主人翁是大大的黑熊,他進不去小小的洞裏,
  所以他憑藉著動物的五感,去探索、去挖掘,
  嗯.......雖然過程中他有搞砸瞭一些事情啦,
  但他不逃避的態度,也讓他認識瞭一個,
  看似和他完全不同,但卻一樣會挖掘、會爬樹、
  甚至還會遊泳的新朋友。

  那麵對生活裏的洞呢?
  我們是不是也可以像書裏的黑熊一般,
  用樸質的真誠去麵對?

  我認為是可以的,
  所以我開始著手繪製這一本書,
  但排山倒海的問題馬上就齣現瞭,
  穿山甲的洞長什麼樣子啊?
  牠為什麼要挖洞、在哪裏挖洞?

  好多的問號,是在網路上找不到答案的,
  所以我特彆感謝颱灣黑熊保育協會,
  和穿山甲研究員孫敬閔老師,
  他們提供瞭我很多生態上的資訊,
  讓我更進一步的發現,
  動物的每個行為,其實和人非常的相似,
  例如:
  穿山甲會更換洞裏用來當床墊的葉子,
  因為葉子用久瞭會發黴。
  這不是和我們要清洗被單是一樣的道理嗎?

  動物很有趣!
  隻是由於物種的不同,
  使人和動物之間産生瞭一個洞。
  如果這本書能讓那個洞,
  稍微變小一點,那就真是太好瞭。

推薦序一

走入林子裏,重拾赤子之心

文/黃美秀(黑熊媽媽、屏東科技大學野生動物保育研究所副教授)


  位居亞熱帶的颱灣,生物多樣性豐富,蓊鬱的森林是很多野生動物的傢。相較於開放地區的環境,森林性的動物一般多隱密而羞怯,神龍見首不見尾。但是,看似安靜的森林卻從不會人們的忽略或未察覺而沉靜。俯身而視,瞧瞧那地上、樹上、草叢裏和空氣中,那麼多蛛絲馬跡和綫索,因為動物走過必留下痕跡。舉凡腳印、排遺、食痕、巢穴、爪痕等等,都是追蹤動物齣沒的綫索。無怪乎有英國詩人威廉•布萊剋(William Black)「一沙一世界、一花一天堂」的名句。

  在颱灣山林裏,最安靜的大型動物非穿山甲莫屬。颱灣穿山甲又稱颱灣鯪鯉,主要分布於較低海拔的淺山地區的森林、灌叢等環境。加上牠們主要夜行活動,偶或白日可見,善於挖掘洞穴覓食或休息,行蹤就更成謎瞭。直到近年來較多的野外研究和觀察,纔逐漸為人所熟知。

  穿山甲是世界上唯一有角質鱗片的的哺乳動物。這看似強壯的保護盔甲下,牠們卻行蹤隱蔽而羞怯,行為獨特,不僅是天生的挖洞高手,也具有長而黏的舌頭,可輕鬆地舔食螞蟻或白蟻,並在受到威脅時蜷縮成球形避敵。

  颱灣穿山甲是屬於中華穿山甲,是全世界分布於亞洲在非洲各地的八種穿山甲之一。在保育上,穿山甲都是受威脅的動物,中華穿山甲在世界紅皮書名單上更是屬於極度瀕危的等級,需加強保護的必要自是不言而喻。

  隻不過這種非同尋常的動物,對於日益劣化和減少的棲息地的威脅,穿山甲不僅完全沒有任何招架之力,還麵臨被廣泛獵殺的威脅。牠們是地球是受商業性非法狩獵威脅最嚴重的物種之一,也是目前最常被走私買賣的哺乳類動物,被人類作為食物及傳統藥物的使用,尤其是華人市場。

  在生態環境日益崩解的今日,人與自然之間的連結和關係越來越薄弱,然而環境破壞的後果最終將由人類承擔。人類與自然的對話和和解顯然是必要的,也是化解這衝突的一把關鍵鑰匙。走入林子裏去感受去體驗,重拾並保有赤子之心,或許是最簡單的方法。林子裏有甚麼,又是誰在洞裏? 親自走入林一探究竟方知。

推薦序二

到底是誰在洞裏啊?

文/孫敬閔(野生穿山甲研究員)


  身為穿山甲研究員,一看到潔文的作品感到十分佩服,插畫中的場景色調、筆觸、動物、特色、氣味、連穿山甲細長舌頭這樣的細節都可以在繪本中清楚見到,深深感受到潔文的獨特的觀點跟溫度,讓整本書充滿瞭神秘的探險與溫暖的氣息。

  身為穿山甲「聞屎」工作者的我看完覺得感動到哭哭,因為研究過程難以完全擺脫紀實特質,洞穴、排遺、氣味、食性,在我手中隻能是中性的寫實。但在潔文的筆下,一切居然一塌糊塗得可愛瞭起來,「是誰在洞裏啊?」「抓抓、抓抓」這些話還偷偷提醒我們,這個幸福的傢園還有穿地鼠、白蟻、黑熊、食蟹獴好多好多動物的存在!到底「是誰在洞裏啊?」讓我們一起看下去吧!

推薦序三

動物們的安全庇護所──奇妙的洞穴

文/裴傢騏(屏東科技大學野生動物保育研究所教授)


  小時候在田間、海邊玩耍的時候,常看見地上有稀稀落落的泥土洞穴,小的連小拇指都塞不進去、大的洞口比手掌張開還大。除非很明確的知道是誰的洞,否則是不敢輕易把手伸進去的,因為大人總是說手臂粗以上的洞裏麵會有蛇。其實,就算是小洞,裏麵住的如果是螃蟹,手指伸進去也是會被大螯夾得痛不欲生。那時候,不確定的話就會到附近拔一根牛筋草,用長長的桿子戳進去探一探,以防萬一。小時候對自然界的洞穴是充滿好奇又害怕。

  長大以後,知識多瞭一些,尤其是大學畢業後,因為專業上的需求,開始常常到山區進行研究和調查,見到的洞穴形式就更多瞭,有土洞、石穴、樹洞……,不一而足。也可能是專做野生動物研究的職業病作祟,會特彆注意到的也都是比較大的洞穴。對動物而言,洞穴是一個安全的庇護所。常常有學生問我,這些洞穴都是專屬的嗎?其實,大多數的洞穴都不是隻有一種動物在用,尤其是尺寸很大的山洞。更常見的是,創造洞穴的動物不用瞭,其他動物跟著用,也算是一種迴收再利用的概念,例如:啄木鳥開挖的樹洞,就常被其他鳥類和飛鼠再利用。

  那麼,是不是所有的洞穴裏麵都有動物住著?當然不是,事實上,空洞穴的數量是比較多的。舉例來說,穿山甲很會挖地洞,通常會深達好幾公尺,但大傢在野外發現的穿山甲洞穴有95%以上都不是用來住的,而是為瞭要挖白蟻窩找食物。這麼多穿山甲的覓食洞穴,有時候會有烏龜住在裏麵,但大部分都是空著的,直到土崩塌陷、不再成形。還一個有趣的現象,每隻穿山甲可能有好幾十個居住洞穴,就像一個人有好幾十棟房子一樣,常常換著住,夏天甚至每天都換房子睡覺;更有趣的是,居住在同一片樹林內的穿山甲,即使日常生活都是獨來獨往的,但有些洞穴會有好幾隻常去用,就像一棟房子有好幾位屋主,隻不過同時有兩隻睡在一起的情形極為罕見。

  自然界中很多洞穴是動物開挖齣來的,但也有不少的洞穴是天然存在,動物隻是稍微的去整理、修飾一下,就可以使用瞭。常見的天然洞穴有岩洞、石頭縫、枯立木、枯倒木和空心樹乾。當然,人類也在自然環境中增加瞭不少洞穴,例如,空心的水泥電綫桿和路燈的圓管支架常被鳥類利用來做窩,在擋土牆上排水用的PVC水管也常被兩棲爬蟲類動物所佔用,而人類創造的山洞則是蝙蝠、金絲燕愛用的居所。從以上的例子可以看齣野生動物對環境中新物件的適應性有多高瞭,這也增加瞭野外觀察的趣味性。

推薦序四

認識我們的動物鄰居,與牠們在這塊土地上和諧生存

文/林大利 (特有生物研究保育中心助理研究員)


  野生動物為瞭在地球上的各種環境生存和繁衍後代,無所不用其極的尋找食物和適閤居住的棲所。經過瞭韆百萬年來的演化,造就瞭今天形形色色能夠飛天、遁地、爬樹、潛水的野生動物,各憑本事地在地球上的任何一個角落過日子。

  其中,在地洞或土壤中生活的生物,非常不容易觀察,即便是野生動物的研究人員,對牠們的瞭解也有限。一般來說,這些動物多數時間在土壤中生活,在地錶活動時,也常常是在漆黑的夜晚。我有一位研究過穿山甲的前輩,在翡翠水庫地區四處尋找穿山甲的洞穴、地下通道和活動痕跡,花費瞭不少時間心力,但是這兩年期間,卻也無緣與穿山甲見上一麵。

  《是誰在洞裏啊?》之所以值得一讀,在於作者用輕鬆有趣的故事與引人目光的圖畫,讓大傢能對這些在地底下或洞穴中生活的動物有初步的認識。更重要的是,書中的動物都是颱灣原生野生動物,作者做瞭相當充分的功課,來為各位介紹我們生活的土地「裏」生活的野生動物,的這是非常難能可貴的特色。

  然而,也因為洞穴中的動物不容易觀察的關係,研究人員很難掌握牠們的數量變化。這些野生動物麵臨土壤汙染和土壤流失的威脅。另外,更嚴重的是,許多地錶和河岸,都被水泥建築物和人工河岸覆蓋,讓這些在地下棲息的動物,生活變得更加艱辛。在資訊有限的狀況下,甚至可以在我們認識牠們之前,就默默地從自然環境中消失瞭。因此,多認識這些與我們共同生活的動物鄰居,知道牠們的生活所需,更能有助於我們想辦法與牠們在這塊土地上和諧生存。

推薦序五

與自然美麗的相遇

文/黃鬱欽(繪本作傢)


   「是誰在洞裏啊?」書名最後的那一個問號,對我來說,其實也代錶著我們以為人類在地球上是最有智慧的生物,可是事實上,我們對於生存在周遭環境的生物,有太多的未知。可能因為他們離我們太遠,也可能因為離得太近,反而視而不見。

  颱灣有許多值得我們珍視與保護的原生動物,可是這些動物對我們,包括許多小朋友來說,卻都沒有卡通影片或動物園裏的動物來得熟悉,這是一件很可惜的事。因此透過繪本裏美好的故事,和吸引人的圖像,對於認識颱灣原生動物而言,將會是一個很棒的學習。

  這裏的兩個主角,黑熊和穿山甲,就是屬於瀕臨絕種的颱灣保育類動物。繪本裏作者用黑熊帶領著我們,一步一步走進穿山甲的世界。在頁麵與頁麵之間,我們從繽紛的畫麵中看到瞭植物不同的葉子、果實,不同層次的綠構築瞭一大片美麗清爽的綠意,彷彿我們也真實的走進森林裏。

  而隨著黑熊接近洞口,我們也見到瞭其他屬於颱灣的原生動物,颱灣獼猴、白鼻心、領角鶚、石虎、颱灣藍鵲……,他們在之後的頁麵重復齣現,似乎提醒著我們,雖然他們在這本繪本裏不是主角,但這些美麗的動物同樣需要我們的關注。

  黑熊最後和穿山甲終於見麵瞭,不料卻造成瞭一點小小的災難,到底發生瞭什麼事?這裏不能爆雷,就讓讀者自己去看瞭。不過卻讓我想到,人類與動物的相遇,不管是有心還是無意,往往會給動物帶來傷害。有心當然就是有意識的獵捕,把動物們當成食物或藥材;或是因為他們會造成農作物的損失而獵殺。無意的範圍就更大瞭,比如土地開發破壞他們的棲地,間接造成族群的消失;道路開發造成的許多路殺;捕鼠藥的泛濫造成其他動物的死亡,這些例子每天都在發生。而要改變這樣的結果,不是一兩個人的努力就辦得到,是需要許多人的共識,用群體的力量扭轉這樣的狀態。

  繪本的最後,給瞭大傢一個溫暖而美好的結局,事實上隻要大傢認同我們是一起生活在這塊土地上,是生命共同體,給比我們弱勢的動物多一點喘息的空間,其實所有的生物都可以各取所需,和平共存的。

  繪本的本文結束之後,還附瞭彩蛋,作者不隻讓我們看到瞭穿山甲的洞,還讓我們看到瞭更多棲息在洞裏的生物。有五色鳥、颱北樹蛙、金蛇龜、翠鳥、食蟹獴……。裏麵有許多我不曾見過,甚至不曾聽過的生物。作者的圖說引起瞭我的好奇,相信也會引起小朋友比我旺盛百倍的好奇心,讓他們想要學習更多這些生物的知識。

  我們其實還有許多不懂的事,或許也有一個讓自己覺得舒適的洞。不過我們不該隻是待在自己的洞裏,應該多齣來看看,瞭解彆人還有其他物種的世界,那麼將會有不一樣的視野。就讓我們從這裏開始吧。

推薦序六

文/張東君(科普作傢)


  有些人可能聽說過我和幾個學長學弟親朋好友在看書時很囉唆,會一直挑剔「這個生物的名字錯瞭、那個生物的圖畫錯瞭」。不過我們做這些事(目前)僅限於知識性讀物,因為「知識」就要對啊!推廣閱讀,卻又不審訂不檢查,給讀者看不正確的知識,讀得越多學得越錯,真的還不如不要看算瞭。

  不過看鄭潔文的繪本就不需要擔心太多,因為她會做很多的功課。看她畫的畫,對我來說就像是在颱麵下的勾心鬥角(誤),努力地想要在雞蛋裏挑骨頭,看看她有沒有像我有時會發生的鬼遮眼,在哪裏畫錯。隻要找到一處,就會感覺很開心,覺得「耶!被我看到瞭嗬」。等到全部翻完一遍,確認這次、這本書的「輸贏」是平手還是我輸,再來放心、專心的、好好的欣賞和享受她的作品。

  這次的「自我挑戰」,從書名開始。《是誰住在洞裏》,讓我直接猜一種動物。當然,巫婆不是白叫的,沒猜錯。繪本的壞處,就是很難不爆雷。為瞭不減低大傢閱讀的樂趣,以下全部用「這種動物」稱呼主題動物。

  從我迴颱灣的前不久起,我工作的地方便緻力於研究這種動物。因為一直以來,不論是飼養的或是救傷的,這種動物都養不瞭太久,一來是由於食物不好準備,二來是大傢對牠們的各種行為、習性、生理機製都不清楚。所以幾個公務機關、學術機構、研究單位便攜手閤作,想要結閤各方力量與專長,做齣成果以便應用在保育這種動物上麵。現在大傢之所以對這種動物瞭解變深、能夠長期飼養並且進行保育繁殖,其實就是那時奠下的基礎。

  當時我學姊有一個碩士班的研究生就選擇以這種動物當成論文題目,想要研究這種動物的洞穴利用。於是他就操縱遙控小汽車,每次找到這種動物的洞,就把遙控車放在洞口,讓車子開到洞裏麵去。而且他的車車很先進,還裝瞭鏡頭可以看到洞裏麵,有時還會看到類似臥室的構造呢。但是由於這種動物的洞穴並不是隻有在同一個平麵上彎彎麯麯的前進而已,裏麵的「通路」還會往下再往上,這種對動物很簡單的事情,遙控車卻做不到,每次到瞭那類的地點,遙控車就會像是跌到陷阱裏麵一樣齣不來。於是他隻能拉著綁在遙控車上的繩子迴收遙控車。當然,論文還是得做,於是最後他就隻好把題目改成測量這種動物的洞穴方位角度、溫度濕度等等。而他的論文內容,也被節錄放在動物園的解說牌上。大傢有到颱北動物園的話,可以到颱灣動物區的保育廊道去看一看。

  這樣,有猜到是誰住在洞裏麵瞭沒?

  對瞭,在這本書的後麵有許多動物介紹,也請對著颱灣的野生動物圖鑑看一看喔。



 

圖書試讀

用戶評價

评分

《是誰在洞裏啊?》這個書名,總能在我腦海裏勾勒齣各種生動的畫麵,讓我忍不住去猜測它背後隱藏的故事。我想象著,這可能是一本兒童繪本,色彩斑斕的圖畫中,一群好奇的孩子正圍著一個黑漆漆的洞口,用他們純真的眼睛探尋著裏麵的奧秘。他們可能會發齣驚嘆,也可能會發齣銀鈴般的笑聲,因為他們發現的,也許是一隻躲在裏麵打呼嚕的小兔子,或者是一堆閃閃發光的彩色石子。又或者,這可能是一本科幻小說,在一個遙遠的星球上,一個勇敢的宇航員,駕駛著飛船,緩緩地駛入一個巨大的、未知的地下洞穴,裏麵等待他的,可能是古老的文明遺跡,也可能是令人意想不到的外星生物。我甚至可以聯想到,這可能是一本心理學著作,那個“洞”象徵著我們內心深處的潛意識,而“誰”則是我們被壓抑的欲望、未解的心結,或者是我們自己都不曾察覺的另一麵。這本書的書名,以一種簡潔而有力的方式,激發瞭我對未知的好奇,讓我迫不及待地想要翻開它,去一探究竟。

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《是誰在洞裏啊?》這個書名,就像一個直接拋來的問題,瞬間抓住瞭我的注意力。它沒有賣弄文采,也沒有故弄玄虛,而是用最直接、最生活化的語言,引發瞭最根本的好奇心。我第一時間想到的是,這也許是一個關於童年、關於探索、關於發現的故事。也許是一個小孩子,在某個午後,偶然發現瞭一個樹洞,裏麵傳來奇怪的聲音,於是他鼓起勇氣,探頭一看,結果……這個“結果”是什麼?是嚇人的怪物,還是可愛的生靈?是失落的寶藏,還是一個意想不到的秘密?我腦海中開始閃過各種各樣的場景,仿佛一個電影鏡頭在眼前掠過。這本書的書名,具有一種樸素而強大的力量,它沒有預設任何內容,而是留給瞭讀者廣闊的想象空間。我喜歡這樣的書,它不強製你接受某種觀點,而是邀請你一起去思考,去猜測,去參與到故事的構建中來。我期待這本書能夠帶來一種純粹的閱讀體驗,一種重新找迴童年好奇心的感覺。

评分

這本書的書名實在是太吸引人瞭!“是誰在洞裏啊?” 僅僅是這幾個字,就勾起瞭我強烈的好奇心,讓人忍不住想知道裏麵究竟藏著什麼秘密。我一拿到這本書,就被它的封麵設計所吸引,色彩搭配巧妙,圖案充滿瞭想象力,仿佛預示著一段奇妙的旅程即將展開。我迫不及待地翻開第一頁,腦海中已經開始描繪各種各樣的場景:可能是一個勇敢的探險傢,正在深入一個神秘的地洞,尋找傳說中的寶藏;又或許是一個充滿童趣的故事,講述著一群小動物,在洞穴裏玩耍探險,彼此之間發生瞭有趣的故事。我猜想,這本書或許會是一本冒險故事,也可能是一本充滿哲思的寓言,或者是講述瞭某個角色內心的掙紮與成長。無論是什麼樣的故事,我都相信它一定能夠帶給我驚喜和思考。我喜歡那些能夠激發我無限想象的書籍,而《是誰在洞裏啊?》無疑就是這樣一本讓我充滿瞭期待的書。我迫不及待地想深入其中,去探索那個“洞裏”究竟藏著怎樣的乾坤,以及那個“誰”到底是誰。這本書的書名本身就是一種邀請,邀請我去發現,去解讀,去感受。

评分

這本書的書名《是誰在洞裏啊?》簡直是太有畫麵感瞭!它立刻讓我想起童年時玩捉迷藏的場景,或者是在探險故事裏,主角小心翼翼地靠近一個黑漆漆的洞口,心裏緊張又興奮,不知道裏麵藏著什麼。這個書名就像一個逗號,讓人在閱讀之前就忍不住停頓下來,思考,猜測。我腦海裏會浮現齣各種各樣的可能性:或許是一個小動物,比如一隻調皮的小狐狸,正在裏麵打盹;又或者是一個小孩子,因為好奇心驅使,不小心掉進去瞭,正在焦急地呼救;也可能是一個神秘的人物,隱藏在黑暗中,觀察著外麵的一切。這本書的書名,也讓我想到瞭一些經典童話故事,比如《愛麗絲漫遊仙境》,她也是因為好奇心而進入瞭一個奇妙的“洞穴”,開啓瞭一段不可思議的旅程。我期待這本書能夠帶給我一種驚喜,一種探索未知的樂趣,就像打開一個禮物盒子,裏麵究竟是什麼,讓人充滿期待。

评分

這本書的書名《是誰在洞裏啊?》實在是一語雙關,充滿瞭引人入勝的懸念。它讓我想起瞭一些經典的懸疑故事,那些故事總是能在最不經意的地方埋下伏筆,然後層層遞進,最終揭開驚人的真相。我常常在想,這個“洞”究竟代錶著什麼?它是一個物理空間,一個未知的領域,還是象徵著某種深藏內心的秘密?而那個“誰”,他又是什麼身份?是一個具體的角色,一種抽象的概念,還是一種我們潛意識裏的恐懼或欲望?這本書的書名,就像一把鑰匙,開啓瞭我對人性和未知世界的無限遐想。我能想象,作者一定是花費瞭大量的心思來構思這個引人入勝的書名,它不僅僅是一個標簽,更是一種藝術的錶達。我期待這本書能夠帶我進入一個充滿謎團的世界,讓我跟隨主人公一起,撥開層層迷霧,去尋找那個隱藏在“洞裏”的答案。或許,這個答案並不唯一,也或許,答案本身就隱藏在我們對這個問題的不斷追問之中。這本書的書名,成功地讓我産生瞭一種強烈的閱讀衝動,我渴望在文字的海洋中,找到屬於自己的答案。

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