心在哪里呢？ pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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　　最暖心的绘本，陪孩子展开自我探索之旅！
　　心是什么？心在哪里呢？
　　一见到喜欢的人，两颊就红通通，胸口也怦怦跳，
　　心是长在脸颊还是胸口呢？
　　每当绞尽脑汁想事情，头就痛；
　　遇到不开心的时候，肚子也痛，
　　难道心是长在头上或者肚子里？
　　说不定心长在手上，只要握握手，
　　心就觉得温暖，还能成为好朋友。
　　或许心在眼睛里，不管是开心、难过、生气，
　　光看眼睛就知道了呢！
　　那么，心也有可能在嘴巴里、声音里、眼泪里，因为⋯⋯
　　我们常常说的心，指的是胸腔里的心脏吗？
　　如果不是，心到底在哪里呢？

　　借由作者与绘者的文图合奏，在亲子共读中，从「心在哪里呢？」这样的提问开始，带着孩子一起五感全开，一一探索与思考「心」之于每个人在各种情境下所体会的感受和对应的行为，觉察我们的「心」每刻都在变化，明白每个人在各种情境下所在乎的事情是多么不同，进而认识自己的「心」之向往，也懂得用「心」倾听与同理他人。

感动推荐

　　王怡凤（蒲公英故事阅读推广协会总干事）、林伟信（台湾儿童阅读学会顾问）、海狗房东（绘本工作者）、张采珍（资深阅读推广老师）、陈樱慧（童书作家暨思多力亲子成长团队召集人）、黄惠绮（惠子的日文绘本通信）、蔡淑媖（资深故事老师、儿童哲学读书会带领人、儿童文学学会秘书长）、刘亚菲（绘本，生活练习）、蓝莓妈咪（全国首创日文绘本亲子读书会创办人）
　　（依首字笔画排列）

　　心，一个接收感受的地方、欢喜悲伤的集散地，但心在哪里呢？
　　藏在每个人内在最深之处，开心的时候，你可以听到心怦怦的跳跃着；伤心的时候，你可以听到心抽动的哭泣着；担心的时候，你可以听到心咚咚的悬吊着。
　　重要的是，心一直在，在思念时；在雀跃时；在悲伤时……因为有心，所以我们会思、会想、会有感动，这是多么美的存在啊！──王怡凤（蒲公英故事阅读推广协会总干事）

　　心，到底在哪儿呢？我想一定是在井本蓉子的绘本里了吧！读起来暖暖的，心啊！就这样被怀抱住了，好像不论是今天明天、开心难过，都有人可以懂。绘本故事迷人的地方，就是这样短短的文字，配上温柔的图像，就有了温柔的样子，重要的是，这些简短的叙述，却因此交织成强靱而有力量的网，网住了读者的心。──陈樱慧（童书作家暨思多力亲子成长团队召集人）

　　小女孩、小男孩，还有小猪、乌龟、狸猫、小狗、兔子、猫咪、小鸟和乌鸦，个人与动物认为「心」在身体的部位都不一样吶！那么「心」到底在哪里呢？「心」是不是充满着全身，让我们对生命和生活有感觉与感动呢？温暖的文字加上井本蓉子老师柔美可爱的图画，阅读后不仅让心情感到平静释怀，也想到自己那么有「心」，真是件幸福美好的事。──黄惠绮（惠子的日文绘本通信）

　　这本书真是赏心悦目，「唯美的图画」配上「哲学的文字」，深深吸引我的目光。「心」究竟在哪儿呢？你的感觉在哪儿，心就在哪儿吗？跳脱传统思维，用一连串的探索直捣脑门，谁说问题只有一个答案呢？「心」可以在脸颊、在肚子、在鼻子、在尾巴或耳朵……为什么？「心」还可以在哪里呢？亲子间互相交心，一起来谈谈这个话题吧！
　　让「心」在你们交融的爱中蹦来蹦去，多美丽！──蔡淑媖（资深故事老师、儿童哲学读书会带领人、儿童文学学会秘书长）

　　一颗心，两颗心，心心相应，但是，心在哪儿呢？
    给孩子阅读《心在哪里呢？》就是鼓励孩子探索、发现与提问。当孩子在图画书中透过欢喜的颜色，连结生活经验中遇见的小动物，如小猪、小鸟、小猫、小狗、小白兔、乌龟等，并从人物和动物的温馨表情中，练习认识情绪，如胆小、伤心、生气、不甘心等；在故事节奏的引导下，知识涌进孩子的心灵，建构了逐渐形成的经验、概念与思维路径，培养了孩子思考与探索的能力，学会了专注与联结、扩散思考技能的交替运用。
    心到底在哪里啊？就从本书中来找答案吧！当我们和孩子阅读这本书后，你会惊觉，原来孩子还真是天生哲学家呀！──张采珍（资深阅读推广老师）

读者回响

　　我们为5岁的孩子购买了这本书，在阅读的过程中，孩子知道了心脏的位置与心灵感受的地方不同，并开始明白身体部位的变化取决于头脑的状态。这是一本孩子会喜欢反覆阅读与发问的好书，甚至可以因此获得身心灵的平静。──sol（日本亚马逊网路书店读者）

　　这本书的文字和图画都很优美，非常适合跟孩子甚至是孙子一起阅读。──setsuzi（日本亚马逊网路书店读者）

　　这本书提醒我，对于不善表达的孩子，他们仍有「心」可以感受。这是一本非常温暖的图画书。──三桥千明（日本读者）

　　＊无注音

暮光之城的低语：关于时间、记忆与失落的史诗 书名：《暮光之城的低语》 作者： [虚构作者名，如：伊莲娜·凡尔赛] 核心主题： 追溯失落的文明、探寻时间河流中的永恒与虚无、个体记忆在宏大历史背景下的脆弱与坚韧。 书籍概述： 《暮光之城的低语》并非一部简单的探险故事，它是一部在时间废墟上搭建的恢弘建筑，一曲献给那些被遗忘的名字和消逝的奇迹的挽歌。故事以一个被地理学家称为“遗忘之环”的神秘地带为起点——一片被无形屏障与现代世界隔绝的、充满古老遗迹的广袤荒原。 主角，塞拉斯·文森特，一位天赋异禀但声名狼藉的古代符号学家，受雇于一个秘密的学术机构“亚特兰蒂斯归档局”，任务是解读一系列在深海沉积层中发现的、无法被现有任何已知语言系统归类的石碑上的铭文。这些铭文，据信来自一个在人类文明记录中完全缺失的史前时代。 第一部：迷失的地图与时间的裂隙 故事伊始，塞拉斯正处于职业生涯的低谷。他固执地相信存在着一个超越“已知历史”的、更早的智慧阶段，这使他被主流学界排斥。然而，当他接触到那批从地底深处打捞上来的“幽灵之石”时，一切都改变了。这些石头散发着微弱的、几乎无法察觉的谐振，只有塞拉斯的专业仪器才能捕捉到。 他发现，这些符号并非记录事件，而是记录“感觉”和“存在状态”。这促使他踏上了前往“遗忘之环”的旅程。他必须穿越一系列人为设置的物理和心理障碍，因为环形地带的入口被称为“熵之门”，它似乎只对那些“足够迷失”的人开放。 在前往的过程中，他遇到了一位坚定的自然保护者，名叫莉拉。莉拉的家族世代守护着环形地带边缘的一片古老森林，她深知这里的“不自然”宁静。她最初对塞拉斯的科学目的抱有警惕，但很快，她发现塞拉斯正在寻找的，正是她祖辈口口相传的那些关于“天空之城降落”的传说。 第二部：遗迹中的回声与存在之谜 当两人进入“遗忘之环”的核心地带时，物理定律开始扭曲。时间不再是线性的，而是以螺旋状存在。他们发现的不是宏伟的宫殿，而是由某种半透明、类似结晶体的物质构成的“结构群”。这些结构似乎在“呼吸”，散发出一种低沉的嗡鸣声。 塞拉斯破译的铭文揭示了一个惊人的事实：这个失落的文明——他们自称为“和声者”（The Harmonists）——并非毁于战争或自然灾害，而是主动选择了“退场”。他们掌握了超越物质维度的知识，理解了存在本身的周期性，并决定在达到某种“完美”状态时，将自身的意识与物理现实解耦，将整个文明转化为一种纯粹的“信息场”。 然而，在解读过程中，塞拉斯发现了一个矛盾：如果“和声者”是完美的，为何他们的核心档案馆——一个被称为“永恒之匣”的巨大水晶结构——却显示出剧烈的“信息紊乱”？ 这种紊乱像是某种系统错误，也像是某种刻意的破坏。 第三部：记忆的负重与守望者的抉择 随着对“永恒之匣”的深入研究，塞拉斯意识到，“和声者”的退场并非没有代价。他们将自己所有的知识、情感和历史，都上传到了这个信息场中，但信息量的无限膨胀导致了一个悖论：要保持信息的完整性，就必须不断地筛选和删除“冗余”——而这些“冗余”，恰恰是那些个体情感和模糊的、不合逻辑的记忆。 莉拉在遗迹中发现了家族的印记，她发现她的祖先是“守望者”——少数被允许留在物质世界，负责监测“永恒之匣”稳定性的个体。他们需要周期性地“重置”信息场，以防止其自我崩溃，而重置的过程，就是抹去新产生的、对“和声者”文明而言不重要的微小历史片段。 塞拉斯面临着巨大的伦理困境：他是继续履行归档局的任务，将这些超越理解的知识带回现代世界，冒着引发全球性的认知冲击和文化颠覆的风险；还是尊重“和声者”的选择，并帮助莉拉完成他们世代相传的“重置”仪式，从而保护这个文明留下的最后遗产不被彻底的熵化吞噬？ 故事的高潮发生在“信息潮汐”来临时。塞拉斯必须在理解与保护、知识与遗忘之间做出选择。他最终领悟到，真正的永恒，不在于信息的堆砌，而在于对“此刻”的珍视，以及对每一个细微、易逝的个体经历的尊重——正是这些被“和声者”视为冗余的部分，构成了存在的真正意义。 结局的余韵： 《暮光之城的低语》最终没有提供一个简单的答案。塞拉斯和莉拉共同面对了“永恒之匣”。他们没有选择彻底抹去或完全公开，而是通过一种微妙的“信息折射”技术，将一部分无法被现代科学捕获的“情感蓝图”融入了环形地带的自然生态中。 当他们最终走出“遗忘之环”时，世界似乎没有改变，但他们的内在世界已然重塑。现代世界的喧嚣对他们而言，已然成为了遥远而模糊的“低语”。这本书探讨了人类对“不朽”的痴迷，并反思：当我们试图捕捉时间时，我们是否正在无意中扼杀了生命本身的流动性？这是一部关于深度聆听、关于如何在宏大的宇宙叙事中，为微小的、个人的存在找到永恒位置的沉思之作。

作者简介

今野仁美

　　绘本作家、散文家、创作型歌手，同时也是一位广播节目主持人。在歌唱界正式出道的作品是《微声──爸爸和你的影子》专辑。参与学校、福利机构等的现场演唱会时，会即兴朗读或演唱出观众给她的回馈意见，倾注心力与观众交心。除了创作绘本，也精采的将触角伸及词曲创作、音乐剧草案、音乐剧制作等领域。www.konnohitomi.com/

绘者简介

井本蓉子

　　出生于日本兵库县，金泽美术工艺大学油画系毕业。前后以《猫的绘本》、《荞麦花开的日子》连续两年获得义大利波隆那国际儿童书展厄尔巴奖，《井本蓉子歌谣绘本1》则获该书展的插画奖。2015年在巴黎和波隆那举行绘本原画展。创作逾300本，包括《每天都是上天的礼物》（小熊出版）等。www.imoto-yoko.co.jp/

译者简介

米雅

　　插画家、日文童书译者，毕业于日本大坂教育大学教育学研究科。代表作有《小鳄鱼家族：多多的生日》、《小鳄鱼家族：多多和神奇泡泡糖》、《你喜欢诗吗？》（以上皆由小熊出版）等。更多讯息都在「米雅散步道」FB专页及部落格：miyahwalker.blogspot.com/
 

编辑推荐

　　「心」是抽象的，又难以捉摸；不仅别人的心难以捉摸，甚至连自己的心也难以捉摸，不是吗？

　　《心在哪里呢？》这本书带领孩子练习关注自己每个当下的「心」之所在，可能在脸颊、胸口、头、肚子、手、脚、眼睛、嘴巴，也许在眼泪、声音里⋯⋯同时用「心」感受自己每个当下的想法、情绪与行为，借此深入认识自己。

　　书中更是充满趣味的将小猪、小狗、浣熊、乌龟、小兔子和小猫咪等也找来发表「心在哪里」的意见，你猜得到谁的「心」长在鼻子、尾巴或耳朵吗？借由这些可爱的动物角色串场，何尝不是提醒我们时时保有同理心呢？

　　心到底在哪里？就让我们用「心」来想这个问题吧！

推荐文

用心陪伴，感受真心

林伟信（台湾儿童阅读学会顾问）

　　「心」是中国哲学里很重要的一个概念，面对这个哲学大哉问，这本绘本以轻松的方式，从反思我们内在的意念与感受，到观察外在的情绪与作为，带领儿童一起来探究「心」的各种表现。

　　如果你的小朋友有讨论的兴致与意愿，那么在共读时，你可以逐页逐一的提问：在书中，不同的人和动物对于「心在哪里」，为什么会有不同的看法？也就是，有没有什么特殊的理由或原因，让他们会各自强调心的不同所在？最后，你也可以邀请小朋友谈谈，他自己觉得心应该在哪里，为什么呢？借由这些提问，让小朋友试着去「找理由、寻证据，对问题做出合理意义的说明与解释」的思辨练习。

　　你也可以在读完绘本之后，和小朋友一起脑力激盪，去找出你们所知道有「心」字在其中的所有成语，然后逐一的去想想每一个成语中的「心」字，到底所指为何？透过这样的区辨，去了解同一个字在不同的语境中，会有哪些不同意涵的改变。

　　如果你的小朋友还小，或对讨论意愿不高。那么共读后，你也可以做一些动作，像是抱抱他，或捏捏他的脸颊、假装生气等等，让他说说看，在不同的动作中，你的「心」到底在哪里？借此延伸游戏，来深化他对于书中内容的印象与理解。

　　当然了，如果你的小朋友什么都不想做，那也没关系，你可以很「用心」的把这本书念给他听（或者陪他读），让他感受你对他的「真心」，这也会是阅读这本绘本很棒的一种方式。
 

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验，可以说是相当独特。我不得不承认，一开始我曾试图去寻找一个清晰的故事线索，一个明确的主人公，或者一个明确的“心”到底在哪里。然而，随着阅读的深入，我发现自己被引入了一个更加广阔的、也更加内在的世界。作者的叙事方式，更像是一种意识流的呈现，情绪和感悟在字里行间自由地流动，不拘泥于传统的线性叙事。这让我一开始有些不适应，但很快，我就被这种自由而奔放的表达方式所吸引。我开始放慢阅读的速度，用心去感受文字所营造的氛围，去体会那些看似零散却又彼此呼应的片段。我发现，这本书更像是一场心灵的漫步，没有明确的目的地，但每一步都充满了发现。它没有给出具体的答案，而是提出了一系列引人深思的问题，迫使我跳出固有的思维模式，去探索那些隐藏在生活表象之下的真实。这种开放性的结局，反而让我觉得更加真实，因为生活本身，不也正是充满着各种未知和探索吗？

评分☆☆☆☆☆

这本书带给我的震撼，远非我最初预期的。它不是那种跌宕起伏、充满戏剧冲突的小说，也不是那种直白浅显的道理说教。相反，它像一位老友，在静谧的夜晚，一杯热茶，轻声细语地与你分享人生的感悟。我发现自己常常在阅读的过程中，陷入一种沉思。作者似乎拥有一种洞察人心的能力，能够捕捉到那些我们以为早已习惯、甚至已经忽略的情感细微之处。比如，在某个平凡的场景里，一段对话，一个眼神，都被赋予了深沉的意义，引人深思。我尤其喜欢作者对人物内心世界的描绘，那种复杂纠结，那种挣扎与释然，都处理得非常到位，让人仿佛能够感同身受。我一度觉得，这本书是不是在悄悄地“偷窥”我的生活，将我的某些困惑与迷茫，以一种艺术化的方式呈现在我面前。它没有直接给出答案，而是提供了一个视角，一个让你自己去寻找答案的契机。这种“留白”式的叙述，反而给予读者更大的想象空间和思考深度，让我每次合上书本，都会有一种意犹未尽的感觉，并开始审视自己的内心。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，好的作品，能够穿越时间和空间的限制，与读者建立一种深刻的连接。而《心在哪里呢？》无疑做到了这一点。它没有宏大的叙事，也没有惊心动魄的情节，但它在细微之处，却透露出一种强大的生命力。我印象最深的是其中一些关于“失落”的描写，那种感觉，既具体又抽象，既真实又缥缈。作者用一种近乎诗意的语言，描绘了失去某样东西后的空虚感，以及那种不自觉地想要填补空白的心情。这种描写，触动了我内心深处最敏感的神经，让我想起了生命中那些曾经的错过，那些无声无息的流逝。然而，这本书并非只聚焦于悲伤，它也在探索如何在失落中寻找新的意义。它提醒我们，即使心有所失，生命依然在继续，而“心”本身，也许并非固定不变，而是在不断的经历中，发生着微妙而深刻的演变。这本书就像一面镜子，照见了我的过去，也启示着我的未来，让我以一种更加平和的心态去面对生活中的种种不确定。

评分☆☆☆☆☆

从我个人的角度来看，《心在哪里呢？》是一本能够触及灵魂的作品。它不是那种能够让你看完立刻就能找到答案的书，也不是那种能够让你瞬间变得豁然开朗的书。相反，它更像是一颗种子，在你心中悄悄地播撒，然后随着时间的推移，慢慢地生根发芽。我特别欣赏作者对“存在”和“意义”的探讨，那些关于生命短暂、关于情感羁绊、关于个人价值的思考，都蕴含在字里行间。我曾一度觉得，生活就是忙碌和重复，而这本书，却让我重新审视了“活着”的意义。它没有讲大道理，而是通过一个个鲜活的场景，一个个细腻的人物内心独白，让我看到了生命中那些被忽略的美好，那些被掩埋的真实。读这本书，我感觉自己仿佛在与一位智者对话，他用温柔而深刻的语言，引导我去思考生命的本质，去追问那些终极的问题。这种体验，是难以用言语来准确描述的，但它无疑在我心中留下了深刻的印记，让我对生活有了更深一层的理解和感悟。

评分☆☆☆☆☆

这本书的封面设计，第一眼就吸引了我。那是一种淡雅的、带着些许忧郁的蓝色，上面用一种行云流水的字体书写着书名《心在哪里呢？》。仿佛是一个温柔的叹息，又像一个深邃的疑问，直击内心最柔软的地方。我拿到书的时候，恰逢一个微雨的午后，窗外雨丝飘飘洒洒，室内昏黄的灯光投下一片暖意，这种氛围和书名给我的第一印象异常契合。我迫不及待地翻开第一页，并没有立刻被故事的情节所吸引，而是被作者的语言所打动。那种细腻的笔触，仿佛带着一种魔力，能将最微小的触动放大，将最日常的情感描摹得淋漓尽致。我常常会停下来，反复咀嚼某一句，甚至会感觉自己的心也跟着那文字一起悸动，好像作者在用一种我能懂的语言，述说着我内心深处那些难以言说的情愫。整本书弥漫着一种淡淡的疏离感，又带着一种温暖的牵引，让人忍不住想要跟随作者的脚步，去探寻那看不见却又无处不在的“心”。