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最暖心的绘本,陪孩子展开自我探索之旅!
心是什么?心在哪里呢?
一见到喜欢的人,两颊就红通通,胸口也怦怦跳,
心是长在脸颊还是胸口呢?
每当绞尽脑汁想事情,头就痛;
遇到不开心的时候,肚子也痛,
难道心是长在头上或者肚子里?
说不定心长在手上,只要握握手,
心就觉得温暖,还能成为好朋友。
或许心在眼睛里,不管是开心、难过、生气,
光看眼睛就知道了呢!
那么,心也有可能在嘴巴里、声音里、眼泪里,因为⋯⋯
我们常常说的心,指的是胸腔里的心脏吗?
如果不是,心到底在哪里呢?
借由作者与绘者的文图合奏,在亲子共读中,从「心在哪里呢?」这样的提问开始,带着孩子一起五感全开,一一探索与思考「心」之于每个人在各种情境下所体会的感受和对应的行为,觉察我们的「心」每刻都在变化,明白每个人在各种情境下所在乎的事情是多么不同,进而认识自己的「心」之向往,也懂得用「心」倾听与同理他人。
感动推荐 王怡凤(蒲公英故事阅读推广协会总干事)、林伟信(台湾儿童阅读学会顾问)、海狗房东(绘本工作者)、张采珍(资深阅读推广老师)、陈樱慧(童书作家暨思多力亲子成长团队召集人)、黄惠绮(惠子的日文绘本通信)、蔡淑媖(资深故事老师、儿童哲学读书会带领人、儿童文学学会秘书长)、刘亚菲(绘本,生活练习)、蓝莓妈咪(全国首创日文绘本亲子读书会创办人)
(依首字笔画排列)
心,一个接收感受的地方、欢喜悲伤的集散地,但心在哪里呢?
藏在每个人内在最深之处,开心的时候,你可以听到心怦怦的跳跃着;伤心的时候,你可以听到心抽动的哭泣着;担心的时候,你可以听到心咚咚的悬吊着。
重要的是,心一直在,在思念时;在雀跃时;在悲伤时……因为有心,所以我们会思、会想、会有感动,这是多么美的存在啊!──王怡凤(蒲公英故事阅读推广协会总干事)
心,到底在哪儿呢?我想一定是在井本蓉子的绘本里了吧!读起来暖暖的,心啊!就这样被怀抱住了,好像不论是今天明天、开心难过,都有人可以懂。绘本故事迷人的地方,就是这样短短的文字,配上温柔的图像,就有了温柔的样子,重要的是,这些简短的叙述,却因此交织成强靱而有力量的网,网住了读者的心。──陈樱慧(童书作家暨思多力亲子成长团队召集人)
小女孩、小男孩,还有小猪、乌龟、狸猫、小狗、兔子、猫咪、小鸟和乌鸦,个人与动物认为「心」在身体的部位都不一样吶!那么「心」到底在哪里呢?「心」是不是充满着全身,让我们对生命和生活有感觉与感动呢?温暖的文字加上井本蓉子老师柔美可爱的图画,阅读后不仅让心情感到平静释怀,也想到自己那么有「心」,真是件幸福美好的事。──黄惠绮(惠子的日文绘本通信)
这本书真是赏心悦目,「唯美的图画」配上「哲学的文字」,深深吸引我的目光。「心」究竟在哪儿呢?你的感觉在哪儿,心就在哪儿吗?跳脱传统思维,用一连串的探索直捣脑门,谁说问题只有一个答案呢?「心」可以在脸颊、在肚子、在鼻子、在尾巴或耳朵……为什么?「心」还可以在哪里呢?亲子间互相交心,一起来谈谈这个话题吧!
让「心」在你们交融的爱中蹦来蹦去,多美丽!──蔡淑媖(资深故事老师、儿童哲学读书会带领人、儿童文学学会秘书长)
一颗心,两颗心,心心相应,但是,心在哪儿呢?
给孩子阅读《心在哪里呢?》就是鼓励孩子探索、发现与提问。当孩子在图画书中透过欢喜的颜色,连结生活经验中遇见的小动物,如小猪、小鸟、小猫、小狗、小白兔、乌龟等,并从人物和动物的温馨表情中,练习认识情绪,如胆小、伤心、生气、不甘心等;在故事节奏的引导下,知识涌进孩子的心灵,建构了逐渐形成的经验、概念与思维路径,培养了孩子思考与探索的能力,学会了专注与联结、扩散思考技能的交替运用。
心到底在哪里啊?就从本书中来找答案吧!当我们和孩子阅读这本书后,你会惊觉,原来孩子还真是天生哲学家呀!──张采珍(资深阅读推广老师)
读者回响 我们为5岁的孩子购买了这本书,在阅读的过程中,孩子知道了心脏的位置与心灵感受的地方不同,并开始明白身体部位的变化取决于头脑的状态。这是一本孩子会喜欢反覆阅读与发问的好书,甚至可以因此获得身心灵的平静。──sol(日本亚马逊网路书店读者)
这本书的文字和图画都很优美,非常适合跟孩子甚至是孙子一起阅读。──setsuzi(日本亚马逊网路书店读者)
这本书提醒我,对于不善表达的孩子,他们仍有「心」可以感受。这是一本非常温暖的图画书。──三桥千明(日本读者)
*无注音