具体描述
近年来国中国文阅读测验题组，其选文与题型千变万化，文题内容更是包罗万象，其中约略可分为「白话文」与「文言文」两部分，「白话文」部分包括有新诗、散文、寓言及其他文组(网路新闻、广告、请帖、对联、书信等)；「文言文」部分包含有历代名家选文与古典诗、词、曲等。因此，如何增强国文阅读能力，提升良好的阅读习惯，奠定阅读测验扎实的实力基础，已成为不容忽视的课题。
基于升高中国文阅读的多变趋势，编者竭力选取清新隽永的各式优质选文，依主题与属性区分，并配合选文的方便学习附加词语解释、全文语译，以利学生理解，进而提升国语文阅读测验能力。
本书针对国中基本学力测验的命题方式，精编模拟试题「白话文」阅读题组48回，提供学生准备考试的练习需要，让学生了解题组测验的脉络，一步一步引导学生熟悉阅读测验方式，培养精确的解题。期盼借由本书的帮助，使读者轻松获得高分。
著者信息
图书目录
第2回：(一)人鸟之间 (二)点石成金谈思考
第3回：(一)台湾历史散步 (二)雀喙之谜 (三)乡下人家
第4回：(一)赛亚石介绍 (二)料罗湾的渔舟 (三)心的实验密码
第5回：(一)台湾童工知多少 (二)心灵改革 (三)声音钟
第6回：(一)花东纵谷散记 (二)用心动脑话科学
第7回：(一)印证孤独 (二)柬帖、启事 (三)白马湖之冬
第8回：(一)少年小树之歌 (二)四时读书乐
第9回：(一)正视二十一世纪的威胁—忧郁症 (二)光明与黑暗 (三)养心语录
第10回：(一)早起的秘密 (二)中国的月亮
第11回：(一)山水之访 (二)联考不考？ (三)非洲羚羊
第12回：(一)获麟解 (二)很瘦很瘦的子孙 (三)锦囊内有三项指示
第13回：(一)蜜蜂的赞美 (二)创意国度，风格城市 (三)潮州功夫茶
第14回：(一)保持年轻的心境 (二)智慧的累积 (三)稿纸
第15回：(一)卖瓜的妈妈 (二)袖珍动物百科全书 (三)浊水溪畔春风寒
第16回：(一)预先写好的回忆录 (二)一个泰雅家庭的故事 (三)真理
第17回：(一)人生三部曲 (二)心灵驿站 (三)大地
第18回：(一)自知与自信 (二)论毅力 (三)洗红溪与女孩
第19回：(一)他乡我乡 (二)手机充电的相关资讯 (三)爱上花莲的理由
第20回：(一)空中英语教室 (二)二十一世纪的挑战 (三)友情伞
第21回：(一)童子操刀 (二)植物的鼻子
第22回：(一)锁麟囊 (二)杏林小品 (三)先知
第23回：(一)脱身 (二)温润如汝 (三)根据新闻报导
第24回：(一)说得一尺不如行取一寸 (二)落叶 (三)交会时互换的光亮
第25回：(一)多多鸟的传奇 (二)旅行 (三)一则征才广告
第26回：(一)瓜无滚圆，人无十全 (二)信封中间的写法 (三)水稻
第27回：(一)志摩日记西湖记 (二)邮局划拨单上的注意事项 (三)谦逊自省
第28回：(一)西西．游记 (二)书信、便条 (三)让关心萌芽
第29回：(一)有机食物 (二)电话费缴款说明 (三)历史是时光老人
第30回：(一)无用与有用 (二)春联正确的贴法 (三)贺辞、题辞、对联
第31回：(一)所罗门王的指环 (二)忧郁的立雾溪 (三)边界望乡
第32回：(一)邀请函 (二)读山 (三)我心目中的世界
第33回：(一)根 (二)第一口啤酒的滋味．电影 (三)台湾桧木
第34回：(一)寂静之声．一天中的季节 (二)雨 (三)围城
第35回：(一)电脑语音订票系统操作使用说明 (二)倾城之恋 (三)地上岁月
第36回：(一)虽然我不能预知明天 (二)女儿贼 (三)伞
第37回：(一)海豚如何保护自己 (二)可怜的鱼
第38回：(一)踢人驴子 (二)唱起唐山谣 (三)戏剧
第39回：(一)夏日的清晨 (二)台湾狐蝠
第40回：(一)双桥沟 (二)古代寓言笑话简说 (三)浓碧
第41回：(一)某杂志社给读者的信函 (二)过则勿惮改 (三)你自己决定吧
第42回：(一)自然的微笑 (二)刺秦王 (三)我对女儿很有罪恶感
第43回：(一)「100％」的女孩 (二)图书馆借阅证的申请说明 (三)立场
第44回：(一)求是精神 (二)太空垃圾
第45回：(一)光影的魔术师 (二)纸船印象．一方阳光．淡然的眼神
第46回：(一)挫折 (二)风行草偃 (三)端茶的音乐
第47回：(一)可爱的诗境 (二)偷窥自然．公园 (三)论读书
第48回：(一)生活智慧故事集粹 (二)失去的暴龙与青蛙 (三)读书法
◎解答篇
图书序言
图书试读
用户评价
坦白说，我一直觉得国中国文的阅读理解部分是我的弱项，每次考试都拉低我的分数。尝试了很多参考书，但总感觉效果不彰。直到我接触了这本《国中国文科阅读测验题组(白话文)(第2版)》，情况才有了很大的改变。这本书最大的优点在于它的题目设计非常有深度，而且能够真正地引导我们去思考。它不是简单地考你记住多少内容，而是考察你是否真正理解了文章的逻辑、作者的意图、以及文章所表达的情感。例如，我记得有一篇文章是关于环保的，题目并非直接问“我们要保护环境”，而是引导我去分析作者是如何通过具体的例子来论证环境保护的重要性，以及作者用了哪些论证手法。这种提问方式让我不得不仔细阅读，深入思考，并且在文章中寻找证据来支持我的答案。而且，这本书所选的文章也都很有代表性，涵盖了不同的文体和主题，让我能够接触到各种类型的阅读材料，也让我对国中国文的阅读能力有了更全面的提升。
评分这本《国中国文科阅读测验题组(白话文)(第2版)》真的让我眼睛一亮！我平常就很喜欢看书，但老实说，有时候读着读着就会卡住，不知道作者到底想表达什么，或者故事的脉络有点模糊。以前遇到这种情况，我就会有点沮丧，甚至放弃继续阅读。这本题组最棒的地方就在于，它不是那种死板的题目堆叠，而是真正从“读懂”这件事出发。它提供的题目，很多都像是在引导我一步步去梳理文章的结构、人物的心情、作者的意图。我记得有一篇关于乡愁的文章，题目不是简单地问“作者想家了吗？”，而是会让我思考“作者用了哪些意象来表现乡愁？这些意象之间有什么联系？”，这种引导真的让我豁然开朗，原来阅读是可以这样有层次、有深度地进行的。而且，我特别欣赏它选用白话文，毕竟现在国中生的教材大部分都是白话文，这样一来，练习起来就更有针对性，更能把在学校学到的阅读技巧活学活用。每次做完一组题目，都会觉得自己的阅读能力有扎实的进步，不再只是“看过去”而已，而是真的能“读进去”，理解到文章的精髓。
评分说实话，我当初买这本书的时候，并没有抱太大的期待，觉得可能就是市面上那种普通的参考书。但没想到，这本《国中国文科阅读测验题组(白话文)(第2版)》给了我很大的惊喜！我最看重的是它的题目设计，真的非常巧妙。它不像有些题目那样，只是考一些死记硬背的知识点，而是更侧重于考察学生对文章的理解和分析能力。比如，有一道题目要求我根据课文内容推测角色的性格，这比直接问“这个角色是什么样的人？”要难得多，但也更能锻炼我的逻辑思维和信息整合能力。而且，题组里的文章题材也很丰富，有叙事文、说明文、议论文，甚至还有一些散文，涵盖的范围很广，让我能接触到不同风格的写作。最重要的是，它的题目还会引导我思考文章的深层含义，比如作者的写作目的，或者是文章想要传达的价值观。做完之后，我总觉得自己的阅读视野更开阔了，对文章的理解也更深刻了。我尤其喜欢它有时候会在题目后面附上一些简短的解析，让我知道自己错在哪里，下次该如何改进，这种“知错能改”的感觉真的很棒。
评分这本书简直是我的“阅读救星”！之前在国中阶段，每次遇到语文考试中的阅读理解部分，我都会感到头疼。那些长篇大论的文章，有时候读一遍根本抓不到重点，更别提回答问题了。但自从用了《国中国文科阅读测验题组(白话文)(第2版)》，我感觉自己好像找到了阅读的“窍门”。书中的题目设计非常贴合国中生的学习情况，它不会给你出一些脱离实际的难题，而是紧密结合教材内容，而且用词都很白话，读起来很顺畅。我最喜欢的一点是，它能够引导我去关注文章的细节，比如作者在某个地方用了什么修辞手法，或者某个词语的选用有什么特别之处。这些看似细微的方面，其实往往是理解文章的关键。做完之后，我不仅能够准确地回答问题，还能对文章有更深一层的理解，甚至能够体会到作者的情感和写作意图。这本书让我觉得，阅读不再是一件枯燥的任务，而是一种有趣的探索，让我逐渐爱上了阅读。
评分我是一个比较追求效率的学习者，所以对参考书的要求比较高，不能太浪费时间。《国中国文科阅读测验题组(白话文)(第2版)》恰恰满足了我的需求。它的题目数量适中，不会让你觉得压力山大，但又足够让你充分练习。我最喜欢的是它能够精准地抓住国中国文阅读的重点。我发现很多时候，我们阅读文章会遇到一些生词或者句子理解上的困难，这本书的题目就能够很好地引导我去猜测词义，或者从上下文去理解句子的意思，这比死记硬背单词要实用得多。而且，它的题目类型也很多样，有选择题、填空题，甚至还有一些需要简短回答的题目，能够全方位地锻炼我的阅读能力。我记得有一次做一篇关于历史事件的文章，题目不是问事件本身，而是问作者是如何通过描绘历史场景来表达情感的，这种考察角度让我觉得很新颖，也让我更深入地理解了文章的艺术价值。总而言之，这是一本性价比很高的书，能够有效地提升我的阅读理解能力，为我在考试中取得好成绩打下坚实的基础。
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