幼儿阅读起步绘本套书(三) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Günther Jakobs, Christian Tielmann, Tine Schulz, Helme Heine

图书标签:

• 幼儿绘本
• 认知启蒙
• 亲子阅读
• 图画书
• 儿童文学
• 早教
• 故事
• 三岁
• 四岁
• 五岁

◎利用生动有趣的故事，让小朋友爱上阅读。
　　◎本套书精选自本社已出版的绘本，请读者注意不要重复购买。

　　幼儿阅读起步绘本套书(二)共四本：《月亮数星星》、《摇摇牙齿俱乐部》、《机灵猴与狡猾鳄》、《熊熊看到你》

　　1. 月亮数星星

　　月亮先生每晚都要数一数天上的星星。每当有个小朋友入睡，就会有一颗星星高挂在夜空闪耀。但是今晚却少了一颗，有个小朋友睡不着，月亮先生要如何找到睡不着的小朋友，并且陪伴他入睡，让美丽的星星回到夜空呢？

　　2. 摇摇牙齿俱乐部

　　故事里的孩子都有了一颗摇摇牙齿，只有小葳，她的牙齿仍在嘴里一动也不动。她忍不住了！小葳下定决心，绝对要加入摇摇牙齿俱乐部。她每天吃了摇摇布丁，每天跳了摇摇牙齿舞，最后小葳的牙齿终于摇摇晃晃了！有一天，在刷牙的时候，小葳发现自己的牙齿好像要掉下来了！可是，她还不想放弃这颗牙齿，只好日日夜夜耐心照顾这颗摇摇牙齿。

　　3. 机灵猴与狡猾鳄

　　一只小猴子住在河岸边的无花果树上，而在河的另一端，住着两只鳄鱼。鳄鱼太太每天观察小猴子灵敏的活动，渐渐兴起了想吃掉牠的念头，于是派出鳄鱼先生出发去引诱小猴子，想说服牠离开树上，交出牠的心脏，但没想到这只小猴子比鳄鱼夫妇想像的要聪明！快来一探究竟，小猴子有多机灵吧！
　
　　4. 熊熊看到你

　　所有小朋友都知道，熊这种动物既强大又危险。特别是当他们「熊」肠辘辘时，就要更加小心了！然而，当熊先生站在小南荻面前时，她却没有丝毫惧怕。她拥有书本，而这些书本比任何一只熊都强大，甚至可以救人一命！南荻在熊先生气得龇牙咧嘴时证明了这一点。书本其实跟熊一样强大！

　　＊适读年龄：3至6岁亲子共读；7岁以上自己阅读
 

璀璨星辰下的低语：探索《经典童话与民间故事精选集》的奇妙旅程 图书名称：《经典童话与民间故事精选集》 图书定位： 本书旨在为小学阶段及以上（推荐8岁以上）的青少年读者，提供一个深入理解世界文学根源、感受跨文化叙事魅力的阅读宝库。它不仅仅是故事的汇编，更是一部关于人类想象力、道德观念演变以及文化传承的百科全书。 核心内容与结构： 本精选集并非聚焦于学龄前基础认知，而是侧重于叙事的深度、主题的广度以及语言的成熟度。全书结构严谨，分为“欧洲浪漫主义的微光”、“东方智慧的沉思”、“美洲原住民的古老呼唤”三大板块，辅以精美的版画风格插图，以增强阅读的仪式感与艺术性。 第一板块：欧洲浪漫主义的微光——探寻西方叙事的基石 此板块精选了对西方文学乃至全球儿童文学产生深远影响的经典作品，侧重于对人性复杂性的初步探讨和对浪漫、奇幻元素的深度挖掘。 格林童话的深度挖掘（非初阶版本）： 我们选取了格林兄弟原著中那些更具道德思辨性和社会批判性的版本。例如，《白雪公主》中对嫉妒与虚荣的刻画，《汉赛尔与格蕾特》中对贫困与生存智慧的展现。着重分析其背后的社会背景，引导读者思考“善恶”并非绝对二元对立，而是存在于复杂的动机之中。 安徒生童话的诗意与忧伤： 重点收录了《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》等作品。本书强调安徒生作品中强烈的抒情色彩和对理想的执着追求，以及个体在不公世界中遭受的孤独与痛苦。对《海的女儿》的呈现，将侧重于她为爱付出的牺牲与最终的升华，而非简单的王子拯救情节。 欧洲民间传说的史诗底色： 收录了部分源自中世纪或更早期的欧洲民间史诗片段或独立短篇，如亚瑟王传说的入门故事片段，或凯尔特神话中的精灵传说。这些故事背景宏大，涉及勇气、荣誉与命运的抗争，旨在拓宽青少年的历史视野。 第二板块：东方智慧的沉思——品味哲理与因果的交织 此部分聚焦于亚洲，特别是东亚和南亚地区的民间故事，其特点是情节中蕴含深刻的哲理、对因果报应（业力）的探讨，以及对和谐、智慧的推崇。 《聊斋志异》的精选节选（青少年适宜版）： 挑选了部分不含过于晦涩或成人化描写，但文学价值极高的篇章，如人与精怪之间的友谊、对虚伪官僚的讽刺等。重点在于展现中国古代志怪文学对人性的细致观察和对世俗偏见的批判。 印度民间故事与寓言： 包含了大量源自《五卷书》或《百喻故事》的短篇。这些故事通常以动物为主角，但寓意直指人生的重大课题，如贪婪、耐心、智慧的获取。叙事简洁有力，哲理昭然若揭。 日本的怪谈与物语： 选取了部分与自然崇拜、武士精神或民间信仰相关的短篇故事，如关于河童、天狗的传说，以及体现“物哀”美学精神的片段，让读者感受与自然共存的东方哲学观。 第三板块：美洲原住民的古老呼唤——聆听大地与创世的叙事 本板块是本书的独特亮点，旨在弥补国内教材中对美洲原住民文化关注的不足。这些故事是口头传统的结晶，充满了对自然万物的敬畏与对世界起源的独特解释。 创世神话与文化英雄： 收集了北美（如易洛魁、纳瓦霍）和中美（如阿兹特克、玛雅）的部分创世神话。这些故事通常讲述了“神灵如何塑造了地球、动植物和人类”，或是“文化英雄如何为人类带来了火种、知识或农业”。这些叙事充满了原始的生命力与对自然的深层理解。 动植物的拟人化叙事： 许多美洲原住民故事将动物视为智者或同伴。例如，关于“魔术师土狼”或“乌鸦盗取阳光”的故事，探讨了秩序的建立与打破，以及平衡的重要性。 生活智慧的传承： 包含了关于狩猎、耕作、部族冲突解决的寓言，这些故事是原住民在严酷自然环境中生存下来的经验总结。 阅读引导与深度拓展： 本书内含资深文学评论家撰写的导读和尾注，目的在于提升读者的批判性思维： 1. 文化对比分析： 引导读者比较不同文化中“英雄”、“反派”形象的差异，例如欧洲的骑士精神与东方的隐士智慧的对比。 2. 叙事手法的演变： 分析口头传统如何转化为书面文学，以及这种转化过程中文本所发生的变化。 3. 主题的永恒性： 探讨如“成长”、“背叛”、“友谊”等主题在跨越数百年历史和不同地域的故事中是如何被反复演绎的。 目标读者群体的需求满足： 本书的目标读者是那些已经完成了基础阅读启蒙，渴望接触更丰富、更具文学性和思辨性的故事的青少年。他们不再满足于简单的“好人有好报”的结局，而是开始对故事背后的动机、象征意义和文化背景产生兴趣。本书通过提供世界范围内的经典叙事，拓展了他们的阅读视野，培养了他们跨文化交流的敏感度，并为他们未来深入学习世界文学打下了坚实的文化基础。它是一本陪伴读者从“听故事”到“研究故事”的桥梁之作。

作、绘者简介

钧特‧亚可伯斯（Günther Jakobs）

　　出生于1978年，并在明斯特攻读插画与哲学，现今与家人同住在明斯特。创作童书的经历已经超过十年，他的三个孩子是他头三位读者及评论家。他的绘画作品《动物园刷牙日》(Der große Zahnputztag im Zoo)(采实文化出版)也获得相当高的评价。

　　作者网站：www.guentherjakobs.de

克里斯提安．提尔曼（Christian Tielmann）

　　一九七三年出生于德国的乌帕塔，曾于德国自由堡与汉堡就读哲学系与德语系，目前居住在科隆，自一九九九年起撰写儿童及青少年文学，台湾曾出版作者的着作：《吹牛爷爷历险记》、新手父母《身体知多少》、《面条那么长》等等。

缇娜．舒兹（Tine Schulz）

　　一九八一年出生于德国安克拉姆，是一名视觉媒体设计师、视觉传达设计师。在德国北部的维斯马的大学专攻插画领域。绘者现居罗斯托克，担任自由插画师。

赫姆．海恩（Helme Heine）

　　一九四一年生于柏林，是当今屡获殊荣的绘本艺术家。曾攻读企业管理经济学和艺术，并于一九六○年代初期在欧洲和亚洲旅行，在南非待了十二年之久，远超过原先计画好的一年。他曾担任过导演、舞台布景设计师和演员，创办了政治文学歌舞团「德国酸菜」，并成为与之同名报纸的共同编辑。

　　一九七九年出版了第一本绘本，随后回到德国，开始他的绘本生涯。关于「三位朋友法兰茨．冯．韩」、「小老鼠强尼和胖胖猪瓦尔德玛」的故事集，至今仍广受欢迎，这些作品被翻译成三十五种语言，并于二○○九年和二○一六年翻拍成电影。《狐步舞》(2003)、《朋友事件：穆勒瓦皮的故事》(2004)、《朋友新事件》(2005)、《噪音制造家》(2006)、《各式各样的朋友事件：所有穆勒瓦皮的故事》(2009)皆由汉瑟出版社(Hanser)出版。

　　目前作者和他的妻子住在纽西兰。他在海上工作室写作、绘画、雕塑，设计家具、舞台布景、戏服和瓷器。他为广播、电影和电视节目创作小说、广播剧本和电影剧本，并在海边创建了「伊甸园」。他参与了日本世界博览会的戏剧和音乐项目，也为彼得．马费的音乐剧塔巴鲁加设计人物插图和服装。他希望活得够久，久到能够实现所有计画。

译者简介

范伊诚

　　淡江大学德国语文学系毕业，喜欢阅读和旅行，目前译有《动物理发总动员》、《月亮数星星》、《幻影剧场》、《争吵与和好》、《我要建立自信》、《我要懂得知足》、《我是多么勇敢》、《我不再悲伤了》、《魔法动物学园1：崭新的学期》、《魔法动物学园2：神秘的坑洞》等多本儿童读物。

巫亚芸

　　中国文化大学德国语文学系毕业，天主教辅仁大学德国语言与文化研究所。喜欢小孩，乐于说故事给小朋友听，译有《小心有毒！》、《卖钱啰！》、《哎呀，是书啊！》、《脑中的情绪》、《魔法动物学园5》等多本儿童读物。

朱庭仪

　　文藻外语大学德文系五专部毕业，东吴大学德国文化学系文学士，茨维考西萨克森应用技术大学（Zwickau, WHZ）交换生。精通德语，喜爱经典文学、德国近代文学思潮、思考与分析困难的议题。创办「赛勒米古典文学读书会」。

叶靖文

　　淡江大学德国语文学系毕业，热爱阅读及写作，更享受翻译时双语流转的魅力。目前译有《那些年的美好时光》、《光着脚踏梦回家》、《月亮、山羊、哲学家》及《星际骑士系列》等。
 

评分☆☆☆☆☆

哇，真是惊喜！我抱着试试看的心态买的这套《幼儿阅读起步绘本套书(三)》，没想到它能带给我这么多的快乐。首先，纸张的质感就非常舒服，厚实不易撕坏，这对于我这个淘气的孩子来说太重要了。翻页的设计也很人性化，宝宝自己翻起来都很方便。最让我惊喜的是，这套书的文字表达方式，真的是太有智慧了！很多句子都押着韵，读起来朗朗上口，我每次念给宝宝听，他都会咯咯地笑，时不时还跟着我一起哼唱。而且，故事里的情节设计总是那么出人意料，但又合情合理，总能引起宝宝强烈的好奇心。例如，有一本讲小动物迷路的故事，宝宝会非常投入地去猜测小动物接下来会遇到谁，会怎么找到回家的路。这种互动性很强的故事，真的能让孩子在听故事的过程中积极思考。还有一本讲情绪管理的绘本，用非常形象的比喻让孩子理解什么是生气，什么是开心，什么是难过，宝宝在听完之后，有时候真的能更清晰地表达自己的情绪，这对于我们家长来说，真的是太有帮助了。这套书不仅仅是娱乐，更是一种有效的沟通工具，帮助我和孩子之间建立更深的联系。我还会注意到，有些绘本的结尾，都留有一些开放性的问题，鼓励孩子自己去想象和回答，这极大地激发了孩子的创造力。

评分☆☆☆☆☆

这套《幼儿阅读起步绘本套书(三)》就像是一扇扇神奇的窗户，为我的孩子打开了认识世界的新方式。我最欣赏的是它在主题选择上的广度和深度。从日常生活的点滴，比如刷牙、吃饭，到更宏大的概念，比如季节变化、宇宙星辰，几乎涵盖了孩子成长过程中会接触到的方方面面。更难得的是，它并没有简单地陈述事实，而是用充满想象力的方式将知识点融入到故事中。比如，有一本绘本讲述了“为什么会有白天和黑夜”，不是枯燥的科学解释，而是通过一个生动有趣的小故事，让孩子理解这个过程，而且画面也非常具有视觉冲击力，星空的描绘尤其令人惊叹。另外，这套书的语言风格也非常多样化，有的充满诗意，有的活泼有趣，有的则带着一丝淡淡的哲思，这能极大地拓展孩子的语言体验。我发现，孩子在读完某一本绘本后，会主动地去观察生活中的细节，去问“为什么”，这正是早期阅读启蒙最希望看到的效果。这套书并没有止步于简单的认知，它还很注重培养孩子的同理心和情感发展。比如，有一本描绘了小动物们互相帮助的故事，让孩子理解团队合作的重要性，以及在他人遇到困难时伸出援手的温暖。总而言之，这是一套真正能够陪伴孩子成长，并且能够引发他们深度思考的绘本，是我近期最满意的一次购书体验。

评分☆☆☆☆☆

这本书真的太棒了！作为一位家长，我一直想为我家宝贝找到一套真正能激发他对阅读兴趣的绘本。终于，我找到了这套《幼儿阅读起步绘本套书(三)》，简直是惊喜连连。首先，这套绘本的画面质量真的无可挑剔，色彩鲜艳但不刺眼，线条流畅又富有童趣，每一个细节都处理得非常到位，孩子看着就移不开眼。而且，插画风格多种多样，有的温馨写实，有的充满想象力，满足了不同孩子的审美需求。更重要的是，故事情节都非常贴近孩子的生活，语言简练易懂，重复性也很强，这对于刚开始接触绘本的孩子来说非常重要，能帮助他们建立语感，并且容易记住。我发现我家宝宝特别喜欢其中几本关于动物的故事，每次读到某个角色出现的时候，他都能跟着我一起发出声音，甚至尝试模仿动物的叫声，这让我感到非常欣慰。这套书不仅仅是讲故事，更是在潜移默化地培养孩子的认知能力、语言表达能力和情感认知。比如，有一本讲友谊的书，通过生动有趣的故事情节，让孩子理解分享和合作的重要性。另一本则通过讲述不同职业的故事，拓宽了孩子的视野。这让我觉得，这套书的设计真的非常用心，每一个环节都考虑到了幼儿的成长需求。总的来说，这是一套我极力推荐给所有家长的好书，它能够点燃孩子对阅读的热情，为他们的早期阅读启蒙打下坚实的基础，绝对是物超所值！

评分☆☆☆☆☆

我得说，这套《幼儿阅读起步绘本套书(三)》真的超出了我的预期！作为一名对绘本有一定研究的读者，我一直很关注绘本的教育意义和艺术价值。这套书在这两方面都做得非常出色。艺术层面，我尤其欣赏它在色彩运用上的独到之处，很多绘本中的色彩搭配非常和谐，既能吸引孩子的注意力，又不会过于刺激，很多时候还带着一种治愈感，让大人读起来也觉得很舒服。故事的编排也很巧妙，有的故事节奏明快，适合低龄宝宝，有的则稍微复杂一些，但逻辑清晰，能够引导孩子进行简单的思考。我最喜欢的是其中一本关于探索自然的绘本，画面细节丰富，仿佛能闻到泥土的芬芳，感受到微风的吹拂，这不仅能激发孩子的好奇心，还能让他们对大自然产生浓厚的兴趣。而且，故事中的一些小知识，比如不同植物的生长过程，不同昆虫的习性，都介绍得很浅显易懂，但又非常准确。读完之后，我常常会带着孩子到户外去寻找绘本里的动植物，这种将阅读与实践结合的方式，效果真的非常显著。另外，这套书的字体选择也考虑到了孩子的阅读习惯，清晰易读，即使是刚认识一些汉字的孩子，也能在其中找到乐趣。总而言之，这是一套集艺术性、教育性和趣味性于一身的优秀绘本，能够很好地满足孩子在不同成长阶段的需求。

评分☆☆☆☆☆

坦白说，一开始我并没有对《幼儿阅读起步绘本套书(三)》抱有太高的期望，市面上的绘本太多了，很难找到真正打动人的。但当我翻开这套书时，我被深深吸引了。它的独特之处在于，它不仅仅是一个简单的故事，更像是一个精心设计的“体验包”。比如，其中一本绘本，它描绘了一个关于“建造”的故事。不只是文字描述，里面还巧妙地融入了一些可以动手操作的小机关，比如可以拉动的纸板，或者可以翻转的小页，让孩子在阅读的过程中，仿佛真的在参与建造的过程。这种沉浸式的阅读体验，是很多绘本无法比拟的。我注意到，这套书的作者似乎非常懂得孩子的心思，他们创造的角色都非常鲜活，有着独特的个性和魅力，孩子很容易就能与这些角色产生共鸣，甚至在读完之后，还会模仿角色的口吻来玩角色扮演游戏。而且，很多故事都蕴含着一些积极的价值观，比如勇敢、善良、坚持等等，但又不是生硬的说教，而是通过情节自然地展现出来，让孩子在不知不觉中受到感染。还有一个让我印象深刻的点是，这套书的版式设计非常灵活，有时候文字会以意想不到的方式出现，有时候插画会占据整个页面，这种变化多端的视觉呈现，让阅读的过程充满了新鲜感，避免了枯燥。