艾德蒙和他们的朋友们‧分享(全四册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

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原文作者： Astrid Desbordes

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• 儿童文学
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• 成长
• 家庭教育
• 情感认知
• 社交技能
• 故事
• 冒险

　　夜晚的唧唧唧是什么声音呢？
　　信心满满的棕熊爱德华能赢得雪橇比赛吗？
　　山的另一边没有人去过，会遇见什么？
　　万全汤到底少了什么时材，味道都不对？

　　看看这群好朋友们会经历哪些有趣的事呢？

　　来自法国的儿童绘本「艾德蒙和他的朋友们」系列，细腻的刻画围绕在小松鼠艾德蒙身边，与好朋友们之间相互扶持、充满温暖又欢乐的故事集。看他们如何在相处、争吵与体谅中学会成长，让自己蜕变也让彼此更靠近，同时为每个小读者灌注满满的勇气与喜悦。

　　★只要扫描书本里的QR Code，就可以随时听到艾德蒙精彩的故事内容喔！

　　★感受法国当代最受欢迎的插画大师马克．布塔方(Marc Boutavant)独具一格的插画魔力！以大胆鲜艳色彩，细腻的绘画风格，让孩子们享受故事的欢乐，激发出更宽广的想像空间。

　　★书末附导读，和孩子们共同分享与思考。

　　「艾德蒙和他的朋友们」系列：《月光下的派对》、《那个东西》、《美好的雨天》、《艾德蒙的生日》《雪橇比赛》《寻找唧唧唧》《万全汤的秘密》《山的另一边是什么》

本书特色

　　扫描书本里QR Code，随时听故事！
　　法国当代最受欢迎的插画大师马克．布塔方(Marc Boutavant)绘本作品
　　书末附导读，让您与孩子们共同分享与思考

　　＊有注音
　　＊适读年龄：2岁以上

《星河彼端的秘密：宇宙探险家的历程》 第一卷：遗忘的坐标 在这个被广袤星海环绕的时代，人类文明已不再局限于一颗蓝色星球。跨越光年的航行已成为日常，但总有一些角落，被遗忘在星图的边缘。故事的主人公，老天文学家卡尔文·霍金斯，毕生致力于破译一组来自深空的异常信号。他坚信，在已知的星系图谱之外，存在着一个“影子星系”，那里居住着与人类文明截然不同的生命形式。 卡尔文并非传统意义上的英雄，他沉默寡言，沉浸在古老的观测数据和他亲手打造的巨型射电望远镜“奥德赛”之中。他的助手，年轻而充满激情的物理学家莉拉·维斯特，则代表着新一代的探索精神。莉拉的专长在于量子纠缠通信，她利用前沿技术试图稳定卡尔文捕捉到的微弱信号。 第一卷的叙事围绕着卡尔文一次近乎绝望的坚持展开。在一次罕见的流星雨观测中，奥德赛捕捉到了一个清晰的脉冲——它不是自然现象，而是一种数学结构极其复杂的编码。破解这组编码耗费了数年，直到莉拉发现其中隐藏着一个基于斐波那契数列的坐标系统。这个坐标指向的，是一个被星际尘埃云层重重遮蔽的区域，代号“寂静之环”。 为了验证坐标的真实性，卡尔文启动了搁置已久的“信标计划”，这是一个老旧但经过多次升级的深空探测器。他决定亲自驾驶一艘小型勘测舰，搭载信标，穿越未知的危险地带。第一卷的冲突集中在内部的质疑和外部的危险：地球联合政府对卡尔文的“异端”研究持保留态度，而穿越寂静之环的航行本身，充满了对空间扭曲和未知辐射的恐惧。在与地球失去联系的最后一刻，信标成功发射，卡尔文和莉拉的命运被牢牢地系在了那串幽灵般的坐标之上。 第二卷：熵与生命之花 信标抵达了寂静之环的外围。这里没有恒星的光芒，只有一种被称为“冷光”的微弱辐射维持着最低限度的能量循环。莉拉通过远程操作信标，发现这片区域的物理定律似乎与标准模型存在细微的偏差——熵的衰减速度异常缓慢，这使得生命得以在极低的能量水平下存活。 卡尔文的勘测舰在穿越一片由奇异的晶体结构构成的“冰墙”时，遭遇了严重的系统故障。他们被迫紧急迫降在一个漂浮的小行星群上。这个小行星群被一种半透明、缓慢生长的有机物质所覆盖，这些物质正是散发冷光的主要来源。 探险队很快发现，这些有机物并非植物，而是一种高度集成的共生生命网络。这个网络有着惊人的记忆和信息存储能力，它们通过缓慢的分子振动传递信息，形成了一个活的数据库。莉拉意识到，这可能就是信号的源头——一个沉睡的、活着的文明。 然而，探索并非没有代价。这个共生体虽然无害，但其散发的次级辐射对人类的生物电信号产生了干扰，导致探险队员开始经历共享的幻觉，混淆了现实与梦境的边界。同时，勘测舰上的能源系统持续衰退，他们必须找到一种方法与这个生命网络进行“交流”，以获取维持生存的能量。 本卷的高潮在于莉拉对生命网络核心结构的深入理解。她利用量子谐振技术，模仿生命网络的信息传递频率，成功地“接入”了网络。她接收到的不是语言，而是纯粹的感官信息流：关于宇宙大爆炸之后，生命如何在极端环境下“适应”而非“征服”的哲学思考。卡尔文则在外部维护着飞船，对抗着日益加剧的孤独感和对过去的怀旧。他们发现，这个生命体存在的目的，似乎只是为了记录和见证，而非扩张或统治。 第三卷：回声壁与时间涟漪 为了获得更精确的坐标信息，莉拉和卡尔文决定深入生命网络的中心——一个被称为“回声壁”的巨大结构。这个结构并非由物质构成，而是由纯粹的时空扭曲场形成，它像一面镜子，反射着过去和未来的微小可能性。 进入回声壁后，时间和空间的概念变得模糊。他们开始“感知”到其他文明的片段，包括那些早已消亡的、未能跨越技术瓶颈的种族。这些片段是如此真实，以至于卡尔文几乎无法区分自己是否依然存在于勘测舰内。 在回声壁的深处，他们遇到了“守护者”。这不是一个实体，而是一个自我进化的信息流，它诞生于信号的最初发射者——一个高度发达但最终选择自我消亡以避免宇宙灾难的文明。守护者警告他们：发送信号并非为了交流，而是为了建立一个“警示点”，警告后来者避免某种他们自己犯下的错误——过度依赖单一的能量形式，导致了生态系统的崩溃。 守护者展示了信号的真正含义：它不仅仅是坐标，更是一个复杂的物理定律修正模型。这个模型能稳定局域的时空结构，使其免受高维入侵的影响。但要激活这个修正模型，需要一个高能的、有意识的激发源。 然而，守护者设置了一个道德困境：激活修正模型需要消耗回声壁内所有记录的“生命记忆”。这意味着，莉拉和卡尔文必须选择：是拯救自己所来自的文明，还是保护这个寂静之环中唯一的、沉睡的生命网络。本卷着重探讨了牺牲、知识的重量以及文明延续的真正意义。 第四卷：临界点与回归航程 卡尔文和莉拉做出了艰难的决定：他们不能毁灭这个来之不易的生命奇迹，但也不能忽视回归的使命。他们决定利用勘测舰上的反应堆，结合莉拉对量子纠缠的最新理解，尝试在不完全摧毁回声壁的情况下，提取激活修正模型所需的最少能量。 这个过程充满了技术挑战，每一次能量抽取都可能导致回声壁的彻底瓦解。卡尔文负责应对来自外部的干扰——一群追踪他们异常能量波动的星际海盗，他们嗅到了寂静之环可能蕴藏的稀有能源。海盗的入侵迫使探险队在极限时间内完成任务。 在激烈的攻防战中，莉拉成功地将生命网络的信息流与勘测舰的反应堆同步。修正模型被激活，但能量的爆发也为他们打开了一条短暂的、稳定的“捷径”——一个由时空涟漪形成的临时虫洞，直通人类已知星系的边缘。 回归的航程是孤独而超现实的。他们携带了修正模型的数据，但生命网络的核心记忆被完整地保留了下来。当他们最终穿越虫洞，重新出现在熟悉的星域时，勘测舰已是残骸，他们自身也经历了深刻的蜕变。 第四卷的结局并非功成名就的凯旋，而是一种深沉的理解。他们将修正模型的数据提交给了地球联合政府，引发了科学界和哲学界前所未有的震动。人类被迫重新审视自身的局限性、技术伦理以及对“生命”的定义。卡尔文和莉拉没有带来新的殖民地或财富，他们带来的是一份沉重的、关于宇宙真相的“备忘录”。他们学会了在知识与敬畏之间找到平衡点，并开始了漫长的、关于如何整合这些新知识，以确保人类文明能够真正长久生存的艰巨工作。星河的秘密并未完全揭晓，但通往更深层理解的道路，已经由那对孤独的探险家开辟了出来。

作者简介    

阿斯特丽德．戴斯博尔德（Astrid Desbordes）

　　居住在巴黎，是一名作者、编辑。
　　她撰写过有关宗教、哲学的书，同时也为儿童创作故事书。

绘者简介    

马克．布塔方（Marc Boutavant）

　　现在法国当代最受欢迎的插画家与美术设计，多次屡获殊荣。
　　他的绘画风格活泼，富表现力和创作性，经常与不同的创作者合作，作品近40 本。
　　个人创作Mouk《跟莫克一起环游世界》让全世界的小朋友都认识了这位爱玩颜色、爱在图画里游戏的插画家。

评分☆☆☆☆☆

当我拿起《艾德蒙和他们的朋友们‧分享(全四册)》的时候，我并没有抱有过高的期待，毕竟市面上类似的读物实在太多了。然而，这套书却给了我一个大大的惊喜。首先，故事的整体架构非常完整，四册虽然独立成篇，但又能感受到主题的递进和角色关系的深化。艾德蒙和他朋友们的每一次经历，都围绕着“分享”的核心，但每次的侧重点又有所不同。从最初简单的物品分享，到后来情感的分享，再到共同面对困难的分享，这种循序渐进的设计，让孩子能够更深入地理解分享的内涵。我特别欣赏作者在细节处的刻画，比如，当艾德蒙的某位朋友因为某种原因感到不开心时，艾德蒙会主动去关心，去听他倾诉，这是一种情感的分享，也是一种友谊的升华。这种细腻的情感描写，让人物形象更加立体，也让故事更加动人。此外，书中有很多富有启发性的情节，比如，当大家因为意见不合而产生分歧时，他们会通过沟通和协商来解决问题，而不是一味地争吵。这种处理冲突的方式，对于培养孩子的解决问题能力和沟通技巧非常有益。这套书的语言也十分考究，虽然是面向儿童，但用词准确，句式清晰，富有韵律感，读起来非常流畅。插画的风格也是我非常喜欢的，写实与写意相结合，色彩柔和但不失鲜艳，构图精巧，每一幅插画都仿佛一幅独立的艺术品，为故事增添了不少色彩。总而言之，这套书在内容、形式和教育意义上都达到了相当高的水准，绝对是一套值得推荐的优秀儿童读物。

评分☆☆☆☆☆

这套《艾德蒙和他们的朋友们‧分享(全四册)》，老实说，一开始吸引我的是它那个略带诗意的书名，以及看起来非常温馨的封面设计。翻开第一页，我立刻就被作者独特的叙事风格所吸引。她没有刻意去制造跌宕起伏的情节，也没有用复杂的语言去堆砌，而是用一种非常舒缓、细腻的笔触，勾勒出一幅幅温馨的生活画面。故事的主角艾德蒙，他不是那种无所不能的英雄，他也有自己的小缺点，比如有时候会有点小迷糊，但正是这种真实感，让他显得更加可爱和 relatable。他的朋友们也是各有各的性格，有的是天生的冒险家，有的则心思缜密，有的则热情如火，他们之间的互动，充满了童趣和智慧。我尤其欣赏书中对“分享”这个概念的深度挖掘。它不仅仅停留在“我分你一半”这么浅显的层面，而是探讨了分享喜悦、分享烦恼、分享知识、分享经验等多个维度。例如，当艾德蒙找到一个新奇的玩具时，他会毫不犹豫地和朋友们一起玩；当朋友遇到困难时，大家会集思广益，共同想办法。这种分享的精神，让整个故事充满了正能量，也传递了一种积极向上的人生观。而且，作者的文字很有画面感，读的时候，脑海里总会浮现出各种生动的场景，仿佛置身于那个充满友爱和欢笑的世界。这套书让我觉得，成长不仅仅是学习知识，更重要的是学会如何与人相处，如何去爱，如何去给予。

评分☆☆☆☆☆

最近被《艾德蒙和他们的朋友们‧分享(全四册)》这套书完全俘获了。它带来的那种轻松愉悦的阅读体验，简直是疫情期间宅家最好的慰藉。我喜欢它不落俗套的处理方式，没有那种为了吸引孩子而刻意制造的“卖点”，而是踏踏实实地讲故事。艾德蒙这个角色，给我的感觉就是邻家大男孩，普通，但是内心充满阳光。他和他的朋友们之间那些细水长流的友情，让我觉得特别真实。书里面有很多关于“分享”的情境，但都处理得非常自然，没有说教感。比如，艾德蒙发现了一个好玩的溜溜球，他没有自己独享，而是把它带给了朋友们，然后大家轮流玩，一起研究怎么玩得更好。这种分享，带来的不仅仅是快乐的叠加，更是友谊的加深。我特别喜欢书中关于“合作”的描写，他们有时候会一起去完成某项任务，每个人都发挥自己的特长，互相支持。读这样的故事，你会觉得，生活本身就应该是这样，大家一起努力，一起分享成果。而且，这套书的文字节奏很舒服，读起来不会觉得赶，可以慢慢品味其中的细节。插画也很有艺术感，虽然是儿童读物，但并不显得幼稚，反而带着一种童话般的精致。我常常觉得，好的儿童读物，不仅仅是讲给孩子听的，它也能唤醒成年人内心深处的那份纯真和对美好事物的向往。这套书就做到了这一点。

评分☆☆☆☆☆

这本书的书名是《艾德蒙和他们的朋友们‧分享(全四册)》。 我最近刚读完这套《艾德蒙和他们的朋友们‧分享(全四册)》，感觉就像是走进了一个充满阳光和欢声笑语的童话世界。整体上，这套书给我的感觉是温暖、治愈，又带着一丝丝成长中的小烦恼。故事里的每一个角色都仿佛活生生站在我面前，艾德蒙的善良、乐于助人，还有他那群各具特色的小伙伴们，比如总是充满奇思妙想的小兔子，聪明伶俐的小狐狸，还有稳重可靠的小熊。他们之间的友谊，是那种最纯粹、最不需要任何修饰的感情。书中描绘的场景也非常生动，无论是阳光洒满的草地，还是雨后彩虹的出现，都让我仿佛身临其境。最让我感动的是，作者在讲述这些美好故事的同时，也在不经意间传递着关于分享、合作、理解和包容的道理。比如，在一次集体探险中，他们遇到了困难，但正是因为大家互相帮助，发挥各自的长处，最终才克服了难关。这种潜移默化的教育方式，比枯燥的说教要有效得多，也更容易让孩子们接受。而且，书中大量的插画色彩明亮，线条流畅，非常吸引孩子的目光，也让整个阅读体验更加愉悦。我特别喜欢其中关于“分享”的主题，它不仅仅是物质上的分享，更是情感和快乐的传递。看着艾德蒙和他的朋友们，我仿佛看到了自己童年时那些纯真的友谊，那种无忧无虑的快乐，也提醒了我，在成年后的生活中，依然不能忘记这份宝贵的情感。这套书适合给孩子阅读，也适合大人在忙碌的生活中偶尔回味一下童年的美好。

评分☆☆☆☆☆

作为一名经常为孩子挑选课外读物的家长，我对于《艾德蒙和他们的朋友们‧分享(全四册)》这套书可以说是有着相当高的评价。它不仅仅是一套“好看”的书，更是一套“有益”的书。首先，从内容上看，故事围绕着艾德蒙和他的朋友们展开，每个故事都围绕着“分享”这一主题，但切入点各不相同，有的是关于食物的分享，有的是关于游戏机会的分享，有的是关于知识的分享，甚至还有关于情感的分享。这种多角度的诠释，让孩子能够更全面地理解“分享”的意义，而不仅仅是字面上的意思。其次，作者的语言风格非常适合儿童阅读，简洁明快，又富有想象力。她能够用孩子们容易理解的方式，去讲述一些深刻的道理。而且，故事的情节设计非常巧妙，虽然是小故事，但都能够引人思考，并且常常有一个温暖的结局。最让我赞赏的是，书中没有出现任何暴力、欺骗或者负面的价值观，而是始终传递着友爱、互助、善良和乐观的精神。这对于处于性格塑造关键期的孩子来说，是非常重要的引导。每次给孩子读完，他都会有很多关于“分享”的讨论，也开始尝试在生活中主动分享自己的玩具和零食。这套书的插画风格也相当出色，色彩鲜艳，人物形象可爱，能够有效地吸引孩子的注意力，让他们乐在其中。总的来说，这套书是一套高质量的儿童读物，值得每一个家庭拥有。