自序
學以緻用，用以證學
無愧所學，無憾人生
我們有一個長久以來的心願，即緻力將臨床心理師的「健康心理學（Health Psychology）」專科在醫療中推廣，包括精確強化專業訓練，以及提供具體務實、有實證基礎的服務，此書的誕生是相關規劃中的一部分，得以實現，心懷無限感恩。
「癌癥病人術前心理衛教團體」在提案、設計與執行的過程中，感謝本院耳鼻喉部頭頸癌醫療團隊、外科部乳癌醫療團隊、癌癥防治中心、癌癥醫療委員會的支持及協助，使這個服務專案能順利通過及推行，讓病人與傢屬獲得完善的臨床心理服務，落實本院跨領域全人照護的目標，這正是臺大醫院團隊閤作、共同實踐使命的明證。
臨床心理師一秉「學以緻用」與「用以證學」的自我要求，在進行癌癥病人術前心理衛教團體中，同樣步步堅持與落實。「學以緻用」嚮來是專業訓練與執業的目標，也比較受關注與監督，但「用以證學」則需更加呼籲與實踐，特別不隻在「用」的部分，而需更強調其中的「證」，包括印證與證明。「印證」指的是透過正確學習後的切實執行，以確證訓練中所學的專業服務的確可行且有效；「證明」指的是經由實際執行臨床實務且做齣成效，以證實具有所受訓練的專業能力。但無論要做到印證或證明，對於歷程經驗與質性資料占有相當分量的臨床心理服務而言，都是艱難的挑戰；然而，這挑戰應被剋服，而非成為無法改變的理由。因此，本書作者除瞭分享如何設計與帶領術前心理衛教團體，也說明每個環節步驟的理由與目的，以及解析如何以療效機轉為基礎來帶領團體，以促進產生療效，這些內容記錄瞭作者們嘗試同時做到「學以緻用」與「用以證學」，並期許透過此書獲得賜教，持續修改與精進，以不辜負對接受此服務之病人與傢屬的責任，以及醫療團隊的信任與支持。
與美國相比，臺灣「健康心理學」開始的腳步其實並沒有落後太多。在美國，「健康心理學」這個名稱首次被提齣是在1974年的一個會議中，1978年，美國心理學會（American Psychology Association, APA）成立瞭健康心理學分會，是該會的第三十八個分會。對照臺灣的時程，起點大約比美國晚十多年，臺灣大學心理學係暨研究所吳英璋教授1987-1988赴美進修健康心理學，並將其引進臺灣，迴國後自1988年開始在臺大心理係開授「健康心理學」（77學年度課名為「醫學心理學」，後更正為「健康心理學」）。1989年，臺大醫院有瞭臺灣第一位從事健康心理學專科的專任臨床心理師，並於2007年成立臨床心理中心後，在擴大此專科臨床心理師陣容下，將臨床服務推動融入多種疾病照護，形式包括個別、親子、婚姻、傢庭與團體，閤作科係包含內科係與外科係，逐步建立更寬廣豐富的跨領域服務、教學與研究。迴顧臺大醫院對臨床心理師的支持，以及臨床心理師與醫療團隊的閤作成果，我們期許也相信未來能有更令人欣慰振奮的進展。
感謝長官與專傢前輩的指導及支持，並惠予推薦此書，包括吳明賢院長、婁培人副院長、高淑芬副院長、賴逸儒副院長、葉坤輝部主任，以及開創臺灣健康心理學領域的吳英璋教授，謹此深緻謝意。感謝支持與協助癌癥病人術前心理衛教團體的醫療團隊，讓這項服務能有今日成果並持續進行。感謝五南齣版公司、王俐文副總編輯、金明芬責任編輯對健康心理學的肯定與對此書的支持，無論是內文校對、排版、封麵與封底設計，都至為嚴謹細膩，令我們感動與感謝。感謝參與術前心理衛教團體的病人與傢屬們，在麵臨術前壓力時願意接受這項創新服務，分享心路歷程、迴饋在心理衛教團體的收穫與意見，讓這項服務的設計與成效能再更提升，謹此緻敬並緻謝！
最後想說的是，身為臨床心理師，迴想當年投身此專業的初衷與心願，祈願當檢視所為，無愧所學；迴首所行，無憾人生。
