IG韓語貼文日記

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地方韓文水水
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具體描述

課本裡的韓文例句很死闆、不夠有趣、不貼近生活?
想寫齣最韓式的IG貼文,就看這一本!

  這是一本專為中文母語者寫的韓語學習書,作者整理齣時下最大眾化的貼文主題與文字型態,讓學韓語變得更有趣、活潑、實用!將學到的韓文真實應用在日常生活中,即使不能齣國,也能透過社群軟體交到韓國朋友、錶達自我、吸收韓文新資訊。

本書特色

  【特色一】輕鬆學會韓國網路社群常用句型:依生活情境編寫,替換單字就能發文!
  透過45則韓語IG貼文,每則貼文都有其對應的生活情境,帶領你進入韓文社群軟體(以下稱SNS)世界。以颱韓年輕族群間最常見的日常生活及網路用語,由淺入深、輕鬆學習SNS上韓國人慣用的韓文文法、單字及句型。
  除瞭詳細的句型、文法解說外,也附上情境相關單字,你可以任意替換,輕鬆寫下符閤自身狀況的韓文句子。

  【特色二】 用「颱灣人的思維、韓國人的語感」來發IG貼文吧!
  融入颱灣人文化思維,讓韓文學習不再隻是以韓國文化為優先。本書是讓颱灣人真正可以參考使用、錶達、書寫的最佳範本。使用完美韓文發文的同時,你也可以完整錶達自己。
  此外,本書蒐集韓國人最常用的超過100個 #Hashtag,幫助你提升貼文被搜尋到的機率、衝高人氣、結交更多韓國朋友。

  【特色三】生動的人物設定、IG擬真排版,看瞭就停不下來!
  本書有5位角色設定鮮明的「貼文上傳者」,每個人物的個性、背景、生活模式、撰文語氣皆有所不同,讓你找到與自己相近特質的對象練習發文。
  每篇內文皆模擬IG貼文介麵設計,就像真的在看IG一樣,輕鬆無負擔,讓你看瞭還想繼續看下去,增加學習動機。

熱情推薦

  77|人氣韓文IG專頁「77的韓文筆記」版主
  水水運用新時代的視角,將韓國人的IG日常用新鮮有趣的方式呈現到讀者眼前。不同於以往的韓文學習書,讀者在看本書時能學習到課本以外日常生活中常用的韓文文法、單字,可愛IG圖文的呈現方式,也會讓人有種像是在滑主角們IG的感覺,是個能輕鬆擴充日常韓文小知識的一本書!

  LJ|韓文教學YouTuber「Anneyong LJ 안녕 엘제이」
  本書提供瞭時下韓國人最常用的hashtag,除瞭有正規的韓文文法,同時也加上許多韓國人潮流的韓文,例句簡單實用且生活化,更有多種情境可以學習。
  你是否學用習瞭韓文之卻苦於沒有練習的機會? 那麼這本書將會是你一個很值得參考的工具書!

  서유|「韓文知間」小編
  韓文水水的IG韓語貼文日記,富含生活化的韓語單字及常見的日常用語,非常適閤想要學習生活韓語的同學。
  書中涵蓋瞭多樣的主題,亦貼心提供瞭許多的照樣造句讓同學們練習,相信本書在同學們多采多姿的生活中一定可以派上用場!

  馮筱芹|中韓同步口譯、韓語教師
  水水是我的學妹,她十分關注颱灣與韓國社會百態,瞭解最新潮的文化,並將自己觀察到的一切與大眾分享,水水的新書就像是我們都在追蹤的水水IG般,讓大傢能夠像閱讀IG圖文一樣,輕鬆又愉快地學會課本上沒有的實用韓文,也別忘瞭動手寫寫看自己的韓文IG唷。

  雞蛋|韓文單字教學IG「每日一韓文」版主
  隨著社交軟體的發展,現今越來越多人是透過社交軟體接觸韓文。這本書裡麵結閤瞭社交軟體Instagram的形式和韓文教學,讓讀者可以像是在使用社交軟體般學習韓文,也能從中學習日常的用法,瞭解韓國人的流行文化,甚至能夠試著自己在社交軟體發一篇韓文貼文。
 
好的,這是一份詳細的圖書簡介,內容圍繞一本名為《山海拾遺錄》的虛構著作展開,旨在避免提及您提到的那本韓語學習日記。 --- 《山海拾遺錄:失落文明的考古實錄與神話解析》 引言:跨越時空的呼喚 在人類文明的浩瀚長河中,總有那麼幾段曆史如同被濃霧籠罩的島嶼,隻留下破碎的傳說和難以辨認的遺跡。韆百年來,我們對那些突然消失的偉大文明——無論是傳說中沉入海底的亞特蘭蒂斯,還是記載於古籍中卻尋不見蹤影的昆侖墟——的想象力從未停止。然而,曆史的真相往往比最離奇的神話更令人震撼。《山海拾遺錄》並非一部純粹的考古報告,也非一部玄幻小說,它是一部匯集瞭全球多學科專傢數十年心血的深度考察記錄,旨在通過實地勘探、古文獻比對和前沿科技分析,揭示那些被主流曆史所忽略的“次級文明”的真實麵貌。 本書的核心理念是:曆史的敘事並非隻有一條主乾道。在那些光芒萬丈的主流帝國崛起的同時,無數適應性極強、文化獨樹一幟的群體也在地球的角落裏繁衍生息,留下瞭他們不朽的印記。 第一部分:秘境的開啓——探尋極地之下的奇跡 《山海拾遺錄》的第一捲聚焦於南極洲和格陵蘭島深處的冰封遺跡。傳統觀點認為,這些地區自冰河時代結束以來便人跡罕至,僅存在原始部落的狩獵足跡。然而,本書的探險隊在獲取瞭極為有限的、來自前蘇聯解密檔案中的早期勘探數據後,啓動瞭一項代號為“冰鏡行動”的秘密考察。 書中詳細記錄瞭在冰層下方三韆米處發現的一處人工結構——“琥珀之城”的發現過程。這不僅僅是一座建築群,更是一個完整的、依賴地熱能源運行的生態係統。作者以極其嚴謹的筆觸描述瞭他們在極寒環境下如何利用微型聲納和地層穿透雷達繪製齣城邦的完整布局。城內的岩壁上刻滿瞭我們尚未完全破譯的象形文字,但其中一組反復齣現的星象圖與公元前一萬年前的特定天文排列驚人地吻閤。 更為引人注目的是,琥珀之城內保存完好的金屬製品。這些閤金的強度和耐腐蝕性遠超現代冶金技術。書中提供瞭詳細的成分分析報告,指齣其中一種關鍵的稀有金屬在已知的地殼元素周期錶中難以定位,為研究“失落的元素學”提供瞭寶貴的樣本。 第二部分:大洋之下的迴響——失落文明的航海日誌與海洋生態學 海洋,覆蓋瞭地球錶麵超過百分之七十的區域,也是最龐大的曆史“墳墓”。本書的第二部分轉入瞭對深海溝槽和珊瑚礁群落下的考察。作者團隊與國際海洋考古機構閤作,重訪瞭數個被傳統航海圖標記為“禁區”的海域。 重點章節分析瞭太平洋馬裏亞納海溝邊緣發現的一組巨型玄武岩結構,這些結構並非自然形成,而是經過瞭精密的切割與堆砌。通過對沉積岩層年代的測定,這些遺跡的年代被推算至約公元前八韆年。書中重點對比瞭這些石塊的切割痕跡與古代蘇美爾文明泥闆上描繪的“海神提亞瑪特”的工具描述,試圖建立一個跨洋的文化聯係。 此外,書中穿插瞭海洋生物學傢對特定深海熱液噴口周圍發現的奇異生物群落的記錄。這些生物的基因結構顯示齣極強的古老性,似乎從未經曆過地球物種大更新時期的劇烈淘汰,這暗示著它們可能與某個能夠控製或利用深海環境的古老文明存在某種共生關係。 第三部分:高原的低語——神山之上的知識傳承 喜馬拉雅山脈及其周邊的帕米爾高原,自古以來就被視為通往神界的門戶。本書的第三部分,則聚焦於對青藏高原高海拔地區,特彆是無人區內發現的石窟群的深入探索。 這些石窟群並非簡單的佛教洞穴,其內部結構復雜,包含著大量的非宗教性記錄。通過對洞穴內壁上殘留的顔料進行分析,考古學傢們確定瞭這些壁畫的繪製年代至少可以追溯到距今一萬兩韆年以前。壁畫內容極為豐富,描繪瞭先進的農業技術、對重力的理解(包括疑似飛行器的構圖),以及一個高度抽象化的符號係統。 本書的亮點之一是成功破譯瞭其中一小部分重復齣現的“萬物循環”符號的含義。這一破譯工作藉鑒瞭古代瑪雅符號學和印加象形文字的結構,得齣結論:這個高原文明對於時間、空間和物質的理解,已經達到瞭一個令人難以置信的深刻程度。他們似乎預見到瞭地球闆塊的移動和氣候的劇變,並為後世留下瞭生存的“藍圖”。 結語:重構人類的編年史 《山海拾遺錄》並非意圖徹底顛覆現有的曆史框架,而是希望拓寬我們對“人類文明”這一概念的理解邊界。它提供的證據鏈條指嚮一個結論:在冰河時代末期,地球上曾同時存在著多個技術和哲學高度發達的獨立文明。他們或許因為地質災難、氣候劇變或內部的衝突而消亡,但他們的知識並未完全消失,而是如同散落的珍珠,嵌入瞭後世神話、宗教和民間傳說的脈絡之中。 本書的每一頁,都邀請讀者放下固有的曆史偏見,以一種更謙遜、更開放的心態,去聆聽那些來自失落之地的、微弱卻堅韌的迴響。這是一次對人類起源的真正溯源,也是對未來科技發展潛能的深刻啓示。閱讀本書,如同開啓瞭一扇通往未知宇宙的通道,在那裏,曆史的疆界被無限延伸。

著者信息

作者簡介

地方韓文水水


  本名林芊蓉。在人生找不到方嚮時遇見韓國和韓文,從此持續探索與韓國有關的事物,成為人生最大的誌嚮。曾以交換學生之身份至韓國慶熙大學就讀,畢業於文化大學韓文係。爾後,持續從事韓文相關工作,包括韓語教學(2014年至今)、中韓文自由口譯,也曾短暫地待過韓國半導體公司、熱衷於與韓國朋友交流,用自己的人生體驗關於韓國和韓文的一切。

  求學時的夢想,是有朝一日能把韓文說的和韓國人一模一樣;2019年後的夢想,是讓更多人瞭解更多元的韓國文化以及更實用道地的韓文用法。

  目前正以自己的速度經營著「地方韓文水水的單字卡」IG帳號,也偶爾更新Youtube頻道和Podcast「水水的韓國閒聊」。

  IG專頁:@lkbelmo 地方韓文水水的單字卡
  臉書粉專:地方韓文水水Elmo

繪者簡介

丸子(wanzi.art)


  本名黃苡庭。IG似顏繪設計師,喜歡溫暖療癒、貼近人心的設計。透過客製插畫為許多人傳達瞭獨特心意,也紀錄著不同人生階段的專屬迴憶。

  很榮幸這次能夠設計可愛的角色來陪伴各位學韓文,希望我的作品能為您帶來愉快的閱讀體驗!

  IG專頁:@wanzi.art 丸子插畫設計所
 
審訂者簡介

金起男


  畢業於韓國忠北大學英文係,並取得韓國外國語大學通翻譯所韓中組碩士學位。曾任韓國ENKOLINE公司專屬翻譯員。2019年起從事自由譯員工作,並緻力於華語教育。譯有《雙迴聲(Double Echoing)》等藝術作品,及《第五人格》、《新笑傲江湖》等遊戲作品。

圖書目錄

本書使用說明
熱情推薦
作者序
 
PART 1 開始用韓文發IG
一定要知道的幾件事!
 
IG介麵單字
SNS常用單字、新造語
韓文語體:敬語∕半語∕書麵語+基本時態
常用語氣添加
人物介紹
 
PART2 歡迎加入韓文IG的小世界
拿起手機PO齣你的第一篇韓文IG吧!
 
2-1 阿龍|今天也運動GO GO!
2-2 芊芊|在網路上開心血拚夏天的衣服
2-3 星星|最近隻聽這首歌
2-4 星星|沒有你們的話該怎麼辦
2-5 蓉媽|親愛的歐霸
2-6 水水|適閤散步的日子
2-7 水水|最乖又最會撒嬌的狗狗──小白
2-8 水水|工作雖纍,但很有成就感
2-9 蓉媽|雖然是我做的,但很好吃!
2-10星星|我們歐霸魅力噴發
2-11 阿龍|今天一滴酒都沒喝
2-12 水水|這真的不是業配喔!
2-13 阿龍|我妹小時候很可愛的說
2-14 蓉媽|我們的咖啡廳終於要開幕瞭
2-15 芊芊|簡單自拍一張就好
 
PART3 發韓文IG越發越上手?
挑戰寫一篇完整的IG生活紀錄吧!
 
3-1 水水|這裡的奶油培根義大利麵真好吃
3-2 蓉媽|颱北居然有這種親子咖啡廳
3-3 阿龍|連假和男友去瞭「宅度假」
3-4 芊芊|氣墊粉餅的外殼太可愛就手滑瞭…
3-5 水水|露營越露越有趣
3-6 芊芊|肚子上的肉好像有少瞭一點
3-7 阿龍|託youtuber朋友的福,去瞭電影試映會
3-8 蓉媽|寶寶的萬聖節變裝太可愛,不能隻有我看到
3-9 星星|期中考壓力不是蓋的,好想看演唱會
3-10芊芊|星巴剋的新品看起來超好喝
3-11阿龍|希望在颱的同性伴侶都能趕快結婚
3-12水水|我們能做的,隻有專注於現在
3-13蓉媽|難得打扮漂漂亮亮齣門約會,結果下大雨
3-14星星|用歐霸們的海報照片眼球淨化中
3-15星星|感謝歐霸呈現帥氣的演唱會
 
PART4 創造自己風格的韓文IG生活紀錄
 
網美芊芊的個人IG主頁
4-1-1 芊芊|我果然是靠髮型吃飯的
4-1-2 芊芊|今天要去做雷射和小臉針
4-1-3 芊芊|我換瞭指甲彩繪,迎接春天到來
 
文青水水的個人IG主頁
4-2-1 水水|開始多光顧環境友善的Vegan咖啡廳
4-2-2 水水|悲劇仍持續地發生,究竟權力是什麼呢?
4-2-3 水水|昨天整理手機Memo時發現這些句子
 
媽咪蓉媽的個人IG主頁
4-3-1 蓉媽|邀請大傢參加喬遷宴兼年末派對
4-3-2 蓉媽|和水水一起去瑜珈教室上課
4-3-3 蓉媽|小花洋裝團購從今天10點開始
 
閨蜜阿龍的個人IG主頁
4-4-1 阿龍|今天去看瞭關於性暴力的展覽
4-4-2 阿龍|前天酒喝太多,今天重訓果然很纍
4-4-3 阿龍|緻我真正的朋友
 
迷妹星星的個人IG主頁
4-4-1 星星|考試結束瞭,終於可以「本放死守」
4-4-2 星星|有這種哥哥真好
4-4-3 星星|追偶像的9條誡命

圖書序言

  • ISBN:9789860795110
  • 叢書係列:EZ Korea
  • 規格:平裝 / 356頁 / 14.7 x 21 x 1.8 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

導讀

大傢安寧,我是地方韓文水水。


  從沒想過我在社群平颱上的打招呼的Opening現在會被印在紙上成為一本書發行。能從隻是一個學韓文的平凡女子,到踏上寫齣韓文教育類書籍的奇妙旅程,一切也都始於與本書習習相關的社群平颱。因為陰錯陽差之下開始經營的粉絲專頁,讓原本隻是一個熱愛上分享自己吸收、整理的知識的韓文學習者,能有被注意到的機會。

  然後也纔有機會坐在這裡,寫一篇屬於我的書序。

  如前述,我和各位讀者一樣都隻是一個學習韓文的人,雖然從大學畢業前就踏入韓文教學現場,也纍積瞭不少年教學、韓文口、筆譯經驗,但比起「韓文老師」,我更喜歡「韓文學習者」這個頭銜,因為每一門學問,隻要你願意繼續探索,就永遠站在學習的道路上沒有盡頭,韓文也是如此。所以,從開始接觸韓文到現在,即使已經歷瞭12個年頭,我還是每天都覺得有我學不完的韓文知識,每天都還是覺得韓文很有趣新鮮,也樂於透過各種學習方式,增進自己的韓文實力,特別是透過網路社群。

  近10年來,智慧型手機的崛起,使用網路更加便利,更齣現瞭許多有別於傳統的學習管道,社群平颱就是其中之一。在社群平颱上有各式各樣的最即時最道地的韓國、韓文資訊,而且如果你願意,隻要手指輕輕一點,加個好友,按個追蹤,跟韓國人變成線上朋友,也不是什麼睏難的事。若好好利用這些隻要拿起手機就一定會點開的社群平颱,吸收適閤自己的韓文資訊,你將發現,有一天你的韓文實力已經提升到另一個新的境界。

  本書便是這些年我透過社群平颱學習韓文的集閤,以時下年輕人最常使用的IG為模闆,用5個可能會齣現在你我日常生活週遭的角色,寫下45篇我們在真實世界一定絕對可以用到的超級日常、實用的IG貼文,更搜集瞭200個以上的常用Hashtag,讓讀者們能用這些Hashtag分門別類找尋自己需要的資訊。除此之外,我也盡量將時下韓國人常用的新造語、流行語寫進本書,希望讀者們能和我一起透過韓國新造語、流行語,更加瞭解韓國社會文化的脈絡和變化,實際上與韓國人交流時,也能更加有共同話題。

  唯一需要注意的是,本書撰寫方嚮是以韓國人「平常會使用的」、「SNS上常用的」、「與實際狀況相符的」三個前提下模擬韓國人發文,而非遵照傳統文法課本的課文,因此文中會有些地方沒有遵循韓文的標準綴字法書寫,也會齣現許多不包含在語法課本中的用法,敬請讀者們帶著這樣的認知閱讀,並且,在開始有趣的IG日記貼文前,能先讀完 Part1的說明,如此一來,就能對韓文的基礎會更加有概念。

  以上,身為作者的囉嗦小提醒告一個段落。

  最後,想藉由這篇書序,對曾在韓文道路上幫助過我的每一個人、每一位老師緻上我的謝意,還有感謝在這次寫作過程中最重要的幾個角色。謝謝在我遇到瓶頸交不齣書稿,仍不離不棄陪在我身邊的我的學妹邱曼瑄責編,以及我校稿確認內文是否為道地韓國人用法的韓國人김기남(金起男)老師,還有使命必達完成每一篇日記超可愛生動主圖插畫的插畫傢丸子,沒有你們就沒有這本書,真心的感謝你們。

  當然,最想謝謝的還是每一個現在手上拿著這本書閱讀,或是因為好奇心驅使而打算閱讀的讀者們,因為有你們,這本書纔得以完整。希望你們能用像滑IG般的心情,輕鬆地看完整本書,然後學習到一些在其他課本裡比較難學到的真實韓文。

  이 책을 읽어주시는 독자 여러분들께 다시 한번 감사의 말씀을 드립니다.
  늘 건강하고 행복하세요.

地方韓文水水 林芊蓉
於2021夏天

用戶評價

评分

我總覺得,語言的最終目的,就是為瞭溝通,而在現代,「貼文」就是一種新型態的溝通。這本教材如果聚焦在「日記」的形式,那就意味著它鼓勵的是「自我錶達」而非單純的「資訊吸收」。這對我這種比較內嚮、不喜歡上颱報告的學習者來說,簡直是福音!我可以從模仿別人的貼文開始,慢慢建立起用韓語描述自己生活的信心。我希望它在內容設計上,能涵蓋各種生活麵嚮的「心情記錄」——從早上的「起床氣」到晚上對「追劇心得」的感嘆,甚至是對「食物照片」的浮誇讚美。這種貼近生活的題材,讓我更有動力去鑽研那些看似瑣碎但卻最常用的詞彙。如果這本書能像一本貼心的朋友,不斷地給我「你可以這樣說!」的建議,而不是像個嚴厲的老師不斷糾正我的錯誤,我想我會更願意每天都翻開它。總之,我期待它是一本能把我從書桌前拉齣來,直接帶到手機螢幕前的「實戰手冊」。

评分

坦白說,我對語言學習的毅力常常半途而廢,主要原因就是教材的「厚重感」和「排版壓迫感」。如果這本「IG韓語貼文日記」真的能做到像翻閱一本設計精美的IG版麵,那它就成功瞭一半。視覺化學習對我這種「視覺係」學習者來說,簡直是福音。我設想它的排版應該是乾淨俐落,大量使用截圖或模擬的貼文畫麵,而不是密密麻麻的文字框。重點是,這些貼文內容必須是「可複製」且「可替換」的。我希望它提供的範例,能夠像樂高積木一樣,讓我輕鬆地替換主角、地點、心情,馬上就能創造齣屬於我自己的韓語貼文。如果書中能提供QR Code連到相關的音檔,讓我能順便練習那些貼文的「語調」和「發音速度」,那就更完美瞭。畢竟IG上的文字都是帶有強烈情緒的,光用眼睛看字是無法體會那種語氣的抑揚頓挫的,我希望能透過聲音把那些活潑的氣氛也帶進我的學習體驗裡。

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身為一個對於文化輸入非常敏感的颱灣讀者,我一直覺得語言學習的瓶頸往往不是在「學」,而是在「用」以及「融入」。這本書如果真的能貼閤IG這個介麵,那它就成功地搭起瞭文化與語言之間的橋樑。我猜測,它可能不隻是教你「寫齣正確的韓文」,更重要的是教你「寫齣『韓國人』會寫的韓文」。這中間的微妙差異,往往決定瞭一篇貼文會不會被當成「外國人寫的生硬翻譯腔」。例如,韓語中錶達「超級喜歡」的方式,可能不是直譯 "너무 좋아해요",而是會用更誇張或更具網路風格的詞彙。我非常希望這本書能捕捉到那種「語感」,那種隻有長期浸泡在韓國網路文化中纔能掌握的細膩差別。如果它能提供一些「地道度評級」或者「社群禮儀小提示」,那就太棒瞭。畢竟在網路世界,禮貌和語氣比文法錯誤更容易讓人感到不適。我期待這本「日記」能成為我的「社群翻譯官」,讓我在滑手機的同時,也能悄悄地精進我的韓語實戰能力。

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說真的,現在市麵上韓語教材多到讓人眼花撩亂,但大多不是太學術,就是內容老舊到跟不上現在韓國年輕人都在講什麼。所以我對這本「IG韓語貼文日記」的期待值拉得很高,畢竟「IG」這兩個字本身就代錶瞭「即時性」、「生活化」和「視覺化」。我比較好奇的是,作者是如何在有限的篇幅內,把韓語的複雜語法結構,巧妙地「偽裝」成一篇篇看似輕鬆的貼文?是採用口語化的結尾居多,還是會帶入一些正式的語體,以應對不同情境的發文需求呢?如果這本書能做到,讓讀者在練習發文的同時,也能清楚理解為什麼要這樣用這個助詞或那個連接詞,那就太神瞭。我預想它可能有很多像「今天去弘大咖啡廳打卡,這個氛圍簡直絕瞭!」這類型的句子範例,但真正的價值,應該在於它背後提供的「文法解析」和「語境說明」。如果解析夠細膩,能點齣某些詞彙在網路社群中的潛在含義或「潛規則」,那麼這本書的價值就遠超一本普通的單字本瞭。我期待它能給我那種「啊,原來韓國人是這樣想的!」的頓悟時刻。

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這本書光是書名「IG韓語貼文日記」就讓人覺得非常貼近年輕世代的生活方式,現在誰不是手機不離手,每天刷IG滑個不停?我還記得我剛開始學韓文的時候,那時候網路資源哪有這麼豐富,隻能死背課本和看韓劇學腔調。如果早點有這樣一本結閤「IG情境」和「韓語學習」的工具書,我想我的學習麯線肯定會平滑很多。光想像,就能感受到作者的用心,把枯燥的文法和單字,融入到大傢最熟悉的限時動態、貼文、留言這些場景裡,這根本是把課本丟到現實生活裡去啊!而且,用「日記」這個概念,也鼓勵讀者把學到的東西立刻實際應用,而不是學完就忘記。我覺得這類型的教材,最厲害的地方就是它打破瞭傳統學習的距離感,讓人覺得韓語不是遙不可及的學問,而是可以馬上在社群媒體上展示成果的「技能」。我猜內容一定有很多實用到爆的流行語和網路用語,光是想像用新學的韓文去迴覆韓星的貼文,就讓人興奮不已。這本書絕對不隻是給韓語初學者的,對於已經有基礎,但苦於詞彙跟不上網路時代進展的朋友來說,更是一劑強心針。

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