PLUS親子加分學:用九型人格理解孩子的心(附親子互動遊戲卡64張 + 靜心音檔QR Code)

PLUS親子加分學:用九型人格理解孩子的心(附親子互動遊戲卡64張 + 靜心音檔QR Code) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

陳思宏
图书标签:
  • 九型人格
  • 亲子关系
  • 儿童心理学
  • 家庭教育
  • 育儿
  • 性格分析
  • 亲子沟通
  • 互动游戏
  • 情绪管理
  • 自我成长
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具体描述

認識自己,才能與孩子好好說話;
認識孩子,才能深入傾聽與理解。
第一本結合「九型人格」與「溝通法則」的家庭對話練習,
善用人格特質,開啟親子加分對話。

運用親子對話四步驟:停頓(P)、傾聽(L)、理解(U)、分享與服務(S)
解開每日無限迴圈循環的親子對話,讓親子關係每天都加分!

  [ 走進孩子內心的四大步驟 ]
  多一點耐心,多一點傾聽,多一點理解,陪伴孩子看見自己的100分。

  P 停頓Pause,看見不同人格的心停頓挑戰,打開心停頓的鑰匙。
  L 傾聽Listening,不只聽到外在言語,也聽見行為背後的弦內之音。
  U 理解Understanding,理解孩子美好且完整的人格樣貌。
  S 分享與服務Sharing and Serving,分享孩子的成長歷程,運用靜心照顧自己的需要。

  [ 聽見九種人格的最深期待 ]
  我們要聽見的不是受限的人格特質,而是聽見人格背後圓滿的愛與美好。

  每個人都曾經驗到很豐沛的一項恩典,就是傾聽。
  當嬰兒哇哇墜地之後的那一刻,就自然開啟了生命的傾聽之旅。
  聽見阿公轉頭大聲的對阿嬤說,快快,趕快去泡奶。我知道,這些聲音代表愛。
  聽見爸爸和媽媽在房間裡的爭吵,為了我們未來在哪裡上學,要花多少錢參加英文夏令營時,
  我也明白,這些吵吵鬧鬧的聲音都是愛。
  聽見爸爸對媽媽說,妳決定。我肯定,這句話是愛。

  聽見一型:展現自我修煉,堅持正確的道路
  聽見二型:渴望分享自己,回應所愛的人們
  聽見三型:渴望自我實踐,活出美好的自己
  聽見四型:渴望自我認識,展現個人獨特性
  聽見五型:探索宇宙法則,發掘生命的智慧
  聽見六型:探索團隊共創,發掘生活的使命
  聽見七型:探索喜樂泉源,發掘生活的幸福
  聽見八型:展現「生命力」,真切地回應世界
  聽見九型:展現「共融力」,與外界和諧相處

各界專家熱情推薦

  魏瑋志(澤爸)|親職教育講師
  High媽。心理師|諮商心理師
  趙胤丞|企管講師 / 顧問 / 作家
  李佳達|世界觀學院創辦人
  林稚蓉|企業簡報訓練師

  孩子各有各的性格,父母,也各有各的方圓,這是為什麼市面上的教養書,讀都讀得懂,用起來處處都可能有挑戰。
  思宏是我認識的朋友裡,數一數二高度投入育兒的父親,同時是一個九型人格專家、雙寶爸爸的他,用他熟悉的九型人格,幫助我們更貼切地認識孩子,同時,還認識自己。透過他所分享的親子互動小故事、淺顯易懂的文字、結構清晰的知識架構,真的是少數我讀起來,知識和操作性兼具,而且好溫暖、充滿了愛的一本實用好書。
  它會讓你忍不住想要往下讀,想要認真弄清楚那我的孩子呢?那我呢?那「我們」呢?引發你心中那份想要認識孩子和自己更多的渴望,我想就是思宏的魔力,也是這本書的魔力吧!──High媽。心理師|諮商心理師

  認識孩子是所有父母一輩子的功課,但就像作者在自序中強調的,你不需要急著搞清楚孩子的人格型號,而是記得先用PLUS原則,安頓好自己的心,進而看見每個孩子的獨特,這本書就像給父母的導航系統,隨著每次地圖的更新,讓你又更貼近孩子內心的風景。──李佳達|世界觀學院創辦人

  我們常聽到「孩子,是父母的鏡子」,在親子溝通之間也反映了父母真實的自己。這本書提供了實用的方法步驟,讓父母可以察覺自己的心,調整與孩子溝通的方式,又能照顧到自己。相信這本書會幫助許多家庭成長,也創造更多美好的回憶。──林稚蓉|企業簡報訓練師

  在孩子出生後,我成為了父親,也從那一刻起,我開始學習如何當父親。有時會覺得孩子像天使乖巧懂事,有時也會覺得孩子像惡魔不可理喻,有些情緒話語說出口的當下就後悔了,不僅傷了孩子,也讓家庭氛圍緊張,自己又自責很久。那有什麼方式可以協助我呢?我覺得可以嘗試看看P.L.U.S.加分對話法!
  《PLUS親子加分學:用九型人格理解孩子的心》是九型人格專家陳思宏老師的最新力作,思宏老師用心良苦,耗費海量時間彙整多個情境,系統化帶出孩子的表徵與內在需求,身為家長的我,真覺得與此書相見恨晚啊!透過運用書中實用易操作的步驟方法,讓我得以更迅速且更有方法與孩子建立優質溝通,誠摯推薦《PLUS親子加分學:用九型人格理解孩子的心》。──趙胤丞|企管講師 / 顧問 / 作家

專文推薦

  季紅瑋|國立花蓮女中輔導主任
好的,这是一本关于家庭教育和亲子互动的书籍简介,侧重于提供实用、深入的家庭关系构建方法,并结合不同的教育哲学和心理学视角,帮助父母更好地理解和引导孩子。 --- 书名: 智慧父母指南:构建和谐亲子关系的深度实践手册 简介: 在瞬息万变的现代社会中,为人父母无疑是一项既充满喜悦又极具挑战的使命。每一个孩子都是一个独特的宇宙,他们的内心世界复杂而精妙,需要我们用耐心、智慧和科学的方法去探索和理解。本书《智慧父母指南:构建和谐亲子关系的深度实践手册》旨在为所有渴望提升亲子关系质量的家长提供一套全面、深入且极具操作性的指导框架。 本书并非简单地罗列育儿“技巧”,而是致力于引导父母从根本上审视自己的教养模式,并掌握一套能够应对各种复杂亲子情境的思维工具。我们相信,成功的亲子关系建立在相互尊重、深度理解和有效沟通的基础之上。 核心内容聚焦: 第一部分:理解孩子的成长蓝图——发展阶段与内在需求 本部分将带领父母深入了解儿童和青少年在不同发展阶段的心理特征、认知能力和社会性需求。我们探讨了从婴幼儿期依恋模式的建立,到学龄期自我概念的形成,再到青春期身份认同的探索等关键里程碑。 依恋理论的实战应用: 我们将详细解析安全型依恋、焦虑型依恋和回避型依恋对孩子未来人际关系的影响。书中提供了大量具体的场景模拟和对话示范,教导父母如何在日常互动中积极回应孩子的情感需求,建立稳固的“安全基地”。 情绪的“地图”: 探讨儿童情绪发展的轨迹,并强调“情绪素养”在孩子未来成功中的重要性。我们提出了“看见、命名、接纳、引导”的情绪处理五步法,帮助父母在孩子发脾气或表现出负面情绪时,不再只是压制或说教,而是成为孩子情绪的“翻译官”和“教练”。 第二部分:沟通的艺术:从“说教”到“共情连接” 有效的沟通是亲子关系的生命线。本书摒弃了传统的单向灌输式教育方法,转而推崇基于深度倾听和非暴力沟通原则的互动模式。 主动倾听的深度训练: 介绍如何捕捉孩子话语背后的真实感受和未言明的需求。这包括了“镜像反应”、“总结确认”和“提问开放性问题”等实用技巧,让孩子感受到自己被全然接纳和理解。 冲突解决的合作模式: 当亲子意见不一致时,如何避免升级为权力斗争?本书提供了一套结构化的冲突解决流程,强调在解决问题的过程中,家长和孩子共同承担责任,寻找“双赢”的解决方案,从而培养孩子的责任感和问题解决能力。 第三部分:家庭规则与界限的构建——在爱与自由之间找到平衡点 清晰、一致且富有弹性的家庭界限是孩子安全感和自律性的基石。本部分专注于如何科学地设定和执行规则,而非仅仅依靠惩罚或奖励。 “后果自然”与“逻辑后果”的辨析: 我们详细阐述了这两种基于正面管教理念的后果设置方法,并区分了它们在不同情境下的适用性。重点在于让孩子体验到行为与其结果之间的真实联系,而非外在的报复性惩罚。 赋权而非控制: 探讨如何将决策权适度地交还给孩子,让他们在安全范围内学习自主选择。这包括了提供“有限的选择权”以及在必要时共同制定“契约式约定”,从而激发孩子的内在驱动力。 第四部分:培养面向未来的核心能力 现代社会对人才的需求早已超越了知识的储备,更关注适应能力、创造力和心理韧性。本书将重点放在如何通过日常互动来培养这些“非认知能力”。 建立成长型思维模式(Growth Mindset): 介绍卡罗尔·德威克教授的理论,并提供具体的家庭语言范例,帮助家长将关注点从“结果”转向“努力、策略和进步”。 培养抗挫力与心理韧性: 如何在孩子遭遇失败时,不急于“救援”,而是引导他们从中汲取教训,恢复信心。书中分享了通过“失败故事分享会”等活动来正常化挫折体验的方法。 第五部分:父母自我关怀与关系维护 健康的亲子关系,根源于健康的父母自身。本书的最后部分聚焦于父母的“内在工程”。 识别你的“情绪触发器”: 引导父母回顾自己的童年经历和未被满足的需求,理解这些如何影响当前对孩子的反应模式。 建立“暂停”机制: 介绍在压力过大时,如何快速稳定自己的情绪,避免“自动驾驶”式的负面反应。强调父母的自我照护是提供高质量育儿的前提,而非奢侈品。 本书结构严谨,内容翔实,融合了发展心理学、积极行为支持和人本主义教育理念的精髓。它不是一本教条式的说明书,而是一个启发性的伙伴,陪伴父母踏上自我成长与亲子关系提升的旅程,最终目标是培养出内心丰盈、适应力强、充满爱与责任感的下一代。 ---

著者信息

作者簡介

吼哥:陳思宏 Paul Chan


  兩個男孩的父親。近年來在台灣、大陸、香港、澳門、菲律賓、美國等地授課,與北京、深圳、貴陽正向教養團體合作近30期課程,陪伴數百名家長共同成長。

  經歷:
  美國紐約市立大學全球領導碩士,美國T.E.I.九型人格認證講師。2009年成立CY Coaching,專注於九型人格在亞洲的推廣,結合正向管教、遊戲治療、情緒自主力、非暴力溝通,將自我觀察與深度對話,廣泛應用在課程、1:1教練以及靈性成長領域。

  著作:《我的第一本九型人格》、《圖解九型人格人生整理術》。

  譯作:《幸福也需要練習》、《教宗愛上推特說》、《改變生活的簡單祈禱》、《日日更新承諾》、《耶穌的比喻》。

  Email: paulchan@asiaenneagram.com
  九型人格影響力:asiaenneagram.com
  九型人格有問必答:YouTube頻道-三傻九型

吼妹

  心理學背景,陪著孩子體驗自學團體、實驗教育和公立學校後,從母親角色退居為妹妹,以支持取代引導,雙寶目前為自學生,為個人教育的驚奇航行掌舵。

  吼哥、吼妹共同著作,兩人各自養育兩個男孩。
 

图书目录

關於作者—吼哥、吼妹
推薦序—親子練功心法,縱橫笑傲江湖
作者序—從與孩子的溝通中,看見自己

Chapter 1 │ 與孩子溝通好難
神奇的PLUS加分對話法
九型人格與PLUS加分對話法
我的孩子有哪些特質
透過九型人格認識孩子
一型(完美型)—他追求完美的吹毛求疵
二型(助人型)—他充滿熱情的多管閒事
三型(成就型)—他很有上進心的與人競爭
四型(藝術型)—他變化莫測的滿腹情感
五型(研究型)—他很專注的與世隔離
六型(機警型)—他很誠懇的杞人憂天
七型(樂觀型)—他很認真的粗心大意
八型(領導型)—他滿懷抱負的自以為是
九型(和諧型)—他輕鬆自在的原地踏步
讓每次溝通都加分

Chapter 2│P—溝通前,讓自己停頓一下
親子溝通的「停頓(Pause)」
「停頓」的三種層次
幫助自己做到有意識的心停頓
心停頓對不同人格特質孩子的幫助
心停頓對不同人格特質父母的挑戰

Chapter 3 │ L—聽見彼此的聲音
親子溝通的「傾聽(Listen)」
傾聽這點「小事」?
聽見不同人格的弦內之音
夫妻之間也要聽見彼此的愛

Chapter 4 │ U—搞懂孩子的內心世界
溝通的七種可能
深層理解人格的成長與循環
理解人格原動力,啟動親子加分旅程

Chapter 5 │ S—分享與服務
親子之間的「分享(Sharing)」-共享生命歷程
分享不同人格的生命挑戰
親子之間的「服務(Serving)」-服務自己,愛自己
每天給自己六分鐘「靜心時間」

結語—不斷練習心停頓,持續創造親子加分對話
謝詞—獻給讓這本書順利完成的你們
後記—吼哥、吼妹連連看解答及說明
圖卡說明—親子互動遊戲卡使用方式

 

图书序言

  • ISBN:9786269519835
  • 叢書系列:Orange Life
  • 規格:平裝 / 192頁 / 17 x 23 x 1.3 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

推薦序

季紅瑋|國立花蓮女中輔導主任
親子練功心法,縱橫笑傲江湖


  陳思宏老師曾經應邀到花蓮女中來上課。以他巡迴各地的人格九型講師身分,我看到積極加分的態度和實力,深深佩服!
 
  滿分的親子「加分」學

  他的團隊在演講前一天先來場地勘查,確認音響、場地安排都是最佳狀態。測試了麥克風、影片播放、了解學員的特質,甚至還有美麗吸睛的場地布置海報和課程旗幟。我跟他說:「你每年應邀主持那麼多工作坊,早已駕輕就熟,為何花那麼多時間在前置作業,費心又嚴謹?」他說:「身為專業講師,每一場演講,都是期末考!」他以加倍的時間和用心,讓參加工作坊的學員感受到課程學習的效果,我見證了學員們找到自己的感動、理解自己的眼淚;還有在生活中往前實踐的幸福行動指引。

  超越獅吼功的武功祕笈

  我以三個女孩的母親角色拜讀思宏老師的新作《PLUS親子加分學:用九型人格理解孩子的心》,深覺這個一期一會的期末考,是對現代父母超越一百分的獻禮。思宏老師自稱「吼哥」,但這獅吼之前按下暫停鍵的武功祕笈,善用了九型人格的智慧,再加上PLUS的引導,讓親子互動多了靈性的層次。不再拘泥九型性格的限制,而是更優游的運用溝通加分的心法。

  現代的父母都了解,每天與孩子的相處是練功時刻,但我們多希望不要天天都來「獅吼功」,而能在每一次破碎、崩潰、自覺失敗無比的時刻,有錦囊妙計可以教我們如何絕地重生。我常常在高中輔導室的工作中接到家長的電話,大家都是認真又焦慮的父母,在與青少年兒女相處時的各樣問題,不分社經地位,一樣困擾著我們。

  然而,我們也都深知,每一次怒吼或冷戰的情緒來襲時,都是讓自己和孩子再往上成長的關鍵時刻。這功夫要如何修練呢?思宏老師的武功祕笈,是在本書一步一步地、手把手教給我們,搭配逗趣又淺顯易懂的插圖,思路步驟分明的文字,還有知己知彼的各型優勢。每一篇小故事,每一個小撇步,確實如沙漠中的一小片綠洲,帶來解渴的酣暢和心領神會的喜悅,棒極了!

  起手式:按下暫停鍵、走進心靈綠洲的滋養

  「Pause停頓─Listening傾聽─Understanding理解─Sharing and Serving分享與服務」是思宏老師本書所傳授的PLUS親子關係加分學,我自己受惠於起手式「按下暫停鍵」。通常在日常生活中,我家最常衝突的時機是一早我要載著三個女兒上學,趕上班打卡的時間。一邊開車一邊爆發的親子劇場,在彼此催迫的時間壓力下,媽媽總是忍不住碎念或吼叫。「書包昨天不是應該就要準備好嗎?」「什麼?現在才要媽媽簽聯絡簿!筆呢?!」「現在要去7-11印作業?那全家都要遲到了!」在我各種失控後,女兒會冷冷地說:「媽媽可以不要這樣說話嗎?」更是火上加油的最後一根稻草。

  有勇氣養兒育女的爸爸媽媽,常常會陷入各種憂鬱焦慮中,有時懷疑自己生病,甚至懷疑孩子生病了。而現在各種坊間流行的心理學理論:不論是回到童年療癒創傷、重建安全的依附關係,或是走進諮商所進行個人或家族治療、甚至到醫院看病吃藥的療程,都費時又花錢,一般老百姓可能負擔不起這心靈馬殺雞的昂貴開銷,有時甚至讓人走進更深的無助和愈挖愈黑暗的深淵之中,徒勞無功。

  而現代社會需要的是「按下暫停鍵」的修練,藉由書中九型人格的智慧,了解自己、聆聽孩子。在每天每天的修行中,走進具體而微小的行動,表達愛與接受愛。

  練功心法:自我照顧、夫妻之愛

  我最喜歡本書中的最後一步「Sharing and Serving」:父母照顧自己,親子分享成長。思宏老師明確地說明爸爸、媽媽永遠要有意識地照顧自己,當自己有力量了,各種親子相處的崩潰時刻,才有餘裕從容應對。而最後一章提供的九型心法,讓父母可以有意識的練功,每天六分鐘進入自己的心靈綠洲,在寧靜和正念中得到滋養,發掘自己充滿力量的各種能力,「六分鐘、護一生」的靜心時間,是行走江湖的必勝心法。

  書中極珍貴的部分,是夫妻之間彼此理解和聆聽的愛情:「夫妻之間也要聽見彼此的愛」。爸爸、媽媽常常困在孩子教養的議題上掙扎,忘記「夫妻同心、其利斷金」是親子教養的核心精神。將眼光從與孩子的相處中,挪移到與伴侶間的愛情,這是親子之愛的源頭,九型智慧讓我們更了解伴侶,也要記得花時間表達傾聽了解、分享成長、讓伴侶之間愛的聲音愈來愈大聲,孩子們在家庭中也更深地感受到安全感和連結,可以放心的成為自己。思宏老師慧心放置在篇章中的夫妻伴侶間的愛情,是本書中柳岸花明的桃花源。

  孩子是上天的禮物,培育父母成為武林高手

  人格九型的理論幫助我接納自己的缺點,也發揮自己的優勢;九型的智慧更讓我靠近每一個獨特的孩子,以他能接受的方法來表達對他的愛。本書更以親子加分學的操練,讓此生親子緣分成為一個練功成長的契機。

  孩子是上天的禮物,幫助父母再度過一次童年。而每一次親子相處的困境,都是爸爸、媽媽第二次成長的契機。本書提供了睿智的分析、精闢的行動和浪漫的心靈修練,讓每一個願意和孩子一起成長的父母,一起又鬧、又笑、彼此折磨又砥礪成長,走一段浪漫的朝聖之路。

  沒有完美的父母,我們都在子女成長之路蹣跚前行,這本武功祕笈不應私藏,宜分享流傳,畢竟親子過招的武林大會上,來過、吼過、哭過、笑過;都是以愛為站樁功夫的擂台,父母可以軟弱、可以練習、可以失敗,凡走過「天堂路」的家長,都是武林高手,修練各種真功夫,以至善、真愛、勇者之心,笑傲江湖。

作者序

陳思宏 Paul Chan
從與孩子的溝通中,看見自己


  「不要再說話了,請你趕快吃早餐!」
 
  16個小時前,還在大陸與一群家長們上課,談如何看見自己的人格特質和慣性反應,如何在親子互動中自我覺察。回到現實生活後,因為看著快要上課遲到的時間,已經忍不住催促孩子,而且口氣越來越差。

  是的,我會大聲跟孩子說話,甚至大聲吼他們的名字。這件事情曾經困擾我一陣子,身為九型人格、溝通、正向教養的老師,不是應該要清楚判斷孩子的人格特質,用溫和且堅定的語氣和孩子溝通嗎?

  成為父親之後才深刻地體會,雖然知道孩子的人格特質,可能會理解孩子某些「奇怪」的行為,例如五歲孩子練習鋼琴時,因彈錯打自己的手;一群好友來家裡吃飯時,六歲孩子獨自跑到陽台看月光……。但比這更重要的是,要能清楚洞察自己的想法、感受和行為。當我的情緒被孩子某個眼神、言語、行為挑動時,如何意識到自己的狀態,選擇適當的回應方式。

  因為即使知道孩子的人格特質,還是可能被他們的言語和行為戳傷,但當我意識到自己不舒服的感受時,會停頓問問自己,「現在想要什麼?」從這裡開始,我才有能力選擇回應他們的方式。

  看見孩子的100分

  工作中,我們會努力展現自己最好的一面,讓主管看到自己的100分;夫妻相處時,也許會放鬆一點,展現85分的自己,所以對方有時會看到自己較不完美的一面;那麼在親子相處時,我們呈獻給孩子的,是幾分的狀態?我們又期待看見孩子幾分的樣子?

  影集Humans描述人工智慧機器人已被大量使用在生活中,包括建築工人、清潔人員、司機、企業主管、保母等,都可以被機器人取代。其中有一幕是,六歲的孩子睡覺前,選擇機器人保母陪他,而不是自己母親,因為機器人保母不會發脾氣、不會忙著回Email,而是能夠全心的傾聽和理解,並且全然接受孩子的情緒。

  看到這一幕時,我在想,我不會想要一個品學兼優、自主學習、沒有脾氣的機器人孩子,而是要一個有情緒起伏、獨特性格、每天讓我充滿驚喜的孩子。因此,要提醒自己,記得接納孩子的獨特性,記得多一點耐心,多一點傾聽,多一點理解。

  這本書雖然名為加分學,但其實想跟大家一起學習的,是要記得看見孩子那原屬於自己的100分。當看見孩子的美好之處,我們不會忙著給孩子加分,而是給予空間,讓孩子為自己加分;我們會成為幫助孩子向上飛翔的引擎,讓孩子成為自己的機長,選擇要飛向何處。
 
  讓九型人格成為彼此加分的跳板

  聽到九型人格,有些父母可能會感到困惑,到底要不要判斷孩子的「人格型號」?如果我搞不清楚他的「型號」怎麼辦?如果我自己都搞不清楚自己的型號怎麼辦?

  先說結論:即使搞不清楚人格型號也沒問題,先記得用PLUS。

  九型人格是一個幫助我們認識自己和對方的媒介,就像是Google地圖中的街景照片,透過街景照片,可以快速地看到當地的景象。然而,當地實景是否與照片景象完全相同,唯有實際走到現場才能知道。沒有九型人格也能認識孩子,就如同沒有Google地圖也能順利走到目的地;但妥善運用九型人格,可以協助父母在親子互動上更容易理解孩子的狀態。

  透過這本書,我們期待與家長們一起聽聽孩子說自己,理解他們真實的想法和動機,也能擁有空間等待孩子成長與學習。同時,也期待父母能看見自己對孩子的喜好、擔心或期盼,以及記得心停頓和照顧自己的需要。

  別讓九型人格成為認識孩子的隔板,而是讓它成為彼此加分的跳板,期待透過這本書,與大家一起學習,讓親子溝通持續加分。

用户评价

评分

說實話,現在的家長資訊焦慮感很重,光是「身教」、「言教」、「規矩」這些詞彙就讓人頭昏腦脹。我們都希望能成為最好的父母,但常常因為忙碌和疲憊,最後變成最容易失去耐心的那個。我會特別關注這本書的實用性,特別是它提到附贈的那些「互動遊戲卡」。光是想像那六十四張卡片,就覺得很生動有趣。教養最怕的就是枯燥乏味,如果能把抽象的心理概念,透過遊戲的方式讓孩子自然而然地參與進來,那效果肯定比我們板著臉說教好上百倍。我猜想,這些遊戲設計不僅能增進親子間的連結感,更重要的是,它提供了一個安全的情境,讓孩子能展現出平時可能因為害怕被批評而隱藏起來的真實感受。這種「玩中學」的模式,對我這種想輕鬆帶過教養的媽媽來說,簡直是及時雨。

评分

身為一個在教養路上跌跌撞撞多年的家長,我對「人格類型」這類主題一直抱持著高度興趣,但過去接觸到的理論很多時候都過於學術化,讀起來非常吃力,完全無法應用到廚房或客廳的日常場景中。所以,這本書如果能將複雜的人格特質理論,轉化成適合家長理解的語言,並且能具體連結到「孩子為什麼會這樣發脾氣」、「為什麼他就是坐不住」這類日常疑問,那它的價值就不可估量了。我非常好奇,它如何將理論與孩子的「心」連結起來。另外,書裡提到的「靜心音檔QR Code」,這點設計實在太貼心了!現代父母壓力爆炸,光是讀書吸收新知就夠累了,還需要有個配套的放鬆工具,讓大人自己也能在學習新知後,先整理好自己的情緒。這證明了作者群非常體察到父母的處境,先穩住大人,才能好好引導孩子。

评分

我個人認為,教養的最終目標不是養出一個「聽話的機器人」,而是培養一個有內在韌性、能認識自己、並與世界良好互動的人。這需要極高的耐心和正確的引導工具。《PLUS親子加分學》這個書名中的「加分」二字,似乎暗示著這是一套提升家庭關係品質的系統,而非僅僅是修補「問題」。我希望它能提供的不只是「診斷」孩子當下的狀態,更重要的是,提供一套「處方箋」,讓我們知道下一步該怎麼走,如何順著孩子的特質去「加分」,而不是一味地去「扣分」。這類書籍最怕的就是給人製造新的焦慮,但我從這本書的架構來看,它更像是一個溫和的引導者,告訴我們:接納孩子本身就是最好的起點。這是一本能讓人放下比較心,專注於自家孩子發展的指南,我已經迫不及待想翻開來一探究竟了。

评分

這本書的封面設計真的很有吸引力,那種溫暖又帶點知性的色調,立刻讓人覺得這是一本有內涵、能真正幫助到家長的工具書。我特別喜歡它在處理「親子關係」這個主題時,不落入俗套地只談「愛」或「溝通技巧」,而是從更深層次的「理解」出發。現在的社會壓力這麼大,很多家長都面臨孩子各種「怪行為」的挑戰,我們總想著怎麼糾正,怎麼讓他更「乖」、更「聽話」。但這本書似乎在提醒我們,或許問題不在於孩子「不乖」,而在於我們根本沒看懂他「為什麼」會那樣。光是從這個角度切入,就覺得很有啟發性。我猜測,書裡應該會提供很多具體的案例,讓我們能對照自家寶貝的日常表現,從中找到線索,而不是只是一味地用大人的標準去要求小孩。對於想擺脫吼叫式教養,追求和諧互動的父母來說,這本書的定位非常精準,讓人充滿期待。

评分

我一直覺得,市面上的教養書,很多時候都像是在賣「標準答案」,好像只要照著做,孩子就會變成教科書裡描述的「完美小孩」。但事實是,每個孩子都是獨一無二的個體,他們的內在驅動力、面對壓力時的反應模式,都跟我們自己不一樣。因此,一套「萬用公式」根本行不通。這本《PLUS親子加分學》光是書名裡的「理解孩子的心」這幾個字,就讓我眼睛一亮。我期待它能帶領我們跳脫傳統的行為修正模式,轉而深入探討行為背後的心理動機。如果能把那些看似令人頭痛的衝突點,轉化成理解孩子特質的契機,那真的是太棒了。這不只是教養,更是自我覺察的過程。我希望它能提供的是一種「視角轉換」的工具,讓我們不再只看見表象的「問題行為」,而是看見孩子深層的需求和天賦。

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