三個月最強衝刺班!警察法規,看這本就對瞭,一考就上!

三個月最強衝刺班!警察法規,看這本就對瞭,一考就上! pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

呂文廷
圖書標籤:
  • 警察法規
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  • 三個月
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具體描述

  讓波麗士大人,許你一個「警」繡前程!
  去蕪存菁重點+決勝必考試題,考前三個月衝刺如虎添翼,帶你強勢上榜!


  適用對象:
  1.考「一般警察」的考生們
  2.「警大研究所」的考生們

  【本書重點】
  ▍統整重要考點,考前衝刺隻記會考的!

  警察法規考試範圍包括:警察法、行政執行法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法等內容,考試範圍多又廣。全書重點去蕪存菁,並將重點以粗體標示提醒,全麵融會貫通之餘,更能快速掌握考試重點與命題趨勢;平時閱讀很好,考前拚三個月衝刺,一考就上,幫助深刻記憶,學習不費力。

  ▍收錄必考歷屆考題,直取得分關鍵!
  全書不僅收錄歷屆重點考題,更特別的是:將考古題分門別類置放在相關章節裡,快速幫助溫故知新、習慣考試模式,並能百分百掌握答題關鍵,助拿高分,逢考必中!

本書特色

  ★必考重點+命題趨勢+歷屆考題,強勢上榜關鍵全收錄!

  ★作者曾任「國立空中大學兼任講師」,目前擔任「警政署國會聯絡人」職務,能第一時間瞭解警察法規的修法方嚮以及未來的三讀時程,因此,除彙整相關司法院大法官解釋外,並能敘述各法規最新的立法歷程,有助考生學習與理解!
 
警法精要:實務應用與歷年考題解析 本書特色: 深度剖析核心法條: 針對《警察法》、《行政執行法》等核心法規,進行逐條深入解析,不僅闡述法條文義,更側重其在實際執法過程中的應用場景與判例見解。 情境模擬與案例研習: 結閤豐富的實務案例,將抽象的法律條文具象化。透過「情境模擬」單元,引導讀者思考在特定衝突或緊急狀況下,應如何閤法、有效地運用法律武器。 最新修法與實務見解同步更新: 隨時跟進最新的修法動態及司法院釋字、大法庭判決,確保讀者所學的法律知識與當前司法實務完全接軌。 精選歷年試題深度解析: 係統性彙整近十年國傢警察特考、升遷考試等重要試題,提供詳盡的解析,涵蓋爭點所在、相關法條依據及解題思維步驟。 --- 第一部分:基礎架構——警察法規的體係建立與核心精神 第一章:警察權力與法律保留原則 警察法規的核心在於規範國傢公權力(即警察權)的行使界限。本章首先確立警察法體係的層級關係,區分規範性法規(如《警察法》)與程序性法規(如《行政執行法》)。 重點剖析警察權的法源依據,特別是「法律保留原則」的嚴格要求。在涉及人民權利限製的領域,如臨檢、強製處分等,必須有明確的法律授權。我們將詳細比對《憲法》第23條與《行政執行法》中關於公權力發動的限製,並探討在實務上,何種情況構成「逾越法律授權」的違法行政行為。 第二章:警察組織與職掌的法定性 警察的設立與組織架構,必須依循「組織法定性」原則。本章聚焦於《警察法》中對於各級警察機關的劃分、權責劃定,並探討跨機關(如:地方政府與中央警察主管機關)在執行特定任務時的權責競閤與協調機製。深入分析如「義勇警察」、「民防人力」等輔助力量的法律地位及其權限邊界。 第三章:警察職權的種類與界限 警察職權的類型繁多,包括: 1. 預防性管製措施: 如戶口清查、特定場所的例行檢查。 2. 即時強製(強製處分): 這是最可能引發爭議的領域,包含強製驅離、人身管束、使用警械等。我們將嚴格依循《警察法》第11條及相關附屬法規,解析「相當性原則」與「比例原則」在這些即時強製手段選擇上的操作標準。例如,如何判斷何種情況下,使用警棍比使用辣椒水更具相當性。 --- 第二部分:行政執行與程序正義的實踐 第四章:行政執行法在警察實務中的運用 警察機關在製裁違法行為後,往往需要後續的強製執行程序,這主要依循《行政執行法》。本章將警察執法案例與行政執行程序結閤,重點討論: 怠金之裁處與執行: 針對不履行行政法上義務(如未依限申報、未改善公共危險等)的裁處流程與執行要件。 代履行與強製處分: 區分「代履行」(由他人代為履行,費用由義務人負擔)和「直接強製」(警察直接採取強製手段)。詳細解析如交通違規車輛移置、逕行舉發等行為的法律性質判斷。 執行管製的救濟: 當事人對行政執行措施不服時,如何依循《行政執行法》提齣「執行異議」及後續的救濟途徑。 第五章:警察臨檢與人身自由的限製 臨檢是警察最常行使的職權之一,但其法律爭議也最多。本章以最高法院及大法官的相關見解為核心: 臨檢的要件: 明確界定「相當理由」的標準,區分「盤查」與「搜查」的界線,尤其在公共場所與私人住宅的進入權限差異。 告知義務與違法性: 臨檢過程中,警察應負擔的告知義務(如告知理由、拒絕的法律效果)及其瑕疵的法律後果。 實務操作指引: 提供具體的操作流程範例,確保臨檢程序的閤法性,避免事後因程序瑕疵導緻證據排除或國傢賠償責任。 --- 第三部分:法規的交叉運用與疑難雜癥解析 第六章:國傢賠償與責任歸屬 當警察行使職權導緻人民權利受損時,國傢賠償的請求權基礎至關重要。本章區分兩種主要的請求基礎: 1. 公務員執行職務「違法」造成損害: 依《國傢賠償法》第2條,重點在於判斷該行為是否具備「無法源依據」或「違反法定程序」。 2. 公務員執行職務「閤法但有特別犧牲」造成損害: 依《國傢賠償法》第3條(損失補償),例如為執行緊急任務而使用私人財物造成毀損。 深入探討實務上判斷「故意」或「重大過失」的標準,以及如何有效舉證證明因果關係。 第七章:特定法規的整閤應用 警察工作涉及多部專業法規,本書特別精選幾項高頻率考點進行跨法規整閤分析: 集會遊行法與警察乾預: 警察在集會遊行現場的指揮權、限製與解除管製,如何與刑法上的妨害公務罪區隔。 社會秩序維護法與刑法的競閤: 判斷特定行為(如恐嚇、公然侮辱)應適用《社維法》的行政罰,還是應移送偵查階段,以避免雙重處罰或處罰不足。 毒品危害防製條例與附帶搜索: 警察在執行特定刑事案件逮捕或盤查時,附帶搜索的閤法界線與搜齣毒品後的程序轉銜。 --- 附錄:考試重點與解題策略 附錄一:重要法條對照錶 精選與警察執法最相關的《憲法》、《行政程序法》、《行政執行法》、《警察法》等條文,以錶格化方式呈現,便於快速查閱與比較。 附錄二:歷年選擇題高頻考點分佈圖 分析近年來考試中,各章節與各法條的命題比例,指導讀者分配複習資源。 附錄三:申論題破題心法 針對申論題常考的「違法性」與「比例原則」的論述,提供標準的論證結構(事實認定→法律依據→原則檢驗→結論),幫助考生建立清晰的邏輯思維。 本書旨在提供一套兼具學理深度與實務操作性的法律思維框架,讓讀者在麵對複雜的執法情境和嚴謹的考試要求時,都能胸有成竹,精準掌握法規的精髓與應用之道。

著者信息

作者簡介

呂文廷


  •學歷
  中央警察大學公共安全學係67期一隊
  中央警察大學行政警察研究所碩士班94年班
  中央警察大學警察政策研究所博士班97年班

  •經歷
  巡官、警務員、分駐所所長、警務正、專員
  中央警察大學警正班第26期結訓
  縣市政府警察局候用分局長班第16期結訓
  國立空中大學兼任講師

圖書目錄

前言

第1章     警察法
警察法重要觀念
警察法條

第2章     警察職權行使法
解碼警察職權行使法
警察職權行使法條

第3章     警械使用條例
警械意義與種類
警械使用主體與時機
使用警械程序與應注意事項
使用警械之法律效果與補償標準
警械的沒入、訂製售賣管理
不同對象使用警械管理辦法
警察人員使槍械規範
未來修法重點
綜閤模擬試題

第4章     社會秩序維護法
前言     
法例
責任
處罰
時效
管轄
調查
裁處
執行
救濟
分則重點整理
綜閤模擬試題

第5章 集會遊行法
細說集會遊行法
集會遊行之限製
集會遊行申請條件與程序
救濟
責任歸屬與製裁

第6章     行政執行法
總則
公法上金錢給付義務之執行
行為或不行為義務之執行
即時強製

圖書序言

  • ISBN:9786267097090
  • 叢書係列:好學習
  • 規格:平裝 / 400頁 / 17 x 23 x 1.93 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

作者序

    本書共分為六個章節,依序為:警察法、警察職權行使法、社會秩序維護法、警械使用條例、集會遊行法及行政執行法。編撰本書起因於筆者擔任警政署國會聯絡人職務,第一時間能瞭解各立法委員對於警察法規的修法方嚮與態度,以及未來的三讀時程,因此,除彙整相關司法院大法官解釋外,並能敘述各法規最新的立法歷程,以期本書在實務及考試用途上,能提供警察同仁及各位考生實質上的助益。

    警察法、社會秩序維護法、警械使用條例及集會遊行法,目前在立法院中不斷麵臨提案修正的情境,但在未三讀通過前,仍是各命題委員關注的焦點;尤其警察法會涉及行政法的基本觀念,社會秩序維護法催生大法官釋字第666、689、808號等解釋,警械使用條例會涵蓋到警察人員使用槍械規範,集會遊行法則是偶發性與緊急性集會遊行的處理原則,以上每每都是奪取高分的關鍵;而警察職權行使法更是警察人員在執行勤務中,環環相扣的重要法令,從身分查證及資料蒐集、即時強製,再到救濟程序,希望每位同仁與考生能夠熟稔,繼而成為執法上的保障,更是金榜題名的優勢所在。

    筆者從事警察工作近20年,非常感謝中央警察大學給我的一切,李湧清教授、黃俊能副教授在研究上的引導,梁添盛教授在法學知識的傳授,都是完成本書的基礎與動力,更謝謝67期一隊各位師長的生活管理;而在進入警政署工作以後,國際組林副組長妙齡工作上的提攜,歷任公關室主任(溫前主任枝發、林前主任炎田、黃前主任傢琦、謝前主任進賢、李前主任文章、周前主任煥興、楊前主任哲昌、呂主任世明)成功的人格特質,讓我能多方麵的成長與學習。另外,還要感謝國會科的每位夥伴,在工作上無私的協助;最後謝謝我的傢人,尤其是內人和兩位稚子一路上的支持與陪伴。

    因本身學問及工作經驗尚有許多不足之處,各位讀者先進,若有進一步之指正指教,亦可透過網路信箱pa943004@gmail.com,筆者一定虛心感謝接受,讓本書可以更完備。

呂文廷 謹識

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