專家導讀

好玩的多元智能遊戲套書
周婉湘博士 《一起讀、一起玩：11個遊戲，陪孩子玩出繪本文學力》作者

　　《聰明頭腦益智遊戲1》與《聰明頭腦益智遊戲2》裡頭的題目，家長或老師可能會覺得看起來有些熟悉，我們小時候參加智力測驗可能做過類似的題目，但是這兩本書的目的並不是要當作智力測驗的練習本，而更像是腦力訓練的遊戲書。本書的其中兩位作者是心理學家，他們對智力和心理測驗十分了解，清楚知道書中的每種題目訓練的是哪些智能，他們也在每個單元裡透過貓頭鷹角色蘇菲和柏拉圖，來解說這些題型與多元智能的關聯。

　　這些能力包括了視覺辨識、觀察力、視覺邏輯、語言邏輯、序列關係、類推、排列組合、形狀拼圖、立體空間、加減計算、做圖比較、圖形對稱、比例放大、座標定位、圖形符號、短期記憶力、創造力等等。每一種題目都用彩色精美的圖案來吸引孩子，讓這些腦力練習的題目變成像在玩遊戲，增加孩子對數學、邏輯和空間關係的興趣。《聰明頭腦益智遊戲2》裡還多了擴散性思考的題目，也就是沒有標準答案的題目，讓孩子動動腦練習創意。

　　書中題目的安排由簡入深，因此不同年齡層的孩子都可以玩，連大人也會覺得很有趣。由於大部分的題目都是圖形遊戲，還不識字的幼兒也可以玩。家長或老師可以依據自己對孩子認知程度的了解來挑選題目，比較簡單的題目，像是尋找相似或相異的圖形、圖形排序、骨牌相接、迷宮等，是幼兒也可以玩的；但是需要語文的類比或加減計算的題目，就比較適合小學中年級以上的孩子。

　　這兩本書還有一個很棒的地方，就是書的最後有心理學家用深入淺出的方式解釋智力、多元智能、創造力、智商的概念，並說明了這本書並不是要用來提升孩子的智力測驗成績，而是一種多元智力的訓練。大腦就像肌肉一樣，如果不使用就會退化，因此這些不同難度的多元智能題目，對孩子的大腦發展有所助益，也對成人、老人家保持年輕的心智狀態有所幫助。正如同作者所言，這兩本書就像是「發展大腦肌肉的健身房」。

　　另外，這些多元智能的題目也可以幫父母瞭解孩子（或幫助孩子自我認識），是否某些題目他們特別感興趣，或特別上手。每個單元下面都有說明這是在訓練哪一類的能力，認識自己的能力可以提升孩子的自信心，也讓孩子知道哪些能力是可以再多訓練的。

　　《聰明頭腦益智遊戲2》一書的最後則是提供了家長或老師引導孩子答題的方法。在答題的過程中孩子將會學到很多策略，像是刪除法，仔細觀察顏色、形狀、線條和物體的相對位置，注意重複出現的紋路、順序，嘗試在腦中旋轉方向等。書中的題目很多，答題需要細心與專注，因此不要要求孩子一次做完很多題目，或是像考試一樣，要求孩子要全部答對；反之，請用輕鬆的態度來玩這兩本遊戲書，並幫助孩子選擇自己能力所及的題目來做。

　　作者群也強調智力只是人格發展的一部分，除了智能之外，情感、社交能力、學習方式、動力、人格特質的發展都是很重要的。因此不要用逼迫或忍不住幫孩子做答的方式，破壞了孩子享受解題的樂趣，和成功解題的成就感。書中題型和難度的多樣化，提供孩子挑戰性，一旦有挑戰性才會覺得有趣，並獲得成就感；大人的讚美也是孩子的動力，鼓勵孩子自我挑戰而非與手足或同儕比較。

　　這本書可以玩好久好久，不同年齡層的人也可以一起玩。我建議可以買好幾本（因為大人自己也會很想玩），大人、孩子、老人家一人一本。等過一陣子，孩子又長大一些，知識能力變得更好的時候，可以再拿出來玩，讓孩子跟小時候的自己比一比，就會發現自己會的題目又多了好多。平時可以帶在車上當遊戲書，也可以用彩色印表機印一些頁面下來帶在身上，和孩子在餐廳吃飯等待食物上桌時，可以拿出來一起玩。這兩本好書可以幫助孩子遠離螢幕，並訓練孩子對細節的觀察力，現代人的生活被大量的媒體訊息淹沒，這類細微的觀察力訓練更顯得至關重要。