孩子的第一本英文拼讀書(附字母拼讀互動手冊、多元學習互動光碟)

孩子的第一本英文拼讀書(附字母拼讀互動手冊、多元學習互動光碟) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

路易思
图书标签:
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  • 互动光盘
  • 拼读练习
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具体描述

每個孩子,都能成為英文拼讀高手!/
牛津大師、師訓名師聯手規劃的英語啟蒙書,
讓孩子在玩樂中,自然學會「見字拼讀」。
 
只要1張圖,就能認字母、學單字、練句型!
再搭配「字母拼讀互動手冊」,
掌握64個發音規則,看到單字就會唸。
 
   看圖學會ABC!/
  找一找 | 英文字母在哪裡
  唸一唸 | 自然發音輕鬆學
  讀一讀 | 創意句子真好記
  說一說 | 你問我答學句型
  拼一拼 | 字母組合真有趣
 
  【 附「字母拼讀互動手冊」:收錄64個字母拼讀發音規則 】
  【 附「多元學習互動光碟」:收錄單字MP3、著色單、桌遊卡 】
 
  ✪ 本書為《牛津英語大師教孩子看圖學單字》2022年全新增訂版。
 
  ❤ 掌握發音規則,輕鬆學會見字拼讀!
  找字母 | 和孩子一起找出圖片中的英文字母
  邀請孩子找一找圖片當中隱藏的英文字母,並用手指指出來。
 
  唸單字 | 學會英文字母的本音與自然拼讀發音
  字母本音是26個英文字母的名稱;自然拼讀是字母在單字中的唸法。
 
  聽發音 | 播放MP3聆聽英文老師朗讀單字例句
  聆聽78組英文字母以及單字、例句的標準發音。
 
  練拼音 | 搭配親子手冊學習字母拼讀發音規則
  利用隨書附贈的手冊學會64個子音與母音拼讀的發音規則。
 
  ❤ 可搭配「英霸積木」延伸學習:
  「英霸積木」為本書作者路易思老師獨家研發的益智積木,首創以「平面與垂直字母串」學習 法,讓孩子手腦並用,秒速變身拼字高手!(相關資訊歡迎洽詢「牛津英語大師 路易思」Facebook粉絲專頁)
 
  【如何使用這本書】
  聽一聽 | 聆聽英文老師朗讀單字例句
  可以播放光碟片的音檔,或掃描書中的QR Code下載MP3。
 
  唸一唸 | 學會字母的本音與自然發音
  字母本音是英文字母的名稱,自然拼讀發音是字母在單字中的唸法!
 
  讀一讀 | 大聲朗讀例句
  依左頁圖片讀出右頁句子,加深對句中各單字的印象。
 
  說一說 | 看圖問答練習
  練習用What、How、Which、Who、Where開頭的疑問詞提問並回答。下方補充可套用於答句的延伸單字。
 
  【字母拼讀互動手冊使用說明】
  沿虛線裁下隨書附贈的「字母拼讀互動手冊」,可單獨使用,也可搭配本書練習。
  1. 發音規則:手冊中共收錄64個英文拼讀發音規則。
  2. 拼字組合:詳列各種發音的拼字組合,包含子音與母音。
  3. 單字範例:每一種發音組合皆附常用的單字範例。
  4. 看圖練習:小讀者可試著看圖唸單字,加強對單字的印象。
  5. 聽音跟讀:可掃描本書第三頁的QR Code(或「字母拼讀互動手冊」封面上的QR Code)下載音檔聆聽單字發音。
 
  【桌遊卡使用說明】
  開啟光碟片中「單字桌遊卡」PDF檔,用較厚的紙張印出後,沿線剪下使用。包含「單字卡」共78張;「求救卡」共2張。
 
  玩法1:字母搶答(3~5人)
  洗牌後將圖案面朝下成一疊放在中間。每位玩家輪流翻一張牌並展示圖案面。其餘玩家大聲喊出圖片中的字母發音口訣。速度最快且最正確的玩家可獲得該圖卡。所有卡片翻完後,擁有最多張卡片的玩家獲勝。
 
  玩法2:看圖猜字(3人以上)
  一人擔任出題者,向各玩家展示卡片的圖案面,看看哪位玩家能最先喊出代表該插圖的單字,最快答對者可獲得該圖卡。遊戲結束後,擁有最多張卡片的玩家獲勝。
 
  玩法3:ABC接龍(3~5人)
  洗牌後依序發給每位玩家各6張卡片,其餘卡片疊起放在中間。玩家依字母順序A~Z輪流出牌,握有A的單字圖卡最先出牌,若手中沒有可接的牌,就要從中間拿起最上面的一張卡片。最先出完牌的玩家獲勝。
 
  ★ 抽到求救卡的玩家,可多一次抽牌機會。
 
  帶領者也可自行變化玩法,例如「A~Z字母心臟病」,或請孩子看圖造句。
 
教育專家推薦
 
  政大英語系退休教授 莫建清、
  全球華人兒童教育專家聯盟 創會會長 劉永偉
  熱情推薦!
《神奇的动物世界探险家》 一册带领小读者跃入自然奥秘的百科全书 引言:探索,从翻开书页开始 你是否曾好奇,在阳光照不到的深海里,藏着怎样奇特的生物?你是否想知道,为什么有些鸟儿可以飞越重洋,而有些动物却只能在陆地或水中安家?《神奇的动物世界探险家》不仅仅是一本书,它是一张通往地球上最迷人、最多样化生命形式的门票。我们邀请所有对自然怀有无限好奇心的孩子,加入这场跨越七大洲、深入五大洋的史诗级动物大探险。 本书的设计理念源于“沉浸式学习”——通过引人入胜的叙事、令人惊叹的视觉呈现和科学准确的信息,让知识自然而然地融入阅读体验中。我们摒弃了枯燥的分类罗列,转而采用“探险主题”的结构,引导小探险家们亲自“发现”动物的生存智慧与环境适应之道。 --- 第一章:丛林深处的秘密卫士——热带雨林篇 热带雨林,地球的“绿色肺叶”,是生物多样性最集中的宝库。本章带领读者深入亚马逊和刚果盆地,揭开这片潮湿、葱郁之地的神秘面纱。 色彩的伪装与警示: 我们将详细介绍变色龙如何利用皮肤结构来融入环境,以及箭毒蛙那鲜艳的色彩如何向捕食者发出致命的警告。通过高清的特写图片,孩子们能清晰观察到这些精妙的生存策略。 高空建筑师: 探讨灵长类动物,如卷尾猴和红毛猩猩,它们如何利用强壮的四肢和灵活的尾巴,在数百英尺高的树冠层建立起自己的“空中王国”。此外,还将介绍世界上最大的昆虫——巨型竹节虫,它们如何模仿树枝的形态,完美地躲避猎食。 雨林的巨人与幽灵: 聚焦于体型庞大的美洲豹和苏门答腊虎,解析它们独特的捕猎技巧和领地行为。同时,我们将揭示夜行动物(如夜猴和某些种类的蝙蝠)如何在几乎全黑的环境中,依靠超强的听觉和嗅觉来导航和觅食。 互动环节设计(非实体互动): 设想一个“雨林声音匹配”的游戏,通过文字描述不同的雨林声响(如长臂猿的鸣叫、大雨的滴落),让读者想象自己正处于现场。 --- 第二章:冰雪王座上的生存大师——极地与高山篇 我们将从炎热的赤道迅速转移到地球两极的冰封世界和险峻的高山上。在这里,生命面临着极端低温和食物短缺的挑战。 冰雪下的热力学: 深入研究北极熊的皮毛结构和脂肪层,理解它们如何维持体温。同时,介绍南极企鹅家族,特别是帝企鹅,如何通过紧密的“抱团取暖”策略,抵御零下数十度的严寒。 雪地里的隐形者: 聚焦于适应雪地环境的动物,如雪兔和北极狐。解析它们一年中毛色的变化,这不仅仅是为了美观,更是生死攸关的保护色。 高原的韧性: 转向喜马拉雅山脉,介绍牦牛和雪豹。探讨它们在低氧高海拔环境中,如何进化出更大的肺活量和特殊的血液系统来应对生理极限。 独特的生存哲学: 讨论一些极地动物的“节能模式”,例如休眠或半休眠状态,以度过漫长而食物匮乏的冬季。 --- 第三章:深海的寂静国度——海洋生物篇(从浅滩到深渊) 海洋覆盖了地球超过百分之七十的面积,其深处蕴藏着地球上最奇特的生命形式。本章将引导读者潜入水下,探索从珊瑚礁到马里亚纳海沟的生命奇迹。 五彩斑斓的珊瑚礁: 将珊瑚礁比作“海洋中的城市”,介绍小丑鱼与海葵的共生关系,以及鹦嘴鱼如何通过啃食珊瑚来维持生态平衡。 海洋中的巨兽与歌者: 详细描绘蓝鲸(地球上最大的动物)的惊人食量和迁徙路线,以及座头鲸复杂而优美的“歌声”在交流中的作用。 无光的深渊世界: 这是本章最引人入胜的部分。介绍深海的特殊环境——高压、黑暗和低温。重点解析具有“生物发光”能力的生物,如安康鱼,它们如何利用自身的光芒来捕猎或吸引配偶。讲解“雪犁现象”——深海生物如何依赖上方水层沉降的有机物为生。 海洋的“清洁工”: 探讨鲨鱼在维持海洋食物链健康中的关键作用,纠正大众对鲨鱼的片面认识。 --- 第四章:干旱之地的生存艺术——沙漠与草原篇 在极端干燥和温差巨大的环境中,生命必须发展出精密的节水和避暑机制。 沙漠中的“节水大师”: 以骆驼为例,细致讲解它们如何储存脂肪而非水分,以及它们独特的排泄系统如何最大限度地保留体内水分。介绍一些耐旱的爬行动物,如响尾蛇和撒哈拉银蚁,它们如何利用早晨或夜晚的短暂凉爽时间活动。 草原的迁徙史诗: 聚焦于非洲塞伦盖蒂大草原上的角马大迁徙。这不是简单的移动,而是一场与天气、捕食者和水源的生死博弈。读者将了解到这种大规模迁徙对整个生态系统的意义。 群居的力量: 探讨狐獴(猫鼬)等社会性动物,它们如何分工合作,轮流放哨,共同抵御天空和地面的威胁。 --- 第五章:动物的超级感官与奇特能力 本章是对动物界超凡能力的集中展示,强调进化如何为不同的挑战量身定制了非凡的生理构造。 超越人类的视觉: 介绍鹰隼的超级视力,它们如何在数千英尺的高空锁定地面上的猎物;以及昆虫复眼如何感知紫外线和快速运动。 无声的沟通: 探索动物界的非可见通讯方式,例如大象如何利用次声波进行远距离交流;蝙蝠如何利用回声定位系统在黑暗中“看见”世界;以及电鱼如何利用生物电场来感知环境。 生物工程的奇迹: 介绍自然界中惊人的结构模仿,如模仿蝴蝶翅膀颜色的光学结构、蜘蛛丝的强度与弹性,以及一些生物如何具有令人难以置信的自愈或再生能力。 --- 结语:成为负责任的地球公民 在旅程的终点,本书将回归现实,引导小读者思考人类活动对动物世界的影响。我们不会进行说教,而是通过展示濒危物种的故事(如大熊猫、苏门答腊猩猩),激发孩子们对保护自然的热情。了解这些生命的复杂与奇妙,是学会尊重的开始。 《神奇的动物世界探险家》旨在提供一个全面、科学、且充满乐趣的动物学入门指南,让每一位阅读者都成为自然世界中一名知识渊博、充满爱心的终身探险家。通过本书,孩子们将认识到,我们与地球上每一个微小或宏大的生命体,都共享着这个美丽而脆弱的星球。 本书特色总结: 全景式覆盖: 涵盖极地、雨林、海洋、沙漠四大核心生态系统。 主题化叙事: 抛弃传统图鉴的刻板印象,以“探险任务”驱动阅读兴趣。 科学准确性: 所有信息均经过专业生物学家的审校,确保内容的可靠性。 视觉震撼力: 采用顶尖自然摄影作品,提供身临其境的视觉体验。 培养思辨能力: 通过解析动物的生存策略,激发对进化论和生态学的好奇心。

著者信息

作者簡介
 
牛津英語大師 路易思 LUIZ
 
  ■英國牛津大學應用語言學(英語教學)碩士,
  「牛津英語大師」品牌創辦人之一
  ■兩岸英文快速記憶教材研發與加盟授權
  ■牛津英語大師「英單導圖」教學影片(小學篇)
  ■牛津英語大師「英霸積木」教具兩岸授權
  ■著作:
  《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》、
  《牛津英語大師教你看圖學會同義字反義字》、
  《牛津英語大師教你看圖學會新多益單字》、
  《牛津英語大師教你開口說英語》(懶鬼子英日語);
  《牛津英語大師教你看圖學英語》(簡體版);
  《英文字彙神奇記憶法》(文鶴出版)
 
兒美師訓名師 楊淑如Dorina 
 
  ■20年英語教學和師資培訓經驗,人稱「英語教學小魔女」
  ■舉辦過2000多場師資培訓,培訓對象包含五萬多名校長及老師
  ■臺灣十大電視臺英語教學節目主持人及總製作
  ■59本英語教材以及暢銷書作者
  ■阿德瑞拉歡樂英語品牌創始人
  ■著作:
  《用美國小孩的方法學會話》、《學英文音標不用背》、《學英文文法不用背》(國際學村);《媽媽是最好的英文老師》(懶鬼子英日語)
 
繪者簡介
 
Amber Sung
 
  有一顆熱愛畫畫的心。畢業於紐約視覺藝術學院,主修插畫系。《孩子的第一本英文拼讀書》是我的第二本合作繪本。有著好奇心的我喜歡畫生活裡出現的人事物,也會創造出虛幻的角色並且用畫筆賦予他們生命,偶爾異想天開時可能會出現稀奇古怪的生物。能用插畫傳遞快樂是我最大的夢想。日常是吃飯,睡覺,還有畫畫。www.ambersung.com

图书目录

如何使用這本書
桌遊卡使用說明
推薦序——莫建清教授
推薦序——劉永偉顧問
作者序
 
看圖學會A開頭的單字:
ant螞蟻
ape人猿
alligator短吻鱷
 
看圖學會B開頭的單字:
bee 蜜蜂
bear 熊
beetle 甲蟲
 
看圖學會C開頭的單字:
cat 貓
camel 駱駝
caterpillar 毛毛蟲
 
看圖學會D開頭的單字:
dog 狗
duck 鴨子
dinosaur 恐龍
 
看圖學會E開頭的單字:
elephant 大象
eagle 老鷹
elf 小精靈
 
看圖學會F開頭的單字
fish 魚
frog 青蛙
fox 狐狸
 
看圖學會G開頭的單字:
goat 山羊
gorilla 大猩猩
goose 鵝
 
看圖學會H開頭的單字
hippo 河馬
horse 馬
hedgehog 刺蝟
 
看圖學會I開頭的單字:
insect 昆蟲
iguana 鬣蜥
igloo 圓頂小冰屋
 
看圖學會J開頭的單字:
jellyfish 水母
juice 果汁
jacket 夾克
 
看圖學會K開頭的單字:
kangaroo 袋鼠
koala 無尾熊
king 國王
 
看圖學會L開頭的單字:
lion 獅子
ladybug 瓢蟲
lizard 蜥蜴
 
看圖學會M開頭的單字:
monkey 猴子
mouse 老鼠
mole 鼴鼠
 
看圖學會N開頭的單字:
nest 巢
nose 鼻子
nurse 護理師
 
看圖學會O開頭的單字:
octopus 章魚
ostrich 鴕鳥
ox 牛
 
看圖學會P開頭的單字:
panda 熊貓
pig 豬
penguin 企鵝   
 
看圖學會Q開頭的單字:
quilt 被子
queue 隊伍
queen 皇后
 
看圖學會R開頭的單字:
rabbit 兔子
rooster 公雞
robot 機器人
 
看圖學會S開頭的單字:
sun 太陽
soup 湯
salad 沙拉
 
看圖學會T開頭的單字:
turtle 烏龜
tiger 老虎
tie 領帶
 
看圖學會U開頭的單字:
umbrella 傘
uncle 叔叔;伯伯;舅舅
umpire 裁判
 
看圖學會V開頭的單字:
volcano 火山
violin 小提琴
vet 獸醫
 
看圖學會W開頭的單字:
wolf 狼
whale 鯨魚
woodpecker 啄木鳥
 
看圖學會X開頭的單字:
xylophone 木琴
X-ray  X光
Xmas 聖誕節
 
看圖學會Y開頭的單字:
yacht 遊艇
yak 犛牛 
yoga 瑜珈
 
看圖學會Z開頭的單字:
zebra 斑馬
zoo 動物園
zipper 拉鍊

图书序言

  • ISBN:9786269532858
  • 叢書系列:親字童樂園
  • 規格:平裝 / 200頁 / 17 x 20 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

推薦序
 
莫建清教授(政治大學英國語文學系 退休教授) 
 
  大約七年前,透過出版社的介紹認識了牛津英語大師路易思。首次見面,他就將我的研究領域與教學範圍如數家珍般地娓娓道來。我在驚喜與驚訝之餘,很爽快地接受出版社的邀稿企劃案,就此展開我和牛津英語大師路易思與馬修共同撰寫與多益考試有關閱讀字彙寶典的工作,書名為Acquiring Proficiency in TOEIC Reading and Vocabulary。
 
  在共同撰寫期間,大家彼此有緣,互相切磋反覆琢磨英語單字的字源學、構詞學、語音表義,以及一般人較為常見高頻的字首、字根與字尾的詞形變化。為了把學生教得更好,他特別對葡萄牙文、法文、西班牙文以及中古時期的英文等做深入研究,讓學生從語言學的角度去認識英語單字演變的過程;他也從我在語音表義的相關著作中,瞭解如何透過聯想力建立單字語音與語義的對應性。
 
  有了這樣學識養成的背景,再加上後來牛津大學應用語言學系碩士班給予的嚴格學術訓練,使得他在英語字彙的教學獨樹一幟。近年來他和英國牛津大學校友馬修先後出版《牛津英語大師教你看圖學會字首字根字尾》等多本著作,並立志戮力推廣,所以都能夠在網路書店榮獲英文暢銷書排行榜第一名,這是他三十多年來勤奮不懈的研究獲得讀者青睞的成果。
 
  最近路易思老師又有字彙教學上的創舉,特別將英文拼讀(含全球獨創之字母與單字拼讀教具──英霸積木)與英文字母塗鴉作了另類的學習組合,這種繪圖、英文字母、拼讀發音訓練、例句、相關單字和QR Code雲端音檔文創式的組合學習法,會使學習者在記憶單字時感到恍然大悟事半功倍,並開啟兩岸孩童英語教學的新視窗。
 
  由兩岸幼補教知名培訓師劉永偉老師創辦之「全球華人兒童教育專家聯盟」,曾特別邀請本人連同牛津英語大師路易思一起主講〈歡樂滿堂招生滿班的英文教學法〉, 前段由我分享「聽聲辨意」的超效學習法。演講當天路易思老師也分享了他出版的這本力作,能夠一起見證他在英語教學上的努力與進展真是與有榮焉。時值本書付梓出版之際,樂為之作序,在此鄭重推薦。
 
劉永偉顧問(全球華人兒童教育專家聯盟 創會會長)
 
  對於教育的熱情與執著,讓我認識了很多海峽兩岸的教學精英,牛津英語大師路易思是其中非常特別的一位英文老師。
 
  由於兩岸培訓工作的關係,我身兼好幾個工作角色,這其中包含了「全球華人兒童教育專家聯盟」創會會長、中華海峽兩岸教育聯合會首席顧問、南京培曜教育諮詢公司首席講師、南京師範大學學前教育研究、永偉國際企管首席顧問以及大陸幼教企管講師暨顧問師班總講師等職務。過去由於國際化全球化的關係,兩岸的幼兒英語教學市場如雨後春筍蓬勃發展,英美各大教學品牌也都卯盡全力深耕幼教市場。在這麼多年的教學顧問工作中,深深覺得兩岸幼兒園的英語配套教學方案可謂是招生的金字招牌,非常競爭。
 
  幼兒招生的另一道主菜也就是繪畫課,繪畫課不僅可以培養孩童的觀察能力,亦能發揮幼兒的想像力與創造力,美學素養的訓練讓許多家長趨之若鶩爭相報名。
 
  在一個悠閒的午後,牛津英語大師路易思將本書著作原稿分享給我聽其中之學習原理與效益。仔細聆聽再加上閱讀與觀賞整本書的呈現架構,我突然不由自主地說出「賓果!」這不就是海峽兩岸無數家長與兒童殷殷期盼將塗鴉與英文拼讀啟蒙學習結合之最佳學習寶典嗎?
 
  今年7月在我創辦的「全球華人兒童教育專家聯盟」舉辦之「疫情後補教如何改變」高峰會中,我特別邀請政治大學莫建清教授與牛津英語大師路易思老師聯合主講「歡樂滿堂招生滿班的英語教學法」,當天路易思老師也分享了這本書的學習祕笈。新書上市我樂意築巢引鳳,為我們更優秀的下一代貢獻心力,兩岸的教育工作者加油!讓我們再次引領學習風潮,締造下一個史詩般的篇章!
 
作者序
 
英文教學與學習上的創舉——從拼讀與塗鴉快速學會英文單字
 
  牛津英語大師路易思在過去的教學過程中,曾經接觸無數的孩童與家長,經常發現班上許多孩童偶爾在英文拼讀講義上塗鴉,時有令人驚嘆眼前的小朋友真具有大師級的繪畫潛力啊!
 
  近年來,全世界吹起了一股英文拼讀與英文繪本教學的風潮,一時之間兩岸許多英文老師都拿起大大厚紙板的英文教學繪本,在課堂上說學逗唱教英文拼讀與英文繪本,逗得同學們哈哈大笑,好不熱鬧!筆者最近突然靈機一動,為何不把最基礎的英文字母拼讀學習與孩童們的塗鴉美術課結合起來呢?讓孩子在一開始接觸英文學習時,就覺得學英文好好玩,教室內歡笑聲此起彼落,讓主動學習、跨界學習深植於每個未來終生學習者的大腦裡。於是趕快聯絡在長沙的英文教學小魔女楊淑如老師,繪製英文字母從A到Z各三個孩童極感興趣的英文單字的可愛塗鴉。也立馬向出版社詢問出版意願,討論版型加上字母本音與自然拼讀音標的標示,並規劃例句和相關字彙註解。皇天不負苦心人,《牛津英語大師教孩子看圖學單字》一書終於誕生。2022年7月,字覺文化將《牛津英語大師教孩子看圖學單字》搭配「字母拼讀互動手冊」,附上64個字母發音規則及範例單字,以全新的面貌──《孩子的第一本英文拼讀書》與讀者見面! 
 
  筆者從小在多國文化下成長,沈浸於葡萄牙文、中文、英文、台語、法文和西班牙文的環境中,習得與學習時而交叉時而獨立進行,深諳第二語言學習之know-how,2003年有幸獲得牛津大學應用語言學與第二語言習得碩士班入學許可,在系主任Dr. Ernesto Macaro的嚴格學術指導下,對大腦的語言學習有更深一層的認識,並奠定了日後牛津英語大師一系列著作幾乎全獲網路書店排行榜第一名的殊榮,筆者也非常感謝多年來兩岸讀者的支持與愛護。
 
  出版在即,本書肯定會讓孩子在歡樂的氣氛下學習,創意無限樂趣橫生啊!筆者此時此刻突然耳邊響起一首童謠:一閃一閃亮晶晶,滿天都是小星星……
 
  是的!您的寶貝都是牛津英語大師心目中最閃耀的那顆星星!非常感謝您透過本書和牛津英語大師結緣,在您寶貝未來的英語學習過程中,我們會將牛津大學更多最專業的英文學習技巧分享給您,趕快加入我們的學習群組,我們雲端見!
 
路易思 於豫齊工作室

用户评价

评分

我跟你說,我對台灣市面上那些翻譯得硬邦邦的英文教材早就膩了,很多都感覺是直接把國外的內容機器翻譯過來,讀起來彆扭得要命,連大人都覺得拗口,更別提小孩子了。但這本《孩子的第一本英文拼讀書》,它的語感是純正的台灣味,你知道嗎?就是那種很自然、很生活化的口吻,連帶進來的例句,都是我們日常生活中可能會用到的場景。這點真的非常重要,因為孩子學習語言,最怕的就是學了一堆書本上才有的「假掰」句子,結果真正需要用到的時候,腦袋一片空白。這本書的邏輯性也處理得非常好,它不是東一塊西一塊地教,而是像蓋積木一樣,從最基礎的字母音開始,穩紮穩打地往上堆疊。你會發現,當孩子學會了幾個基礎的拼讀規則後,他們看見新的單字,都能自己試著「拼」出來,那種成就感,簡直是無法言喻!我記得有一次,我們在公園散步,她突然指向一個招牌,然後自己小聲地把上面的英文唸了出來,雖然可能還不太標準,但那份自信心,絕對是這本書給予的最大禮物。它讓學習英文不再是遙不可及的「考試科目」,而是變成了一種可以輕鬆掌握的「溝通工具」。

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老實說,我原本對這種「附帶光碟」的產品都有點保留,總覺得那光碟裡面的內容不外乎就是幾首重複洗腦的兒歌,或者是一些畫質粗糙的動畫,很容易被孩子看兩眼就丟在一邊了。但這一次,我真的要為這家出版社的用心拍拍手。他們提供的那個「多元學習互動光碟」,內容設計得極為精巧,而且它的互動性,遠遠超過我對一般附贈光碟的想像。我觀察到,光碟裡的課程是跟著書本的進度走的,它會用更生動、更立體的方式去解釋書本上那些比較抽象的發音規則,比我用嘴巴比手畫腳有效率多了。而且,它的介面設計非常直覺,我女兒不用我從旁指導,自己就能摸索著點選下一個單元。最讓我驚喜的是,裡面還有一些專門針對家長設計的「教學小撇步」單元,告訴我們在輔導孩子時,應該注意哪些發音細節,或者如何設計家庭小遊戲來加強練習。這簡直是把「家長教學指南」也包含進去了,讓原本不太敢教英文的家長,也能建立起足夠的信心。這套組合拳打下來,孩子在聽、說、讀這三個環節的進步,是全面性的。

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說真的,台灣的親子教養市場競爭太激烈了,每本號稱是「第一本」的書,都很怕內容不夠紮實,結果塞了太多東西進去,反而讓孩子消化不良。但這套書的編輯群顯然抓住了「少即是多」的精髓。它的編排邏輯非常清晰,每一課的內容量都控制得恰到好處,不會讓孩子有壓力過大的感覺。我個人最欣賞的是它對「Phonics」(自然發音法)的處理,沒有過度強調複雜的音標符號,而是直接將聲音和字母連結起來,讓孩子自然而然地建立起發音的直覺。當孩子開始能自己拆解單字時,你會發現,他們對閱讀的自信心會直線飆升,不再害怕那些看起來落落長的英文字。而且,這套書的版面設計非常「留白」,不會讓畫面顯得擁擠,每個圖案都充滿童趣,重點突出,這對於專注力還不夠穩定的幼兒來說,是極大的幫助。總體來說,這套書不只是賣給孩子看的,它更像是一份給家長的「學習地圖」,指引我們用最正確、最有效率的方式,陪伴孩子開啟他們的英文學習之旅。對我這個想給孩子最好起步的媽媽來說,這筆投資絕對是物超所值,值得推薦給所有正在尋找優質入門教材的爸媽們!

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我必須坦承,我對「互動手冊」這個東西其實有點無感,通常那種東西摸起來不是太薄就是太厚,拿在手上感覺很廉價。但這本《孩子的第一本英文拼讀書》附帶的那個字母拼讀互動手冊,它的材質和設計,真的讓人眼睛一亮,很有「質感」!它不是那種一撕就爛的紙製品,而是有點厚度的硬紙板,邊角都做了圓滑處理,完全不用擔心刮傷孩子。更棒的是,裡面的機關設計非常巧妙,很多拼讀的步驟都是透過「翻、拉、推」這些動作來完成的,這不僅訓練了孩子的手眼協調能力,更重要的是,它把抽象的音素組合過程視覺化了。比方說,當孩子把兩個字母拉到一起時,會出現一個完整的單字和對應的圖案,這種「動手做」的學習體驗,遠比死記硬背來得深刻。我女兒現在常常自己拿著這本互動手冊在研究,她會把不同的字母卡片組合起來,然後大聲唸出她組合出來的那個「新字」。這種主動探索的過程,大大提升了她對拼讀的興趣。如果只是單純地給她一本靜態的書,她可能早就不耐煩了,但這個可以操作的互動設計,簡直是神來之筆,讓學習過程充滿了樂趣和驚喜。

评分

天啊,這本英文學習書真的讓我這個當媽媽的捏一把冷汗,不過是抱著姑且一試的心態買的,沒想到效果出乎意料地好!我女兒以前對英文單字和發音簡直是敬而遠之,每次拿出字母卡片都開始鬧脾氣。但自從這套書來了之後,情況完全不一樣了。我得說,它的編排方式非常「接地氣」,完全不是那種死板的教科書路線。光是封面和內頁的色彩搭配,就已經贏了一半,那種活潑又不刺眼的視覺設計,讓孩子一翻開就充滿好奇。而且,它很聰明地把學習的壓力分散到不同的活動中,不是單純地讓孩子盯著文字看。我特別欣賞它在設計那些小遊戲時的用心,每一個環節都緊扣著發音規則,但孩子玩起來卻完全沒有「我在上課」的感覺。記得有一次,我只是在旁邊做自己的事情,突然聽到她在很認真地覆誦那些有趣的單字組合,那種主動學習的樣子,真的讓人感動到想掉眼淚。這套書的成功之處,就在於它成功地將「枯燥」變成了「探索」,這對於剛接觸英語學齡前兒童來說,簡直是救星般的存在!它讓我這個平時忙得焦頭爛額的家長,終於能輕鬆一點,不用再為了讓孩子開口說英文而費盡心思了。

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