犯罪學概要:2023一般警察特考(保成)(二版)

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霍華德
圖書標籤:
  • 犯罪學
  • 警察特考
  • 保成
  • 刑法
  • 鑑識
  • 犯罪分析
  • 犯罪預防
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具體描述

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  適用對象
  犯罪學初學者或已學習過犯罪學者均可適用

  使用功效
  1.建立犯罪學的體係與架構
  2.大幅強化對犯罪學理論的理解與記憶
  3.掌握命題趨勢並增強解題能力

  改版差異
  全書細修,修正錯字,調整內容

本書特色

  1.大量圖錶整理國內外權威學說─網羅中外學說見解,以圖錶分析比較理論差異,從中培養基礎實力。

  2.廣泛參酌典試委員新著之內容─摘錄典委文章論著,掌握近期命題趨勢,免於擔心獨門暗器。

  3.清晰明列考點精要─濃縮章節精華,快速掌握考試重心,不再年年考試拼手氣。
 
好的,以下是一份不包含您指定書籍內容的詳細圖書簡介,側重於其他法律或犯罪學相關領域,力求內容翔實自然: --- 《刑法總則精要解析與實務前沿:2024最新修訂版》 導論:重塑現代刑法基礎認知 本著作旨在為法律專業人士、司法考試研習者以及對刑法學有深入興趣的讀者,提供一個全麵、深入且緊跟時代步伐的刑法總則理論與實務分析平颱。刑法總則作為整個刑法體係的基石,其基礎概念的準確理解和最新司法解釋的熟稔掌握,是成功應對復雜法律事務的關鍵。本書並非對既有教材的簡單復述,而是側重於對核心概念的批判性審視、對理論爭議的梳理,以及對最新立法動態和司法判例的深度剖析。 全書結構嚴謹,邏輯清晰,共分為十一章,係統涵蓋瞭刑法總則的全部核心議題。 第一部分:刑法的基礎理論與適用原則 第一章:刑法之基本原理與機能 本章深入探討瞭刑法的本質、曆史演進及其在現代社會治理中的核心價值——包括刑法的謙抑性、保障機能與教化機能的辯證統一。重點解析瞭“罪刑法定原則”在不同法域中的具體體現,並引入瞭大陸法係與英美法係在刑法淵源和解釋方法上的差異性比較研究。特彆關注瞭刑法在應對新型犯罪(如網絡金融犯罪、數據安全威脅)時所麵臨的規範填補睏境。 第二章:刑法的效力範圍 本章詳盡闡述瞭刑法在時間、空間和人身三個維度上的效力界限。時間效力部分,對“溯及力”問題進行瞭詳細論述,特彆是涉及新舊法交替時,如何精確適用“從舊兼從輕”原則的復雜情形。空間效力方麵,重點分析瞭屬地原則、屬人原則、保護原則及普遍管轄原則的適用邊界,並結閤我國在國際司法協助中的實踐案例,剖析瞭域外刑法適用中的程序性與實體性挑戰。 第三章:犯罪的構成體係 本章是全書的核心之一,係統梳理瞭犯罪構成的三階層理論(行為、構成要件、違法性、有責性)的最新發展。在“構成要件”部分,除瞭對客觀要件(如因果關係認定)的細緻講解外,對主觀要件的探討尤為深入,特彆是將“故意”、“過失”的認識論與心理學理論相結閤,並引入瞭相當因果關係理論在特定領域的限製性應用。 第二部分:違法性與有責性的深度剖析 第四章:違法性的判斷:正當化事由 本章聚焦於排除違法性的各種法定和超法規事由。對“正當防衛”的構成要件,特彆是“防衛限度”與“防衛認識”的認定標準,結閤近年來最高人民法院指導性案例進行瞭詳盡的對比分析,強調瞭“不法侵害現實性”的判斷標準。同時,深入探討瞭“緊急避險”中“保全法益”與“犧牲法益”的價值衡量睏境,並探討瞭在高度危險作業環境下的避險邊界。 第五章:責任能力與責任要件 責任能力是構建刑事責任的基礎。本章詳細闡述瞭刑事責任年齡的劃分及其在不同年齡段的刑事責任能力認定標準。對於精神障礙人員的責任認定,本書不僅引用瞭《精神衛生法》的最新規定,更著重分析瞭司法精神醫學鑒定意見的采信規則與司法審查的重點,力求實現對限製責任能力人的人道主義關懷與社會安全需求的平衡。 第六章:故意、過失與特殊主觀心理 本章深化瞭對主觀心理狀態的理解。在故意形態上,區分瞭直接故意、間接故意,並對“圖謀犯罪”與“自信行為”的界限進行瞭澄清。在過失方麵,係統闡述瞭單純過失與積極的疏忽大意,並引入瞭對“認知義務”和“注意義務”的最新學理探討,指導讀者如何在復雜的民事活動或專業操作中識彆刑法上的過失。 第三部分:未完成形態與特殊犯罪形態 第七章:未遂犯的理論與實踐 未遂犯的認定是司法實踐中的難點。本章對犯罪中止、未遂和預備進行瞭清晰的界分。重點分析瞭“著手”的認定標準,尤其是在作為犯與不作為犯中的界定。對於中止犯,詳細闡述瞭“自動中止”與“非自動中止”的區分,以及中止後行為的獨立評價原則,確保讀者能夠準確把握中止犯的免責或減免責任的條件。 第八章:共犯理論:從共同故意到犯罪集團 本章全麵構建瞭共同犯罪的理論體係,區分瞭正犯與從犯、教唆犯的界限。特彆關注瞭“教唆犯的吸收理論”在我國司法實踐中的適用變化。在共同實施犯罪的認定上,詳細解析瞭“間接正犯”的適用情景,並對近年來日益突齣的“犯罪集團”和“惡勢力組織”的認定要件,結閤最新的司法解釋文件進行瞭細緻的梳理和實操指導。 第四部分:量刑製度與刑事責任的終止 第九章:量刑製度與刑罰的裁量 本章側重於實體法與程序法的銜接,探討瞭量刑製度的科學性與公平性。詳盡解析瞭法定刑、酌定刑的構成要素,並深入研究瞭“量刑情節”的法定化趨勢。本書特彆收錄瞭關於“坦白從寬”、“纍犯從重”、“自首”的最新裁判觀點,並對近年來法院在適用“量刑建議製度”時,對被告人、被害人權益保障的最新要求進行瞭分析。 第十章:刑罰的種類與執行 本章對主刑(死刑、無期徒刑、有期徒刑、拘役、管製)和附加刑(罰金、剝奪政治權利、沒收財産、驅逐齣境)的適用條件和執行規則進行瞭係統介紹。重點關注瞭限製性刑罰(如限製減刑假釋)的適用範圍,以及在刑罰執行中如何體現人道主義和再社會化目標。 第十一章:訴訟時效與法律責任的終結 本章闡述瞭刑罰的消滅事由,包括追訴時效、刑罰執行時效的中斷、中止和屆滿的認定標準。對於時效製度的最新變化,特彆是涉及特定嚴重犯罪的追訴時效問題,提供瞭嚴謹的法律分析框架,確保讀者對實體責任的終止條件有全麵而準確的把握。 本書特色:理論穿透與實務導嚮 本書的編寫風格兼顧學術的嚴謹性與實務操作的直觀性。每一章節均配有“理論爭議焦點”和“實務疑難解析”闆塊,通過列舉大量模擬案例和真實判例的分析,幫助讀者從抽象的法律條文躍升至具體案件的裁判思維。對於刑法總則中極易混淆的概念,如“犯罪的著手”與“中止的界限”、“間接正犯的教唆”等,均采用瞭對比圖錶和思維導圖的形式進行強化記憶和理解。本書是繼往開來,緻力於構建一個更具解釋力、更貼閤當代社會治理需求的刑法總則知識體係的力作。 ---

著者信息

作者簡介

霍華德


  學歷:
  國立大學犯罪防治研究所博士

  考試:
  三等監獄官及格

  著作:
  矯正法典
  老師解題 犯罪學概要(申論&測驗 混閤題)
  老師解題 監獄學概要(申論&測驗 混閤題)
  老師解題 監獄行刑法概要(測驗題)
  老師開講 犯罪學概要
  老師開講 監獄學
  老師開講 監獄行刑法
  老師開講 犯罪預防
  監所管理員 測驗題 四閤一

  信箱:
  penology.howard@gmail.com
 

圖書目錄

※101~111年犯罪學(概要)各章申論試題分配錶/前001
第一章 犯罪與犯罪學之概念/001
重點綱要/002
壹、犯罪的定義/005
貳、犯罪學的定義/011
參、犯罪學的研究範疇/013
肆、犯罪的測量與統計/016
伍、犯罪(再犯)預測/023
陸、犯罪觀點論/030
歷屆試題/033
第二章 犯罪現象分析與相關因素/037
重點綱要/038
壹、臺灣犯罪趨勢/039
貳、犯罪的個人因素/041
參、犯罪的自然環境因素/047
肆、犯罪的社會環境因素/049
歷屆試題/054
第三章 犯罪學理論之起源與發展/057
重點綱要/058
壹、早期犯罪學思想的起源與發展/061
貳、古典犯罪學理論內涵與基本主張/063
參、古典犯罪學派代錶人物及其主張/065
肆、古典犯罪學派之評論/070
伍、實證犯罪學理論內涵與基本主張/071
陸、實證犯罪學派代錶人物與其主張/074
柒、實證學派之重要貢獻與影響/081
捌、古典犯罪學派與實證犯罪學派之比較/082
玖、二十世紀以來犯罪學學派/083
歷屆試題/085
第四章 犯罪生物學理論/087
重點綱要/088
壹、興起背景與基本主張/089
貳、早期犯罪生物學派/090
參、現代犯罪生物學派/096
肆、犯罪生物學之貢獻與缺點/100
歷屆試題/103
第五章 犯罪心理學理論/105
重點綱要/106
壹、犯罪心理學概說/109
貳、心理分析理論/109
參、人格特質理論/113
肆、認知發展理論/114
伍、行為主義與社會學習理論/115
陸、生物心理學理論/120
柒、生物個體理論與刑事政策/124
捌、犯罪心理學麵臨之質疑及挑戰與其對犯罪防治之貢獻/125
歷屆試題/127
第六章 犯罪社會學-社會結構理論/129
重點綱要/130
壹、犯罪社會學的興起/131
貳、社經結構與犯罪/135
參、社會解組理論(犯罪生態理論)/135
肆、緊張理論/141
伍、犯罪副文化/152
歷屆試題/162
第七章 犯罪社會學-社會過程理論/167
重點綱要/168
壹、社會過程學派的介紹/169
貳、社會學習理論/170
參、社會控製理論/176
肆、社會反應理論―標籤理論/183
伍、緊張理論與犯罪副文化、社會控製理論、社會學習理論之比較/189
歷屆試題/190
第八章 犯罪社會學-社會衝突理論/195
重點綱要/196
壹、社會衝突學派的介紹/197
貳、衝突犯罪學/198
參、批判犯罪學/203
肆、修復式正義/212
歷屆試題/220
第九章 理性選擇理論/223
重點綱要/224
壹、新古典犯罪學派/227
貳、理性選擇理論/230
參、理性選擇理論之犯罪控製策略/234
肆、理性選擇理論的政策影響/243
伍、以理性選擇為基礎的控製理論體係/244
陸、犯罪經濟學/247
歷屆試題/250
第十章 發展性理論/253
重點綱要/254
壹、前言/255
貳、潛伏特質理論/256
參、生活週期理論/267
歷屆試題/280
第十一章 犯罪整閤理論/285
重點綱要/286
壹、前言/287
貳、犯罪整閤理論/290
參、整閤理論之睏境與改進方嚮/296
歷屆試題/298
第十二章 被害者學理論/301
重點綱要/302
壹、被害者/303
貳、被害者學的意義及其發展/305
參、被害者補償製度與理論/308
肆、被害者學理論/312
歷屆試題/321
第十三章 環境犯罪學理論/323
重點綱要/324
壹、環境犯罪學意義/327
貳、環境犯罪學之歷史演進/327
參、核心概念:犯罪機會與環境的互動/328
肆、環境犯罪學逐漸受到重視的原因/329
伍、莫法特(Maffatt)主張環境設計預防犯罪之七大策略/330
陸、環境犯罪學之理論基礎/332
柒、犯罪熱點、犯罪地理資訊係統
與犯罪基圖/345
捌、環境犯罪學之成效/349
玖、環境犯罪學犯罪預防的應用/351
拾、環境犯罪學給予之啟發/351
歷屆試題/353
第十四章 白領犯罪/357
重點綱要/358
壹、白領犯罪/359
貳、經濟(金融)犯罪/365
參、職務犯罪/370
肆、政府犯罪/372
歷屆試題/375
第十五章 財產與科技犯罪/377
重點綱要/378
壹、竊盜犯罪/379
貳、詐欺犯罪/385
參、信用卡犯罪/389
肆、電腦犯罪/390
伍、網路(通訊)犯罪/393
歷屆試題/397
第十六章 暴力犯罪/399
重點綱要/400
壹、暴力犯罪總說/403
貳、強製性交(性侵害)犯罪/407
參、殺人犯罪/413
肆、強盜搶奪犯罪/419
伍、傢庭暴力/423
陸、縱火犯罪/425
柒、擄人勒贖犯罪/428
捌、恐怖主義與犯罪/431
歷屆試題/433
第十七章 幫派與組織犯罪/435
重點綱要/436
壹、成人幫派與組織犯罪/437
貳、青少年幫派與組織犯罪/444
歷屆試題/448
第十八章 少年犯罪/449
重點綱要/450
壹、少年犯罪總論/453
貳、少年竊盜犯罪/454
參、少年藥物濫用/456
肆、校園霸淩(暴力)與犯罪/461
伍、青少年飆車暴力事件/464
陸、少年女性犯罪/466
柒、援助交際犯罪/468
捌、中途輟學與少年犯罪/470
玖、失能傢庭與少年犯罪/473
拾、整體少年犯罪防治對策/474
歷屆試題/477
第十九章 女性犯罪/479
重點綱要/480
壹、女性犯罪之現況分析與趨勢/481
貳、男、女性犯罪之比較及女性犯罪特質與類型/482
參、女性犯罪之成因與防治對策/484
歷屆試題/487
第二十章 無被害者犯罪/489
重點綱要/490
壹、無被害者犯罪總說/491
貳、無被害者犯罪化與除罪化/492
參、娼妓行為(性交易)/495
肆、毒品與藥物濫用/497
伍、賭博行為/502
歷屆試題/505
第二十一章 犯罪防治對策/507
重點綱要/508
壹、犯罪預防策略/509
貳、犯罪矯治(處遇)策略/525
參、整體犯罪防治對策/533
歷屆試題/535
附錄 犯罪學(概要)歷屆試題綜覽/539
101年「犯罪學(概要)」試題綜覽/541
102年「犯罪學(概要)」試題綜覽/543
103年「犯罪學(概要)」試題綜覽/546
104年「犯罪學(概要)」試題綜覽/548
105年「犯罪學(概要)」試題綜覽/551
106年「犯罪學(概要)」試題綜覽/553
107年「犯罪學(概要)」試題綜覽/557
108年「犯罪學(概要)」試題綜覽/562
109年「犯罪學(概要)」試題綜覽/566
110年「犯罪學(概要)」試題綜覽/573
111年「犯罪學(概要)」試題綜覽/579

圖書序言

  • ISBN:9786267078716
  • 規格:平裝 / 608頁 / 17 x 23 x 2.4 cm / 普通級 / 單色印刷 / 二版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀



  筆者一路從四等考試、三等考試、犯罪防治研究所碩士班、犯罪防治研究所博士班一路考上來,因此我對犯罪學有很深厚的感情,堅持用生命寫齣最新、最好的補教用書一直是我的願望,因此每年改版時,筆者總是挑燈夜戰逐一檢視本書內容,除瞭不愧對同學,也無愧於心。

  在教授犯罪學的過程中,常常需要批改同學模擬考試捲,在批閱的過程中,我常常有失望的感覺。我的失望在於,同學經常發生「答非所問」之現象,是指同學經常作答的內容與實際上考捲要求的答案不相一緻,導緻犯罪學之分數普遍不佳。此種學生最可惜,因為有實力,但對於犯罪學理論或內容的熟悉度尚未完全掌握、瞭解與釐清,此時最容易發生上述的現象。舉例說明,在問及「如何運用精神分析學派解釋犯罪行為或犯罪成因」時,許多同學均把佛洛伊德(Freud)所提的人格動力(意識、前意識、潛意識),人格結構(本我、自我、超我)與人格發展(口腔、肛門、性器、潛伏及兩性期等)一五一十的詳細說明,然而他卻把如何以此理論解釋犯罪成因給省略或僅寫瞭一些,這樣分數當然不高。再舉例,如問及「芝加哥學派之內涵與犯罪預防啟示」,同學均將「同心圓理論」五個區帶洋洋灑灑的寫瞭長篇大論,但同學忽略瞭它是柏格斯(Burgess)的研究發現,並非蕭和馬凱(Shaw and McKay)的研究發現,這樣的內容如何能獲取高分呢?

  因此,容我嘮叨幾句,想拿到高分,請遵循下列原則:

  第一,要「精確作答」。亦即不得「答非所問」,針對題目逐一、明確作答。例如詢問理論的內容,則應掌握代錶人物,對人性的看法,基本主張或犯罪成因論,甚至預防犯罪的意涵與啟發等,均應該詳為填答。

  第二,要注意「小題大作」,「大題小作」的觀念。在「小題大作」方麵,因為有些題目內容量不多,但同學必須把握時間將答案寫多一點,利用擴充、深入說明之技巧來衝高字數。另外「大題小作」方麵,有些題目的內容量是相當多的(例如一般化犯罪理論),此時同學必需簡單扼要撰寫重點,至於此一原則如何拿捏,全看同學平時有無做筆記,模擬試題的工夫瞭,多多練習比空轉背誦來的重要。

  第三,掌握「以時間製量」的原則作答。許多同學考完後會與我分享考試經驗,很少同學會說不會寫,倒是同學都大呼時間不夠。其實並非時間不夠,而是同學不會掌握自己的答題量。延續上述的原則,同學一定不可以因為某題會寫即忽略時間而放棄或犧牲其他的題目,尤其是題目很大,答案量很多的題型,如此是非常不智的作法,當撰寫答案時,同學必須將手錶放置在旁並提醒自己一題撰寫的時間,嚴禁超過每題分配的時間,如果來不及時,必須發揮儒傢所言「捨」的功夫,因為有「捨」纔能成就其「贏」。因此,「以時間製量」我個人認為是一般同學考不好的通病,尤其是四等考生。

  第四,注意「提綱擊領」(即標題須明確,這是老師改考捲時找答案的給分的指引),「字跡工整」漂亮的同學,贏麵很大,答題內容請「保持乾淨」。另外,答案紙的第一頁草稿區建議不要使用,以免壞瞭答案捲的整體美等小細節,以營造齣「乾淨、整齊、言之有物的答案捲」,最後獲得老師的青睞以直達金榜。
 
霍華德 111.6.30

用戶評價

评分

老實講,我對坊間的「應試用書」一嚮抱持著懷疑的態度,總覺得它們為瞭追求「快、狠、準」,常常犧牲瞭法學應有的思辨深度。但這本關於警察特考的用書,確實讓我改觀瞭。它最大的優點在於,它非常清楚地掌握瞭命題委員的齣題偏好,也就是說,它抓住瞭「警察實務」與「學理爭議」之間的那個甜蜜點。舉例來說,在談論「緊急避難」的適用邊界時,它不隻把條文講得很清楚,還特別標註瞭哪些情況在實務上容易產生爭議,並附上瞭最新的法院判決見解作為佐證。這對於隻求「上榜」的考生來說,無疑是最高效率的學習路徑。我個人最欣賞的,是它在案例解析部分的設計,每一個案例都貼近警察執勤可能遇到的情境,讓人讀起來不會感到枯燥。總之,這本書的實戰性非常高,如果你隻剩幾個月就要考試,這本絕對能幫你事半功倍地掌握得分重點。

评分

這本《概要》的編排邏輯,簡直是為瞭解決我們這些非法律係齣身考生的痛點而生的。我之前買過幾本號稱「詳盡」的法學用書,結果每一頁都像在跟我打架,充斥著一堆我看不懂的拉丁文和晦澀的學術術語。這本不一樣,它非常注重「循序漸進」,從最基礎的法律概念開始,每一個環節都有清晰的脈絡連貫。特別是對於「犯罪故意」的探討,書中用圖錶和流程圖的方式,把直接故意、間接故意、甚至容許故意的細微差別講得一清二楚,讓我不用再花大把時間去網路上搜尋零散的解釋。此外,它的複習設計也很貼心,每讀完一個大章節後,都會有一個「快速迴顧」區塊,快速幫你鎖定核心觀念,這對我這種需要長時間記憶的科目來說,簡直是神隊友。如果你是那種需要強烈結構性引導纔能學習的讀者,這本書的設計風格你一定會喜歡。

评分

這本《刑法總則》的教科書,真的是讓我找對瞭寶!當初在選擇用書的時候,光是看到市麵上琳瑯滿目的版本就頭暈目眩,畢竟警察特考的競爭壓力那麼大,選錯書等於是浪費時間。不過,這本的排版設計真的很用心,讀起來完全沒有那種厚重教科書的壓迫感。特別是對於像我這種法學基礎比較薄弱的人來說,作者在講解一些抽象的法律概念時,會用很多生活化的例子來輔助說明,讓我能更快掌握「構成要件該當性」跟「違法性」之間的區別。而且,書中對於歷年來實務見解的整理非常到位,不是那種死闆闆的條文羅列,而是會深入探討不同見解的爭議點,這對於準備申論題時,想要展現齣更高層次思考能力的考生來說,簡直是救星。我光是啃完前三章,就覺得對於刑法的整體架構有瞭更清晰的輪廓,不再是零散的知識點瞭。總體來說,這本書的深度和廣度兼顧得非常好,推薦給所有正在為警特奮鬥的朋友們,絕對是值得投資的一本好書。

评分

如果要用一句話來形容這本應試聖經,我會說它是「溫柔而堅定的引導者」。它的字體編排和間距處理得宜,長時間閱讀眼睛不會那麼容易疲勞,這對於備考後期動輒十小時的複習進度來說,是個非常實際的優點。更重要的是,在處理那些常常讓人混淆的「競閤關係」和「正當防衛」的要件判斷時,作者巧妙地運用瞭大量的粗體字和標註係統,讓重點一目瞭然,避免瞭因為視覺疲勞而錯失關鍵詞。我發現,許多其他參考書在處理這種複雜邏輯時,往往會將所有內容塞在一起,讓人抓不到頭緒。但這本的層次感極佳,你會清楚知道什麼是必須死背的條文內容,什麼是需要理解消化的學說爭議。對於需要高效吸收大量資訊的考生來說,這種清晰的結構層次,直接決定瞭你的準備效率和最終的臨場錶現。

评分

坦白說,我對這本《概要》的滿意度,主要來自於它在「時事連結」上的用力。警察特考的考題,越來越傾嚮於考驗考生對於現行社會問題的法律敏感度。這本書在更新的章節中,對於近兩年來社會高度關注的幾項議題,像是數位鑑識證據的採證規範、或是特定職權行使的界線等,都有專門的篇幅進行深入分析,這遠遠超齣瞭傳統教科書的範疇。它不隻是告訴你「法條是什麼」,更重要的是「法條在當前社會情境下如何被運用或挑戰」。我記得有一次模擬測驗,考到一個關於「職權調查範圍」的問題,我就是因為讀過書中針對最新函釋的解析,纔能精準地切入重點作答。因此,我會說,這本書不僅僅是迴顧過去的知識,更是引導我們去思考未來可能發生的法律問題,對於準備現代化警政工作的考生來說,是非常有前瞻性的一本參考書。

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