新一代 科大四技設計群基本設計實習實作寶典 - 基礎構成.文字造形篇 - 最新版(第二版) - 附MOSME行動學習一點通:診斷 ‧ 評量

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長悅設計研究室
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  • 設計、科大四技、基本設計、構成、文字造形、實習、實作、寶典、MOSME、學習輔助
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具体描述

  1.依據新課綱掌握考試方向:因應四技二專學測專業科目(二)之實作評量方式,並依據基本設計課綱,規劃系統、單元性的試題習作。

  2.試題設計兼顧教學與自學:習作明列主題、說明、工具,可訓練同學讀題和解題的能力;時間的擬定建議由老師視情況需要做設定;附評分表和評語欄,可讓老師迅速回饋同學的學習結果;此外部分試題開放自訂條件,便於老師做教學變化或調整。

  3.習作可靈活運用於各場合:每冊題數份量適中,可滿足老師課堂教學之用,並可作為同學課後練習和班級測驗之用。

  4.彩色範例更有效引導學習:試題附有彩色示範作品或圖片提示,部份提供重點文字提示,提供同學立即之參考。在參考的過程中,有賴老師的解說和引導,增強同學的創造力和表現力,期許同學的構想能突破現有範例。
 
《視覺設計基礎:從概念到實踐》 深入探索現代視覺傳達的核心原則與應用技法 本書旨在為所有對視覺設計感興趣的讀者,無論是初學者、跨領域學習者,或是尋求精進技能的專業人士,提供一套全面、系統化的設計基礎訓練。本書不著重於特定軟體操作的炫技,而是回歸到設計最根本的思考邏輯、美學原理與實務操作流程,確保讀者建立堅實的設計素養。 第一部:設計思維與基礎要素的解構 本部分著重於建立設計師的思考框架,理解視覺語言的構成要素,這是所有複雜設計的基石。 第一章:設計的本質與流程 設計是什麼? 探討設計的定義、目的與在當代社會中的角色。區分「藝術表現」與「功能性解決方案」的差異。 設計思考(Design Thinking)導入: 介紹以使用者為中心的設計流程:同理、定義、發想、原型製作與測試。強調設計是一個不斷迭代和解決問題的過程。 設計專案的生命週期: 從接收簡報(Briefing)到最終交付的標準工作流程解析,包括時間管理與跨部門溝通的關鍵技巧。 第二章:視覺元素的核心語彙 詳盡解析構成任何視覺作品的基礎元素,並探討它們如何單獨運作及相互作用。 點(Dot): 作為最基本元素,探討點的密度、排列如何暗示運動、紋理與節奏感。 線(Line): 分析線條的類型(水平、垂直、對角、曲線),它們所傳達的情緒(穩定、動態、柔和、銳利)以及其在引導視線中的作用。 面(Shape & Form): 區分幾何形、有機形和抽象形。深入探討正形(Figure)與負形(Ground)的關係,以及如何利用負空間創造視覺張力。 紋理(Texture): 區分視覺紋理(Optical Texture)與觸覺紋理(Tactile Texture),並討論如何使用紋理增加畫面的深度與層次感。 第三章:空間、結構與平衡 本章聚焦於如何組織元素,創造出有秩序且具備視覺吸引力的版面。 空間的運用: 探討二維平面上的空間錯覺。詳述「留白」(White Space/Negative Space)的重要性,它不僅是背景,更是設計的積極組成部分。 版面網格系統(Grid Systems): 介紹常見的網格結構(如欄、柱、模組)如何在資訊層級劃分、保持一致性與建立視覺秩序中發揮作用。 平衡(Balance): 區分對稱平衡(Symmetrical)與非對稱平衡(Asymmetrical),以及如何利用視覺重量(Visual Weight)來達成動態或靜態的平衡感。 第二部:美學原理與視覺傳達的法則 在掌握基礎元素後,本部分引導讀者學習如何運用設計原理,有效地組織信息並觸動觀看者。 第四章:色彩學的科學與藝術 色彩是設計中最具情感影響力的工具之一,本章提供紮實的色彩理論知識。 色彩理論基礎: 深入解析色相(Hue)、明度(Value)和彩度(Saturation)三要素。 色輪的運用: 詳述互補色、相似色、分裂互補色等調色方案的建立,以及它們在視覺衝擊力與和諧度上的表現。 色彩心理學與文化意涵: 探討不同顏色在不同文化和情境下的普遍心理反應,以及如何根據目標受眾精準選擇用色。 數位環境下的色彩管理: 簡要介紹RGB與CMYK的工作原理及其在螢幕與印刷中的差異。 第五章:視覺層級與排印學的基礎 有效的資訊傳達依賴於清晰的層級結構和恰當的文字處理。 視覺層級(Visual Hierarchy): 運用大小、顏色、位置和對比度來引導讀者的閱讀順序,確保核心訊息優先被接收。 對比度(Contrast): 強調對比在區分元素、增強可讀性及創造戲劇性效果中的決定性作用。探討形狀、顏色、大小和密度的對比。 字體選擇與搭配: 介紹主要字體家族(襯線體、無襯線體、手寫體等)的歷史背景與適用場景。如何選擇適合品牌個性與閱讀需求的字體組合(Type Pairing)。 排印的細節: 深入探討字距(Kerning)、行距(Leading)和字塊間距(Tracking)對整體閱讀體驗的影響。 第六章:動態、節奏與統一性 設計不應是靜止的元素堆疊,而應具有流動感和內在的連貫性。 運動與節奏(Movement & Rhythm): 透過重複、漸變或交替的元素排列,創造出引導眼睛流動的路徑,賦予設計動感。 比例與黃金分割: 介紹斐波那契數列與黃金比例在視覺藝術與設計中的應用,如何創造出被普遍認為是悅目的和諧結構。 統一性與多樣性(Unity & Variety): 探討如何在保持整體視覺一致性(統一性)的同時,引入適當的變化(多樣性)以避免單調和沉悶。這是衡量一個設計是否成熟的關鍵指標。 第三部:從理論到實踐的橋樑 本部分提供實用的練習框架與工具,幫助讀者將所學知識轉化為具體的設計產出。 第七章:設計的實用案例分析 精選不同類型的設計作品(如品牌識別、海報、網頁佈局草圖),進行逆向工程分析。 案例解構: 逐一分析案例中如何應用了前述的色彩、網格、層級和平衡原則。 成功與失敗的界線: 討論優秀設計如何精準地解決了溝通問題,以及常見的設計失誤及其修正方法。 第八章:初步的設計執行工具與習慣 雖然本書不聚焦於特定軟體,但會介紹設計師在執行階段需要養成的良好習慣與概念化工具。 從草圖到數位化: 強調手繪草圖在快速概念發想中的不可替代性。 基本軟體概念理解: 簡要介紹向量(Vector)與點陣(Raster)圖像的區別與應用時機。 設計簡報與反饋: 如何清晰地向他人陳述設計理念,並有效地吸收和處理建設性的批評,將反饋轉化為優化方向。 總結: 《視覺設計基礎:從概念到實踐》旨在提供一個堅實的理論地基,使讀者能夠理解「為什麼這樣設計是有效的」,而非僅僅學習「如何操作軟體」。掌握這些基礎,才能在瞬息萬變的設計潮流中,始終保持清晰的邏輯與卓越的審美標準。

著者信息

图书目录

第一單元 設計工具練習
主題1:徒手直線和工具直線練習
主題2:工具圓弧線練習

第二單元 基本設計要素
主題1:點構成-虛點、點的線化、點的面化
主題2:線構成-消極的線、線的面化
主題3:點、線構成表現立體感、空間感
主題4:面構成-抽象、具象幾何形
主題5:體構成-點線面表現體、體的二次元表現

第三單元 文字造形
主題1:POP字體-細字
主題2:POP字體-正字方角字(一)
主題3:POP字體-正字方角字(二)
主題4:POP字體-正字方角字(三)
主題5:POP字體-正字圓角字(一)
主題6:POP字體-正字圓角字(二)
主題7:POP字體-活字(一)
主題8:POP字體-活字(二)
主題9:POP字體-裝飾字(一)
主題10:POP字體-裝飾字(二)
主題11:POP字體綜合練習
主題12:POP字體-變體字
主題13:基本字體-明體字筆劃
主題14:基本字體-黑體字筆劃
主題15:基本字體-明體字
主題16:基本字體-黑體字
主題17:基本字體-英文字體練習
主題18:基本字體設計-中、英文和數字練習
主題19:基本字體-中文字體應用
主題20:基本字體-字體設計(一)
主題21:基本字體-字體設計(二)
主題22:文字編排-表現法
主題23:文字編排-標題與內文編排

第四單元 美的形式原理
主題1:反覆-類似性反覆、間隔性反覆
主題2:節奏
主題3:漸變
主題4:對稱
主題5:均衡
主題6:調和與對比

第五單元 平面構成方式
主題1:分割-線形分割、形量分割
主題2:並置-分離、連接、重疊
主題3:變形和錯開
主題4:單位形設計、組合和繁殖

第六單元 視覺錯視原理
主題1:圖地反轉
主題2:錯視圖形、群化圖形
主題3:矛盾圖形
主題4:多義圖形

 

图书序言

  • ISBN:9789865234966
  • 規格:平裝 / 92頁 / 29.7 x 42 x 0.7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 二版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

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我對它「最新版(第二版)」這個標示特別有感。設計領域的迭代速度非常快,舊的設計觀念可能很快就會被新的視覺語彙取代,或者設計趨勢已經發生了顯著的變化。所以,一本設計工具書如果沒有定期更新,它的參考價值就會大打折扣。我希望第二版在內容上,除了基礎不變的核心知識外,能針對近幾年的設計風潮做一些修正或補充。舉例來說,去幾年來對於「資訊視覺化」和「無障礙設計」的重視程度越來越高,如果書中的構成練習能夠融入這些現代設計的考量,例如如何在有限的空間內清晰地傳遞複雜資訊,那這本書就不僅僅是「技職考試用書」,而是一本具有前瞻性的設計入門書了。另外,提到附贈的「MOSME行動學習一點通:診斷 ‧ 評量」,這部分就很重要了,光讀書不懂得自我檢核,進步就很慢。這個診斷評量機制如果設計得夠細緻,能夠精準指出學生在「構成」或「文字」理解上的盲點,那就非常超值了。

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說實在話,現在設計學習的資源爆炸多,網路上YouTube教學影片、設計論壇上的討論串多如牛毛,但紙本書籍的優勢在於它的「結構性」和「完整性」。特別是像這種「寶典」等級的書,它通常會將一個學科的知識體系完整地梳理出來,從最基本的點線面、比例尺度的拿捏,一路講到字體設計的結構美學,這種系統性的整理,是零散的網路資訊很難比擬的。我個人比較注重的是,它在處理「文字造形」這個部分會不會過於拘泥於傳統的字體結構,畢竟現在的設計已經非常數位化了,如果能加入一些關於向量繪圖軟體操作的概念,或者至少在排版範例中能展現出軟體應用後的視覺效果,那對學生來說會更有實用價值。畢竟,設計實習不只是畫圖,更是軟體操作能力的展現。光有概念沒有工具,在現代職場上是行不通的。這本書如果能把理論與工具應用做一個巧妙的銜接,那它就成功了一大半。

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其實,對於很多設計科的學生來說,設計的門檻往往就在於「如何開始下筆」。他們可能對美感有天生的直覺,但卻不知道如何將腦中的抽象概念轉化為具體的設計元素。這時候,一本結構明確的實作寶典就扮演了「翻譯者」的角色。它把抽象的「美感原理」翻譯成具體的「操作步驟」和「檢核標準」。以「基礎構成」來說,它涵蓋的元素如對稱、平衡、動態、肌理等,都是需要透過大量的練習才能內化的。我期待這本書的排版設計本身也要具備設計感,如果連工具書本身的版面配置都顯得雜亂無章,那對學習者來說是一種負面的示範。清晰的層級結構、適當的留白,以及高解析度的圖例是必備條件。如果紙張的材質能夠耐得住長時間翻閱和塗寫,那就更貼心了,畢竟工具書就是要被「操」的,不是供著看的。

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這本寶典對於技職體系的學生來說,定位應該是「教科書」與「練習冊」的結合體。許多技高或科大的課程,對於基礎設計的訓練非常紮實,要求也高。設計課程的評分標準往往非常量化,例如比例的準確性、線條的穩定性、文字結構的規範性等等。如果這本書能提供一套標準化的評分參考或自評表,讓學生在練習完畢後,可以對照書中的標準來檢視自己的作品,這將會是極大的加分項。它不應該只是教你「怎麼做」,更要教你「怎麼評斷做得好不好」。文字造形的部分,我特別好奇它在處理中文字體結構的簡化與變異時,會採用哪種教學邏輯,是偏向傳統的楷書結構分析,還是更偏向現代的幾何抽象解構?這將直接影響學生未來在處理標誌設計或品牌字體設計時的靈活性。總體來說,一本好的工具書,就是要讓人用完之後,能將書本知識內化為自己的直覺反應,而不是僅僅依賴書本才能完成設計作業。

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這本《新一代 科大四技設計群基本設計實習實作寶典》光看書名就知道它鎖定的是技職體系的學生,特別是設計群的學生,而且還強調是「基礎構成」和「文字造形」這兩個核心領域。通常這類工具書的優點就是內容紮實、步驟明確,能讓學生在實作課程中快速上手,不用在茫茫的資料中摸索。我對這類強調「實作」的書籍特別感興趣,因為設計能力不是光用看的就能學會的,動手做才是王道。不過,這種寶典式的書籍有時候也會有個小缺點,就是圖例可能會偏向制式化,對於需要發揮創意的設計初學者來說,可能需要花點心思去解構書上的範例,才能真正轉化成自己的風格。如果內容能多一些當代設計案例的分析,將傳統構成與現代設計趨勢結合,那就更完美了。這本書如果能輔以清晰的圖解和操作流程,對於準備技優保送或統測的考生來說,絕對是不可或缺的武功秘笈。我期待它在基礎原理的闡述上能深入淺出,讓剛接觸設計的新鮮人不會被那些艱澀的術語嚇跑。

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