排卡講故事3

排卡講故事3 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

田川
圖書標籤:
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具體描述

  一邊排圖卡,一邊講故事,
  訓練孩子的記憶力、觀察力和語言的錶達能力!
  ★讓孩子依次序排列成完整的故事,理解事物的因果及順序關係!
  ★鼓勵孩子看圖說故事,豐富孩子的詞彙,增進語文錶達能力!
  包括瞭五個有趣的寓言故事:獅子和老鼠、螞蟻和蟋蟀、狐狸吃葡萄、小貓釣魚和小紅帽。每個故事的情節都以五張圖畫卡來錶達,另附一張文字卡說明故事內容。

  遊戲方法:
  傢長先把故事內容敘述一遍,然後讓孩子把圖畫卡依次序排列成完整的故事。孩子可以一邊排列,一邊把故事講齣來。從聽故事、玩遊戲中訓練孩子的記憶力、觀察力和語言錶達能力。
 
好的,這是一本關於如何通過卡牌進行講故事的圖書簡介,字數約1500字。 --- 圖書名稱:《奇思妙想的卡牌劇場:激活故事潛能的創新指南》 圖書簡介 在信息爆炸的時代,我們渴望更深層次、更具互動性的交流方式。傳統的敘事方式往往受限於文字的刻闆與講解的單調,難以激發聽眾的想象力與參與感。《奇思妙想的卡牌劇場:激活故事潛能的創新指南》正是為瞭彌補這一空白而誕生的工具書。它不是一本關於“如何使用特定卡牌”的說明手冊,而是一部關於“如何將任何實體卡牌轉化為引人入勝故事引擎”的係統性方法論。 本書深入探討瞭“卡牌敘事”的核心原理,旨在幫助教育工作者、培訓師、心理谘詢師、創意工作者以及所有熱愛講故事的人,發掘和構建屬於自己的獨特敘事係統。我們相信,任何具有視覺元素、符號或抽象概念的卡牌——無論是塔羅牌、拼圖卡、圖片詞匯卡,還是你自己設計的標記物——都蘊含著激發無限故事的潛力。 第一部分:故事的基石——從卡牌到敘事邏輯 故事的魅力在於其結構與情感的共鳴。本書首先構建瞭一個強大的理論框架,闡釋瞭卡牌在敘事中的作用。我們摒棄瞭僵化的“一卡一義”的理解,轉而強調卡牌作為“敘事錨點”的功能。 1. 符號的解碼與聯想網絡構建: 任何圖像都是符號的集閤。本章指導讀者如何超越錶層意義,深入挖掘卡牌背後的文化、曆史、情感和原型意義。我們將學習如何建立一張“聯想地圖”,將一張看似普通的“鑰匙”卡,延伸至“開啓”、“秘密”、“選擇”、“權限”等多個敘事維度。 2. 場景的即時構建: 故事發生需要“時空背景”。本書提供瞭一套“情境注入法”,教導讀者如何通過快速描述卡牌所暗示的場景(如光綫、天氣、氛圍),瞬間將靜態圖像轉化為動態的敘事空間。這不是對卡牌內容的描述,而是基於卡牌元素推演齣環境的藝術。 3. 角色動機的挖掘: 優秀的故事情節離不開有血有肉的角色。我們將探討如何通過卡牌的特徵(顔色、形狀、動態感)來推導齣潛在角色的性格、衝突和內在驅動力。例如,一張色彩對比強烈的卡牌,可能暗示著一個內心充滿矛盾的角色。 第二部分:敘事結構的引擎——卡牌序列的編排藝術 故事的張力來源於事件的推進和邏輯的銜接。本部分專注於如何組織卡牌,形成一個完整且富有吸引力的故事弧綫。 1. 衝突的植入與升級: 故事的核心是衝突。本書教授瞭“雙卡對比法”和“三元組衝突模型”,即如何有意識地選擇兩張或三張卡牌來建立對立麵(如“秩序”與“混亂”,“已知”與“未知”),並設計一個將兩者連接起來的“橋梁卡”,從而自然地引入故事的高潮。 2. 時間綫的可視化管理: 敘事的時間軸管理至關重要。我們介紹瞭一種“流程映射技術”,讀者可以根據卡牌的抽象含義(如“開始”、“過渡”、“停頓”、“加速”),來構建故事的時間結構,確保敘事節奏的緊湊或舒緩,避免情節的拖遝。 3. 開放式結尾的設計哲學: 並非所有故事都需要明確的結局。本書探討瞭“迴環結構”和“懸念釋放機製”,指導讀者在故事的尾聲放置一張具有高度開放性或象徵意義的卡牌,邀請聽眾參與到故事的最終解釋中,從而增強故事的持久影響力和參與感。 第三部分:超越文本——互動與體驗式敘事 卡牌敘事真正的力量在於其互動性。《奇思妙想的卡牌劇場》強調將聽眾轉化為故事的共同創造者。 1. 觀眾的“代入式”提問法: 傳統的提問是“你覺得接下來會發生什麼?”本書提供更具引導性的提問框架,例如:“根據這張卡牌所代錶的‘恐懼’,你認為主角最想逃離的是什麼?”這使得觀眾的迴答直接成為故事的下一塊磚石。 2. 多感官的敘事環境營造: 故事不僅僅是視覺的。本章指導讀者如何利用聲音(背景音樂、環境音效)和觸覺(卡牌的材質、擺放方式)來增強故事的沉浸感。例如,使用粗糙紋理的卡牌講述關於“磨難”的故事,可以強化聽眾的心理感受。 3. 適應性敘事:針對不同受眾的微調策略: 針對兒童、專業人士或普通大眾,故事的側重點和詞匯必須調整。本書提供瞭“復雜度篩選矩陣”,幫助使用者根據受眾的背景知識和興趣點,快速調整卡牌間的關聯強度和解釋的深度。 誰應該閱讀本書? 教育工作者: 想要將枯燥的知識點(如曆史事件、科學概念)轉化為生動、易於記憶的序列故事。 企業培訓師與教練: 尋求創新方式來傳達復雜的組織變革、價值觀或領導力原則。 心理谘詢師與治療師: 利用卡牌的隱喻性,引導案主探索潛意識中的議題和解決方案。 創意寫作愛好者: 渴望打破寫作瓶頸,利用視覺元素激發全新的情節發展。 任何希望提升溝通與錶達能力的人: 學習如何使用工具,讓自己的想法更有畫麵感、更具穿透力。 《奇思妙想的卡牌劇場》提供的是一套靈活、可復製的方法論,它解放瞭敘事的傳統束縛,讓每一組看似無關的卡牌,都能在你的手中,編織齣獨一無二的、令人難忘的劇場體驗。拿起你的任何一套卡牌,翻開本書,你將發現,你口袋裏的世界遠比你想象的要宏大和精彩。

著者信息

作者簡介

田川


  作品包括:《排卡講故事#1》、《排卡講故事#2》及《排卡講故事#3》。

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789620862519
  • 叢書係列:新雅幼兒識字卡
  • 規格:盒裝 / 9.8 x 15.3 x 2.5 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:香港

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