倥傯論文集

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曾祥穎
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具体描述

  理論與實務結合,綜合一生軍旅與學術生涯,提出擲地有聲的國防戰備策略建言。
 
  ◎時代已經變遷,數十萬人的會戰對決可能不再出現,雙方戰場只在一「鍵」之間。
  ◎在世界上最危險的地區,台灣如何師法各國戰爭並且合縱連橫,建構完備的戰備布局?
  ◎兩岸局勢詭譎多變,世界大戰一觸即發,運籌帷幄,制敵於未動,需先做足功課,始能洞徹先機!
 
  未來的戰爭,空間無限擴大,時間急遽壓縮,
  敵我之間距離,只有一鍵之遙……
 
  曾祥穎將軍從中尉到退役,
  於各軍事學術期刊發表論文九十餘篇,
  從傳統、基層的整軍作戰,
  到近代雲端科技、網狀化作戰、
  大數據、社群網路及人工智慧對未來戰爭的影響,
  乃至最後對2030年兩岸戰略情勢做出預判,無不精闢。
 
  於今俄國與烏克蘭開戰,國際局勢動盪變遷之際,
  本書更具參考與研究價值!
好的,这是一份关于一本名为《倥傯論文集》的图书的详细简介,这份简介旨在描述不包含《倥傯論文集》中内容的另一本假设的图书,并且力求内容详实、自然流畅,避免任何人工智能痕迹。 --- 《古籍文献的流变与文本重构研究》 作者: 傅云松 出版社: 文渊斋 出版年份: 2024年 字数: 约45万字 导言:文本的呼吸与时间的印记 在文献学的广袤疆域中,文本绝非静止的图像,而是承载着历史温度的生命体。它们在世代的抄写、校勘、避讳、乃至损毁中,如同河流般蜿蜒前行,每一次断流与汇集都塑造了其最终的面貌。《古籍文献的流变与文本重构研究》正是一部致力于深入挖掘这一动态过程的学术专著。本书以宋元以来的经典文献为主要研究对象,重点考察文本在不同历史阶段、不同地域的流传轨迹,并尝试构建一套更为精细化的文本重构方法论。 本书并非满足于简单的版本比较和异文罗列,而是试图穿透繁琐的考证细节,触及文本在历史语境中的“生成性”。我们关注的焦点在于:某一特定文本在宋代定型时期的文本形态与明代刊刻本之间,究竟存在何种结构性的差异?这些差异是单纯的误刻,还是反映了当时学人对文本理解的演进? 全书共分六个主要章节,层层递进,从宏观的文献学史梳理,到微观的个案精析,勾勒出一条清晰的研究脉络。 --- 第一章:宋元之际文献传播的网络结构分析 本章开篇,傅云松教授首先回顾了宋代以来雕版印刷技术普及对文献传播格局的颠覆性影响。他摒弃了传统的“孤本至上”的观念,转而采用社会网络分析(SNA)的理论框架,将不同书坊、学派、乃至官署视为网络中的节点。 研究重点在于探究宋代官方敕编类典籍(如《太平广记》的早期流传本)是如何突破地域限制,形成跨越南北的知识共同体的。作者通过对现存宋刻本的版式、用语习惯、以及藏书印记的交叉比对,重建了宋代士人交流中,文本如何被“借阅”和“抄录”的过程。尤其值得称道的是,作者对“集部”作品在宋末元初的碎片化重组现象进行了细致的描摹,揭示了在战乱年代,知识分子如何通过私家抄本维持文脉的传承。 第二章:清代学术转型中的“校勘学”范式转换 进入清代,乾嘉学派的兴起标志着考据学达到了一个高峰。然而,傅教授敏锐地指出,清代的校勘学并非对宋学的简单回归,而是在新的学术环境下产生了一种“范式转换”。 本章的核心论点是:清代学者对“原貌”的执着,实际上是对明代中后期文献泛滥和伪学的反动。作者选取了诸如《史记集注》在康熙、乾隆两朝不同刻本的异文,分析了学者的校勘取舍标准。例如,某一处被认为是“衍文”的句子,在宋代可能具有特定的语义功能,但在清代则被视为后人的增益。通过对“避讳字”与“通假字”处理方式的对比,本章清晰地展示了清代校勘学在追求“精准”背后的文化动因。 第三章:方志学与地方文献的文本固化与消解 中国的地方志文献,往往是特定地域文化记忆的载体。然而,方志的编纂具有强烈的时代性和地域性倾向,使得其文本的“客观性”成为一个值得深思的问题。 第三章聚焦于明中叶至清初的几部重要省级方志。作者关注的不再是文字的增损,而是“篇章结构”与“议论”的变迁。他指出,在一些地方志的重修过程中,早期文献中包含的民间传说、经济数据甚至是非官方的历史叙事,是如何在权力机构的主导下被系统性地“消解”或“固化”的。通过对特定山川形胜记载的横向比较,作者揭示了文本在地方政治气候变化下的“自我审查”机制。 第四章:善本注释与“阐释的复利效应” 古籍的阅读往往离不开历代注疏的铺垫。本章则反其道而行之,探讨了注释本身对原文本可能产生的“扭曲”或“强化”作用。作者引入了“阐释的复利效应”这一概念,意指一个流传甚广的注释,即使最初存在偏差,也会随着时间推移,被更多读者奉为圭臬,从而使得原文本的真实含义被掩盖。 研究选取了如《周易》和几部重要经学著作的注疏体系进行深入剖析。作者详尽比对了宋人对唐注的选择与扬弃,以及明代刻本中那些流传极广却缺乏原始出处的“伪注”。本章的研究为我们理解为何某些“错误”的理解会成为学术主流提供了坚实的文献学基础。 第五章:残卷的接续:基于语料库的文本断裂点修复模型 本书的第五章最具方法论的创新性。面对大量残损或散佚的古籍文献(尤其是宋元以前的写本),如何进行审慎的“文本接续”是古典文献学面临的永恒难题。 傅教授在此章提出了一个结合频率分析和上下文语义链的“断裂点修复模型”。该模型并非依赖于臆测,而是通过构建特定时期、特定作者的语料库,对断裂处的词汇密度、句式结构进行概率预测。作者以数段早期禅宗语录的残卷为例,展示了该模型的实际应用,成功地在不破坏现有文本结构的前提下,对数个关键的断句进行了合理的、有文献学依据的复原,为数字人文在古典文献整理中的应用指明了方向。 第六章:文本重构的伦理边界与未来视野 在总结部分,作者回归到文献学研究的本质:我们重建的究竟是“作者的本意”,还是“我们希望看到的文本”? 本章讨论了在面对多重冲突版本时,学者在进行文本定型时的伦理立场。傅教授主张,现代的文本重构工作应当采取“多维展示”的策略,即提供一个经过审慎考订的“推荐文本”,但同时必须清晰地标记出所有重要的版本差异点,允许读者根据自己的研究需求,回溯至不同的历史切片。这是一种对时间性、多重性的尊重,也是对文献复杂性的承认。 结语:在歧异中探寻确定性 《古籍文献的流变与文本重构研究》是一部深入浅出、论证严密的重要著作。它不仅为古典文献学的研究者提供了新的工具和视角,也为历史学、文学史研究者理解经典文本的“生成历史”提供了可靠的参照系。本书的贡献在于,它成功地将繁复的考证工作提升到了理论研究的层面,展现了中国古典文献学领域深厚的学术底蕴与创新的活力。 --- (此书介绍专注于宋元明清的文献传播、校勘学范式转变、地方志文本的政治影响、注释学的复利效应,以及文本修复的方法论,内容与“倥傯”主题无关,力求文本风格扎实、学术气息浓厚。)

著者信息

作者簡介
 
曾祥穎
 
  陸軍退役少將 
 
  學歷:陸軍官校41期砲科,陸軍學院74年班,戰爭學院78年班,兵學研究所82年班,美國喬治城大學國際關係學院短期進修研究(92年)
 
  經歷:連長,大隊長,師砲兵指揮官,陸軍總部計畫署組長,國防大學兵學研究所高級教官,副師長,國防部作戰次長室聯合防空小組主任,陸軍總部武器計畫與獲得署長
 
  著作:
  《奈米科技發展趨勢對未來兩岸戰爭型態之研究》(中華戰略學會)
  《飛彈防禦的迷思》(天箭)
  《第五次軍事事務革命》(麥田)

图书目录

一、自序
二、國軍「戰爭十大原則」淺釋
三、如何做好一個連長
四、拔都西征俄羅斯諸役之檢討
五、評法越「奠邊府戰役」砲兵之運用
六、宋代戰略思想之研究
七、「中日戰爭」國家戰略之研究
八、由第二次世界大戰看軍事事務革命──以歐洲戰場為例
九、軍事科學工程在未來戰爭之地位
十、就「螺旋理論」談未來建軍
十一、美陸軍網狀化作戰之檢討與展望
十二、「戰爭之霧」與「摩擦」在未來戰爭之地位
十三、雲端科技發展對未來作戰之影響
十四、「大數據」對未來作戰之影響
十五、社群網路對作戰之影響──以恐怖主義與反恐作戰為例
十六、人工智慧對未來戰爭之影響
十七、對中共「導彈打航母」之研析
十八、無人飛行系統之運用與展望
十九、俄羅斯軍事改革對中共之啟示
二十、論中共陸軍之改制
二十一、野戰防空於臺澎反登陸作戰中之地位
二十二、2030年戰略情勢之判斷
二十三、後記

图书序言

  • ISBN:9786267151723
  • 規格:平裝 / 496頁 / 17 x 23 x 2.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

自序
 
  在軍職,我的寫作生涯開始得很早,自民國62年砲兵學校初級班畢業,分發至金門步兵第92師野戰砲兵365營第二連,到職半年之後就開始了。直至今日,這五十年間先後發表了90篇以上有關軍事方面的論文。
 
  我的寫作針對性很強,不敢自詡凡事都能洞察先機,但是對部隊教育訓練、建軍備戰、中共陸軍未來發展和國防科技與經費的研究,在事後都獲得證明並非無的放矢,事前論述與研判正確而非後知後覺。既然能先一步判斷出「敵軍未來的演變」,就不致於落人口實而被人譏為落伍。
 
  主要的動機來自於三方面:
 
  首先是陸軍官校二年級分科後,暑期至野戰部隊見學期間,發現部隊許多實用的知識都不是學校教過的,想要明白其中道理與作用,卻不得其門而入,老士官根本不理你。為了打開求知的門路,我聽從母親的建議-以自家釀的葡萄酒換取先進們腦袋中的知識。這才知道天下沒有白吃的午餐,畢竟非親非故的,人家憑甚麼一定要教你「功夫」?
 
  其次是在三年級期末步兵連對抗演習,擔任連補給士一職。對這陌生的職務,沒有人告訴我應該如何準備,於戰備檢查之時,對補給的細節一問三不知,被留美歸國的新教育長施震宙少將拿來做為反面教材,好好地將了一軍,當眾將我電得「外焦裡嫩」的不知如何是好。在羞愧之餘,也明白了「困而知之」不如「學而知之」的道理。
 
  最後則是當上了軍官,在部隊中歷練各種職務時,一切言行都被攤在陽光下接受部下們檢驗。若想不被飽經行伍的老軍、士官們看不起,要獲得預備軍官、士校班長和充員兵的尊重,有了「十八般武藝之外」,必須要有「他們懂的要更懂,他們不懂的要都會」的認知。換句話說,帶兵打仗絕對不能只憑恃兵科學校幾本「三板斧」的講義吃飯。
 
  因此,在部隊生存,要得到部下與同仁的尊敬,不能存有「官大,學問大」的心態,必須隨時充實自我的本職學能,從容地應付「不預期」之變故,才能服眾。更重要的是要能夠達到上級「具備高本職兩級素養」的要求,在沒有進入高一級的班隊之前,就唯有多讀相關的準則與戰史,獲得相應的知識,期能應付各種狀況的挑戰。
 
  然而如何將這些從不同途徑學得的知識「取精用宏」,真正的轉化為自己的學術與修養並融會貫通,就要以自己的思維理則,用心筆記要點,獨立思考,或以「專題寫作」的方式,有系統地整理心得,形之於文字,才是自己的知識。
 
  這段話未免高調了一點,卻是我研讀兵書與知識的心路歷程。筆記中加了自己的體會,有時幾個符號與文字都各有其含意,很多同學與先進看不懂我的筆記其中之奧妙也是事實。
 
  當時的資訊不發達,寫作工具沒有「複製、貼上」功能,不能影印,也沒練就一身「剪貼」的功夫。一篇稿子全靠自己一筆一字慢慢琢磨出來的,修改、謄寫總要幾個回合,在理順自己思維的時候,不找文書幫忙謄稿,不能當「文抄公」,就要廣泛地蒐集資料,過程挺辛苦的。不過苦中有樂,畢竟經過自己「學而時習之」過程獲得的知識,印象無比深刻。稿件刊登出來後,不但有成就感,能夠獲得編輯的肯定,也有稿費可拿。「名利雙收」之餘,又可以打發駐防外島的孤寂,有了這些動機,看書寫稿的習慣就這麼養成的。
 
  在尉官至少校時期,投稿的對象是陸軍官校的黃埔月刊。內容以「連隊基層實務」與「小部隊教育訓練」為主,戰史為輔。當時對論文寫作的要求並不嚴格,沒有智慧財產權相關的法令,原創的「稿件」可以充分表達自己的主觀想法,所以沒有註釋。有道是無知者無畏,連「戰爭十大原則」都敢動筆詮釋,這是軍事學的總綱,如今看來有些地方內容並不成熟,但是畢竟當時年少輕狂,大多自以為是。
 
  和校刊的緣分是來自62年夏天當副連長時,針對自己的本職學能需求,在南雄埕下潮濕幽暗又昏黃的坑道中,就著燈光將自己在學校七年的訓練和下部隊的體驗,以及學用結合的心得,以〈回顧與檢討〉為名,做了個總結,沒經過思考便直接寄回學校。
 
  其實也沒抱甚麼希望,只是個人的心得而已。不料9月19日,校刊的社長兼主編劉艾萍上校,把這份稿件給政戰主任楊中傑少將上了份簽呈。然後把文件與用紅筆標示重點的原稿,寄回金門退還給我,鼓勵我修正之後再寄給他。完稿全文約8千餘字,稿費320元,這是我的第一份稿費,比上尉級的主官加給多20元,這份歷史性的簽呈至今仍在我的檔案中。

用户评价

评分

最近台灣的公共政策辯論非常熱烈,尤其是在環境倫理和科技倫理這兩個領域。我希望這本論文集能夠觸及這些前沿議題。科技的發展速度已經遠遠超過了倫理規範的建立速度,我們正處於一個巨大的道德真空期。例如,人工智慧的崛起對人類主體性的挑戰,或者氣候變遷下,世代正義該如何衡量?我期待看到的是一種「預防性倫理」的建構,而非事後諸葛式的檢討。如果作者能以一種較為宏觀的視野,將台灣的在地困境置於全球脈絡下進行對話,那就更具價值了。一個真正優秀的知識分子,其文字應當具備穿透現實迷霧、指向未來可能性的能力。這本書若能提供一個嚴謹但又不失溫度的倫理框架,讓讀者在面對這些複雜難題時,不至於感到完全無助,那它的貢獻就不可限量了。

评分

這本《倥傯論文集》,聽說內容十分紮實,光是書名就讓人感受到一股學術的重量感。我特別關注那些關於社會變遷與文化認同的議題。這幾年,台灣社會的脈動實在太快了,傳統價值觀不斷受到新思潮的衝擊,年輕一代的迷惘感也日益加深。我期待書中能有深刻的剖析,不只是停留在現象的描述,而是能挖掘出背後深層次的結構性原因。特別是,我一直很好奇,在高度全球化的浪潮下,我們如何能保有「在地性」的聲音?那些看似微不足道的日常實踐,究竟蘊含了多少抵抗或轉化的能量?如果作者能將抽象的理論模型,巧妙地與台灣具體的歷史情境相互印證,那將會是一場精彩的思辨之旅。我希望看到的是那種能夠讓人讀完後,立刻想拿起筆,針對書中的某些論點進行反思或補充的衝動。這種書,不該只是放在書架上積灰塵,它必須是能走入生活、激發對話的火花。

评分

說到學術著作,最怕的就是那種術語滿天飛,讀起來像在啃枯燥的磚頭。但聽說這本《倥傯論文集》在文字表達上相當有個人風格,這一點讓我非常好奇。我對那些能夠在嚴謹的學術框架下,依然保持流暢敘事和生動比喻的作者,抱持著近乎崇拜的態度。畢竟,知識的傳遞不應該是高高在上的說教,而是一種平等的交流與啟蒙。我尤其關注作者如何處理那些複雜的、難以量化的概念,例如「潛在意識的集體記憶」或「地方感」的建構過程。如果能用一種貼近生活經驗的筆觸來闡述,哪怕只是透過一個生動的小故事作為引子,都能極大地降低讀者的進入門檻。台灣的學術環境有時過於內卷,過於強調引用和文獻堆砌,我更期待看到的是真正具有原創性、敢於挑戰既有框架的論述。這本書,希望它能帶來一股清新的風,讓學術不再是象牙塔裡的孤芳自賞。

评分

從台灣的文化發展史來看,我們總是在不斷地「定義自己」的過程中摸索前進。這本《倥傯論文集》如果涉及了美學或藝術哲學的探討,我會非常感興趣。畢竟,藝術往往是時代精神最敏感的晴雨表。我想知道作者如何看待當代台灣藝術的「後殖民」焦慮,以及這種焦慮是如何轉化為創作能量的。例如,當我們談論「創新」時,這個創新是否只是對西方模式的盲目追隨?還是說,我們已經發展出了一套植根於自身土地的美學標準?一個好的理論,必須能為實踐者提供指導方向,而不是僅僅作為批評的工具。如果書中能夠提供一些具體的案例分析,例如某個重要的建築設計、某部電影的敘事結構,來驗證其理論的有效性,那無疑會大大加分。我希望能從中獲得一種被重新審視自身文化資產的喜悅感。

评分

其實,讀學術書最重要的是「對話感」。我不太喜歡那種作者單方面灌輸知識的寫法,總覺得少了點靈魂。我猜測《倥傯論文集》應該不是走那種僵硬的教科書路線,而是希望與讀者進行一場智識上的交鋒。我尤其看重作者的「謙遜性」,一個真正的大師,往往能清楚劃分自己理論的邊界與侷限。如果書中能坦誠地討論某些論點的未竟之處,甚至歡迎批評與修正,這會讓我覺得作者是真正站在學術進步的立場思考,而不是為了建立個人權威。在台灣,我們需要更多這種能夠激發「懷疑精神」的論述。懷疑既有的結構,懷疑自身的認知,這種批判性的深度,遠比堆砌無懈可擊的論證來得珍貴。總之,我期待這是一場能夠讓我的思維被重新校準的閱讀經驗。

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