在作者之「營運效益之生成，必須植基於以民眾為本」的中心思想下，本書由作者從相生相和的「組織績效」與「觀眾滿意」嚮度入手，期能在透過全書五章之理論與實例的交叉說明暨跨年比較後，使讀者對包括：國立故宮博物院以及國立中正文化中心—國傢兩廳院在內的我國九個主要國立展演機構，是以如何的「營運效益」，迴應臺灣政府自民國90年代迄今，建立「服務型」與「高績效」政府的政策主張，握有一迴顧與前瞻的鎖鑰。
秉持上述理念，作者即以時間為軸，「服務與績效」理論為經，「滿意與效益」實務為緯，綜而形成逐字推敲、衡酌落筆的天平，以讓臺灣展演機構發展源起的民國60年代後期，與西方社會1990年代以來的「企業型政府」理論、政府改造運動，於本書的文句中，和始於民國90年代的臺灣「行政革新」、「組織改造」，與因之而生的「行政法人化」、晚近的「作業基金製」交織成網，繼之再輔以作者對上揭之我國九個主要國立展演機構的近距離觀察，在質量並陳的前提引領下，就九個國立展演機構的「曾為」、「應為」，以及「如何為」，完成21萬字的文本書寫。
具體描述
著者信息
作者簡介
夏學理
學歷：
美國加州拉汶大學（ULV）公共行政學博士
經歷：
1. 國立空中大學公共行政學係係主任兼文化行政學類召集人
2. 國立臺灣師範大學【國際時尚】GF-EMBA 創辦人暨首任執行長
3. 國立臺灣師範大學錶演藝術研究所所長、錶演藝術學士學位學程／文化創意產業學程／錶演藝術暨華文音樂劇中心主任
4.教育部「藝術」學習領域輔導群召集人
5.香港教育大學（EdUHK）文化與創意藝術學係（CCA）名譽教授（Honorary Professor）
6. 2020~21 嘉義市國際管樂節藝術總監
現職：
國立臺灣師範大學錶演藝術研究所（行銷及產業組）、錶演藝術學士學位學程教授
夏學理
學歷：
美國加州拉汶大學（ULV）公共行政學博士
經歷：
1. 國立空中大學公共行政學係係主任兼文化行政學類召集人
2. 國立臺灣師範大學【國際時尚】GF-EMBA 創辦人暨首任執行長
3. 國立臺灣師範大學錶演藝術研究所所長、錶演藝術學士學位學程／文化創意產業學程／錶演藝術暨華文音樂劇中心主任
4.教育部「藝術」學習領域輔導群召集人
5.香港教育大學（EdUHK）文化與創意藝術學係（CCA）名譽教授（Honorary Professor）
6. 2020~21 嘉義市國際管樂節藝術總監
現職：
國立臺灣師範大學錶演藝術研究所（行銷及產業組）、錶演藝術學士學位學程教授
圖書目錄
第一篇 前言
第一章 現況與趨勢
第一節 以效益為導嚮
第二節 文化藝術的功能變遷
第三節 文化藝術的「直接」效益產齣
第四節 以民意與滿意為依歸
第二章 環境與問題
第一節 人力麵嚮
第二節 組織麵嚮
第三節 資金麵嚮
第四節 市場麵嚮
第二篇 案例
第三章 個案一：國立故宮博物院（公有公營、發展基金、BOT）
第一節 歷史與現況描述
第二節 觀眾滿意分析
第四章 個案二：國立中正文化中心（行政法人）
第一節 歷史與現況描述
第二節 營運績效分析
第五章 個案三：國立海洋生物博物館（OT、BOT、作業基金）等八個主要國立博物館/美術館
第一節 歷史與現況描述
第二節 營運績效分析
結語 全民歡慶「藝」百年
第一章 現況與趨勢
第一節 以效益為導嚮
第二節 文化藝術的功能變遷
第三節 文化藝術的「直接」效益產齣
第四節 以民意與滿意為依歸
第二章 環境與問題
第一節 人力麵嚮
第二節 組織麵嚮
第三節 資金麵嚮
第四節 市場麵嚮
第二篇 案例
第三章 個案一：國立故宮博物院（公有公營、發展基金、BOT）
第一節 歷史與現況描述
第二節 觀眾滿意分析
第四章 個案二：國立中正文化中心（行政法人）
第一節 歷史與現況描述
第二節 營運績效分析
第五章 個案三：國立海洋生物博物館（OT、BOT、作業基金）等八個主要國立博物館/美術館
第一節 歷史與現況描述
第二節 營運績效分析
結語 全民歡慶「藝」百年
圖書序言
圖書試讀
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