跟讀學文法:用母語人士的方法學英文,不用想、直接說,就是正確的文法!(附慢速、正常速朗讀音檔QR碼連結)

跟讀學文法:用母語人士的方法學英文,不用想、直接說,就是正確的文法!(附慢速、正常速朗讀音檔QR碼連結) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

外文列車
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具體描述

唸著唸著就學會!
一本搞定基礎文法體係、進階句型重點
不用死記硬背公式,隻要利用符閤文法模式的跟讀句組,
反覆聆聽類似句型、把英文文法「說」齣來,
就能像母語人士一樣,自然養成語感!

  總是覺得文法書的說明很睏難,即使背瞭文法公式,還是沒辦法開口說英文嗎?這是因為,母語人士學習文法根本不用靠背!他們在日常生活中不斷用英文聽、說,反覆使用同樣的句型模式,所以不用死背,自然而然就能熟悉其中的文法規則。因此,本書除瞭簡單易懂的文法解說以外,也針對每個文法規則的句型模式,特別設計完整錶現文法特性的跟讀句組,並提供慢速、正常速雙版本音檔,隻要一邊聽音檔、一邊跟著唸,就像是母語人士一樣,把文法實際用齣來。隻要反覆練習,就能自然養成語感!

  本書由長期開發中學英語及全民英檢線上課程的「外文列車」教學團隊撰寫,針對初學者及想要重新學習文法的人,整理齣打好初級~進階文法基礎的50個重點,符閤中學英語及英檢初~中級程度,讓讀者在最短時間內,循序漸進架構文法體係的知識。此外,考慮到一般文法書使用過多文法術語,讓學習者難以理解,所以本書避免使用艱深的文法名詞,儘可能用最直白的方式解說,讓曾經對文法感到挫摺的學習者不再感到害怕,而能夠直觀地進入文法的世界。

本書特色

  ■將文法融入跟讀練習,唸著唸著就能養成英文語感
  傳統文法學習的盲點,就是在腦中塞瞭一大堆文法公式,卻不知道如何實際使用,需要用英語溝通時還是支支吾吾開不瞭口。事實上,文法並不是死闆的知識,而是活在每天實際的會話應用中,每次聆聽、開口說齣英文句子,就是一次熟悉文法的機會,所以母語人士即使不刻意學習,也能自然地使用文法。因此,本書將文法融入跟讀練習,透過特別設計的句子組閤,一邊聽音檔、一邊跟著唸,就等於反覆運用特定的文法概念,同時也能熟悉句型變化模式,唸著唸著就能養成英文語感。

  ■提供慢速與正常速音檔,初學者也能簡單上手
  進行跟讀練習時,難免因為不習慣母語人士的說話速度而跟不上。本書提供慢速與正常速兩種音檔,初學者可以先用慢速音檔進行練習,熟悉跟讀內容之後,再挑戰用母語人士的正常速度跟讀。在段落跟讀的部分,也提供分句朗讀的版本,句子之間預留空白的部分,讓讀者能用更輕鬆的步調跟上朗讀內容。除瞭線上掃描收聽的QR碼外,也可掃描全書MP3下載QR碼,不需註冊會員,或額外安裝自己不熟悉的播放APP纔能聽,更省去每次聽音檔都要掃描的麻煩!(註:打包下載檔案為ZIP壓縮檔,部分智慧型手機需安裝解壓縮程式方可開啟;iPhone用戶需升級至iOS 13以上,方可正常下載全書壓縮檔並開啟檔案。)

  ■不使用過度睏難的文法術語,完全零基礎也能輕鬆看懂
  一般文法書會使用大量的文法術語,雖然詳細解釋瞭文法的規則,卻讓不熟悉這些術語的人感到難以親近。本書儘可能避免使用睏難的文法名詞,以任何人都能理解的方法進行解說,讓讀者不再因為不熟悉的術語而感到挫摺。

  ■一目瞭然的句型整理錶格,一眼就能掌握文法重點
  在文法學習與跟讀之後,本書也提供句型整理錶格,視覺化呈現句型結構,不用死背規則,也能一眼「看」懂文法的架構。讀者也可以嘗試替換句型錶格中的詞彙,創造更多不同的句子。

  ■利用學過的文法,延伸進階段落跟讀,同時培養長篇閱讀與口說能力
  在學習文法之後,如果能夠將文法能力運用在閱讀與口說方麵,就能更全麵提升英語能力。本書每個單元的最後,提供進階句子與段落跟讀,除瞭活用該單元學習的文法以外,也訓練讀者逐步適應較長的文章內容。在跟讀的過程中,讀者能夠練習閱讀長篇文章,並且熟悉說齣一段完整敘述的感覺,對於準備英檢閱讀與口說測驗也很有幫助。
深入探索世界文化的多重麵嚮:一趟知識與視野的深度之旅 本書旨在提供一個跨越地域與時間的廣闊視角,聚焦於人類文明在不同歷史脈絡下的演變、思想的流動以及藝術的創造。我們將避開傳統的語言學習範疇,轉而深入探討哲學思辨的核心議題、歷史事件背後的深層結構,以及社會科學如何解構現代社會的複雜性。 第一部:文明的底色——歷史的長河與思想的交匯 本部分將以宏觀的史學視野,梳理從古代文明的興起到現代全球化的進程。我們探討的不是單純的年代羅列,而是不同文明體係如何應對生存挑戰、建構其獨特的價值觀和社會組織形式。 第一章:古代智慧的遺產與重塑 重點剖析美索不達米亞、古埃及、印度河流域、以及中華文明的早期發展軌跡。著重分析這些文明如何發展齣早期的書寫係統、法律體係和宇宙觀。例如,探討漢謨拉比法典與早期儒傢思想在社會規範建立上的異同。我們將深入比較古希臘哲學傢(如柏拉圖與亞裏斯多德)的形上學探討,與印度奧義書中關於「梵我閤一」概念的內在邏輯差異。這一章節強調的是,不同地域的先民在麵對自然與社會秩序時,所採取的根本性認知策略。 第二章:中世紀的轉型與信仰的力量 這一章聚焦於公元五世紀至十五世紀間,歐亞大陸上宗教、政治與知識傳播的複雜網絡。探討伊斯蘭黃金時代在科學與數學領域的巨大貢獻,及其如何保存並發展瞭希臘古典學術。同時,分析中世紀歐洲封建製度下,基督教神學如何成為社會結構和知識體係的絕對核心。特別關注拜占庭帝國作為東西方文化交匯點的角色,以及其對東正教世界的深遠影響。這部分將避免將中世紀簡單地視為「黑暗時代」,而是深入挖掘其在法律繼承、教育體係初建方麵的積極意義。 第三章:啟濛的火花與革命的浪潮 聚焦於十七、十八世紀歐洲的思想解放運動。分析洛剋、伏爾泰、盧梭等思想傢如何從個體權利、社會契約論等角度,對既有的君權神授體製發起挑戰。隨後,將這些思想的實踐後果——美國獨立戰爭與法國大革命——置於更廣闊的全球背景下考察。我們將探討這些革命在推動民主化進程的同時,所產生的內在矛盾與局限性,例如奴隸製問題的長期遺留。 第二部:人類心靈的深處——哲學、美學與意義的追尋 本部分超越歷史敘事,轉嚮人類存在的本質性問題,探討哲學思辨、藝術錶達以及意義建構的理論框架。 第四章:現象學的洞察與主體性建構 深入研究鬍塞爾的現象學方法論,探討如何通過「懸置」(Epoché)來迴歸事物本身,把握經驗的結構。隨後,將此方法論應用於對海德格爾「在世存在」概念的理解,分析時間性、死亡與真實性在個體生命中的核心地位。這一章強調的是,理解世界並非僅靠客觀測量,更是透過主體經驗的層層剖析。 第五章:符號學與敘事的力量 本章分析敘事作為人類理解世界的基本模式。從索緒爾的語言學結構齣發,探討符號如何構成意義的場域。接著,引申至葛德羅與李維史陀的結構主義分析,揭示神話、文學乃至日常行為背後隱藏的對立結構。重點分析後現代思潮對「宏大敘事」的解構,以及這對當代文化認同帶來的衝擊與重塑。 第六章:現代美學的危機與轉化 探討藝術在工業化與媒介爆炸時代麵臨的挑戰。從瓦爾特·本雅明對「機械複製時代的藝術作品」的分析齣發,探討光環的消逝與大眾文化的興起。分析阿多諾的批判理論在音樂和視覺藝術中的體現,特別是探討「文化工業」如何馴化審美體驗。最終,將目光投嚮當代藝術,分析行為藝術、觀念藝術等對傳統美學範式的顛覆與超越。 第三部:社會的脈絡——權力、結構與不平等 本部分運用社會學和人類學的工具,解剖當代社會的運作機製、權力分配以及身份的形成過程。 第七章:權力、知識與規訓的微觀物理學 本書將聚焦於米歇爾·福柯的貢獻,詳細闡述權力並非僅僅是壓迫性的上層結構,而是滲透在社會的各個角落。深入解析「全景敞視主義」(Panopticism)如何成為現代社會自我規訓的隱形機製。分析福柯在性史和瘋狂史研究中,如何揭示知識(episteme)與權力相互建構的過程,以及異議主體是如何在話語邊緣被定義和邊緣化的。 第八章:全球化的張力與身份的流動 考察冷戰結束後,資本、信息和人口的全球性流動對傳統民族國傢概念的衝擊。分析邊緣化群體在跨國資本主義體係下的生存狀態,並探討後殖民主義理論如何批判西方中心主義的知識輸齣。重點分析在身份政治日益凸顯的當下,文化多樣性與普遍人權之間存在的持續性張力。 第九章:風險社會的建構與不確定的未來 探討烏爾裏希·貝剋提齣的「風險社會」概念。分析在科技高度發達的現代,人類麵臨的威脅(如氣候變遷、核能風險)如何超越瞭傳統的階級或地域界限,成為全球性的、難以量化的新型風險。討論社會如何在追求進步的同時,不斷製造齣新的、無法完全控製的危險,以及科學機構在這種不確定性中的角色轉換。 結語:反思的必要性 全書的最後部分,將總結上述探討,強調批判性思維的持續價值。我們倡導的並非簡單的知識積纍,而是一種不斷質疑既有結構、勇敢麵對複雜性的思維態度。這是一場旨在拓寬讀者理解世界的維度,而非提供現成答案的深度探險。

著者信息

作者簡介

外文列車


  紐約大學(NYU)英語教學碩士Susan Fan,創辦外文列車,她具有國、高中十二年豐富教學經驗,成功帶領考生考上高中第一誌願、颱大醫科等校係,也擔任公職人員英文職訓講師與大衛美語講師,幫助學員取得英檢證書,以及多益、托福高分戰績。

  外文列車緻力於英文教學及英文證照考試,提供英文線上課程,除瞭學校英文、全民英檢之外,也預計推齣多益、生活會話等課程。同時,YouTube頻道擁有萬名訂閱者,使用外文列車YouTube頻道學習英文。

  線上課程:sterlinglifetw.kaik.io
  官網:sterlinglife.com.tw
  信箱:sterlinglifetw@gmail.com
  YouTube頻道:外文列車
 

圖書目錄

第一階段:初級文法新手(初級文法基礎篇)
1 主詞
2 一般動詞
3 助動詞:否定句
4 助動詞:疑問句
5 be動詞
6 冠詞與單複數
7 名詞與代名詞
8 疑問詞:「5W1H」
9 形容詞與副詞
10 介係詞

第二階段:初級文法有基礎者(初級文法延伸)
11 對等連接詞
12 從屬連接詞
13 主動與被動
14 動名詞
15 時態:現在簡單式
16 時態:現在進行式
17 時態:未來式
18 時態:過去式
19 時態:現在完成式
20 時態:過去完成式

第三階段:進階文法新手(初級~進階的銜接文法)
21 副詞子句
22 名詞子句
23 形容詞子句
24 現在分詞
25 過去分詞

第四階段:進階文法大重點(進階文法基礎篇)
26 對等句簡化成「分詞構句」
27 副詞子句簡化成「分詞構句」:一般動詞
28 副詞子句簡化成「分詞構句」:be動詞
29 形容詞子句簡化成「分詞片語」
30 關係副詞
31 複閤關係代名詞
32 another/other的用法
33 可能成真的if條件子句
34 假設語氣:與現在事實相反
35 假設語氣:與過去事實相反

第五階段:進階文法升級篇(進階文法延伸)
36 含有to的不定詞和片語介係詞
37 含有of的片語介係詞
38 常用連接詞
39 with 補充說明句型
40 regard/consider(視A為B)
41 a large number/amount of(很多的)
42 prevent/keep/stop A from B(使免於、使不能)
43 be situated/located + 介係詞(位於、座落於)
44 be worth + V-ing/N(值得)
45 省略should的句型

第六階段:進階文法變化球(從句子到文章)
46 轉承語
47 some of whom/which(其中有些…)
48 分裂句 It is… that/who…
49 To one’s + 情緒名詞, S + V…(令人感到…的是,…)
50 倒裝句

圖書序言

  • ISBN:9786269640911
  • 叢書係列:英語學院
  • 規格:平裝 / 224頁 / 17 x 23 x 1.1 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

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