讓孩子受用終身的理財必修課!【附贈零用錢記帳學習存摺】:爸媽愈早知道愈就能教出「會儲蓄、懂投資、有正確金錢觀」的小孩,從「零用錢管理」開始學「價值判斷」與「花錢選擇」,走在財富自由的捷徑上!

讓孩子受用終身的理財必修課!【附贈零用錢記帳學習存摺】:爸媽愈早知道愈就能教出「會儲蓄、懂投資、有正確金錢觀」的小孩,從「零用錢管理」開始學「價值判斷」與「花錢選擇」,走在財富自由的捷徑上! pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025

金仙
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具体描述

★不希望孩子繼承我的窮酸!
《打造小小巴菲特贏在起跑點》作者/陳重銘、兒童理財教育書院創辦人 / 趙千雅、
孩子的理財力教練 / 黃子欣、Mompower媽媽商學院創辦人 / 精算媽咪珊迪兔,聯合推薦
★隨書附贈【零用錢記帳學習存摺】學會管理零用錢,落實理財的第一步!

作者為韓國資深小學老師,在教育現場感受到孩子們瀕臨「貧富差距」非常嚴重!!!
因此,本書從孩子也能理解的角度出發
以「金融教育」、「零用錢運用」到「聰明投資」等多樣化的理財知識誠心獻給每位家長
是一本陪伴孩子學習理財的實用寶典

  當你有1千塊,你會給孩子買遊戲卡還是買股票?
  現在只是1千塊的差距,但長大後會不會發展成超過1百萬的差距呢?

  美國前任聯邦準備理事會主席艾倫.葛林斯潘Alan Greenspan說過
  :「文盲只會造成生活不便,而理財盲則會影響生存本身。」
  現在,更應該讓孩子早一點接受正確的金融教育,才是讓自己和孩子擁有財富的捷徑。

  小學期間是培養孩子正確理財知識和理財態度的最佳時期。
  零用錢是孩子們學習生產、消費、捐贈、投資的最佳經濟教育方式,
  通過管理零用錢來學習,自我控制和延遲滿足,本書為父母教育孩子理財最實用的指南。

本書特色
 
  1、培養有錢人腦袋!在通貨膨漲年代,教孩子從小理解金錢的力量,邁向財富自由!
  看著新聞不斷報導物價都上漲了,口袋的錢包越來越扁,伴隨著強烈剝奪感,你是否心想「孩子只要好好念書,長大就能賺大錢……」試想難道身為家長的我們沒有好好念書嗎?但也沒有賺大錢啊!如同前美國聯準會主席葛林斯潘(Alan Greenspan)所說的:「文盲雖然會讓生活不便,金融文盲卻會讓人無法生存。」現在孩子們迫切需要的就是金融教育和經濟教育。衷心期盼所有孩子在未來都能獲得經濟自由,並展翅高飛。

  2、家長的共學錦囊!深入淺出的金錢觀,貼近需求,與孩子一起快速成長開心理財!
  現代教育對於孩子金融知識的匱乏,在長大成人後會造成更大的貧富差距。在本書中,家長可以透過簡單的例子、沒有艱澀難懂的文字,貼近需求的內容,即使是沒有財經背景的父母,也能共同陪伴孩子學習、成長,逐步累積財富、實現夢想!

  3、教師的理財寶典!結合真正可執行的觀念、方法與技術,完整建構孩子的致富藍圖!
  作者做為國小教師長期投身於教育現場,切實感受到金融知識和資訊的落差會對孩子們的未來造成多麼龐大的差距,就是貧富差距。本書從開口跟孩子談錢之前,你該先有這些觀念→想教孩子學好理財,就從零用錢開始,引導孩子存下零用錢之後,還要教他怎麼有效管理,分享家中經濟狀況,讓孩子學會思考開銷的意義與金錢分配的重要,並透過「捐贈」活動,啟發孩子的「價值觀」與「節稅」概念,最後帶孩子接觸投資工具,讓實際參與成為深刻的金融教育。
 
  4、導正孩子金錢觀!不要害怕和孩子談錢,才能減少扭曲賺錢的幻想,校園霸凌等問題!
  近年來詐騙都是針對年輕學子,有可能是對賺快錢的偏差而產生的夢幻泡泡。事實上當家長對金錢話題避重就輕、甚至不跟孩子溝通,孩子們可能就對錢產生了扭曲的幻想。現在的孩子們非常輕易就能看到許多知名YouTuber收入是數百萬、買跑車、買房子的比比皆是、或是利用非法影片獲利等等的例子,讓他們覺得自己收到的幾萬塊壓歲錢不值一提。甚至,校園霸凌跟金錢也相當有關係,因此最終還是要回到本質上的關鍵問題,就是「孩子的經濟教育」。我們沒有好好地讓孩子接受「金錢教育」,這會像是過去我們一直迴避不做性教育一樣衍生出嚴重的問題。

  5、隨書附贈【零用錢記帳學習存摺】!培養孩子自主記帳習慣,並教導他如何有校管理!
  在教導孩子理財觀念的第一步,可以利用【零用錢記帳學習存摺】實際記錄自己的收支狀況。學習存摺是參照銀行存摺大小,並將較難的用語轉換成孩子可以理解的詞彙,例如:收入(得到的錢)、支出(用掉的錢)、餘額(剩下的錢)使孩子能更快進入狀況,學習管理零用錢,父母可以一起進行檢視和反省,一步步邁向財富自由的捷徑上。

名人推薦  

  「金錢是生活的一部分,如何活用,愈早學習如同複利的威力。本書作者是小學老師,同時也是二寶媽,從不同角度切入,深入淺出的內容,相信會帶給您滿滿的收穫!真心推薦!」──兒童理財教育書院創辦人 / 趙千雅

  「前美國聯準會主席葛林斯潘(Alan Greenspan)曾說的:『文盲雖然會讓生活不便,金融文盲卻會讓人無法生存。』,孩子未來的重要生存能力就是「理財力」,爸媽們,翻開這本書,開始啟動《讓孩子受用終身的理財必修課!》」──孩子的理財力教練 / 黃子欣

  「我們教會孩子學習技能、創造金錢但是會賺錢不見得留得住錢,家長要如何陪伴而不主導的在孩子在金錢價值觀上,持續引導和孩子開口討論用錢是最重要,透過本書知道如何在建構金錢價值觀上陪伴孩子,讓你的孩子與有富裕人生。」──Mompower媽媽商學院創辦人 / 精算媽咪珊迪兔

好評推薦
 
  「『不希望孩子繼承我的窮酸!』這句話對我產生了共鳴。這本書增加對理財的了解,積累理財知識,優化理財習慣,可以變有錢。因此,家長要學習理財知識,給孩子灌輸經濟觀念。告訴孩子除了賺錢,還需要透過分享或捐贈來達到成就感。讀這本書給了我很多思考。」──網友m*******0

  「透過這本書,孩子們可以了解金融的流動,對投資和儲蓄有所了解。」──網友 생***사

  「在這本書中,您可以學習如何教孩子管理零用錢並學習與股票相關的經濟概念。」──網友  c*******7
 
關於金錢的智慧:陪伴孩子成長的理財指南 一部專為現代父母設計的實用手冊,旨在為下一代建立穩固的財務基礎與正確的金錢觀念。 在這個瞬息萬變的經濟環境中,金融素養不再是可有可無的技能,而是每個孩子未來獨立生活和追求幸福的關鍵能力。本書深入探討如何透過日常的親子互動與生活實踐,循序漸進地將複雜的理財概念轉化為孩子易於理解和操作的具體行為。我們深信,財富自由的旅程,始於對金錢的清晰認知與尊重。 第一部:奠定基石——重塑父母的理財思維 許多父母在面對孩子的金錢提問時,往往感到措手不及,或是習慣性地以「長大自然會懂」來搪塞。本書首先引導家長自我審視,釐清自身對金錢的態度、恐懼與偏見。 打破禁忌: 探討在華人家庭中,金錢往往被視為禁忌話題的現象,並闡述為何我們必須主動、開放地與孩子談論金錢的來龍去脈,包括收入的來源、支出的必要性,以及儲蓄的目的。 榜樣的力量: 強調父母的消費行為和財務決策,對孩子具有無聲卻強大的潛移默化作用。提供具體的方法,讓父母在日常生活中展示負責任的財務習慣,例如在購物前進行比較、規劃家庭預算時納入孩子的意見等。 定義「成功」: 區分「擁有」與「價值」之間的差異。引導家長思考,我們希望孩子繼承的財富,究竟是物質資產,還是處理金錢的智慧?建立一個以「財務健康」為目標,而非僅是「高收入」的價值觀。 第二部:從日常零用錢開始的實戰訓練 零用錢是孩子接觸真實經濟世界的「模擬實驗室」。本書提供一套結構化、可擴展的零用錢管理系統,遠超乎簡單的「給予」與「沒收」。 建立系統: 建議區分零用錢的用途,例如「固定支出」(如學校活動費預備金)、「彈性消費」(立即滿足的小願望)與「長期儲蓄」(大額目標)。這有助於孩子理解資源的有限性與規劃的必要性。 勞務與報酬的連結(非必需): 探討如何平衡「無條件的愛與付出」與「透過勞動獲得報酬」的界線。討論哪些家務應視為家庭成員的責任,哪些額外任務可以設定合理的報酬標準,從而讓孩子理解工作與收入的直接關係。 延遲滿足的藝術: 運用具體的案例,教導孩子如何為一個渴望已久的東西(例如一款昂貴的玩具或遊戲機)設定儲蓄目標。描述「等待」的過程如何培養耐心、決策能力與目標導向的行為。 面對「誘惑」: 如何引導孩子辨識廣告和同儕壓力對消費決策的影響。設計「衝動購買評估表」,讓孩子在消費前,必須回答幾個關鍵問題(我真的需要嗎?我能負擔嗎?還有更好的選擇嗎?)。 第三部:價值判斷與資源分配的決策課 理財的核心不是數字的加減,而是選擇的藝術。當孩子擁有自主支配的資源時,他們必須學習評估不同選擇的相對價值。 比較與權衡 (Trade-offs): 介紹機會成本的概念,以生活化的場景呈現。例如,如果用今天的零用錢買了兩杯飲料,就意味著犧牲了下週去電影院的機會。讓孩子親身體驗每一次「取捨」的後果。 捐贈與分享的意義: 鼓勵設立「回饋」或「分享」的專屬帳戶。探討金錢的社會責任,讓孩子理解財富不僅是用來滿足自我,也是一種可以幫助他人的工具,從而培養同理心與社會參與感。 從消費到投資的萌芽: 介紹「讓錢為你工作」的初步概念,即使是簡單地將儲蓄存入有利息的帳戶,也是一種跨越時間的投資行為。解釋複利增長的魔力,不必使用複雜的術語,而是用具體的增長曲線圖來展示。 第四部:邁向成熟的財務觀念 隨著孩子年齡增長,討論的範疇需要擴展到更宏觀的財務主題,為他們未來面對信貸、保險和稅務打下基礎。 信用的雙面刃: 在孩子初次接觸信用卡或分期付款的概念時,清晰解釋「借錢」的含義,包括利息如何運作,以及信用記錄的重要性。強調信用是未來獲得重大資產(如房產)的通行證,必須謹慎維護。 風險的認知: 探討「分散風險」的初步概念。透過小額的「虛擬投資」遊戲(例如假設性地分配資金到不同類型的產品,觀察波動),讓孩子理解高回報往往伴隨著高風險。 抵禦財務陷阱: 教導孩子識別常見的金融陷阱,如快速致富的承諾、高利貸的誘惑,以及網路詐騙的模式。建立批判性思考,不輕易相信「天上掉餡餅」的機會。 總結:培養終身受用的財務心態 本書的核心宗旨是,理財教育是一場長期的陪伴,而非一次性的課程。它關乎的不是孩子能賺多少錢,而是他們如何運用現有的資源,做出符合自己人生價值觀的選擇,最終實現內心的富足與自由。透過這些實務練習,孩子將學會的不僅是「如何存錢」,更是「如何思考」,這將是他們一生中最寶貴的財富。

著者信息

作者簡介

金仙


  在職國小教師

  擁有18年教學經驗的國小教師,也是養育國小六年級、國小二年級兄妹的職場媽媽。畢業於京仁教育大學,並取得亞洲大學教育研究所諮商心理碩士學位。與煩惱經濟問題的家長諮商後,深深體會到家長若沒有學習金錢觀念、也沒有對孩子進行經濟教育的話,很難切斷貧窮的傳承,為了傳揚這個概念而走上了作家之路。在實際教育的現場推行多樣化的經濟教育課程,也鼓勵舉辦學生家長學習課程,讓家長在家庭中可以做到正確的零用錢教育。

  在網路社群中經營「國小經濟教育大百科」專欄,其中「讓孩子成為金錢文盲而發生的可怕事件」、「媽媽,給我100韓圜」等登上韓國入口網站的熱搜文章,瀏覽人次超過十萬人。另外也定期在擁有十萬粉絲的「國小媽媽社群」中經營「國小媽媽收音機」的播音頻道。近期開設「教育最優先」YouTube頻道,期待偶爾可以跟讀者們相會。

  YouTube「教育最優先」

  專欄「國小經濟教育大百科」
  brunch.co.kr/@redsunny00

  NAVER播音頻道「國小媽媽收音機」〈小學!玩經濟〉
  audioclip.naver.com/channels/4363

譯者簡介

彭翊鈞
 

  曾任韓文翻譯與韓文編輯。出於對文字的熱愛和執著,希望透過翻譯這扇窗看見不同領域的世界。接觸的領域涵蓋心理勵志、親子教養、生活風格、商業理財等。
 

图书目录

序──開始執行計畫,讓我們的孩子變成有錢人
 
Chapter 1入門篇
開口跟孩子談錢之前,你該先有這些觀念
01. 為什麼小學時期就需要教孩子理財
02. 錢能帶來的最大回報
03. 孩子長大成金融文盲後將面臨的現實
04. 缺乏經濟教育而引發的金融事件
05. 自主學習從管理零用錢開始
深度學習 檢視小學教育課程中的經濟教育領域
煩惱諮商室 教導孩子金錢觀的速度
 
Chapter 2基本篇
想教孩子學好理財,就從零用錢開始
01. 孩子上小學一定要給零用錢嗎?
02. 在孩子各個年齡階段應該要給多少零用錢呢?
03. 決定孩子的零用錢時需要考慮的地方
04. 透過零用錢記帳學習存摺進行理財教育
05. 該如何管理孩子的壓歲錢?
06. 因為零用錢而出現的校園霸凌事件
深度學習 國外理財教育案例一:猶太人
煩惱諮商室 當朋友們想要拿走孩子的零用錢時
 
Chapter 3升級篇
引導孩子存下零用錢之後,還要教他怎麼有效管理
01.在低利率時代也要教孩子儲蓄的理由
02. 把零用錢花得有價值的方法
03. 教導孩子賺取額外零用錢的方法
04. 開設孩子銀行帳戶並管理的方法
05. 引導孩子使用零用錢的規定
深度學習 國外理財教育案例二:德國、法國
煩惱諮商室 如果父母沒有時間去銀行,怎麼辦?
 
Chapter 4應用篇
分享家中經濟狀況,讓孩子學會思考開銷的意義與金錢分配的重要
01. 需要跟小孩聊到家裡的經濟狀況的理由
02.一定要把家庭收入告訴孩子嗎?
03. 藉由寫家計簿了解生活費的流向
04. 根據個人情況重新設定補習教育費
05. 透過分析消費型態降低生活費的方法
深度學習 國外理財教育案例三:日本
煩惱諮商室 連敏感支出也需要和孩子提及的理由
 
Chapter 5深化篇
透過「捐贈」活動,啟發孩子的「價值觀」與「節稅」概念
01. 透過捐贈物品,體現理財金融素養
02. 在跳蚤市場上有趣的捐贈活動
03. 定期支持國內外公益團體
04. 參加志工活動、分享才能累積捐贈經驗
05. 喚醒「共同價值」的社會經濟教育
深度學習 帶孩子一起認識稅務的種類和規模
煩惱諮商室 如果父母很難開始捐款行動,該怎麼辦?
 
Chapter 6進階篇
帶孩子接觸投資工具,讓實際參與成為深刻的金融教育
01. 教會孩子存股的概念,放眼未來的投資目標
02. 幫孩子開設證券戶的方法
03. 聰明的贈與方法
04. 安全又聰明地投資保險
05. 有錢人為什麼要投資在黃金、美元?
深度學習 應用多元金融教育的體驗項目
煩惱諮商室 孩子認為信用卡是阿拉丁神燈
 
結語
我不希望孩子繼承我的窮酸
 

图书序言

  • ISBN:9789861305592
  • 叢書系列:新手媽咪特訓班
  • 規格:平裝 / 224頁 / 14.8 x 21 x 1.12 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

自序

開始執行計畫,讓我的孩子成為有錢人


  身為國小老師的我,每學期都會在學校和學生家長們進行一次諮商。任職以來,如果算入這些定期的諮商次數,我總共諮商了超過一千次以上,也碰過超過五百位的學生家長。可能有讀者已經察覺到,我一直以來被問過多少問題。

  大部分的問題都跟孩子的人際關係和學業有關,偶爾也會有父母小心翼翼地問我孩子的個人生活。令我驚訝的是,沒有人問過我關於孩子「金錢觀」的問題。譬如「老師會給孩子多少零用錢呢?」這種問題,幾乎沒有聽過。

  的確,雖然已經改變很多,不過社會風氣還是讓許多人在談到錢的時候會感到卻步。從這個角度來看,我也能理解家長詢問班級導師關於錢的事情時有多尷尬。

  然而在我撰寫這本書的當下,許多以錢為題材的其他書籍在暢銷榜上都名列前茅。特別《金錢的祕密》、《財富是這樣養成的》這兩本書表現相當亮眼。光看這些例子,就能發現大家潛意識裡多渴望獲得財富,反過來說也能看出大家多擔心錢的問題。

  自二〇二〇年開始,我們因為前所未聞的新冠病毒(COVID-19)經歷了意想不到的狀況與危機。尤其是有小孩的家庭,更出現不少煩惱。孩子不能去學校、待在家裡的時間變長後,生活費也大幅增加了許多。聽我身邊的人說,光是家裡的伙食費和零食費就增加了兩三倍。

  另一方面,家長也擔心孩子的學業。能到學校和老師見面的時間明顯減少,這情況下也讓很多家長苦惱:「孩子再這樣下去,回學校後會不會落後同學?」於是想讓孩子再多寫一張學習單、考慮把孩子送到防疫措施更徹底的補習班……。本來照顧小孩就比過去更累人了,萬一再聽到隔壁家的人說他們投資股票、房地產賺了一大筆錢的話,心情就會像是泡了水的棉花一樣沉重。

  看著新聞不斷報導首爾房地產價格平均上漲了幾億韓圜(1億韓圜約台幣256萬元)、股市又翻紅了幾倍。有些人一聽到「房地產」這個字,心裡就出於相對的剝奪感而覺得無所適從。即使如此還是得藏起自己的沉重與不安,安慰孩子:「你什麼都不用擔心,好好讀書就行了!」

  這時候,我們試著對自己誠實一點如何?

  過去只是努力讀書的各位,現在已經解決錢的問題、度過快樂的生活嗎?

  長期投身於教育現場,我切實感受到金融知識和資訊的落差會對孩子們的未來造成多麼龐大的差距,就是貧富差距。這是件令人傷心的事。有個孩子告訴我:「老師,我用壓歲錢的5萬韓圜(約台幣1300元)儲值了遊戲。」同一天,另一個孩子說:「我用壓歲錢買了股票,還跟媽媽一起去參加了三星的股東大會。」現在這5萬韓圜的差距,到他們長大成人後會不會發展成超過5千萬韓圜(約台幣130萬元)的差距呢?這就是我為什麼下定決心要盡快讓孩子們接觸到經濟教育的原因。

  或許有人會覺得,反正孩子長大自然就會懂了,何必在學校裡教這些?這不好說。在我們藏起這些金錢話題的期間,孩子們可能就對錢產生了扭曲的幻想。現在的孩子們非常輕易就能看到許多知名YouTuber收入是數百億韓圜(100億約台幣2億5600萬元)、或是利用非法影片獲利數十億韓圜(10億約台幣2560萬元)等等的例子,讓他們覺得自己收到的幾萬韓圜(1萬約台幣256元)壓歲錢不值一提。

  我實際處理校園霸凌案件的時候,也看過好幾位孩子拿到了比其他同學多更多的零用錢,卻用錯了地方而發生令人惋惜的事。我經歷這些問題後也考取了校園霸凌預防輔導師的證照,然而我認為最終還是要回到本質上的關鍵問題,就是「孩子的經濟教育」。我們沒有好好地讓孩子接受「金錢教育」,這會像是過去我們一直迴避不做性教育一樣衍生出嚴重的問題。

  如同前美國聯準會主席葛林斯潘(Alan Greenspan)所說的:「文盲雖然會讓生活不便,金融文盲卻會讓人無法生存。」現在孩子們需要的就是金融教育和經濟教育。近來不斷強調金融科技FinTech(由金融Finance和科技Technology合成的詞),我也想透過這本書來談談金融教育FinEdu(由金融Finance和教育Education合成的詞)的重要性。

  不單是給孩子的零用錢,父母連家庭生活開銷的話題也都可以向孩子們分享,尤其是跟教育有關的部分。孩子也應當知道自己補習費的總額,和父母討論出最適合的方案。我們可以告訴孩子他補習的費用、買參考書的費用、零食和外食的費用是多少,並引導他找出可以減少花費的方法。

  我不反對讓孩子補習,只是希望可以更有效率。與其排隊到知名補習班上課,不如收聽知名的線上課程,把省下來的補習費拿來買一股課程內容充實的教育企業股票,這是我們都能做到的事。

  過去的我以為只要把書念好就可以考上好大學、找到好工作,生活得舒服。我將守在自己的位置上努力過日子當成唯一方法,但其實並非如此;因為我的學校生活和成長的教育過程裡,沒有出現像作者羅勃特・清崎(Robert T. Kiyosaki)在《富爸爸,窮爸爸》一書中提到的金融教育1。而這樣的我在當上老師之後也不曾教過學生金錢方面的知識。

  後來我覺得不能再這樣下去,於是開始抓緊機會教材學習經濟。不光是經濟教育,連省錢術、理財、股票、房地產等主題的書,只要市面上買得到的我統統搬回家讀。從省錢、儲蓄到股票、房地產,我也加入了各種主題的社群,盡可能地研讀大部分的貼文。我刻骨銘心地感受到以前的自己有多無知,並做了我唯一擅長的事:讀書,讀跟錢有關的書。

  幸虧我從2015年開始學習金錢的知識,這讓我現在可以擁有些許的富足和從容。父母的醫療費、姪子的零用錢、陪孩子一起出遊的旅費,我都可以應付得游刃有餘。一領到薪水就按照計畫分配,該繳的款項也絕對不會逾期。不只是信用卡費,連活動會費、小孩的補習費我也從不遲交,這習慣連帶提高了我的信用評分。這是我過去完全無法想像的人生,以前光是要繳的利息就比我領的薪水還多。

  如果你察覺到為什麼一個看似無憂無慮的國小老師會一直強調錢的議題,想請各位從現在起能讀讀我的故事。在本書裡我不是一名老師,而是以一個忠告者的立場希望剛破蛹而出的蝴蝶能準備好慢慢地張開翅膀;就像這樣,我也會從基礎開始一步步地傳達經濟教育的內容。我衷心期盼所有孩子在未來都能獲得經濟自由,並展翅高飛。

  現在我想再問一次,
  你還是會害怕或猶豫對孩子提到錢的事嗎?
 

用户评价

评分

這本書的書名結構非常具有目的性,明確地告訴讀者,這是一門「必修課」,而且是「終身受用」的。這表示它強調的是基礎觀念的建立,而非短期的獲利技巧。以我這個從基層打拼上來的家長來看,我們這一代的金錢觀念,很多都是從「吃苦」中學來的,缺乏系統性的教育,導致很多理財上的「盲點」一直存在。所以,我希望這本書不只教小孩,也能「矯正」父母自己那些根深蒂固的錯誤金錢習慣。如果父母自己都無法區分「資產」和「負債」的基本概念,光教孩子是事倍功半的。我猜想,這本書應該會著墨於如何引導孩子認識「工作換取金錢」的價值,以及金錢如何成為實現夢想的工具,而不是成為追求物質享受的奴隸。這種建立在「價值」基礎上的理財觀,遠比單純的「如何賺大錢」來得重要。它應該會教會孩子,每花一塊錢,都是在對某種價值進行「投票」。

评分

從標題來看,這本書的核心概念似乎是圍繞著「賦予孩子判斷能力」。現在的小孩從小就被各種廣告和社群媒體轟炸,他們的「慾望」很容易被放大。如果沒有「價值判斷」這個內建的過濾器,他們長大後很容易被各種金融陷阱或過度消費主義所困。我特別欣賞它將「零用錢」視為一個「微型社會實驗室」的觀點。這不是單純的發錢和收錢的練習,而是模擬真實世界的資源分配和機會成本。我猜測內容一定會包含如何設定儲蓄目標、如何為長遠目標犧牲眼前的享樂,以及最關鍵的——如何理解「機會成本」。例如,買了這件衣服,就不能去那裡玩一整天,這個取捨的過程,才是建立「理財紀律」的基石。我希望這本書能提供一套能貫穿孩子成長各階段的指引,讓這個「理財觀」能夠隨著他們的心智成熟而同步進化,最終成為他們人生中堅實的後盾。

评分

說真的,現在市面上關於親子理財的書汗牛充棟,很多都寫得非常學術化,或者過度強調「富爸爸、窮爸爸」那套比較激進的投資哲學,感覺很不貼近我們一般工薪家庭。我比較擔心的是,這本「理財必修課」會不會一開始就談太多複雜的股票、基金這些,嚇跑了家長和小朋友。我比較期待看到的是非常生活化的例子,像是怎麼看待超商裡的集點活動、手搖飲的誘惑,或者網路遊戲裡的課金機制。如果能將「價值判斷」具體化成孩子每天都能遇到的情境,那才叫「受用終身」。我尤其好奇它怎麼處理「儲蓄」這個環節,因為光是叫孩子存錢很容易,但如何讓他們體驗到「延遲享樂」所帶來的成就感,才是讓習慣成自然的不二法門。那個「附贈零用錢記帳學習存摺」聽起來就超實用,這就是行動指南啊!光是「記帳」這個動作,就能讓孩子對自己的金錢流向有感,而不是像流水一樣花掉。我希望這本書能幫助我,把抽象的「理財觀念」轉化成孩子生活中具體的「小實作」。

评分

哇,光看書名就覺得這本「讓孩子受用終身的理財必修課!」根本就是我們家那套關於錢的「聖經」啊!我最近真的在煩惱,到底怎麼跟小學生的兒子開口聊「價值觀」這回事。他那個零用錢,給出去就像丟進水裡一樣,一下就沒了,然後就開始嚷嚷著要買最新的玩具,完全不考慮「需要」跟「想要」的差別。這本書的副標題直接點中我的痛點:「爸媽愈早知道愈就能教出『會儲蓄、懂投資、有正確金錢觀』的小孩」,聽起來就像是給我這個焦慮的媽媽一劑強心針。我總覺得,現在的小孩接觸的資訊太多了,物質誘惑比我們那個年代強太多了,如果沒有一套系統性的引導,光靠我零星的「省點花」的耳提面命,根本起不了作用。我期待它能提供一套具體、好操作的步驟,而不是空泛的理論。特別是提到從「零用錢管理」開始學「價值判斷」與「花錢選擇」,這才是關鍵啊!我希望看到的不是一套教孩子怎麼「變有錢」的秘笈,而是如何建立一種健康的、負責任的「金錢態度」,這樣才能真正「走在財富自由的捷徑上」,而不是走上「月光族」的老路。這本書的理念,讓我覺得這不再只是教數學計算,而是教生存智慧。

评分

我對「走在財富自由的捷徑上」這個說法很有興趣,這聽起來比較積極、比較有行動力,不像一些親子理財書總是用一種比較保守、甚至有點悲觀的語氣在談金錢。我希望這本書的調性是鼓勵性的,是賦能給孩子的那種。如果能透過「零用錢管理」這個小小的權力,讓孩子體會到「主導權」的感覺,那他們在面對未來更大的財務決策時,就會更有自信。我個人覺得,台灣現在的教育體系太少在「選擇的後果」這方面著墨。孩子買了不想玩的玩具,浪費了零用錢,這個「後悔」的經驗,其實就是最好的老師。如果這本書能提供一套框架,讓家長在孩子犯錯時,不是急著責備,而是引導他們去分析這次「花錢選擇」的效益,那真的太棒了。這種從錯誤中學習的過程,比聽一百次大道理都來得深刻。它必須是關於「決策力」的培養,而不是死記硬背的理財術語。

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