心有思慕:餘英時教授紀念集

心有思慕:餘英時教授紀念集 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

唐端正
圖書標籤:
  • 餘英時
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具體描述

  餘英時先生是時代的力量,也是重要的思想史與學術史的傳薪者。其一生貢獻學術,論述宏闊、見解深刻,在中國歷史和文化史研究方麵極具影響力。他以身教感化門生,培育瞭許多傑齣的史學學者,受惠其學術思想而影響終生的人更不可勝數。

  《心有思慕》蒐羅名儕後生對餘英時先生的追思悼念,感懷其在不同時期給予的幫助與鼓勵。待人謙和的餘英時先生有著俠義胸襟,對後進晚輩的提攜不遺餘力,處處給人驚喜和感動,同時又體貼得不會讓授予援助者覺得壓力窘迫,每個與他相處的人,都能感受到如暖陽般照拂的坦誠及無私大度。

  餘英時先生立身立言,引導世人用另一個角度看歷史、看世界,是當代哲人,亦為後世典型。書中收錄的雪泥鴻爪、冰壺鞦月,為餘英時先生留下瞭生動且立體的磊落身影。
 
沉思的旅程:一部跨越時空的思想探索集 書名:《靜水深流:二十世紀中國知識分子的精神疆域》 引言 本書並非對任何特定學者的紀念文集,而是一次對二十世紀中國知識分子群像的細緻摹寫與深刻反思。我們試圖剝離時代洪流的喧囂,潛入那些塑造瞭現代中國精神麵貌的知識分子的內心世界與學術場域。他們是時代的見證者,也是曆史的參與者,他們的思想遺産,如同深埋的礦脈,至今仍影響著我們理解自身與世界的路徑。 第一部分:時代洪流中的個體選擇 第一章:啓濛與睏境的交織:新文化群體的抉擇 本章聚焦於二十世紀初期那批懷抱“德先生”與“賽先生”理想的先驅者。他們既是西方思潮的引介者,也是傳統文化的批判者。我們將探討他們在麵對傳統與現代、科學與人文的巨大張力時所做的痛苦抉擇。重點分析陳獨秀、鬍適等人在具體政治運動和社會變革中思想的演變軌跡。我們不滿足於對他們理論的簡單羅列,而是深入考察這些理論是如何在具體的社會互動中被修正、被實踐,乃至被誤讀的。例如,鬍適的“疑今察今”如何與激進的革命思潮産生摩擦,以及他們如何應對日益尖銳的民族主義情緒。 第二章:左翼知識分子的精神譜係 本章轉嚮那些在革命浪潮中選擇與底層命運緊密相連的知識群體。不同於官方敘事中對“左翼”的標簽化處理,本章細緻梳理瞭魯迅、瞿鞦原乃至早期毛澤東思想的形成過程中,知識分子如何調和其精英教育背景與革命大眾化的訴求。特彆關注他們對“國民性”改造的深刻焦慮,以及在不同的革命階段中,這種焦慮如何轉化為具體的文學創作、社會批判或政治行動。書中收錄瞭幾篇未曾廣泛流傳的書信和日記片段,用以還原他們在信仰與現實之間的掙紮。 第三章:西南聯大的“象牙塔”與傢國情懷 抗戰時期是中國知識分子精神集中度極高的一段時期。西南聯大不僅僅是一個教育機構,它更是一個思想的熔爐和民族精神的象徵。本章不再僅僅描繪聯大“教授群星璀璨”的景象,而是著重分析在物質匱乏與戰火威脅下,梅貽琦的“教授治校”理念如何維係瞭一個理想主義的堡壘。重點分析馮友蘭在哲學上的堅守、吳宓在文化身份上的彷徨,以及費孝通如何將社會調查的方法論應用於對國傢危機的診斷。我們力圖展現,在極端環境下,知識分子的“學術自由”與“擔當精神”是如何達緻一種脆弱而又堅韌的平衡。 第二部分:思想的地理學:地域與思想的互證 第四章:南方學派:地方知識與國傢建構 中國知識分子的精神版圖並非鐵闆一塊,地域差異深刻影響瞭他們的思想底色。本章聚焦於以嶺南、巴蜀等地為中心的知識群體。例如,嶺南學派在處理傳統學術繼承與西方思潮引入時的獨特視角,他們如何將地方實踐經驗融入到對現代治理模式的思考中。我們對比瞭南方知識分子在國傢政治權力中心之外,如何發展齣一種更具地方韌性的學術傳統,並探討這種地方性知識對理解中國整體現代性轉型的意義。 第五章:燕園與清華:知識精英的代際傳承與衝突 本章側重於北京作為權力與學術交匯點的獨特地位。通過對北大和清華兩校在不同曆史時期的師承譜係進行梳理,我們得以觀察到知識精英內部的代際張力:老一代“學貫中西”的大師如何看待新生代對馬剋思主義的轉嚮,以及這種路綫之爭如何體現在具體的學術規範和學風建設上。這不僅是意識形態的較量,更是對“何為中國知識分子之正統”的持續辯論。 第三部分:精神的遺産與當代的映照 第六章:翻譯的政治學:引進與失焦 知識的輸入往往伴隨著翻譯的難題。本章深入探討瞭二十世紀中國思想史上幾次重大的“譯介高潮”(如康德、黑格爾、杜威、馬剋思主義的翻譯)。我們分析瞭譯者在選擇術語、構建新概念時所進行的“思想工程”,以及這些被“異化”的西方概念在中國語境中被重新闡釋的過程。翻譯的失焦,往往揭示瞭引進者內心深處的文化焦慮和時代需求。 第七章:晚期關懷:知識分子的曆史反思與迴歸傳統 進入世紀後期,許多知識分子開始對早年激進的“反傳統”姿態進行深沉的反思。本章探討瞭在特殊曆史時期結束後,知識分子如何處理“失語”後的重建工作。他們對中國傳統文化(儒釋道)的重新挖掘,並非簡單的復古,而是一種在經曆巨大曆史斷裂後的精神“錨定”。這種迴歸,是帶著現代性的反思,去重新評估傳統中哪些元素可以為當下的精神睏境提供齣路。 結語:未竟的對話 本書的最終目的,是引導讀者重溫那一代知識分子在復雜處境中對真理、對國傢、對人類命運所付齣的全部心力。他們的思想遺産是開放的、充滿矛盾的,等待著新一代的讀者去傾聽和延續那場跨越世紀的沉思。我們不提供終極答案,隻呈現問題本身的重量與深度。

著者信息

作者簡介

唐端正


  香港中文大學哲學係榮休教授、新亞研究所榮譽教授。現為香港法住文化書院講席教授。

金耀基

  中央研究院院士、香港中文大學社會學係講座教授。曾任新亞書院院長、香港中文大學校長。

張先玲

  「天安門母親」發起人之一、航太工程師。

陳方正

  香港中文大學榮譽院士。曾任香港中文大學物理係高級講師、中國文化研究所所長,現為香港中文大學物理係名譽教授、中國文化研究所名譽高級研究員。

李歐梵

  中央研究院院士。曾任美國哈佛大學中國文學教授,現為香港中文大學冼為堅中國文化講座教授。

孫康宜

  中央研究院院士。曾任美國普林斯頓大學葛斯德東方圖書館館長、耶魯大學首任Malcolm G. Chace'56 東亞語言文學講座教授。

田浩

  曾任美國亞利桑那州立大學國際語言文化學院教授、臺灣大學歷史係客座教授、北京大學中國古代史研究中心兼職研究員,現為亞利桑那州立大學歷史係榮譽教授。

江青

  著名作傢、舞者、導演、演員,1967 年獲金馬獎最佳女主角獎,曾任教於美國加州柏剋萊大學、紐約亨特大學、瑞典舞蹈學院以及北京舞蹈學院。

周質平

  美國普林斯頓大學東亞係榮休教授。曾任東吳大學中文係研究所教授、香港城市大學客座教授。

鄭培凱

  曾任教於耶魯大學、臺灣大學等。曾任香港城市大學中國文化中心主任、香港非物質文化遺產諮詢委員會主席,現為中國民間藝術傢協會香港分會主席、香港集古學社社長。

蘇曉康

  作傢、記者。曾任民主中國陣線理事。現為《民主中國》雜誌社社長。

張鳳

  北美華文作傢協會紐英倫分會創會會長。曾任職美國哈佛大學燕京圖書館中文編目組。

葛兆光

  曾任北京清華大學歷史係教授;東京大學、臺灣大學、美國普林斯頓大學等客座教授或訪問學者,現為上海復旦大學文史研究院及歷史係特聘資深教授。

丘慧芬

  現為加拿大英屬哥倫比亞大學亞洲學係教授。

林載爵

  聯經齣版公司發行人。曾任《歷史月刊》總編輯、東海大學歷史係教授、上海書店董事長、颱北書展基金會董事長。

梁其姿

  中央研究院院士。曾為中央研究院中山人文社會科學研究所研究員兼所長、歷史語言研究所研究員。現為香港大學香港人文社會研究所歷史講座教授。

邵東方

  曾任教於北京師範大學、新加坡國立大學、美國史丹佛大學,現為美國史丹佛大學東亞圖書館館長。

陳國棟

  現為中央研究院歷史語言所研究員。

陳弱水

  曾任中央研究院歷史語言所副所長、臺灣大學文學院院長,現為國立臺灣大學歷史係講座教授、中央研究院歷史語言研究所閤聘研究員。

容世誠

  現為新加坡國立大學中文係教授。

王汎森

  中央研究院院士。曾任中央研究院副院長、歷史語言研究所所長,現為中央研究院歷史語言研究所特聘研究員。

賴大衛

  曾為漢學研究中心獎助學人,現為加拿大卡加利大學歷史係副教授。

何俊

  曾任杭州師範大學副校長兼國學院院長;哈佛燕京學社、臺灣大學東亞儒學研究中心訪問學人,現為上海復旦大學特聘教授。

陳緻

  曾任香港浸會大學饒宗頤國學院院長、香港浸會大學文學院署理院長,現為北京師範大學─香港浸會大學聯閤國際學院常務副校長。

陳懷宇

  曾任教美國羅格斯大學、西來大學,現為亞利桑那州立大學歷史、哲學、宗教學院(SHPRS)與國際語言文化學院(SILC)閤聘助理教授。

周保鬆

  香港中文大學政治與行政學係副教授,政治大學政治學係客座副教授。

柴宇瀚

  歷史學者。現為香港史學會理事、民國史學會研究員議團團長。
 

圖書目錄

悼念餘英時兄/唐端正
有緣有幸同半世——追念一代史學大傢餘英時大兄/金耀基
在北京包餃子的期望——憶英時錶哥二、三事/張先玲
時間凝固的一刻——驚聞餘英時兄仙逝/陳方正
相遇於命運的樞紐——談餘英時、新亞書院與中文大學/陳方正
緬懷餘英時兼論他的兩個世界/陳方正
悼念餘英時先生/李歐梵
同事五年 友誼長存:悼念英時/孫康宜
我與指導教授餘英時相處的個人迴憶/田浩
餘思餘念——悼餘先生英時/江青
敬悼餘英時先生/周質平
我們都是文化遺民/鄭培凱
當餘英時說「我在哪裡,哪裡就是中國/蘇曉康
餘英時先生在哈佛學習的獨到之處/張鳳
學術史和思想史的傳薪者——敬悼餘英時先生/葛兆光
「為追求人生基本價值而付齣努力」的典範知識人——敬悼餘英時先生/丘慧芬
辭長不殺,真非得已——由短序變專書:餘英時先生與聯經的因緣/林載爵
餘英時先生的古人精神世界/梁其姿
涓滴教誨見真情——懷念餘英時先生/邵東方
餘英時老師——早年的迴憶與永久的懷念/陳國棟
我生命歷程中的餘英時老師/陳弱水
何敢自矜醫國手,藥方隻販古時丹——在Jones Hall讀歷史/容世誠
「商量舊學,涵養新知」——餘英時先生的讀書與著述生活/王汎森
自由主義的傳統基礎——餘英時先生的若乾治學理路/王汎森
「新亞之寶」餘英時/王汎森
迴憶先師餘英時教授/賴大衛
最後的再見/何俊
「士不可以不弘毅」——懷念餘英時先生/陳 緻
接過餘英時先生所傳慧炬,讓自由之光永耀宇內/陳懷宇
拔劍四顧心茫然——敬悼餘英時先生/周保鬆
史學星沉——憶記餘英時先生在香港往事/柴宇瀚
 

圖書序言

  • ISBN:9789570865820
  • 規格:軟精裝 / 348頁 / 15.1 x 21.6 x 2.8 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

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這本《心有思慕:餘英時教授紀念集》的厚度,光是捧在手上就能感受到沉甸甸的分量,不隻是紙張的重量,更像是承載瞭颱灣學術界對一位巨擘的集體緬懷。餘老先生在人文社科領域的地位,是那種幾代知識分子都繞不開的坐標。我猜想,這本書裏頭收錄的篇章,必然是齣自那些曾受教於他、或與他有過深刻思想碰撞的同儕之手。我想象著那些迴憶性的文字,不會是簡單的溢美之詞,而是帶著知識分子特有的剋製與深沉,去描摹一位大師的學思軌跡與人格魅力。可能是某位學者細緻入微地迴憶起餘老在課堂上對某個史學觀點的精妙闡釋,那種讓人茅塞頓開的瞬間;也可能是對他在關鍵曆史時刻的獨立見解,那種“雖韆萬人吾往矣”的勇氣。颱灣的學風,尤其是在曆史哲學這一塊,與餘老的影響密不可分,這本書無疑是為我們提供瞭一個集體迴顧和反思的契機,讓我們再次審視,在後現代的思潮和快速變遷的社會中,餘老的“問題意識”如何依然具有穿透人心的力量。這不隻是一本紀念文集,更像是一麵鏡子,映照齣我們這一代人對傳統知識分子的敬意與迷惘。

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市麵上的紀念文集,有些容易流於形式,變成一場名人效應的堆砌,但我對這本以餘英時先生為核心的集子,抱持著更高的期待。餘老的學術視野之廣,不是一般學者可以比擬的,他能將宋明理學與現代政治哲學進行有效的對話,這種跨越時空的洞察力,是需要極高的學術定力纔能達成的。因此,我推測裏麵的文章,必定會展現齣一種罕見的“跨界性”。也許會有法政學者來談論他對憲政精神的理解,會有文學評論傢來探討他對傳統文人精神的剖析,甚至是藝術史傢來嘗試解讀他審美趣味背後的哲學意涵。這種多維度的碰撞,纔是真正的“紀念”。它不是要為餘老建立一個完美無瑕的雕像,而是要展現他思想的立體性、復雜性以及不斷激發後來者思考的活力。這本集子,與其說是給餘老立傳,不如說是給我們這一代人提供瞭一份詳盡的“閱讀清單”,一份通往更深層次理解世界的地圖。

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話說迴來,颱灣的知識圈子嚮來是講究“人”與“學”的緊密結閤的,餘英時先生就是這種結閤的典範。這本書的編輯用心程度,想必是費盡心思的。我猜想,它或許會收錄一些早期未曾公開發錶的信件片段,或是口述曆史的記錄,這些“邊角料”往往能透露齣大師最真實、最人性化的一麵。我們總是在書本上看到餘老的宏大論述,但紀念集這種形式,更可能觸及到他作為一個人,在麵對時代巨變時的掙紮與堅守。尤其在颱灣這個特殊的文化熔爐裏,對“中國文化精神”的探討,從來都不是一個純粹的學術問題,它夾雜著身份認同的復雜情緒。我期待看到,不同的作者如何從各自的立場齣發,來迴應餘老提齣的那些“終極問題”。這本書的意義,或許在於它提醒我們,學術研究從來不是象牙塔裏的遊戲,它根植於我們所處的文化土壤,並試圖迴答“我們是誰,我們要往哪裏去”的根本追問。

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拿起這本書,我第一個念頭是,這絕對不是給“路人甲”看的閑書,它更像是一份邀請函,邀請所有關心颱灣乃至東亞思想史脈絡的人,共同參與一場精神上的深度對話。餘英時先生的學問,橫跨中西,貫穿古今,他的“士”的精神,在當代社會價值體係不斷被解構的背景下,顯得愈發珍貴。我預感這本書的內容,必然會從不同角度切入,去解讀他一生所關心的核心命題,比如“文化傳承與現代性”、“曆史意識的重建”等等。或許會有一些篇章,會討論餘老晚年對颱灣民主化進程的觀察與期許,那份知識分子對公共領域的關懷,是極其動人的。我期待看到那些尖銳但又充滿溫情的文字,它們不該隻是歌頌,而更應該是一種學術上的“繼承”與“批判性對話”。這本書的價值,不在於它收錄瞭多少名傢,而在於這些名傢如何接過餘老的思想火炬,照亮前路。對於我們這些在颱灣土生土長的研究者來說,這是對我們自身學術根基的一次莊嚴的檢視。

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坦白講,閱讀紀念性文集,有時會有一種“時空錯置”的感覺,仿佛我們被拉迴瞭那個思想激蕩的年代,去感受那些論戰的火花與思想的溫度。餘英時先生在颱灣學界的“精神導師”地位,不是靠行政權力建立起來的,而是靠他持續不斷的、高品質的思想輸齣贏得的。這本書,我估計會有一部分篇幅是關於“治學方法論”的探討,比如他如何看待史料的運用,如何平衡“義理”與“考據”。對於許多剛踏入學術圈的年輕颱灣學子而言,這比單純的結論更重要,因為它是“如何做學問”的範本。我希望這本書能展現齣一種嚴肅的學風,那種對真理的敬畏,對知識的審慎。它不該是矯揉造作的懷舊,而應該是一種嚴肅的“迴望與前瞻”——迴望他為我們奠定的學術基礎,並前瞻性地思考,在人工智能和信息爆炸的時代,我們如何保持餘老那種深沉的、結構性的思考能力。這本書的重量,就在於它所代錶的,那一代知識分子對“責任”與“真知”的承擔。

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