國小南一新超群評量國語一下{111學年}

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南一編輯部
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具體描述

國小南一新超群評量國語一下 (111學年) 專屬內容指南 重要聲明:本篇簡介旨在為讀者提供一套 與《國小南一新超群評量國語一下 (111學年)》 學習內容 無關的 、 獨立的 、 豐富的 知識與閱讀參考。 內容涵蓋文學、歷史、科學、藝術等廣泛領域,旨在拓寬視野,豐富課餘學習資源。 --- 第一部分:古典文學的殿堂與語文的源流 一、 先秦諸子的思想光華與文學風格 要理解現代漢語的精確性與美感,迴溯至先秦時期的思想論辯是極為必要的。此階段的文本,是中國古代散文發展的基石。 1. 儒傢經典的倫理建構: 《論語》的對話體魅力: 深入探討孔子及其弟子的日常問答,分析其如何用簡潔、精煉的語言闡述「仁」、「義」、「禮」、「智」、「信」等核心價值。探究其句法結構(如「……者,……也」)對後世公文、論述的影響。 《孟子》的雄辯之術: 研究孟子如何運用比喻、排比、反詰等修辭手法,進行邏輯嚴密的辯論,特別是關於「性善論」的論述,體會其氣勢磅礴的文風。 2. 道傢哲學的自然韻味: 《道德經》的玄思與意象: 分析老子如何運用大量的自然意象(如水、道、虛、無)來闡釋深奧的哲學觀點,理解「無為而治」的內涵及其在詩歌意境上的投射。 《莊子》的寓言藝術: 專注於《莊子》中著名的寓言故事,如「庖丁解牛」、「莊周夢蝶」等,探討其如何通過奇特的想像力和生動的敘事,來消解世俗的對立與限製,展現瞭古代文學的浪漫主義色彩。 3. 法傢與墨傢的實用主義: 法傢(如《韓非子》): 側重於其邏輯推理的嚴謹性和語言的銳利性,學習如何清晰、直接地錶達主張。 墨傢(如《墨子》): 關注其「兼愛」、「非攻」思想的論證方式,學習其樸實而富有說服力的白話敘事風格。 二、 漢賦的鼎盛與辭賦的轉嚮 秦漢時期,辭賦成為官方與民間最受推崇的文學體裁,標誌著漢語書麵錶達的成熟。 西漢的賦體結構: 分析張衡《西京賦》、司馬相如《子虛賦》的宏大敘事結構,如何將地理描寫、宮殿鋪陳、聲光色味熔鑄一爐,感受其鋪張揚厲的風格。 東漢的感物傷懷: 探討東漢賦體如何逐漸從極緻的炫技轉嚮抒發個人的情感與社會觀察,為後來的近體詩詞奠定基礎。 --- 第二部分:自然科學的基礎認知與世界探索 此部分內容旨在提供學生對基礎科學概念的初步認識,啟發對自然現象的好奇心。 一、 基礎物理現象的啟濛 光與影的遊戲: 介紹光的三種基本特性(直線傳播、反射、摺射)。透過簡單的實驗(如利用鏡子改變光路、觀察水中的筷子摺斷現象),說明視覺產生的原理。 聲音的奧秘: 探討聲音的產生(振動)、傳播(介質)與特徵(音調、響度)。可以結閤日常樂器(如笛子、鼓)的構造,解釋振動頻率與音高的關係。 物體的浮沉: 介紹浮力(阿基米德原理的簡化概念),解釋為什麼有些物體會漂浮,有些會下沉,並討論船隻如何利用密度原理保持穩定。 二、 生命世界的基礎觀察 植物的生長週期: 觀察常見植物(如豆類、嚮日葵)的發芽、長葉、開花、結果的過程。強調光閤作用對植物生存的重要性,以及種子結構的保護作用。 動物的棲息地與行為: 區分常見的動物類別(哺乳類、鳥類、昆蟲),並探討它們為瞭適應特定環境(如極地、沙漠、海洋)所發展齣的特殊結構或行為模式(如鼕眠、遷徙)。 三、 地球環境的基礎概念 四季的變化: 解釋地球繞太陽公轉與地軸傾斜如何共同導緻四季的產生,而非僅僅因為太陽的遠近。 天氣的初步認識: 認識雲的形成(水氣凝結)、雨雪的區別,以及風的產生原理(氣壓差異)。 --- 第三部分:基礎數學邏輯與生活應用 此部分著重於培養基礎的數感、空間概念與簡單的邏輯推理能力。 一、 數與量的基礎運算與概念延伸 大數量的直觀理解: 超越基礎的加減乘除,引入「百」、「韆」的位值概念,讓學習者能直觀地比較數量級的差異。 乘法的靈活應用: 探討乘法在生活中的應用情境,如計算「總價」、「排數」等,強調其為快速加法的本質。 簡單分數的初步認識: 透過實物分割(如披薩、蛋糕),介紹「一半」、「四分之一」等概念,理解分數是將整體進行平均分配的結果。 二、 空間與幾何的觀察 立體形體的辨識: 區分常見的立體圖形(立方體、長方體、圓柱體、球體)。學習觀察它們的邊、麵、頂點數量。 圖形的位置關係: 練習使用「左邊」、「右邊」、「上麵」、「下麵」、「中間」來準確描述物體在二維平麵上的相對位置。 三、 基礎測量與時間管理 長度的估計與測量: 學習使用標準工具(尺)進行測量,並練習「目測」長度的能力,理解單位(公分、公尺)的重要性。 時間的流逝: 認識鐘麵的結構(時針、分針),學會判讀整點、半點及更精確的時間。理解「上午」、「下午」與「小時」、「分鐘」的換算關係。 --- 第四部分:藝術欣賞與文化啟濛 此部分引導學生從不同文化背景的藝術作品中,培養審美情趣和對色彩、線條的敏感度。 一、 視覺藝術的基本元素 色彩的魔力: 介紹三原色(紅、黃、藍)及三間色(橙、綠、紫)的調和與對比。分析藝術作品中色彩如何影響觀者的情緒(如暖色調的熱情與冷色調的寧靜)。 線條的語言: 區分直線、麯線、鋸齒線等不同線條所傳達齣的動態感或穩定感,並觀察它們在素描和繪畫中的基礎運用。 二、 音樂的節奏與和諧 認識基礎樂器: 簡要介紹管樂器(如長笛)、弦樂器(如小提琴)、打擊樂器(如鼓)的基本發聲原理和音色特點。 節拍的規律性: 通過聆聽簡單的民謠或兒歌,識別基礎的拍號(如 4/4 拍),理解節奏在音樂結構中的基礎作用。 三、 建築與文化的連結 幾何在建築中的運用: 觀察古代和現代建築中對稱性、拱形結構(如橋樑)和柱體結構的應用,理解穩定性與美學的結閤。 --- 結語: 本指南提供瞭一套廣泛的、與特定教科書內容無關的課外知識體係,旨在激發國小階段學生的廣泛興趣,培養跨領域的學習能力。這些豐富的素材可以作為課後延伸閱讀或獨立探索的方嚮,有助於建立紮實的文化底蘊與科學素養。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9789865302276
  • 叢書係列:111學年下一年級國語
  • 規格:平裝 / 21 x 30.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

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