國小南一新超群評量數學一下{111學年}

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南一編輯部
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具体描述

《璀璨星河的低語:當數學不再是冰冷的數字》 一位年邁天文學家的回憶錄,記錄他與宇宙的私語,以及那些被遺忘的古老文明留下的數學痕跡。 第一章:伽馬射線下的沙漏 「時間,孩子,從來不是一條直線。」阿爾伯特·塞拉斯博士坐在他位於智利阿塔卡馬沙漠深處的私人天文台裡,對著滿天的星辰低語。他的聲音像乾燥的風,帶著歲月的沙礫感。 塞拉斯博士,享年九十二,是當代天文物理學界一位傳奇性的人物,卻也是一個隱居的怪人。他畢生致力於追蹤宇宙中最劇烈、最遙遠的現象——伽馬射線暴(GRB)。然而,這本回憶錄並非聚焦於他的科學成就,而是關於那些在追蹤這些毀滅性閃光時,無意間發現的「非標準」現象。 故事始於一九七八年,當時年僅三十歲的塞拉斯,首次使用新研發的衛星探測器捕獲到一次異常強烈的伽馬射線信號。這次信號的衰減曲線,在數學上呈現出一個無法用標準的普朗克常數或黑洞物理模型解釋的「斐波那契階梯」。 「這不像隨機的噪聲,」他當時的研究日誌上寫道,「這結構太過精巧,彷彿有人刻意在爆炸的餘燼中,用光線的餘暉寫下了一個信號。」 他將這種結構稱為「餘燼序列」。隨後的數十年,他開始在分析數百次GRB數據時,有意識地尋找這種序列。他發現,在那些極端高能事件中,總會隱藏著某種數學上的「指紋」——一些看似隨機的數字組合,實則遵循著高度有序的、源自非歐幾里得幾何或更高維度拓撲結構的規律。 第二章:失落文明的星圖 塞拉斯的探索很快超越了純粹的天體物理學範疇。他開始相信,這些數學結構並非宇宙的自然產物,而是某種古老、已然消亡的文明留下的「數學遺產」。 他將目光投向了地球上那些難以解釋的古代遺蹟。他辭去了在哈佛的教職,變賣了大部分資產,開始了一場跨越五大洲的尋覓之旅。 在埃及的吉薩高地,他沒有理會那些圍繞金字塔結構的標準研究,而是專注於其中一塊未經雕琢的底層花崗岩。他利用高精度的雷射掃描儀,測量了岩石表面數百個微小的氣孔分佈。令人震驚的是,這些分佈的密度曲線,竟然與他從一顆距離地球數十億光年外脈衝星的自轉變化中截取的數據,呈現出令人毛骨悚然的對稱性。 他將此解讀為一種「時空錨點」的標記。這個文明似乎掌握了某種跨越極端距離和時間尺度的通訊方式,而他們所使用的「語言」,便是極為抽象的數學結構。 在瑪雅文明的雨林深處,他同樣發現了類似的模式。塞拉斯並非著迷於他們的曆法,而是對他們用於祭祀儀式的複雜繩結和陶器上的螺旋圖案進行了傅立葉分析。他發現,無論是遙遠的恆星爆炸,還是近在咫尺的雨林祭壇,其內蘊含的數學「旋率」是驚人地一致。 第三章:零點的邊界與聲音的頻率 最讓塞拉斯著迷的是「零點」。在標準數學中,零是數字的起點,但對他而言,它更像是一個「門戶」。 他回憶起在太平洋馬里亞納海溝進行深海聲學實驗的經歷。為了探測極深處的自然噪音,他部署了一套極為敏感的麥克風陣列。在接近海溝最低點時,儀器記錄到了一段極為低頻的、幾乎無法被人類聽覺捕捉到的「嗡鳴」。 這種嗡鳴的頻率波形,經過逆向工程的轉化後,竟然與他年輕時計算某個宇宙大爆炸後餘暉的「曲率偏離值」完全吻合。這暗示著,物質最深層的結構(深海的壓力)與宇宙最宏大的結構(空間的開端)之間,存在著一個共享的、數學化的基礎。 塞拉斯在書中反覆強調一個觀點:數學並非人類的發明,而是宇宙的「操作系統」。我們所見的數字、幾何、代數,只是這個系統表層的圖標。那些失落的文明,他們所能感知到的,是操作系統底層的代碼,是直接對應於現實結構的公理。 他用一整章的篇幅,詳細描述了他試圖構建一個能模擬「餘燼序列」的計算模型。這個模型需要一種全新的數字系統,其中包含了無限維度的變量,以及對「非對稱平衡」的定義。這部分內容極具挑戰性,充滿了他對拓撲學、集合論和代數幾何的深刻理解,但對普通讀者而言,卻如同閱讀來自另一個維度的詩歌。 第四章:寂靜的傳承 在人生的最後幾年,塞拉斯博士並未找到任何確鑿的「證據」來證明他所推測的星際文明曾經存在。他沒有發現外星飛船的殘骸,也沒有解讀出一個完整的「外星語句子」。他所擁有的,只有無數組完美吻合的數學序列,它們像幽靈一樣,在宇宙的極端角落和地球的極端深度中迴盪。 他最終的結論是悲觀而又充滿敬意的:那個文明可能早已超越了物質存在的形態,他們將自己的一切知識,轉化成了最純粹、最不易被破壞的形式——數學真理,將其散播到宇宙的邊緣,等待下一個能理解這門語言的文明。 本書的結尾,塞拉斯博士回到了他最初的觀測站,望向他曾無數次仰望的夜空。他寫道:「我窮盡一生,試圖用數字去理解宇宙的宏大。但我最終明白,宇宙並不需要被理解,它只需要被聆聽。而那最高的數學,往往是最接近寂靜的低語。」 這部作品不僅是關於天文學和數學的跨界思考,更是一部關於孤獨、執著與對未知世界永恆探尋的哲學詩篇。它邀請讀者思考:當我們在教科書中學習那些固定的運算規則時,我們是否錯過了宇宙本身正在書寫的更宏大的方程?

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:9789865302337
  • 叢書系列:111學年下一年級數學
  • 規格:平裝 / 21 x 30.3 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

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