說謊男孩:《金魚男孩》作者寫給網紅世代的話題新作【英國Amazon教師評選書單.英國最大童書閱讀Book Trust推薦】

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麗莎.湯普森
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具体描述

如果有一天,
一個小謊言讓你變成當紅名人,
你會閉上嘴巴享受成名的感覺,
還是勇敢面對這個錯誤呢?

★英國最大童書閱讀機構Book Trust推薦
★英國權威出版評論網《書商》(The Bookseller)推薦
★《泰晤士報》(The Times)推薦
★入選英國水石書店(Waterstone)年度推薦書單

《金魚男孩》、《橡皮擦男孩》作者經典冒險故事
\素人網紅世代/必讀青少年小說

跟著「英國說故事大師」麗莎‧湯普森,
用故事陪伴孩子度過青春難關

  12歲的男孩柯爾總是羨慕身旁的同學──他們口袋裡有著滿滿的零用錢、腳上踏著最潮的名牌運動鞋、家裡還有最新的電玩遊戲……

  然而有一天,柯爾的美術課作品被知名畫廊售出,還賺了好幾萬元!柯爾套上了最新的鞋款、家裡剛下訂了最美的沙發,「窮小孩」柯爾,也變成了媒體口中的「天才畫家」。

  但是,柯爾心中藏了一個祕密,如果祕密曝光了,「天才畫家」將變成人人唾棄的「過街老鼠」……在成名與誠實之間,他究竟該怎麼面對這場人生災難呢?

  「英國說故事大師」麗莎‧湯普森又一精采、貼近孩子內心的冒險故事。
  讓我們跟著「說謊男孩」柯爾,一起面對生活中的危機、面對謊言帶來的麻煩,
  並且學會如何處理自己製造的難關!

  網路媒體當道、素人網紅崛起的時代,
  《說謊男孩》的故事可以讓孩子看見成名的代價、
  學會真誠的面對自己以及這個世界。

  《說謊男孩》的故事告訴我們……
  *告訴孩子:螢幕上的光鮮亮麗總是吸引著我們的目光,然而成名所付出的代價以及背後所要付出的努力,遠比我們想像的還要多,唯有真實自我以及實際能力,才能支撐成名後的光環。

  *告訴家長:孩子說謊的原因百百種,但是在說謊的背後可能隱藏著某些擔憂、恐懼,或是社會壓力。《說謊男孩》的故事可以讓我們從理解與同理,陪伴孩子一起學會誠實的可貴。

  *告訴老師:在這個一支手機就能上網成名的時代,孩子將會更早面對社會輿論壓力。用故事陪孩子聊聊說謊以及成名的背後隱憂,為孩子建立健康的社會觀。

  【閱讀關鍵與特色】
  ✏適讀年齡:無注音,適合9歲以上閱讀。
  ✏閱讀關鍵字:說謊、情緒、行為問題、自我價值、友誼、爭吵、青少年焦慮。
  ✏教育議題:品德、安全、家庭教育、閱讀素養。
  ✏學習領域:語文、社會、歷史、綜合活動。
  ✏核心素養:系統思考與解決問題、身心素質與自我精進、人際關係與團隊合作、道德實踐與公民意識。
  ✏SDGs目標:SDG4優質教育、SDG8合適的工作及經濟成長、SDG10減少不平等

兒童、青少年閱讀推廣者.誠實推薦

  ★Tey Cheng | FB「小學生都看什麼書」社團版主
  ★林怡辰 | 彰化原斗國小教師
  ★許伯琴 | 親子共讀頻道「我們家的睡前故事」
  ★彭冠綸 | 小鎮圖書館長、館長小編的圖書館日常版主
 
迷霧中的低語:一場關於身份、連結與真相的探索 在一個訊息以光速傳播,虛擬形象比真實面貌更受追捧的時代,我們如何定義「自我」?當每一個點擊、每一次按讚都可能成為衡量價值的標尺,內心的真實感受是否還能找到立足之地?這部作品並非聚焦於社交媒體的浮光掠影,而是深入挖掘了當代人在面對內在掙扎與外部期待時,那份難以言喻的孤獨與渴望。 故事的主線圍繞著一組看似毫無交集的生命片段展開,他們散落在城市的不同角落,卻都承受著某種形式的「隱形壓力」。我們首先遇見的是艾莉亞,一位在頂尖藝術學院就讀的雕塑系學生。她的作品以極度寫實的人體結構著稱,細膩到彷彿能捕捉到皮膚下的每一條血管。然而,艾莉亞的畫室卻是她最深的堡壘。她的壓力來源並非來自技藝的不足,而是她對於「完美」近乎病態的執著,這種執著源於她已故的音樂家父親留下的那份無聲期許——那份期許像一塊精雕細琢的冰,冰封了她展現任何脆弱的可能。她深信,一旦展現了瑕疵,她所有的努力都將崩塌。她的日常是與石膏、粘土和自我懷疑進行無聲的角力。她觀察著周遭那些似乎毫不費力就能在人群中閃耀的同儕,試圖理解那層光滑表皮之下究竟藏著什麼。 接著,場景轉向城市的另一端,那個被霓虹燈照亮的、名為「邊界」的舊社區。在這裡,我們認識了里歐。里歐並非傳統意義上的「追逐流行」的年輕人,他更像是一個社會的觀察者和收集者。他熱衷於收集被丟棄的物件——老舊的錄音帶、損壞的電子零件、泛黃的信件殘骸。他總是在夜間出沒,在城市的縫隙中尋找那些被主流世界遺漏的「遺產」。里歐的秘密在於,他擁有非凡的聽力,不僅能捕捉到細微的聲響,他似乎還能「聽見」物品中殘留的情感餘波。他試圖通過重組這些碎片化的記憶,拼湊出一個更完整、更真實的過去,以對抗他對自身背景模糊不清的焦慮。他的世界裡充斥著雜音,而他唯一的嚮往,是找到一個絕對的「靜音」點,一個可以讓他真正傾聽自己內心的空間。 故事的第三個核心人物是陳博士,一位在都市博物館擔任檔案修復師的中年學者。陳博士的工作是修復那些歷史悠久的脆弱文獻,讓它們得以抵抗時間的侵蝕。他的生活如他修復的古籍一般,精準、有序且幾乎毫無波瀾。然而,陳博士面臨的挑戰遠超紙張的脆化。他發現,許多被視為「確定無疑」的歷史記錄,在仔細比對不同版本時,會出現微妙的、幾乎無法察覺的「修正」或「遺漏」。這些小小的裂痕,讓他開始質疑歷史的敘事方式——誰有權力定義什麼是真實的?他的辦公室成了他與過往的對話場,他小心翼翼地對待每一份文獻,因為他明白,一旦選擇了錯誤的修補材料,真相可能就此永遠失真。 這三條線索,看似平行,卻在一次城市基建的變動中開始產生微弱的共振。一項關於舊社區拆遷的工程,迫使里歐必須搬離他賴以生存的「拾荒點」;同時,博物館決定展出一批從未公開的私人信件,這些信件的修復工作,恰好落在了陳博士的桌上,信中的筆跡與他記憶中某位已逝親人的風格驚人地相似;而艾莉亞,則受邀為這個即將消失的社區創作一座紀念碑,她需要「深入」生活,才能捕捉到那些即將消逝的情感重量。 隨著他們各自的深入,他們開始接觸到一種共同的氛圍:「表演的疲憊」。艾莉亞發現,當她試圖去模仿社區居民的「真實」時,她越是努力,就越顯得虛假。里歐在無意間聽到了信件中的某些片段,那些記錄下的私密對話,與博物館公開展示的版本大相逕庭。而陳博士,在比對信件內容時,意識到他所珍視的、被認定為「完美無瑕」的家族傳承記錄,或許建立在對某段關鍵歷史的刻意迴避之上。 作品的核心張力在於探討「被建構的真實」與「被壓抑的本質」之間的鴻溝。它並不急於揭露驚天動地的陰謀,而是聚焦於個人在日常生活中,如何學會與自己的不完美共處,以及如何分辨那些源於愛、責任或恐懼所編織的「善意謊言」與自我欺騙。 艾莉亞最終必須學會放下她那把衡量一切的尺子,允許自己的雕塑出現裂痕,正如她允許自己面對不確定的未來。里歐意識到,真正的連結並非來自於收集完整的物品,而是來自於對彼此破碎狀態的接納。陳博士則明白,修復歷史不僅僅是加固紙張,更是承認歷史敘事中必然存在的缺口與盲點。 這部小說的筆觸細膩而克制,它不提供快速的解答,而是邀請讀者一同走進那些幽微的內心空間,去感受在喧囂的時代中,堅持聆聽內在聲音的艱難與必要性。它是一面鏡子,映照出我們在試圖成為「某種人」的過程中,那些悄然被忽略的、真正的自己。它探討的不是如何在這個世代中「走紅」,而是如何在這個世代中,真正地「存在」。

著者信息

作者簡介

麗莎.湯普森(Lisa Thompson)


  ★卡內基文學獎、水石書店童書獎、布蘭福博斯獎提名作家
  ★《泰晤士報》評為「最具創造力的兒童文學作家之一」

  暢銷新銳作家,曾任職於英國BBC電台,隨後進入獨立製片公司CPL,主要製作戲劇與喜劇。麗莎・湯普森從小最大的願望就是成為作家,並於2017年推出首部作品《金魚男孩》。該書出版後便熱銷英、美、法、西、義、韓等多國,更入選「英國水石書店當月選書」。她令人驚嘆的第二本作品《希望光瓶》(The Light Jar)一推出便榮獲《泰晤士報》(The Times)、《衛報》(The Guardian),以及《觀察家報》(The Observer)選書;而第三本作品《橡皮擦男孩》同樣獲選《泰晤士報》選書。

繪者簡介

麥克.羅利(Mike Lowery)


  美國作家和插畫家,作品類型廣泛,包含卡片、童書及畫廊作品。現與妻子及女兒住在亞特蘭大。

譯者簡介

陳柔含


  大學及研究所皆畢業於臺大生化科技學系,喜歡透過翻譯與研究探索世事,並將收穫傳遞給更多的人。譯有《金魚男孩》、《墓園女孩》、《橡皮擦男孩》(小樹文化)、《這是我的名字》(野人文化)等書。連絡信箱:jouhanchen@gmail.com
 

图书目录

1. 打掃美術教室
2. 梅森的生日派對
3. 全世界最重要的工作
4. 知名藝術家瑪莉卡
5. 畫上的手印
6. 討厭的蝴蝶遊戲
7. 尋寶二人組
8. 博物館裡的寶藏
9. 卡諾卜罈裡的紙條
10. 資優生艾拉
11. 祕密就在腳下
12. 皇家卡洛琳號
13. 校長辦公室
14. 賺很多很多錢
15. 繼續畫下去
16. 靈感災難
17. 第一次接受採訪
18. 登上報紙
19. 我就是畫不出來
20. 模仿梵谷
21. 藏在床底下的畫
22. 全新畫作《捕捉》
23. 瑪莉卡藝廊
24. 隆重的揭畫儀式
25. 拍賣會
26. 10萬英鎊的畫作
27. 瘋狂採購
28. 電視直播
29. 祕密曝光了!
30. 騙子柯爾
31. 油畫裡的祕密
32. 天鵝標本
33. 蜂擁而來的記者
34. 博物館即將關閉
35. 消失的油畫
36. 讓生活回到正軌
37. 說謊男孩解開畫中謎團
38. 真正的畫家
 
【附錄】騙過全世界的惡作劇
 
 

图书序言

  • ISBN:9786269675661
  • 叢書系列:A系列
  • 規格:平裝 / 256頁 / 14.8 x 21 x 1.7 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

这本书的叙事结构简直是鬼斧神工,它不像传统的线性故事那样循规蹈矩,而是像一个迷宫,层层叠叠,每当你以为找到了出口时,作者又会抛出一个新的转折,把你推回到更深的心灵困境中去。我尤其喜欢作者处理多重视角时的那种游刃有余。不同的角色,即便是同一个事件的见证者,他们讲述出的“事实”却是天差地别,这让我深刻体会到“真相”的相对性。我们总是习惯于寻找一个权威的、被公认的答案,但这本书却告诉你,也许根本就没有统一的答案,只有无数个被个体情绪和私欲扭曲的切片。这种叙事上的不确定性,恰恰是它力量的来源。它迫使你成为一个主动的读者,不能只是被动接受信息,而是要像侦探一样,去拼凑那些碎片,去质疑那些看似确凿的陈述。这种智力上的挑战,让阅读过程充满了张力,每一次翻页都伴随着“原来如此”和“等等,会不会是这样?”的内心独白,让人欲罢不能,完全沉浸在文字构建的心理博弈之中。

评分

这本书带来的思考是持续性的,它像一颗种子埋在了我的脑子里,时不时地冒出一些令人不安的念头。它挑战的不仅仅是“我们是否在说谎”这个问题,更进一步触及了“我们是否还能识别真相”的认知基础。在信息爆炸的今天,我们接收到的信息流速度远超大脑的处理能力,为了应对这种超载,我们的大脑会不自觉地建立起快速判断的捷径,而这些捷径往往依赖于表象和第一印象,这恰恰是“谎言”最容易得逞的地方。这本书像是一次强制性的“系统重启”,它提醒我们,必须放慢速度,学会质疑那些过于完美的叙事,去探究背后的裂缝。它没有提供简单的答案或解决方案,这反而更真实、更高级。它留给你的是一个开放的、需要持续思考的议题,迫使你回到日常生活中去实践那种带着警惕性的、更审慎的观察和判断,这种“后劲”远比那些一读完就忘的通俗小说来得更有价值。

评分

从文学技巧的角度来看,这本书的语言运用达到了炉火纯青的地步。它时而像冰冷的实验报告,精确地剖析每一个行为背后的逻辑;时而又突然切换到诗歌般的抒情,描绘出人物在孤独中闪现的微光。这种风格的剧烈跳跃,非但没有造成阅读上的割裂感,反而增强了作品的层次感和复杂性。我尤其欣赏作者在细节描写上的考究,那些看似不经意间抛出的物件、环境的描述,都成为了推动情节发展的关键线索或者深层隐喻。例如,对某个特定场景光线的捕捉,或是对某种特定流行语使用的频率,都精准地定位了故事发生的时间背景和人物的心态。这种对“质感”的追求,让整部作品不仅仅停留在思想层面,更具有极强的画面感和代入感。它让读者仿佛能闻到那些社交媒体滤镜下掩盖的真实气味,感受到指尖划过冰冷屏幕时的触感,阅读体验是极其饱满和立体的。

评分

我通常对探讨社会现象的书籍抱持一种审慎的态度,因为很多时候,它们容易沦为说教或矫揉造作的宣言。但这一本的优秀之处在于,它将宏大的时代主题,巧妙地植入到了极其私密和令人感同身受的人物内心世界。那些角色的挣扎、渴望被关注的卑微,以及在网络世界中寻求慰藉的徒劳,都描绘得入木三分。特别是书中对于青少年心理的刻画,那种对同辈认可的极度渴求,以及面对外界审视时的脆弱,简直是教科书级别的精准。它没有用居高临下的姿态去评判这些“网红”们,而是深入到他们行动背后的动机——我们所有人,在不同程度上,都在渴望被看见、被接纳。作者的高明之处在于,她让那些“谎言”的制造者不再是扁平的恶人,而是被时代洪流裹挟的普通人,这使得故事的悲剧色彩更加浓厚。读完后,我没有感到愤怒,更多的是一种深沉的同情,对我们这个时代每个人都在扮演角色的无奈。

评分

终于读完了这本让人心里咯噔一下的书,感觉像是在一个热闹的派对上,突然所有人都安静下来,只有你一个人发现,原来桌上的那块漂亮的蛋糕其实是塑料做的。作者的笔触极其犀利,她仿佛拥有一种透视人心的能力,能轻易地戳破那些包裹在精致外壳下的脆弱与虚假。这本书最震撼我的地方,在于它对“真实”这个概念的颠覆和重塑。我们生活在一个过度曝光的时代,每个人都在精心策划自己的“人设”,分享的每一张照片、发布的每一个观点,都经过了无数次打磨和筛选,只为呈现一个“完美”的版本。然而,当那些精心搭建的数字幻象轰然倒塌时,留下的空洞和迷茫才是最真实的痛感。我特别欣赏作者在叙事节奏上的老道,她不是生硬地灌输道理,而是通过一系列让人喘不过气的情节推进,让读者自己去感受那种被谎言包围的窒息感。那种从信任到幻灭的过程,写得如此细腻,以至于我读完后,不得不回过头审视自己手机相册里那些“完美瞬间”,开始怀疑,我们究竟是在记录生活,还是在表演生活?这不仅仅是一本书,更像是一面冰冷的镜子,照出了我们这个时代集体潜意识中的焦虑和不安全感。

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