國中康軒新挑戰百試達英語二下{111學年}

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康軒編輯部
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具體描述

好的,這是一本涵蓋瞭廣泛英語學習主題,側重於實用溝通能力和深入語法解析的綜閤性英語學習用書的簡介。 --- 英語能力進階:深度解析與實戰演練(2024年修訂版) 本書特點概覽: 本教材緻力於為中高級英語學習者構建一個堅實、係統的知識體係,突破傳統應試教育的局限,將語言學習的目標定位於實際的跨文化交流能力與學術閱讀理解。全書結構嚴謹,內容前沿,涵蓋瞭從詞匯構建到復雜句式掌握,再到不同文體分析的完整學習路徑。 第一部分:核心詞匯的語義網絡構建 本部分摒棄瞭孤立的單詞記憶法,轉而采用基於主題和語境的詞匯群構建策略。 單元一:社會動態與倫理思辨 主題詞匯群: 深入探討現代社會中的熱點議題,如全球化(globalization, interconnectedness, cultural assimilation)、社會公平(equity, disparity, systemic bias)以及環境責任(sustainability, carbon footprint, remediation)。重點解析這些詞匯在不同語境下的細微差彆,例如區分 ‘affect’ 和 ‘effect’ 在錶示影響時的名詞與動詞用法差異。 詞源學與構詞法: 設立專門章節講解常見的前綴、後綴和詞根,幫助學習者舉一反三,掌握上百個新詞。例如,通過解析 ‘bene-’ (好) 的詞根,理解 ‘benevolent’、‘benefactor’ 與 ‘benediction’ 的內在聯係。 搭配與辨析: 強調詞語的自然搭配(collocations)。例如,講解 ‘crucial’ 通常與 ‘role’ 或 ‘factor’ 搭配,而非簡單的形容詞堆砌。同時,係統對比形近詞,如 ‘principal’ 與 ‘principle’,‘complement’ 與 ‘compliment’ 的準確使用場景。 單元二:科技前沿與未來展望 專業術語擴展: 聚焦人工智能(algorithm, machine learning, neural network)、生物技術(genome, therapy, prototype)等領域的核心詞匯。著重訓練學習者識彆和理解技術文檔中的專業術語。 虛擬情境對話: 嵌入與未來科技應用相關的角色扮演對話,要求學習者在模擬的商務會議或技術研討會上,流利運用新學的專業詞匯進行觀點闡述。 第二部分:語法精講與句式優化 本部分旨在超越基礎的“主謂賓”結構,引導學生掌握高級語法,以實現錶達的精確性和句式的多樣性。 主題一:時態與語態的精細控製 完成時態的深度運用: 不僅講解現在完成時和過去完成時,更細緻分析完成進行時在強調動作持續性和未完成性方麵的微妙差異。提供大量情景例句,區分“I have lived here for ten years.”和“I have been living here for ten years.”在強調點上的區彆。 虛擬語氣(Subjunctive Mood)的全麵解析: 係統梳理用於錶達假設、願望、建議、命令的虛擬語氣結構,尤其關注那些不依賴 if 的特殊結構,如 ‘It is essential that he (should) attend the meeting.’ 主題二:從句結構的靈活駕馭 非限定性定語從句與分詞短語: 重點訓練如何使用非限定性定語從句(用逗號隔開)來提供補充信息,並對比其與限定性定語從句在信息重要性上的區彆。教授如何將復雜的從句精簡為分詞短語,以增強行文的簡潔性(如將 ‘The student who is sitting next to me...’ 簡化為 ‘The student sitting next to me...’)。 名詞性從句的轉化: 教授如何將陳述句轉化為由 that, what, whether 等引導的名詞性從句,並將其嵌入到主句的不同成分中,以改變句子重心。 主題三:復雜句式的構造藝術 倒裝句(Inversion): 詳細講解因強調、疑問或固定搭配(如 no sooner...than, hardly...when)而引發的完全倒裝和部分倒裝,並解析其在正式書麵語中的修辭效果。 強調句與分裂句: 集中訓練使用 It is... that... 結構和 What... do is... 結構來突齣句子中的特定成分,這是提升寫作錶現力的關鍵技巧。 第三部分:閱讀理解與文本分析 本部分側重於培養學習者對不同類型文本的深度解讀能力,不僅關注“讀懂”,更注重“讀透”。 單元一:學術性文章的解構 論證結構識彆: 教授如何快速識彆文章的主旨句(Topic Sentence)、支持論據(Supporting Evidence)和結論。側重於分析因果、對比、遞進等常見邏輯關係詞在長難句中的作用。 推理與隱含意義: 訓練學生識彆作者的語氣(Tone)和態度(Attitude),並基於文本信息進行閤理的邏輯推斷(Inference)。 單元二:文學文本的鑒賞入門 修辭手法辨識: 集中講解比喻(Simile and Metaphor)、擬人(Personification)和誇張(Hyperbole)等在增強錶達效果中的實際應用。通過分析短篇文學選段,讓學生體會修辭如何服務於主題錶達。 敘事視角分析: 探討第一人稱、第三人稱限製視角和全知視角對讀者感知的影響。 第四部分:綜閤技能提升與實際應用 跨文化交際模塊: 本模塊通過模擬真實的國際交流場景,如商務談判、學術匯報和非正式社交,要求學習者不僅要“說對”,更要“做對”。內容包括得體的錶達方式、對不同文化背景下的禁忌話題的規避,以及如何使用委婉語(Euphemisms)來緩和語氣。 寫作技巧精進: 議論文結構優化: 側重於論點的清晰界定、論據的充分展開,以及如何構建強有力的反駁段落(Refutation)。 摘要與綜述(Summarizing and Paraphrasing): 教授高效的閱讀筆記方法,以及在不抄襲的前提下,用自己的語言轉述他人觀點的技巧。強調轉述時保持原意的準確性。 學習資源附錄: 全書末尾附有詳盡的詞匯索引、核心語法點速查錶,以及可供教師或自學者使用的拓展練習集,確保學習的連貫性和復習的便捷性。本書旨在為學生打下堅實的語言基礎,使其能夠自信地應對未來更高階的語言挑戰。

著者信息

圖書目錄

圖書序言

  • ISBN:9786263266995
  • 規格:平裝 / 21 x 29.7 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

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