國中翰林試題寶典國文三下{111學年}

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翰林編輯部
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具体描述

《國中翰林試題寶典國文三下(111學年)》內容精要解析 這是一本專為國中三年級下學期學生精心編纂的語文科複習與測驗用書,旨在協助學生在國文科的學習上達到精熟與應試的目標。本書的編排緊密結合了當年度(111學年)的課程標準與升學考試趨勢,內容涵蓋了三年級下學期應學習的所有核心語文知識點、經典文本賞析以及寫作技巧的訓練。 本書的設計理念強調「實戰演練」與「精準診斷」,不只是知識的羅列,更是能力的培養。全書的架構劃分為幾個主要單元,每個單元都經過精心設計,以確保學生能夠系統性地複習與強化自身的語文素質。 一、 核心文本與文學素養的深化 三年級下學期的國文課程,通常會進入文學素養培養的關鍵階段,本書在此方面著墨甚深。 1. 古文鑑賞與理解: 書中精選了多篇重要的文言文經典篇目,這些篇目不僅是課本的必要內容,更是歷年來各級測驗中的常考題型。 選文深度解讀: 針對每一篇選文,提供詳盡的課文註釋,涵蓋生難字詞的解釋、句子的語法結構分析,以及篇章主旨的精煉。不同於傳統僅提供翻譯的版本,本書著重於引導學生「如何讀懂文言文」,例如,分析文章的寫作手法(如對仗、排比、引用)、修辭技巧的運用,以及作者的寫作意圖。 文化背景補充: 為了讓學生更好地理解文本的時代背景與思想內涵,本書加入了適當的文化背景補充資料,例如當時的社會風氣、儒家或道家思想在該文中的體現等,使閱讀不再是片段式的記憶,而是與歷史文化相連結的整體認知。 跨文體比較: 系統性地比較了諸如論說文、記敘文、抒情文在表達方式上的異同,幫助學生建立起文體意識。 2. 現代文學作品研析: 現代文學部分選取了與學生生活經驗相關、同時具有高度文學價值的作品。 主題探索: 對於小說、散文、新詩等不同體裁,本書深入剖析其核心主題,如青春、社會關懷、生命價值等,引導學生進行批判性思考與情感共鳴。 作家風格探討: 簡潔明瞭地介紹了該作品的作者的寫作風格與文學定位,有助於學生在面對類似作品時,能迅速掌握其核心特徵。 語感與意象訓練: 著重於現代漢語的語法美感與意象的解讀訓練,這是提升語文鑑賞能力的重要環節。 二、 語法、修辭與字音字形 這是國文基礎知識檢測的重點區域,本書以大量選擇題與配對題進行密集操練。 1. 語法結構分析: 句型辨識: 系統整理了常見的特殊句型,如判斷句、被動句、省略句等,並提供大量的例句辨識練習,確保學生能夠準確判斷句子的結構成分。 詞語活用與通假字: 針對三年級階段常出現的「一詞多義」現象進行專門整理,並收錄了歷年試題中較為刁鑽的通假字、古今異義詞的辨析題組。 2. 修辭技巧的精準掌握: 修辭辨識與功能: 不僅僅要求學生能辨認出譬喻、擬人、誇張等基礎修辭,更進一步要求學生分析該修辭在特定語境下所達成的「效果」(如增強感染力、使描寫具體化等)。 實戰應用題: 包含「依樣造句」或「判斷最佳修辭運用」的進階題型,模擬真實測驗中對學生創造性與理解力的要求。 3. 標準字音字形: 本書針對易混淆的同音異形字、形近字組,設計了專門的記憶卡片式練習與測驗,特別關注了課文中出現的、學生容易寫錯或讀錯的專有名詞與學術詞彙。 三、 寫作與表達能力強化 寫作是國文測驗中的高分區,也是拉開學生差距的關鍵。本書提供了結構化的寫作指導與大量實戰模擬。 1. 審題與立意訓練: 題型分析: 詳盡分析了申論題、記敘文、說明文等常見作文題型的要求,特別針對「思辨性」寫作(如論述社會現象或個人觀點)提供了清晰的思考路徑。 取材與構思: 提供多種取材角度的引導,幫助學生將課堂所學的知識、生活觀察,有效地轉化為文章素材,避免內容空泛。 2. 文章結構與段落經營: 結構範例分析: 摘錄優秀文章的開頭、結尾、過渡段落範例,讓學生學習如何搭建穩固的文章骨架。 語句潤飾技巧: 教授如何運用長短句交錯、語氣詞的恰當使用,提升文章的流暢度與表達力。 3. 模擬試卷與詳解 本書的核心價值體現在其豐富的模擬試題庫上。 單元練習題: 緊扣每一課的學習重點,設計即時鞏固練習。 模擬會考卷(依111學年命題趨勢): 根據當年度的考試方向,編擬數套完整的模擬試卷,涵蓋選擇、非選(閱讀測驗與寫作)兩大板塊。 詳盡解析: 每一道題目均附有標準答案與詳細的解題思路。選擇題不僅說明「為何選A」,更解釋了「為何不選B、C、D」。閱讀題的解析則會追溯到原文中的具體文句依據,確保學生真正理解錯誤選項的誤導性所在。 總體而言,《國中翰林試題寶典國文三下(111學年)》是一套集知識傳授、技能訓練、實戰演練於一體的綜合性複習資料,是國三下學期學生衝刺國文成績的得力助手。

著者信息

图书目录

图书序言

  • ISBN:9786263123786
  • 規格:平裝 / 21 x 29.7 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

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试题的难度设置和覆盖面让人印象深刻。我仔细看了几道例题,发现它们不仅仅停留在对课本知识点的简单重复考察,而是巧妙地融入了对语感、文言文理解深度以及现代文学鉴赏能力的考察。特别是那些阅读理解部分,情境设置非常贴合初中生的思维特点,既有挑战性又不至于让人望而却步。选择题的干扰项设置得相当巧妙,需要考生具备扎实的知识基础和敏锐的判断力才能准确筛选。更值得一提的是,对于一些容易出错的文法知识点,书中给出的解析详尽而透彻,不仅仅告诉了“是什么”,更解释了“为什么是这样”,这种深入浅出的讲解方式,确实能帮助学生真正理解和掌握知识的底层逻辑,而不是死记硬背。

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从整体的系统性和连贯性来看,这本宝典展现了极高的专业水准。它似乎不仅仅是一本简单的试题集,更像是一部经过精心策划的复习路线图。每一单元的练习都环环相扣,从基础夯实到综合运用,螺旋式上升的难度曲线设计得非常科学。特别是在对历年考型的分析上,能看出编者对中考趋势有着精准的把握,很多题目都具有很强的“预见性”。这对我来说,提供了极大的信心,因为我知道我正在接触的是经过市场检验、紧跟教学大纲前沿的优质资源。它帮助我建立起了一个完整、立体的知识框架,而不是零散的知识点堆砌。

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我个人的使用感受是,这本书的实用价值远超其价格。许多模拟试卷的质量和真实考试的试卷不相上下,尤其是那些关于古诗文赏析和现代文主旨概括的题目,其深度和广度都让人感到物超所值。我特别喜欢它在每套试题后附带的“易错点分析”部分,那不是简单的答案解析,而是对常见思维误区的‘会诊’。它像一位经验丰富的老师在旁边指导,直接点出学生容易在哪里‘栽跟头’。对于提升应试技巧和心理素质方面,这种针对性的指导非常有价值,让我在模拟练习中就能提前‘排雷’,真正做到有的放矢地查漏补缺,高效备战接下来的考试。

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这本书的封面设计简洁大方,色彩搭配上也比较沉稳,给人一种踏实、可靠的感觉。拿到手中,首先注意到的是它的纸张质量,触感光滑细腻,印刷清晰,即便是细小的字也能看得清清楚楚,这一点对于需要长时间阅读的考生来说非常重要。装帧方面也做得相当扎实,翻页时没有出现松散或者卡顿的现象,整体感觉就是一本用心制作的教辅资料。内容编排上,目录清晰明了,章节划分也符合学生的学习习惯,便于快速定位到自己需要复习的知识点。初翻目录,就能感受到编者在结构设计上的细致考量,将繁杂的知识点进行了有条理的梳理,这对备考的学生来说无疑是一大福音。

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这本书的排版布局,可以说是下了大工夫的。不同于市面上很多教辅资料那种密密麻麻、让人眼睛疲劳的风格,这里的留白处理得相当到位,使得阅读体验非常舒适。段落之间的间距、题号与试题之间的分隔都拿捏得恰到好处,这对于长时间处于高压学习状态下的初中生来说,极大地减轻了视觉负担。字体选择上,宋体和黑体的混用也很有章法,重点内容用加粗或不同字号突出显示,让学生在快速浏览时能够迅速抓住考点核心。此外,一些需要书写和批注的空间也预留得比较充足,方便我边学边记,这对于我这种喜欢在书本上做笔记的读者来说,简直太友好了。

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