日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲【增訂版】(附365枚可重複使用的育腦貼紙)

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久保田競
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具体描述

【增訂版】附「紙卡操作延伸遊戲 」,
含4個遊戲+48枚紙卡+7種以上玩法,
另可掃描QR Code下載紙卡配件圖檔。

 
\3歲開始,全方位培育聰明腦的學習遊戲!/
 
  幼兒期是腦部發育最快速的時期,藉由經過腦科學設計的學習遊戲,刺激大腦皮質聯合區,不僅可以幫助孩子提升記憶力、思考力、判斷力和推理能力,還可以促進日後培育孩子對環境的敏銳度、數理理解力和情感感受力。現在就跟著日本育腦專家久保田競博士,一起進行鍛鍊大腦的遊戲吧!

  1.階段式學習,手腦並用、手眼協調的訓練
  透過辨識、分類和組合顏色、數字、形狀等訓練手指靈巧度的「貼貼樂」遊戲,從簡單到困難的主題,刺激前額葉皮質的神經細胞,開發腦力。

  2.綜合式腦力遊戲,增進智能發展
  融入日常活動、生活習慣、自然環境和語言表達的情境遊戲,不斷進行聯想、推論與創作的練習,大腦一再接收感官刺激,神經元和細胞間的突觸就會增加,培育腦力。

  3.鼓勵發揮創意,激發大腦創造力
  運用自由貼畫遊戲啟發創造力,強調重視孩子的創意和想法,從中獲得進步的喜悅,當孩子受到讚美時,大腦分泌多巴胺,誘發伏隔核運作,能增加學習樂趣,活用腦力。

  ★隨書附贈365枚可重複使用的育腦貼紙!
  ★您還可以鼓勵祖孫一起動動手、練練腦,孩子學得好,長輩不怕老!

專家肯定推薦

  陳宜男職能治療師(星願樹職能治療所所長)
  黃暐恬(恬兒)職能治療師(臺大醫院)
  蘇文清職能治療師(陽光種子職能治療所所長)
  (依姓氏筆畫排列)
奇思妙想,探索未知:一本关于宇宙起源与黑洞的科普读物 书名:《星辰的低语:从奇点到视界,一窥宇宙的终极奥秘》 作者:[虚构作者名,如:艾莉丝·范德堡] 出版社:[虚构出版社名,如:苍穹之眼文化] 字数:约 350,000 字 --- 内容简介: 《星辰的低语:从奇点到视界,一窥宇宙的终极奥秘》并非一本传统的教科书,而是一次激动人心的思想漫游,带领读者穿越时空,深入探究我们宇宙最核心、也最令人困惑的谜题——宇宙的起源与黑洞的本质。本书旨在以严谨的科学态度为基石,辅以生动清晰的阐述方式,让非专业读者也能领略到当代宇宙学和广义相对论的壮丽图景。 全书结构宏大,分为四个主要部分,层层递进,系统梳理了我们对“开端”与“终结”的理解: 第一部:时空的织网——广义相对论的奠基 本部分致力于为读者构建理解黑洞所需的理论框架。我们从爱因斯坦的革命性理论——广义相对论——开始,详细解释质量如何弯曲时空,以及这种弯曲如何体现在我们日常观察到的引力现象中。作者并没有止步于公式的罗列,而是通过精妙的类比,如“蹦床上的保龄球”,形象地描绘了时空几何学的核心概念。 我们将回顾狭义相对论的预言,包括时间膨胀和长度收缩,并探讨这些效应在强引力场中的极端表现。随后,重点转向对史瓦西解的深入剖析,这是描述不旋转、不带电荷的球对称黑洞的第一个精确解。读者将首次直面“事件视界”的概念——那个单向的、不可逾越的边界,理解它在数学上是如何定义的,以及它对信息传递的根本限制。 第二部:引力囚笼——黑洞的生成与分类 第二部分将读者带入恒星演化的终末阶段。我们首先探讨恒星如何通过核聚变抵抗自身的引力坍缩,并详细描述了“质量极限”的重要性。白矮星和中子星的形成过程被清晰地勾勒出来,作为理解黑洞诞生的必要铺垫。 随后,本书聚焦于引力坍缩的不可逆转性。作者详细讨论了“奥本海默-斯奈德尔模型”,解释了当核心质量超过奥本海默-沃尔科夫极限时,引力将如何无可阻挡地压垮所有已知的物质简并压力,最终形成一个奇点。 本部分还系统分类了不同类型的黑洞: 史瓦西黑洞 (静态):作为理论的起点。 克尔黑洞 (旋转):探讨旋转如何拖拽周围时空(“参考系拖曳效应”),并引入能层(Ergosphere)这一独特区域。 史瓦西-克尔黑洞 (带电荷的旋转黑洞):虽然在物理上可能不常见,但其数学上的完备性对于理解理论极限至关重要。 我们将深入分析黑洞周围的光线偏折、引力透镜效应,以及物质落入黑洞前形成吸积盘时所释放出的巨大能量,解释了类星体和活动星系核的驱动机制。 第三部:宇宙的黎明——大爆炸模型的精确描摹 本书的第三部分将视角拉回宇宙的开端,审视我们目前对“有始之宇宙”的最佳描述——Lambda-CDM 模型,即包含暗物质和暗能量的标准宇宙学模型。 作者将详细介绍弗里德曼方程,解释宇宙膨胀的动力学,并阐述从观测证据(如哈勃红移)推导出宇宙在不断加速膨胀的历程。我们不仅讨论了早期的暴胀理论,解释了宇宙学中遗留的“视界问题”和“平坦性问题”是如何被暴胀完美解决的,还细致回顾了关键的观测证据: 宇宙微波背景辐射 (CMB):将其视为宇宙“婴儿时期的快照”,分析其各项异性(如WMAP和普朗克卫星的数据),这些微小的温度波动是形成未来星系团的种子。 轻元素丰度:解释了太初核合成对氢、氦、锂等元素丰度的预测如何与实际观测完美吻合,这是大爆炸理论最强有力的证据之一。 本书也毫不避讳地讨论了奇点问题:大爆炸的起点——一个密度和温度无限大的点——是否也是一个“黑洞”的开端?这部分内容将引向下一部关于量子引力的探讨。 第四部:信息与量子——视界之外的哲学与前沿 最后一部分,我们将进入理论物理学的最前沿,探讨当广义相对论遭遇量子力学时产生的深刻矛盾。 核心议题集中在霍金辐射。作者清晰地阐述了真空涨落、虚粒子对以及在事件视界附近发生的“物质-反物质”分离现象,如何使得黑洞并非真正“黑”,而是会缓慢地蒸发。 由此引出了著名的“黑洞信息悖论”:如果信息(量子态)一旦落入黑洞,最终随霍金辐射以热辐射的形式离开,那么量子力学的基本原则——幺正性——是否被打破了?本书全面梳理了当前主流的理论尝试,包括火墙理论、软毛(Soft Hair)理论,以及对“互补性原理”的探讨,这些思考正在重塑我们对信息、时空和引力的理解。 《星辰的低语》以一种激动人心的叙事口吻,将深奥的理论与宏大的宇宙图景交织在一起。它不仅仅是关于黑洞和爆炸的知识集合,更是一部关于人类求知欲的史诗,激励着读者去思考:我们身处的现实,究竟是由何种基本规律所编织而成。全书配备了大量精美的概念图和详细的思维导图,帮助读者在复杂的概念迷宫中找到清晰的路径。

著者信息

作者簡介

監修:久保田競


  1932年出生於日本大阪。醫學博士,目前為京都大學名譽教授及久保田腦研顧問。

  1957年畢業於東京大學醫學系後,繼續攻讀研究所。大學三年級時前往美國奧勒岡州立醫科大學留學。研究所畢業後,進入京都大學靈長類研究所,負責猴子的額葉構造與功能的研究工作。曾擔任教授及研究所所長。1970年開始研究前額葉皮質,研究貢獻包含發現了與圖形認知和記憶有關的視覺中樞等,,是大腦前額葉皮質研究界的佼佼者。

協力:久保田腦研

  推動自出生一個月後便適用的大腦發展教育。主要理念為依循最新腦科學理論建立縝密教育計畫的「久保田式育兒法」。

譯者簡介

卓文怡


  曾在日本大阪攻讀日中口筆譯。擅長童書、實用書籍等各領域之翻譯。在小熊出版的譯作有《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦益智遊戲100題》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦摺紙遊戲》、《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦迷宮遊戲》、《4.5.6歲幼兒數感啟蒙:情境數學遊戲繪本》、《【不插電】小學生基礎程式邏輯訓練繪本》(全套4 冊)、《鼻呼吸健康操:改善睡眠問題、免疫力、齒列發育和上顎突出》等。

图书目录

[前言]3歲起就能玩「貼貼樂」,培育孩子的手指靈巧度和創造力。
培育靈活度、智力、創造力的階段式學習與五大主題。
手部的熱身操

STEP 1:顏色、數字、形狀
1.貼上相同的形狀
2.貼上相同的顏色
3.分類相近的顏色
4.依照順序貼上
5.貼上相同的數量
6.重疊貼○1
7.重疊貼○2
8.貼出一個四邊形
9.貼出一個六邊形

STEP 2:腦力遊戲&自由貼畫
10.配色戴帽子
11.大家都有甜甜圈
12.裝滿餅乾盒
13.蔬菜拼貼樂
14.圖案配對趣
15.動物猜一猜
16.車子大集合
17.一起去上學
18.好多金魚
19.急救小幫手
20.交通工具在哪裡?
21.水果的缺塊找一找
22.動物的缺塊找一找
23.幫動物貼徽章
24.生日快樂
25.我會分類
26.動物媽媽找寶寶
27.準備出門嘍!
28.一起來運動
29.尾巴不見了?
30.他們從事什麼工作呢?
31.要吃什麼呢?
32.生活中的好幫手
33.迴轉壽司上菜嘍!
34.購物小幫手
35.裝飾聖誕樹
36.逛夜市好好玩
37.這是什麼季節的物品呢?
38.這是什麼動物呢?
39.相同的車子是哪一輛呢?
40.相同的襪子是哪一隻呢?
41.來吃披薩嘍!
42.貨櫃疊疊樂
43.動物接力賽
44.好吃的咖哩飯
45.聖誕老公公走迷宮
46.橡實迷宮
47.小小糕點大師
48.城鎮設計師
49.小小創意家○1
50.小小創意家○2

[專欄] 讓幼兒大腦加分的數學概念

【增訂版】紙卡操作延伸遊戲
遊戲1:配對&數數&分類&比較
遊戲2:順序邏輯&記憶遊戲
遊戲3:形狀&顏色&等分
遊戲4:大小&重疊&對稱&順序
紙卡配件○1〜○3(另可掃描QR Code下載)

 

图书序言

  • ISBN:9789865593421
  • 叢書系列:親子課
  • 規格:軟精裝 / 72頁 / 18.8 x 24 x 1 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣
  • 適讀年齡:3歲~10歲

图书试读

推薦序

認知發展動手玩,越玩越聰明!
蘇文清職能治療師(陽光種子職能治療所所長)


  認知指的是人如何在思考,包含了注意、辨識、記憶、命名、配對、分類、計畫、組織、邏輯、分析、判斷、問題解決……等各項能力,是所有學習的根基,也就是說,所有的學習都需要在認知的基礎下才能有效的發展,也因此許多家長都希望自己的孩子在認知學習上有超人一等的表現。

  然而認知要有效發展,有個關鍵的過程就是透過手部操作,操作除了可以增加手部功能進而促進未來握筆所需的抓握技巧外,也可以讓孩子取得操作物的辨識感,從中獲取記憶、辨識質地、大小、與形狀等特質。同時操作過程孩子可以學習如何執行所需要的計畫、組織、邏輯等技巧,並且透過一次又一次的演練方式,展現分析、判斷、問題解決等能力。操作的過程,更是需要不同感官訊息的回饋,尤其是視覺訊息,因為視覺學習占了個體學習的80%,透過視覺回饋而來的訊息可以讓孩子知道自己在做什麼,即將獲得什麼,甚至是怎麼修正操作策略的方法,於是認知發展就會逐步成形中。

  當視覺回饋結合手部操作就會形成許多生活學習都必備的手眼協調能力,例如穿脫衣服、穿脫襪子,過程中眼睛要看,手要跟著動,不然就沒辦法穿脫到位;例如吃飯、喝水,若視覺無法辨識距離感,那麼手拿杯子、碗筷就很容易灑的滿地是;又例如寫字、閱讀,更需要有效能的手眼協調參與,不然就會看到孩子寫字筆劃混亂、部首位置擺錯、閱讀跳行跳字等影響學習的狀況發生。所以完善的手眼協調非常重要,因為它能幫助孩子更完整的架構所有訊息、脈絡與執行步驟,對於認知發展可說是一個關鍵的影響力。

  初次看到這本書時,覺得很驚艷,因為視覺的衝擊效果非常的大,一下子就能引發孩子的視覺注意力,加上每一頁都具有不同的紙上作業遊戲,更能啟發孩子參與的動機,當注意力與動機具備了,相信孩子主動學習的表現也會跟著提升許多,表現的當下,一下子動動手,一下子動動腦,腦力的運作不停的在運轉,我們常說動手玩,越玩越聰明,這本書不就符合這樣的理念嗎?它絕對是一本值得讓爸媽帶著孩子邊學、邊玩、邊動腦的全方位鍛鍊大腦貼紙遊戲書。

推薦序

操作與思考是孩子學習的必經之路
黃暐恬(恬兒)職能治療師(臺大醫院)   


  腦部神經可塑性的活動,在幼兒時期是最旺盛的,這時的孩子充滿好奇心、活動力強。而玩耍,是孩子在學習上最大的養分,所以遊戲內容的選擇,關乎著孩子的學習養分是否夠充足、適合該階段的發展。

  這本《日本腦科學權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》是針對幼兒此階段腦部正在發展的能力、概念所設計,且研究顯示,透過幼兒主動式的參與,更能刺激腦部神經網絡的連結、學習的效率。

  因此書中讓孩子透過實際的動手操作、思考、做出決策這幾個過程,並非只有被動的吸收,更能達到學習的效果。加上成品式的呈現,還能同時幫助孩子的自我肯定、自我效能等心理發展。

編輯推薦文

  你是否曾想過,大腦也可以像身體一樣透過鍛鍊而變得更加強壯、健康呢?

  日本腦科學權威久保田競博士,就要告訴你這樣一個重要的觀念!多年來,他致力於將腦科學有效的導入幼兒大腦開發教育,成功研擬了一套久保田式育腦法,這本《日本腦科權威久保田競專為幼兒設計有效鍛鍊大腦貼紙遊戲》正是一本可以讓爸媽帶著孩子邊學邊玩邊動腦的全方位遊戲書。

  本書以科學的理論來設計遊戲,透過循序漸進的貼紙操作,達到刺激和鍛鍊大腦的效果。讓孩子從三歲就開始練習如何從視覺來判斷、思考和行動,並藉由這樣一連串的機制來強健腦力,活化與開發大腦更多的可能性。

  最新增訂版,特別加碼4個紙卡操作延伸遊戲,搭配48枚紙卡,可玩出7種以上玩法。目的是讓孩子利用紙卡遊戲,綜合複習書中建立的形狀、顏色、數量、比較、順序、等分、空間等概念,藉由紙卡可移動、可抽換的靈活特性,重複的操作練習,增進幼兒對抽象概念的理解。

  遊戲1「配對&分類&數數&比較」:根據圖案的顏色或種類(花、車子、動物等),找出相同圖案的紙卡,玩出分類概念;再數一數每種圖案分類之後各有幾個?哪一類多、哪一類少、相差多少?

  遊戲2「順序邏輯&記憶遊戲」:從紙卡中選出3〜4張排入方格內,再從其他紙卡中找出顏色或種類相同的圖案,按照相同順序排入方格,玩出順序邏輯概念;或利用翻牌遊戲,從蓋牌的卡片中,找出相同的兩張圖案,訓練記憶力。

  遊戲3「形狀&顏色&等分」:透過形狀紙卡的拼圖遊戲玩出等分概念,並認識其他形狀。例如使用6枚三角形紙卡,不僅能了解六邊形「六等分」的概念;還能利用2〜3枚三角形紙卡組合,認識「菱形」和「梯形」等形狀。

  遊戲4「大小&重疊&對稱&順序」:根據圖案示範,找出形狀組合的規則,將不同顏色和大小的形狀紙卡,上下、重疊或對稱排列,建立孩子的空間概念;最後還可以讓孩子利用這些形狀紙卡,發揮創意排出各種有趣的圖案。

  此外,我們也貼心提供家長可以掃瞄QR Code下載紙卡配件列印,在安全無虞的情況下,讓孩子自己動手剪下。從剪裁、操作紙卡、動腦玩遊戲,全面提升手指靈活度、手眼協調、認知與邏輯思考的能力。

  如果家中有長輩,更是適合讓他們也一起操作,相信時常保持這樣大腦的鍛練,就能遠離記憶退化的風險喔!久保田競博士遊戲書,另有益智遊戲100題、摺紙遊戲、迷宮遊戲等,爺爺奶奶也可以和孩子同樂,一起挑戰看看! 

用户评价

评分

从设计的角度来看,这套书的美术风格也是加分项。它避开了那种过于卡通化、色彩饱和度过高的“刺眼”风格,而是采用了更加柔和、清新,甚至带有一丝日式简约美学的色调。图案线条简洁明了,重点突出,非常有利于幼儿的视觉聚焦和信息提取。很多早教产品为了吸引眼球,会用极其夸张的色彩,反而容易造成孩子的视觉疲劳或信息过载。而这本的设计,给人的感觉是沉静而有条理的,它在引导孩子注意力的同时,也培养了孩子对“美”的基础感知力。而且,这种清晰简洁的设计,也确保了即使是刚开始接触图案分类的孩子,也能迅速理解任务目标,减少了家长过多介入解释的必要性。这让孩子在很大程度上能够独立完成任务,从而建立起强大的自我效能感,这种独立解决问题的能力,比完成一百张贴纸本身更有价值。

评分

这本书简直是为我们家那个精力旺盛、好奇心爆棚的小家伙量身定做的!我本来还在为如何让她在玩乐中学习而发愁,结果偶然发现了这套书,简直像是找到了救星。首先,它那种强调“动手操作”的设计理念就特别吸引我。现在市面上的很多早教材料都太侧重于屏幕或者被动的接收信息,而这本则把“贴”这个动作提升到了一个前所未有的高度。孩子在寻找、撕下、再准确地贴到指定位置的过程中,不仅仅是锻炼了手眼协调能力,更重要的是,她的小脑瓜在飞速运转,思考“这个形状应该放到哪里去?”“这个图案的组成部分是什么?”这种潜移默化的逻辑训练,远比枯燥的说教有效得多。每次看到她全神贯注,小嘴微微嘟起,专心致志地完成一个“任务”时,我就知道这笔投资绝对值回票价了。而且,那多达三百六十五枚的可重复使用的贴纸,也为我们省去了不少后续投入的烦恼,可以反复使用,今天贴错了,明天还可以再来一遍,挫败感大大降低,成就感却能持续积累。

评分

作为家长,我深知早期教育对孩子未来发展的重要性,但我也深知“拔苗助长”的危害。所以,我挑选早教材料时,会特别关注其科学性和适龄性。这套书的作者背景确实给了我很大的信心,毕竟是“腦科學權威”设计的,想必在认知发展和神经科学方面有独到的见解。我观察到,书中的游戏难度设置非常巧妙,它不是一下子就抛出复杂的挑战,而是遵循循序渐进的原则。从简单的颜色匹配、形状识别,到后期的空间构建和简单的序列理解,每一步都恰到好处地“推”着孩子的大脑向前迈进一小步,这种“刚刚好”的难度梯度,让人感觉非常舒服,既不会因为太简单而感到无聊,也不会因为太难而产生抗拒心理。我发现我家孩子开始对一些以前不太关注的细节产生了兴趣,比如对称性,或者物体之间的相对位置关系,这些都是在无形中被这本书的布局和内容所引导和激活的。这套书不仅仅是贴纸,它更像是一个精心编排的、可视化、可触摸的“大脑训练课表”。

评分

最让我感到惊喜的是它带来的“家庭互动时间”的质量提升。以前,我陪孩子玩玩具,常常是我在引导,孩子在配合,互动感略显生硬。但有了这套书,我们有了新的“共同语言”。晚上睡前,我不再是单纯地检查她白天的活动,而是和她一起“回顾”今天贴的那些“作品”。我会问:“你觉得这个贴纸为什么要放在那里呀?”或者“如果把这个贴纸换到另一个位置,故事会发生什么变化呢?”这种开放式的提问,极大地激发了孩子的表达欲和逻辑推理能力。它提供了一个绝佳的平台,让亲子之间的沟通不再局限于简单的指令和回应,而是上升到了对情境的共同建构和讨论。这套书的价值已经远远超出了其作为一本“贴纸游戏书”的定义,它更像是一个开启深度亲子交流的“钥匙”,让我们的陪伴变得更有效、更有深度和乐趣。

评分

不得不提一下这套书的“耐用性”和“趣味性”的完美平衡。市面上很多贴纸书,用个两三次,贴纸的粘性就大幅下降,或者纸张本身很容易被撕破,但这一套给我的感觉是相当扎实和耐用。贴纸的材质选择得很棒,既容易从底纸上揭下来,又能牢牢地固定在书页上,而且即便是我们家“小破坏王”反复操作,书页也没有出现明显的褶皱或损坏。更重要的是,它成功地将看似重复的“贴”这个动作,包装成了五花八门的有趣情境。有的需要根据情境来判断贴纸的用途,有的则需要遵循某种特定的规则来完成布局。这种情境化的学习,让孩子觉得自己在玩一个角色扮演游戏,而不是在做练习题。那天我看到她一边贴,一边自言自语地给那些小贴纸角色编故事,那种投入和创造力,让我这个做家长的都感到惊喜。这种将枯燥的技能训练融入到丰富想象力的过程,是这套书极其高明之处。

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