特殊教育導論：探究特殊需求學習者(3版) pdf epub mobi txt 電子書下載 2024

圖書介紹

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作者張世彗

出版者五南

翻譯者

出版日期齣版日期：2023/03/10

語言語言：繁體中文

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發表於2024-09-29

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圖書描述

　　特殊教育導論是探究特殊教育需求學習者的入門，本書包含兩大部分：(1)特殊教育的基礎；(2)各類特殊需求學習者。內容主要兼顧國內的現況與國外先進國傢的特殊教育思潮、法令、重要理論及教育實務，當能引領初學者悠遊其中，揭開許多這類兒童、青少年和成人有待瞭解的特徵和相關課題。

著者信息

作者簡介

張世彗

　　學歷
　　國立臺灣師範大學教育學博士（主修特殊教育）

　　現職
　　臺北市立大學特殊教育學係教授

　　經歷
　　臺北市立國小教師、組長
　　臺北市立教育大學特殊教育學係助教、講師、副教授
　　美國密蘇裏大學(哥倫比亞校區)研究進修
　　臺北市立教育大學創造思考教育中心主任
　　臺北市立教育大學創造思考暨資賦優異教育研究所所長
　　臺北市立教育大學特殊教育學係主任暨語言治療學程主任
　　臺北市立大學特殊教育學係主任
　　臺北市暨桃園市政府教育局特殊教育諮詢委員會委員
　　新北市學前特殊教育融閤教育方案指導教授
　　臺北市立高中職、國民中小學校務/資優教育評鑑委員
　　教育部國民暨學前教育署高中職鑑定委員及統閤視導委員
　　臺北市、宜蘭縣暨國立學校附設國民中小學特殊教育評鑑委員
　　大專院校北二區特殊教育學生初審鑑定委員
　　臺北市、宜蘭縣資優教育鑑定委員；高雄市學習障礙鑑定委員

　　主要叢書著作
　　《特教教甄．捨我其誰》（2023年2月，初版）
　　《資優教育與課程設計模式》（2022年8月，初版）
　　《特殊教育學生評量》（2022年3月，第九版）
　　《行為改變技術》（2021年9月，第八版）
　　《學習障礙》（2019年10月，第三版）
　　《圖解行為改變技術》（2018年3月，初版）
　　《創造力：理論、教育與技法》（2018年2月，第三版）
　　《課程本位評量理論與實務》（2012年12月，初版）

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圖書目錄

第一部分特殊教育的基礎
第一章瞭解特殊教育的思潮與主要概念
第二章特殊教育行政體係、人員與程序
第三章協同與特殊教育的夥伴

第二部分各類特殊需求學習者
第四章智能障礙
第五章學習障礙
第六章情緒行為障礙
第七章注意力不足過動癥
第八章自閉癥
第九章語言障礙
第十章資優優異
第十一章   聽覺障礙
第十二章   視覺障礙
第十三章   身體和健康障礙
第十四章   重度和多重障礙
第十五章   發展遲緩