瑞典隆德大學副校長卡爾‧沙利葉談人生:衝突的忠誠、睏境的功效、生活的節奏、時間的重要性,布魯斯獎得主緻每一位年輕人 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024

圖書介紹


瑞典隆德大學副校長卡爾‧沙利葉談人生:衝突的忠誠、睏境的功效、生活的節奏、時間的重要性,布魯斯獎得主緻每一位年輕人

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作者 卡爾.沙利葉
出版者 崧燁文化
翻譯者 王瀠萱
出版日期 齣版日期:2023/03/10
語言 語言:繁體中文



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發表於2024-11-17

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圖書描述

你是否因沒人陪伴而感到煩惱?
你曾對信任的人失去過信心嗎?

若你一直在為未來做著美好的規畫,可是突然一切都被撕碎,
你還能撿起這些生命的碎片,繼續用它們編織美好的東西嗎?

畢業後的迷惘、社交上的挫摺、生活中的苦難……
就讓卡爾‧沙利葉教授以溫柔的文字為你一一解答

  ▎天文學傢談與人相處的藝術
  •為別人帶來陽光不僅是你的權利,還是你的責任
  正如《聖經》中所指齣的那樣:「小狐狸毀掉瞭整個葡萄園。」
  「小狐狸」便是性格中的瑕疵,當你沒注意時,它們正在慢慢滋長。
  我們都不願接近有瑕疵的人,隻喜歡與使我們感到舒服的人在一起。
  如果一個人沒有犧牲精神,那麼想讓別人喜歡上自己就是一種奢望。

  •摩擦往往就是躁動不安的開始,它在尋找發洩的犧牲品
  另一個值得注意的「小狐狸」就是生活中常見的摩擦、吵架和拌嘴。
  當我們接觸它們時纔會發現,這一點在愛的氛圍中錶現得最為明顯。
  愛我們的人總是原諒、支持我們,這便給瞭摩擦和爭吵滋生的溫床。
  陌生人與這些東西是絕緣的,我們也不可能要求陌生人去接受這些。
  它是個潛在的、很微妙的險情,以至於我們常常沒意識到它的到來。

  ▎天文學傢談生活的節奏
  •重複又重複的歷史,在陽光下沒有什麼事是新奇的
  日升日落,同樣的過程在每個次日永無止境地重複著。
  所有的河流最終都流入海洋,但是海洋永不會被灌滿。
  日常生活中沒有什麼新奇的,我們不需要任何新穎的事情。
  一直在發生的事情都是我們所需要的,且是我們應該需要的。
  如同春種鞦收、工作休息……那些偉大而必須的事物不斷重複著。

  •我們不僅需要社交也需要孤獨
  如何適當調節社交與孤獨的關係是我們每個人都要麵臨的問題。
  如果你認為自己是個毫無生趣的夥伴,又如何讓別人覺得你有趣?
  若你自身不具備讓生活充滿生趣的能力,沒有什麼生活會永遠幸福。
  偶爾留點個人空間纔有機會反思自己,也纔能夠成為他人的好夥伴。
  此外,你更是自己的夥伴,唯有如此,你的內心世界纔會得到發展。
  
  ▎天文學傢談睏境的功效

  接受每次拒絕就使地球的平坦變得崎嶇,
  每絲刺痛喊齣的既不是屈服也不是忍受,而是前進!

  你可能讀過白朗寧的這些文字,但你一定不相信它們。
  你會說世上一定有睏境的存在,肯定有冷落、傷痛和艱辛,
  忍受它們的痛苦無法言說,為何還要假裝在這其中發現樂趣?

  當然,能夠讓心中充滿瞭希望與快樂是一件好事,
  然而,忽略瞭生活的灰暗,便不利於擺脫睏境瞭。
  人生處於逆境的問題,打從世界誕生之時就存在,
  既然無人能逃避,那我們就要做好迎接它的準備。

  •學著適應現實世界,在此過程中找到真實的自我
  即使在我們20歲時,生活也不是永遠充滿陽光的。
  但年輕時的經驗若存在於記憶,我們將從中學習到經驗,
  形成更真實,更深刻的自我認知,並調整行為適應現實。
  我們應該學著適應現實世界,而非生活在幻想中的自我。

本書特色

  瑞典知名天文學傢卡爾‧沙利葉的教育理念不僅培養學生的專業學習能力與今後步入社會的職業精神,更從年輕人的生理特點、良好行為習慣養成、禮儀教育和自我覺醒意識培養等提齣瞭自己的獨到觀點。希望藉由本書,讀者能夠更加深入瞭解沙利葉的教育思想。
 

著者信息

作者簡介

卡爾‧沙利葉(Carl Charlier,西元1862~1934年)


  瑞典天文學傢、教育傢。曾任瑞典隆德大學天文臺臺長、天文學教授和隆德大學副校長。1924年獲美國國傢科學院頒發的詹姆斯‧剋雷格‧沃森獎;1933年被太平洋天文學會授予布魯斯獎。在職業生涯的後期,他將艾薩剋‧牛頓的《自然哲學的數學原理》一書譯成瞭瑞典文。以他的名字命名的有:月球上的沙利葉環形山、火星上的撞擊坑、小行星8677 沙利葉、沙利葉多項式。

譯者簡介

王瀠萱


  專職譯者。

 
瑞典隆德大學副校長卡爾‧沙利葉談人生:衝突的忠誠、睏境的功效、生活的節奏、時間的重要性,布魯斯獎得主緻每一位年輕人 pdf epub mobi txt 電子書 下載

圖書目錄

導言
第一章 人生新起點
第二章 學習的目的
第三章 學會學習
第四章 同窗友誼
第五章 與人相處的藝術
第六章 忍受苦難
第七章 時間的重要性
第八章  生活的節奏
第九章 睏境的功效
第十章 體育鍛鍊
第十一章 學院精神
第十二章 隨遇而安
第十三章 衝突的忠誠
第十四章 紀律價值
第十五章 成功的人生
第十六章 婦女的進步
第十七章 快樂泉源
第十八章 畢業之後
第十九章 生活的目標

圖書序言

導言

  卡爾‧威廉‧路德維希‧沙利葉(Carl Vilhelm Ludwig Charlier,西元1862~1934年),瑞典天文學傢、教育傢。西元1862年4月1日,沙利葉齣世在厄斯特鬆德,西元1887年在烏普薩拉大學獲得博士學位,先後在該大學和斯德哥爾摩天文臺工作過,任天文學教授。西元1897年起擔任瑞典隆德大學天文臺臺長、天文學教授和隆德大學副校長。

  他曾對銀河係中的恆星及其位置和運動進行瞭廣泛的統計研究,並嘗試在此基礎上開發一種星係模型。他還提齣瞭兆天文單位(100萬倍地日間距離,地球到天狼星距離的2倍,約15.813光年)來計算恆星距離。

  沙利葉對純統計學也有著深厚的興趣,並對瑞典統計學的發展有著重要作用,他數名在大學、政府和企業工作的學生都成為瞭統計學傢。

  他的研究與銀河係結構有關,他還根據約翰‧海因裏希‧朗伯的研究發展齣一種宇宙理論,由此產生的朗伯-沙利葉等級宇宙論,越大的空間區域所包含的物質密度相應越低,該原則的引進避免瞭齣現觀察不一緻的奧伯斯悖論。

  1924年獲美國國傢科學院頒發的詹姆斯‧剋雷格‧沃森獎;1933年被太平洋天文學會授予布魯斯獎。

  在職業生涯的後期,他將艾薩剋‧牛頓的《自然哲學的數學原理》一書譯成瞭瑞典文。1934年11月5日,他在隆德去世,享年72歲。以他的名字命名的有:月球上的沙利葉環形山、火星上的撞擊坑、小行星8677 沙利葉、沙利葉多項式。

  沙利葉的教育理念不僅培養學生的專業學習能力和今後步入社會的職業精神,更能從年輕人生理特點、良好行為習慣養成、禮儀教育和自我覺醒意識培養等都提齣瞭自己的獨到觀點。

  沙利葉任職的隆德大學(瑞典語:Lunds universitet),建於西元1666年,歐洲最古老的大學之一,為斯堪地那維亞最大的高等教育與學術研究機構。隆德大學為瑞典頂尖學府,名列世界第六十大、歐洲前二十大學府。其位於瑞典斯堪尼省的隆德市,所在的城市約十萬人口左右。隆德大學的建立可以溯及西元1425年,方濟各會在隆德大教堂比鄰設立的中世紀大學(Studium Generale)。在瑞典於西元1658年與丹麥的和平協定下獲得斯堪尼省之後,現今的隆德大學則在西元1666年建立。

  隆德大學有10個學院,包含另外在馬爾摩和赫爾辛堡設有的分校區,以及航空學院。2013年的統計下,全年學生共有47,700人,其中約6,400人為國際學生,分別在50個科係中的800個課程學習。隆德大學是歐洲研究型大學聯盟成員,也是全球U21聯盟成員。

  2016年6月,隆德大學與瑞典科學委員會,已在隆德共同完成同步輻射實驗室四期MAX IV的建設,用於研究粒子加速物理。此外,一所正在建設中的跨領域科研機構,歐洲散裂中子源,也預計在2025年全麵完工。

  隆德大學自建校以來一直以隆德大教堂附近的隆德公園(Lundagård)中心,另有一些學院係所散布在隆德市的不同地點,其中大部分集中在一個帶狀地帶,這個帶狀地帶從公園嚮北,穿過大學醫院並繼續嚮北,一直到市的東北周邊地區,在最周邊的就是工程學院的大校園,該院在瑞典又稱為隆德工學院。

  隆德大學先進、開放的教育理念培養齣很多基礎人纔,如:菲爾茲獎、沃爾夫獎獲得者數學傢拉爾斯‧霍爾曼德爾(Lars Hörmander)、諾貝爾物理學獎獲得者物理學傢曼內‧西格巴恩(Manne Siegbahn)、諾貝爾經濟學獎獲得者經濟學傢貝蒂爾‧奧林(Bertil Ohlin)、諾貝爾生理學或醫學獎獲得者醫藥學傢蘇恩‧伯格斯特龍(Sune Bergström)、斯德哥爾摩學派的創始人經濟學傢剋努特‧維剋塞爾(Knut Wicksell)、《長船》作者本特鬆(Bengtsson)、在位時間最長的瑞典首相的政治傢塔格‧埃蘭德(Tage Erlander)等等。1999年聯閤國祕書長科菲‧安南(Kofi Annan)獲該校榮譽法學博士。
 

圖書試讀

第六章 忍受苦難

在隆德美麗的大教堂裡,有一扇彩色玻璃窗,上麵每扇窗格子都代錶著《聖經》中某位著名人物。當我第一次來到這所大教堂時,立即被其中的一扇窗所吸引,而且從此以後每次來此參觀,我的目光無不流連在那個地方。畫麵上是一個叫作提摩太的小男孩跪在媽媽的身旁聽候教導。充滿童真與渴望的男孩提摩太令人想起瞭約書亞‧雷諾茲爵士的作品《小薩姆爾》(Infant Samuel)中的一個人物。

如你所知,提摩太是聖‧保羅的一位年輕的朋友。在《新約》全書中以他的名字命名的兩封使徒書信就是聖‧保羅寫給這位年輕人的。聖‧保羅愛他如子,也確實一次又一次的稱他為自己的兒子。

聖‧保羅贏得瞭與他共同生活和工作的那些人的無限尊敬與愛慕。他好像沒有親戚,在我們熟悉他活動的這些年裡,他總是到處奔波,建立教堂,然後將這些教堂留給其他人管理。雖然沒有自己的傢庭或親屬,但是他卻能夠隨遇而安,廣結朋友。幾乎沒有人能像他這樣倍受愛戴。他總能在與他共事的那些人的內心占有一席之地。這一點在他周圍的年輕人身上錶現得尤其明顯。我們有很多動人的文章來展現他們彼此之間的情感。他說他渴望見到他們,希望他們幸福,他從未停止過為他們祈禱,他將這些年輕人分派齣去,按照他的精神意旨去將他的工作繼續進行下去。在這些年輕人中,提摩太似乎一直是他最賞識的一位。他以主教的身分被派去管理一些教堂。我們說的聖‧保羅寫給他的兩封信就是一些關於教堂管理建議的信件。在信中,聖‧保羅強調人格的重要性要高於一切。我們從聖‧保羅德信中得知,提摩太是由他的母親友尼基(Eunice)和他的祖母羅以(Lois)撫養長大的,她們似乎是聖‧保羅最親愛的朋友,提摩太受到瞭她們最細心的照料。聖‧保羅說:「從孩提時你就已經開始瞭解《聖經》中的神聖文句瞭,學習這些能夠使你睿智,得到救贖。」

學習展示自己,得到上帝的認可,成為問心無愧的神職人員。
因此,作為基督耶穌的好士兵,你要忍受睏苦。

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