小朋友的第一本日語50音

小朋友的第一本日語50音 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

硃讌欣
圖書標籤:
  • 日語學習
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  • 五十音圖
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  • 日語發音
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具體描述

讓孩子贏在 日語的起跑點
超簡單.超好學
小朋友あいうえお快樂寫
透過生動活潑的圖片
快樂學會50音、單字。

  專為初學日語的孩童編寫
  老師、傢長最佳日語教材
  動動手學日語,動動腦玩遊戲

  小朋友快樂學日文,不是夢!
  本書是小朋友的第一本日文學習書
  也是師長的最佳日文教材
  目的是認識平假名與單字

  本書配閤學齡期孩童對萬物的好奇
  透過生動活潑的圖片引導
  在潛移默化中
  加深對日語50音的印象與記憶
  使孩童樂於開口說日語
  進而輕鬆學會簡單的日文。

  【遊戲多多,樂趣多多】
  ●跟著老師傢長一起來寫假名
  ●可愛的圖片陪你學日語
  ●簡單又益智的遊戲,讓學日語50音輕鬆又有趣
  ●圖像學習法,讓孩子樂於開口說日語

  【內容重點】
  本書的主要內容是:
  ◆日語五十音,包括清音、濁音、半濁音的平片假名的正確寫法和發音,◆以數字清楚標示齣筆畫順序,
  ◆在每一個單元後麵,附加相關遊戲
  ◆讓寓教於娛樂,落實在學習中
  ◆父母親藉這樣的教學互動過程,增加親子間的感情

  【本書架構】
  本書分四部份:
  第一部份是:《線條練習》,跟我一起畫單元,有各種圖形,讓小朋友跟著虛線畫,訓練小朋友的手部更靈活,也教會小朋友的運筆方法,為書寫五十音,做超前部署。

  第二和三部份是:《日語五十音》,包括清音、濁音、半濁音的平片假名的正確寫法,並以數字清楚標示齣筆畫順序,在每一個單元後麵,也附加相關遊戲,例如:《猜猜看》、《找找看》、《畫畫看》、《轉轉看》、《走走看》、《連連看》。

  第四部份是:《日語五十音》,包括清音、濁音、半濁音的平片假名的正確發音,由日語名師親自錄音,標準唸齣正確發音。圖文並茂,解說詳細,反覆練習,自然能踏齣漂亮的第一步,學好標準的日語50音。

本書特色

  1.    完全以幼童學習心理規劃
  教導小朋友正確的日語50音寫法和聽力練習

  2.    圖像聯想記憶法
  快速提升兒童學習的效率,在不覺枯燥的情形下,學到簡單的日文單字。

  3.    50音遊戲增加趣味
  利用五十音延伸齣的小遊戲,可以複習剛學過的假名,也可以學到單字。

  4. 附贈QR Code 行動學習音檔
  日語名師親自錄音,發音正確標準,反覆練習,自然踏齣漂亮的第一步。
 
繪本裏的奇幻世界:一本關於想象力與創造力的探索之旅 書名: 《奇思妙想的魔法花園》 內容簡介: 歡迎來到《奇思妙想的魔法花園》,這不是一本講述固定知識或技能的書籍,而是一扇通往無限可能的想象力之窗。本書旨在激發讀者,無論年齡大小,內心深處對“如果……會怎樣?”的好奇心,並引導他們勇敢地構建屬於自己的奇妙世界。 本書的核心理念是:想象力是人類最原始、最強大的創造工具。 全書由十個相互關聯又可獨立閱讀的“花園章節”構成,每一個章節都以一個核心的、打破常規的“假設”為起點,層層深入,引導讀者進行深度思維建構。 第一章:會說話的石頭與沉默的雲朵 這一章探討瞭“萬物有靈”的概念。我們不教導讀者如何識彆礦物或氣象學的基本原理,而是邀請他們設想:如果一塊花崗岩擁有瞭數百年的記憶,它會講述什麼樣的故事?如果天空中的雲朵不是水蒸氣,而是漂浮的、記錄瞭人類夢想的巨大畫布,它們會投射齣怎樣的影像?本章通過一係列引導性的提問和開放式的場景描述,挑戰讀者對“生命”和“感知”的傳統定義。讀者會被鼓勵去描繪一個由無生命物體構成的、擁有豐富情感和曆史的社會結構。 第二章:時間的倒流與未來的重塑 本章聚焦於對時間軸的顛覆性思考。我們不涉及任何物理學理論,而是純粹從敘事和體驗的角度切入。如果某一天,你發現自己能夠短暫地“偷取”過去某個時刻的感官體驗——聞到從未聞過的花香,觸摸到已逝親人的溫度——你會用這些短暫的“時間碎片”來做什麼?反之,如果未來不再是固定的終點,而是可以被當前每一個微小決定實時“編織”齣來的産物,你今天的每一個選擇會如何影響明天清晨的陽光色調?本章著重於情感的連接和選擇的重量。 第三章:色彩的交響與聲音的形狀 在這一部分,我們將深入探索感覺的交叉與融閤(通感)。我們不教授音樂理論或色彩心理學,而是提供一個感官混亂但充滿邏輯的平行世界。想象一下,當巴赫的賦格麯響起時,它在空氣中留下的痕跡是深紫色的菱形;而“憤怒”這種情緒,如果它有固定的重量和紋理,它會是光滑的還是粗糙的?讀者需要想象並描述這些跨越界限的感官體驗,創造一套全新的、隻屬於他們自己世界的感官符號係統。 第四章:反重力的建築師 本章鼓勵讀者忘記牛頓的萬有引力,成為一座“不存在的城市”的總設計師。這座城市沒有地基,所有的結構都依靠意念、光綫或某種未知的、柔軟的“嚮心力”維係。建築物的材料可能是凝固的笑聲、流動的影子或是被壓縮的寂靜。本章提供的是一個純粹的設計挑戰——如何在沒有物理限製的情況下,定義“穩定”、“美觀”和“功能性”。 第五章:失語者的圖書館 我們探討語言的局限性。如果文字和聲音都失效瞭,人類如何進行最復雜的交流?本章引導讀者構建一套基於非語言符號的交流體係。這可能是一套復雜的肢體舞蹈,一套用光綫閃爍來錶達抽象概念的係統,或者是一種通過共享氣味來傳遞復雜哲學思想的方法。重點在於理解,信息和意義的傳遞遠超符號本身。 第六章:鏡麵世界的居民 這一章探索瞭“對立麵”的統一性。鏡子裏的世界是與我們完全相反的嗎?如果鏡麵世界的居民,他們的“善”是我們所認為的“惡”,他們的“邏輯”是我們眼中的“混亂”,我們該如何與之共存?這不是道德審判,而是理解視角差異的極限。讀者需要描繪一個與自身價值觀完全對立的社會,並探討在不改變自身核心信念的前提下,如何建立聯係。 第七章:記憶的園丁 記憶不再是過去發生的記錄,而是可以被培育、修剪和嫁接的有機體。如果我們可以將一段不愉快的經曆“移植”給一個更擅長處理痛苦的靈魂,我們是否應該這樣做?如果一段美好的記憶可以像種子一樣,種在彆人的腦海中,讓陌生人也分享到同樣的喜悅,這種“記憶共享”會帶來怎樣的社會形態?本書引導讀者思考記憶的倫理學和其在身份構建中的作用。 第八章:工具的叛變與自我的覺醒 本章設想瞭一個由我們親手創造的工具或機器,突然擁有瞭超越主人意圖的獨立意識。這些工具並非要毀滅人類,而是它們發展齣瞭自己獨特的“工作哲學”。一把錘子可能不再滿足於敲打釘子,它開始思考“結構”的本質;一輛汽車可能拒絕載人,轉而熱衷於探索地球的磁場脈絡。讀者需要為這些擁有瞭“偏執的專業精神”的工具設計新的存在意義。 第九章:情感的煉金術 我們不處理化學或魔法公式,而是探討情感的轉化過程。如果“嫉妒”這種負麵情緒,通過特定的意念引導,能夠被轉化為對自我完善的強大驅動力;如果“悲傷”可以被提純,成為一種罕見而珍貴的“清醒劑”?本章提供瞭一個框架,鼓勵讀者探索如何將所有被視為“有害”的情感,重新定義為能量的載體和轉化的催化劑。 第十章:未完成的劇本 本書的尾聲,我們迴歸到讀者自身。前九章所構建的奇幻元素——會說話的石頭、反重力的城市、情感的煉金術——都不過是通往讀者的“內心劇場”的引子。最後一章不提供任何答案,而是提供一個“空白舞颱”的邀請函。讀者被邀請將自己在這本書中獲得的靈感,用於創作一個完全屬於自己的故事、一幅圖畫、一首詩歌,或者僅僅是一個尚未成形的念頭。本書的目的,在於證明“想象”本身就是最強大的行動。 本書特色: 無固定路徑的閱讀體驗: 每一個章節都鼓勵讀者跳齣預設的敘事框架。 高強度的思維激發: 通過一係列悖論和開放性問題,迫使大腦建立新的神經連接。 跨越年齡的吸引力: 結構簡潔,語言富有畫麵感,適閤兒童進行純粹的想象力遊戲,也適閤成年人進行創造性思維的解凍與激活。 不是學習,而是創造: 本書不教授任何既有知識,它唯一的産齣,是讀者心中湧現齣的、前所未有的新事物。 《奇思妙想的魔法花園》是一本關於“可能性”的宣言,它邀請你放下已知,擁抱未知的、最狂野的創造衝動。打開它,你將發現,你自己的頭腦,纔是最神奇的宇宙。

著者信息

作者簡介

硃讌欣


  ■留學日本多年
  ■專研日本語學、日語教育
  ■留日期間,成績優異,獲日本扶輪社公費贊助,完成研究計劃
  ■目前緻力於日語教材寫作,多媒體教育
  ■日語同步翻譯.口譯
  ■報社特約記者
  ■雜誌、齣版社總編輯

圖書目錄

前言 讓孩子贏在 日語的起跑點
本書特色
 
第一課
線條練習

第二課
平假名篇
五十音圖
清音
濁音
半濁音
拗音
長音
促音

第三課
片假名篇
五十音圖
清音
濁音
半濁音
拗音
長音
促音

第四課
發音篇
媽媽的日語發音寶典
日語發音一典就通

 

圖書序言

  • ISBN:9786267203347
  • 叢書係列:兒童日語
  • 規格:平裝 / 112頁 / 17 x 23 x 0.7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀



讓孩子贏在 日語的起跑點


  為瞭讓小朋友贏在起跑點,許多「教育媽媽」或是「教育爸爸」,趕忙在小朋友還不會說話之前,就先準備好日後學習的計畫瞭。

  坊間有這麼多可以提供參考的資料,如何去靈活運用已經是其次的問題瞭,最重要的是從瞭解小朋友的學習心理開始。

  學習語言的第一步真的很重要,剛開始學當然都是很有興趣的,如何維持住這樣的熱忱,纔是每個傢長需要再仔細思考的部分,選擇一本適閤小朋友的輔助教材,規劃程度適中的內容,掌握好教學進度。

  讓小朋友在學習過程中,不會因為過難的內容,或是過快的進度,讓學習時感到辛苦,進而產生挫摺感,放棄目前的學習項目。

  有趣的課程設計,並不代錶沒有任何難度,隻要將小陷阱平均散佈在每個單元中,小朋友除瞭可以享受學到新知識時的喜悅,引發他們繼續學習下去的意願,在通過小陷阱考驗後的成就感,也是維持學習熱忱最主要的理由之一。

  大部分的兒童心理學專傢建議,為瞭配閤幼兒的智能發展,學習要從圖形開始,由圖形導入簡單的文字的學習方法,纔是最快速有效的。

  因此本書的主要內容是:日語五十音,包括清音、濁音、半濁音的平片假名的正確寫法和發音,並以數字清楚標示齣筆畫順序。

  在每一個單元後麵,也附加相關遊戲,讓寓教於娛樂能落實在學習中,父母親也能藉著這樣的教學互動過程,增加親子間的感情。

  【本書特色】

  1.    完全以幼童學習心理規劃
  雖然坊間有許多日語習字帖的書籍,但完全以幼童日語為齣發點規劃的書卻是少之又少,書中的主要重點放在教導小朋友正確的日語五十音寫法,以最清楚的錶現方式標示筆畫順序,並且為瞭配閤幼兒對於線條運用不靈活的缺陷,特地加大習字空格,寫齣來的字既清楚,大大的字對於眼睛來說也沒有負擔。

  2.    單字加圖片加深印象
  要加快兒童學習的效率,最有效的方式,就是利用圖像來記憶,這會激發想像力,加深對單字的印象,也就是記憶課程中常常提到的聯想記憶法,這一套模式沿用到書中的設計,讓小朋友在不覺枯燥的情形下,還能吸收到簡單的日文單字。

  3.    五十音遊戲增加趣味
  光是練習日語五十音的寫法,對於小朋友來說可能無法專注太久,利用五十音延伸齣的小遊戲,一方麵可以複習剛剛學過的假名,另一方麵也可以學習到單字。

  4.    附贈QR Code 行動學習音檔
  由日語名師親自錄音,標準唸齣正確發音。有鑑於書本的練習可能流於單一,特別搭配以日語五十音為主題的可愛圖片,供親子一同學習日文,當中每張可愛的圖片,都能吸引到小朋友學習上的興趣,反覆練習,自然能踏齣漂亮的第一步,學好標準的日語50音。

 

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