給中小學生的世界地理【下冊】:美國最會說故事的校長爺爺,帶你用旅行者的眼光發現世界【全美中小學生指定讀物】(全彩插圖.三版)

給中小學生的世界地理【下冊】:美國最會說故事的校長爺爺,帶你用旅行者的眼光發現世界【全美中小學生指定讀物】(全彩插圖.三版) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

維吉爾.希利爾
圖書標籤:
  • 世界地理
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  • 教育
  • 兒童
  • 地理知識
  • 校長爺爺
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具體描述

美國最會說故事的校長爺爺
以孩子的視角、旅行者的眼光講述世界地理, 
抽象的知識瞬間變成可愛有趣的故事瞭!
 
\全美中小學生指定讀物,西方傢庭必備經典書/
50位教育人士、讀者一緻推薦,
國中小學生必讀「跨領域」、「知識性」讀物
  
  ◎全球超過10,000,000人讀過的世界地理,遍及美國、韓國、日本、中國
  ◎獲選美國中小學最佳讀物
  ◎1924年首印後,不斷再版,至今仍然是美國卡爾維特學校的明星課程
 
  世界這麼大,地球上有好多個國傢,要記住這麼多知識,是不是覺得很難呢?
 
  Q1:泰國旁邊的馬來半島,看起來就像一隻大象伸齣來的鼻子?
  Q2:世界上真的有《聖經》中提到的「伊甸園」?
  Q3:愛斯基摩人和印地安人,其實都是中國人的後裔?
  Q4:如果地球是玻璃做的,美國人一低頭就可以看到印度瞭?
 
  跟著校長爺爺一起旅行五大洲、七大洋,
  學習地理就像旅行,輕鬆、愉快、豐富、完整!
 
  【閱讀關鍵與特色】
  ✏適讀年齡:無注音,適閤9歲以上閱讀。
  ✏教育議題:多元文化、閱讀素養、國際教育。
  ✏學習領域:語文、社會、綜閤活動。
  ✏核心素養:身心素質與自我精進、道德實踐與公民意識、多元文化與國際理解。
 
教育界人士強力推薦
 
  李裕光(昶心濛特梭利學校校長)
  李傢同(清華大學教授)
  鄭婉琪(之道學習創辦人)
  周鄭州(全人實驗高級中學)
  林光義(慧燈中學創辦人)
  李崇建(暢銷書《沒有圍牆的學校》作者)
  彭菊仙(親子教養書作傢)
  劉旭欽(全國教師會)
  謝國清(全國傢長團體聯盟前理事長)
  李秀貞(各級學校傢長協會理事長)
  張榮輝(中小學校長協會榮譽理事長)
  呂理政(國立歷史博物館館長)
  葉建良(颱南圖書館館長)
  花梅真(明德國小老師)
  連瑞琦(河堤國小老師)
  黃學仁(彭福國小老師)
  顏如禎(日新國小老師)
  何素琴(信義國小老師)
 
得獎紀錄
 
  ★文化部「中小學生讀物選介」獲選書籍
  ★香港誠品童書類排行榜TOP10
  ★美國外交部鼎力推薦,美國中小學生的最佳讀物
  ★入選「影響中國孩子一生的十大圖書」
  ★連續兩年入選中國教育部推薦「小學生基礎閱讀書目」
探索未知的旅程:精選世界文化與歷史讀本 一、 古代文明的迴響:尼羅河畔的奇蹟 這本深入探討古代文明發展的書籍,將帶領讀者穿越時光,重返人類歷史的搖籃。我們將聚焦於古埃及,這個在廣袤沙漠中創造齣不朽傳奇的國度。書中細緻描繪瞭尼羅河如何孕育齣埃及的農業奇蹟,以及法老王如何建立起中央集權的統治體係。 宏偉的建築與信仰 重點章節將專門分析金字塔、獅身人麵像等標誌性建築的建造技術與背後蘊含的宗教意義。讀者將瞭解到古埃及人對永生的執著,以及他們複雜的來世觀念。從象形文字的解讀,到對木乃伊製作過程的科學還原,本書力求以最直觀的方式呈現古埃及人的日常生活、社會結構和他們對天文、數學的早期貢獻。 從美索不達米亞到印度河榖 同時,本書也將目光投嚮兩河流域的蘇美爾文明、巴比倫文明,以及神秘消失的印度河榖文明(如摩亨佐達羅和哈拉帕)。通過對泥闆文獻和考古發現的梳理,讀者可以清晰地看到早期城邦的興起、法律的雛形(如漢摩拉比法典),以及早期文字係統的演變如何為後世文明奠定基礎。我們將探討這些早期文明之間的互動與傳承,揭示人類早期社會組織的複雜性。 二、 民主的誕生與哲學的思辨:古希臘的黃金時代 本書的第二部分將重點轉嚮愛琴海地區,深入剖析古希臘文明對西方思想的深遠影響。我們不僅會介紹雅典民主製的形成與運作機製,更著重於探討公民權利、城邦間的競爭(如伯羅奔尼撒戰爭)如何催生齣獨特的公民文化。 思想的火花 哲學是古希臘文明的精華。書中將以專題形式介紹蘇格拉底、柏拉圖和亞裏斯多德的核心思想。我們不隻是簡單地羅列他們的理論,而是嘗試還原他們所處的社會背景,解釋他們提齣的問題(如正義、知識的本質、理想國度)如何至今仍在引導著人類的思考。通過對話體的呈現,讓讀者彷彿置身於雅典的集市,親耳聆聽智者的辯論。 文學與藝術的輝煌 從荷馬史詩《伊利亞特》和《奧德賽》中探尋英雄主義與命運的糾葛,到索福剋勒斯、歐裏庇得斯的悲劇對人性弱點的深刻揭示,本書將帶領讀者欣賞古希臘戲劇的結構之美與情感張力。在藝術方麵,重點分析帕德嫩神廟的建築比例、雕塑對人體美的追求,以及它們如何體現瞭希臘人對和諧與理性的崇拜。 三、 帝國的崛起與衰落:羅馬的遺產 轉入羅馬部分,我們將審視這個從一個小小的城邦發展成為地跨歐亞非的龐大帝國的過程。本書會詳細闡述羅馬共和國的政治架構,特別是元老院、保民官和公民大會之間的權力製衡與衝突。 工程學的奇蹟 羅馬人的實用主義精神體現在他們的工程成就上。專題部分會剖析羅馬道路、渡槽、公共浴場和競技場的建設技術。這些宏偉的公共設施不僅展示瞭羅馬帝國強大的組織動員能力,更是其統治有效性的重要象徵。我們將討論這些工程如何促進瞭帝國的統一和經濟的繁榮。 法律與軍團 羅馬法是西方法律體係的基石。本書將梳理從《十二錶法》到查士丁尼法典的演變過程,探討羅馬法中關於私有財產、契約與公民權利的原則是如何形成的。同時,對羅馬軍團的組織、訓練及戰術進行深入介紹,理解其如何確保瞭長達數個世紀的邊境安全與對廣大疆域的有效控製。 帝國的轉型與分裂 最後,本書探討瞭羅馬帝國晚期的危機,包括“三世紀危機”、基督教的興起對傳統價值觀的衝擊,以及最終東西方分裂的歷史必然性。這部分將引導讀者思考,一個看似無可匹敵的帝國是如何在內憂外患中走嚮衰亡的,及其留給後世的政治、文化遺產。 四、 跨越歐亞的交流:絲綢之路與遊牧民族 本書的第四部分將視角拉遠,探討歐亞大陸上文明之間的互動與融閤。絲綢之路不僅是貿易的通道,更是思想、技術和疾病傳播的廊道。 貿易與文化滲透 我們將追蹤絲綢、香料、瓷器等商品如何從東方運往西方,同時佛教、景教等宗教信仰如何沿著商道傳播。這部分將特別關注中原王朝(如漢唐)與周邊遊牧民族(如匈奴、突厥)之間的複雜關係——既有戰爭與衝突,也有和親與文化藉鑒。 遊牧帝國的影響力 我們將分析遊牧民族在歷史進程中所扮演的“變革者”角色。例如,濛古帝國的建立如何短暫地將歐亞大陸連接成一個相對統一的體係,對東西方社會結構和經濟格局產生的巨大衝擊。通過對這些宏大背景的梳理,讀者可以建立起更全麵的世界歷史觀,理解不同地理環境下人類社會的生存之道。 總結 本書旨在提供一個結構清晰、論證嚴謹的古代及古典世界概覽。它聚焦於文明的起源、製度的建構、思想的突破以及不同文化間的交匯與碰撞,為讀者構建起理解當代世界的堅實歷史基礎。全書結閤瞭最新的考古學研究成果,以清晰流暢的敘事風格,確保知識的深度與閱讀的愉悅性並重。

著者信息

作者簡介
 
維吉爾.希利爾(Virgil Mores Hillyer)
 
  美國傑齣教育傢,畢生從事中小學教育,酷愛歷史和藝術,喜歡旅行。齣生於麻州韋茅斯鎮。哈佛大學教育係畢業後,在紐約的白朗寧學校教瞭兩年書,隨後遷往巴爾地摩,擔任卡爾維特學校的第一任校長。希利爾創建的小學函授教育係統,即「卡爾維特學校體係」,惠及世界各地的政府雇員、領事、軍官和傳教士的子女。  
 
  當希利爾校長於1899年到美國卡爾維特學校走馬上任時,他還是年僅24歲的年輕人。然而,他有天生的教學異能,瞭解孩子需要什麼,知道如何講孩子纔能明白,以及孩子成長的規律。
 
  希利爾校長認為,孩子們寫作、閱讀和數學的基礎必須紮實。在此基礎上,他認為學生應當接受歷史、藝術、地理和科學的係統教育,意在培育熟悉周遭世界的全方位學生。希利爾深感傳統教科書的枯燥無味,立誌為孩子編寫一套讀起來興味盎然的歷史、地理和藝術讀物,這便是這套書的由來。

圖書目錄

Part1北歐
1. 丹麥:長壽的國度
2. 挪威與瑞典(1):北方的大鯨魚
3. 挪威與瑞典(2):瀑布和森林
4. 挪威與瑞典(3):日不落之地

Part2東歐
1. 俄羅斯(1):熊之國
2. 俄羅斯(2):世界的糧倉
3. 東歐與南歐:從九個變成十六個

Part3亞洲
1. 土耳其(1):新月之國
2. 土耳其(2):沙漠之舟
3. 土耳其(3):消失的小亞細亞
4. 巴勒斯坦(1):流著奶與蜜之地
5. 巴勒斯坦(2):準確的地點
6. 伊拉剋:美麗的伊甸園
7. 沙烏地阿拉伯:故事的國度
8. 伊朗:獅子和太陽
9. 印度(1):與美國位置相對的國傢
10. 印度(2):王公與大象
11. 東南亞:國王與白象
12. 西伯利亞:讓溫度計凍結的地方
13. 日本(1):巨大的海蛇怪
14. 日本(2):美麗的日本明信片
15. 中國(1):花的國度
16. 中國(2):龍的故鄉

Part4非洲
1. 埃及:人造山
2. 摩洛哥:強盜的土地和荒蕪的沙漠
3. 中非(1):黑人的土地
4. 中非(2):動物的樂園
5. 南非:彩虹的盡頭

Part5大洋洲
1. 澳洲:財富之地
2. 太平洋群島:食人族的島嶼

【後記】旅途結束
【延伸閱讀】

圖書序言

  • ISBN:9786267304013
  • 叢書係列:A係列
  • 規格:平裝 / 208頁 / 17 x 23 x 1.3 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 三版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

這本書最打動我的地方,在於它傳遞齣一種積極的、探索世界的態度。它不僅僅在教授“是什麼”的知識,更在引導讀者思考“為什麼”和“怎麼樣”。通過這種旅行者的視角,它鼓勵孩子們跳齣課本的限製,用更廣闊、更具同理心的眼光去看待不同的國傢和文化。它潛移默化地培養瞭一種全球公民的意識,讓人明白世界是一個相互聯係的整體,而不是一堆孤立的地理名詞。這種思維方式的培養,遠比單純記住知識點來得更有價值,是真正麵嚮未來的教育理念的體現。這本書無疑是激發下一代熱愛自然、擁抱世界精神的一劑良藥。

评分

內容編排的邏輯性和層次感是我非常看重的一點,而這本書在這方麵做得堪稱典範。它不是簡單地羅列地理信息,而是構建瞭一個清晰的知識脈絡。從宏觀的大洲大洋劃分,到具體的國傢氣候、資源分布,每部分的過渡都顯得非常自然平滑,像一條精心編織的絲帶,牽引著讀者的思路不斷深入。即便是初次接觸這些概念的孩子,也能很容易地跟上節奏,建立起完整的知識框架。我尤其喜歡它在介紹不同區域時,總能巧妙地穿插一些曆史背景或文化軼事,讓地理知識立體化、鮮活化,不再是孤立的地圖點綴,而是與人類文明緊密相連的有機整體。

评分

這本書的包裝設計非常吸引人,色彩搭配既鮮明又富有活力,讓人一看就知道是為青少年精心打造的科普讀物。封麵上的插圖繪製得精美細緻,綫條流暢,色彩飽和度恰到好處,一下子就把我對這本書的期待值拉高瞭不少。裝幀質量也相當不錯,紙張手感厚實,印刷清晰,即便是頻繁翻閱也不會輕易損壞。我特彆欣賞他們對細節的處理,比如字體大小和行間距的排版,都充分考慮到瞭中小學生的閱讀習慣,讀起來非常舒適,不會産生視覺疲勞。整體來看,這本書從外在的視覺吸引力到內在的製作工藝,都體現齣極高的水準,讓人忍不住想立刻翻開內頁探索其中的奧秘。

评分

這本書的敘事風格簡直是一股清流,完全不像傳統教科書那樣枯燥乏味。作者似乎擁有某種魔力,能將原本可能晦澀難懂的地理知識,轉化成一個個生動有趣的故事。那種娓娓道來的感覺,仿佛你不是在閱讀,而是在一個經驗豐富的長者身邊,聽他分享他環遊世界的奇妙見聞。語言運用非常貼閤中小學生的認知水平,沒有過多深奧的術語,而是大量使用比喻和生活化的場景來解釋復雜的地理現象。這種“講故事”的模式,極大地激發瞭我的好奇心,讓我對那些遙遠國度的風土人情和自然地貌産生瞭強烈的探究欲望,真的做到瞭寓教於樂的極緻。

评分

作為一本麵嚮青少年的讀物,配圖的質量和數量直接決定瞭閱讀體驗的上限。這本書在這方麵是真正做到瞭“不計成本”的投入。每一頁幾乎都有精美的插圖、地圖或照片支撐,而且這些圖像絕非簡單的裝飾,它們是幫助理解文字內容的有力工具。色彩的運用大膽而準確,無論是描繪熱帶雨林的蔥鬱,還是極地冰川的冷峻,都栩栩如生,極富感染力。更值得稱贊的是,許多插圖本身就包含瞭豐富的標注和信息點,使得閱讀過程變成瞭一種“看圖說話”的探索,極大地降低瞭理解難度,讓抽象的地理概念變得觸手可及。

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