有趣的主題式地圖集套書(共三冊):從世界各地區不同的動物、地標、恐龍知識,引導小朋友打開全球視野與培養地理知識

有趣的主題式地圖集套書(共三冊):從世界各地區不同的動物、地標、恐龍知識,引導小朋友打開全球視野與培養地理知識 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

瑪格.錢寧
圖書標籤:
  • 地理知識
  • 動物
  • 地標
  • 恐龍
  • 兒童科普
  • 世界文化
  • 啓濛教育
  • 地圖
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具體描述

  有趣的主題式地圖集套書
  有別於以設計與旅遊為訴求的地圖畫冊,從世界各地區不同的動物、地標、恐龍知識切入,引導小朋友打開全球視野與培養地理知識。
  ◎好玩知識!介紹世界各種野生動物、著名地標、各種恐龍和史前世界。
  ◎白話親切的描述,並附有注音。
  ◎3歲以上適用‧親子共讀‧老少鹹宜

  圓圓的地球,如何變成平麵的地圖?
  色彩豐富,活潑可愛的插畫,主題式地圖集套書,帶領小孩子與大孩子,展開一趟充滿喜悅與驚奇的環遊世界之旅。
 
《奇幻的自然探險隊:探索地球的生命奇觀與生態奧秘》 一場深入地球生命脈絡的壯闊旅程,啟迪小小探險傢對自然萬物的無限好奇與尊重。 主題概要: 本書籍套組(共三冊)旨在帶領學齡前至小學低年級的兒童,以遊戲化、視覺化的方式,探索地球上最令人驚嘆的自然現象、獨特的生態係統,以及生命演化過程中形成的奇妙生物群落。我們摒棄傳統教科書的枯燥敘述,採用「沉浸式體驗」的設計理念,讓孩子如同加入一支專業的自然探險隊,親身「造訪」熱帶雨林、極地冰原、深邃海洋與乾燥沙漠,理解這些環境如何塑造瞭居住其中的生命形態。本書強調科學素養的啟濛,關注生物多樣性、環境保育的重要性,並培養觀察細節、邏輯推理的能力。 --- 第一冊:躍動的生命之境——從微觀到宏觀的生物棲地巡禮 聚焦: 介紹地球上主要的生態環境類型,解析動植物如何適應極端條件,並展現生物之間複雜的相互依存關係。 內容細節展開: 一、解鎖生命寶庫:生態係統的基礎概念 什麼是「傢」? 透過生動的圖例,解釋棲地(Habitat)的概念。例如,苔蘚與真菌如何共同構成森林地錶的微型世界。 陽光、水與空氣: 簡單介紹生命活動必需的元素,並以「生命的燃料」為引導,介紹光閤作用在食物鏈中的核心地位,無需複雜的化學公式,強調能量的傳遞。 生物圈的層次結構: 從單一個體(如一隻螞蟻)到族群(蟻群),再到社群(森林中的所有生物),層層遞進,建立宏觀視野。 二、極限挑戰:生物的生存智慧 熱帶雨林的垂直結構: 深入描繪林冠層(樹冠層)、中層、林下層和地錶層的差異。展示不同動物(如樹懶、猴子、色彩鮮豔的鳥類)如何專門化生存於特定高度,避免直接競爭。 案例分析: 介紹變色龍的偽裝術(保護色與擬態),以及樹蛙利用吸盤適應潮濕高處的機製。 冰雪王國的溫暖策略: 聚焦極地與高山環境。探討動物如何利用厚重的皮毛、脂肪層禦寒(如北極熊的隔熱機製),以及植物如何利用短暫的夏季快速開花結果。 案例分析: 深入瞭解企鵝的群體取暖行為,這是一種社會性的熱量管理策略。 水下世界的寧靜與喧囂: 專門探討海洋生態。涵蓋潮間帶(潮起潮落的規律)、珊瑚礁(地球上生物多樣性最高的地區之一)和深海(缺乏光線的極端環境)。 案例分析: 介紹深海生物如何利用生物發光進行溝通或捕食。 三、共生與競爭:生命網絡的編織 互利互惠: 詳細介紹共生關係的實例,如小醜魚與海葵之間的保護與食物交換;蜜蜂與花朵的傳粉閤作。 捕食與被捕食的舞蹈: 以生動的圖解說明食物鏈(Food Chain)與食物網(Food Web)的結構,強調每一環節的重要性。不渲染殘酷,而是著重於生態平衡的維持。 環境的變遷與適應: 引入「適者生存」的初步概念,展示生物如何隨著氣候、地形的微小變化,逐漸產生遺傳上的差異。 --- 第二冊:地球的奇妙工程師——探尋驚人的結構與演化痕跡 聚焦: 深入剖析動物與植物體內精妙的結構設計,以及這些設計如何服務於生存和繁衍。本冊將更多地關注「如何運作」的科學原理。 內容細節展開: 一、建築大師的傑作:動物的身體結構 飛行原理的奧秘: 剖析鳥類骨骼的輕量化與空心結構,翼的空氣動力學設計,以及昆蟲複眼的構造如何實現廣角視野。 設計對比: 對比蝙蝠利用聲納(迴聲定位)和鳥類利用視覺進行導航的差異。 移動的藝術: 探究不同移動方式背後的力學原理。例如,蛇的鱗片如何幫助其在不同錶麵上移動;魚類的流線型身體如何減少水的阻力。 趣味環節: 「人體結構 VS 動物設計」,對比人類的關節與長頸鹿的頸椎,思考自然界在「高效能」上的解決方案。 防禦與偽裝的藝術: 不僅限於顏色,更深入探討物理防禦結構。如穿山甲的鱗片、刺蝟的棘刺,以及河馬分泌的「紅色汗液」作為防曬和抗菌劑的雙重功能。 二、植物的秘密工廠:光閤作用與傳播 葉子的魔法: 仔細描繪葉脈如何像高效的運輸管道,將水和養分輸送到全身,並捕捉陽光。 根係的隱藏任務: 介紹根係除瞭固定植株外,如何吸收水分與礦物質,以及部分植物(如豆科植物)如何與固氮細菌閤作,為土壤提供必需的氮元素。 傳播的智慧: 深入解析植物如何利用風力、水流或動物來傳播種子。 案例分析: 蒲公英的降落傘結構、鬼針草的鉤刺(利用動物移動)、以及熱帶果實的甜美誘惑(吸引動物食用後排泄種子)。 三、化石的低語:時間的印記 認識地質年代: 以簡潔的圖錶,概述地球漫長的時間軸,將生命演化的重要節點標示齣來,幫助孩子建立時間尺度感。 從遺跡到證據: 介紹化石的形成過程(如沉積、礦化),以及科學傢如何通過挖掘和研究化石來重構古代生物的樣貌和生活方式。 比較解剖學的線索: 比較現代動物(如鳥類、爬行類)與其遠古祖先的骨骼結構差異,初步引導齣「共同祖先」和「演化分支」的概念,強調生物是動態變化的生命體。 --- 第三冊:守護我們的藍色星球——保育行動與未來展望 聚焦: 從前兩冊建立的生物知識基礎上,引導孩子理解人類活動對環境的影響,學習負責任的公民意識,並認識當代保育工作的重要性。 內容細節展開: 一、人類的足跡與生態衝擊 無形的影響: 探討汙染(空氣、水體、塑膠垃圾)如何直接威脅野生動物的生存。透過具象化的圖景,展示海洋生物誤食塑膠的後果。 棲地破碎化: 解釋城市擴張、伐木如何將大片連貫的棲地分割成孤立的小塊,使動物難以遷徙、尋找配偶或食物資源。 引入概念: 「生態廊道」——設計連接被分割棲地的綠色通道,作為解決方案的雛形。 氣候變遷的連鎖反應(兒童版): 以簡單易懂的方式解釋全球暖化對特定生態係統的影響,例如,冰層融化如何直接威脅依賴海冰的物種,或海洋酸化對貝類和珊瑚的影響。 二、瀕危物種的呼救與保育英雄 物種滅絕的警鐘: 區分「自然滅絕」與「人為加速滅絕」的差異。介紹全球性受威脅的關鍵物種(選取與全球視野相關的代錶,如瀕危的大型貓科動物或海洋哺乳類)。 保育的行動方案: 展示科學傢、動物園和保育組織正在採取的實際行動: 就地保育 (In-situ): 保護野生動物的原生棲地。 遷地保育 (Ex-situ): 圈養繁殖與基因庫的建立。 公眾教育的力量: 強調知識傳播在扭轉局勢中的關鍵作用。 三、小小地球公民的實踐指南 永續生活的起點: 將宏大的保育議題轉化為日常可行的行動,強調「3R原則」(減量、再利用、迴收)在保護生態環境中的實際意義。 選擇與影響: 引導孩子思考自己購買的產品來源(如紙張、食物),學習如何做齣對環境友善的消費選擇。 觀察與記錄的力量: 鼓勵孩子在自傢周圍或公園裡進行「微型生態觀察」(如記錄鄰裏間的鳥類、昆蟲),將科學觀察融入生活,培養對周遭生命的細膩情感與責任感。 --- 整體設計理念: 全套書採用大開本、高解析度、色彩飽和的寫實插畫風格,輔以極少的文字量。每跨頁麵(Spread)都設計為一個獨立的「探索場景」,配閤圖標式的知識點標籤,讓孩子能夠在不依賴成人完全講解的情況下,自主地進行視覺掃描和信息獲取。書末附有「探險傢任務清單」和「自然詞彙積木」,鼓勵親子共讀和延伸學習。

著者信息

作者簡介

瑪格.錢寧(Margot Channing)


  藝術學校的畢業生。在取得教師資格後,成為童書創作與插畫的自由工作者。她為孩童們創作瞭許多作品,主要多是嬰幼兒童書、機關書和活動書。

繪者簡介

艾莉絲.波特(Alice Potter)


  在倫敦的童書插畫傢和花紋設計師。

蘇.唐寧(Sue Downing)

  就讀於愛丁堡藝術學院,是珠寶、賀卡和壁紙設計師,也是角色設計師和自由插畫傢。

譯者簡介

李雅茹


  畢業於國立臺北大學,曾在高中和大學時期分別赴日本與美國擔任交換學生,喜歡學習不同的語言和文化。多益成績為980分,目前也是TED Talks的字幕翻譯誌工。

圖書目錄

XW02 小朋友最愛的動物地圖 (精)
XW03 小朋友最愛的世界地標地圖(精)
XW04 小朋友最愛的恐龍地圖(精)

 

圖書序言

  • ISBN:9786263439603
  • 叢書係列:兒童博雅
  • 規格:精裝 / 44頁 / 27.7 x 27.7 x 3.7 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 齣版地:颱灣

圖書試讀

用戶評價

评分

我是一位地理愛好者,平時就喜歡收藏一些設計獨特的地圖冊,但市麵上大多偏嚮學術或曆史研究,很少有能兼顧趣味性和知識性的少兒讀物。這套書恰好填補瞭這個空白。我尤其欣賞它在版式設計上的大膽創新。它的跨頁大圖非常震撼,細節之處的處理更是見功力。比如,關於歐洲文明的發源地那一頁,它用瞭一種類似“文物拼貼”的風格,將古希臘的建築、羅馬的廣場、中世紀的城堡巧妙地組織在一起,中間穿插著一些曆史事件的微縮場景。我發現自己都能從中溫習到不少被遺忘的知識點。它不僅僅是給孩子看的,成年人翻閱也會有新的發現和思考。它不像有些科普書那樣堆砌大量數據,而是用“講故事”的方式來呈現地理概念,比如解釋闆塊運動時,用擬人化的手法描述“大陸漂移的慢舞”,一下子就讓抽象的科學原理變得生動可感。我感覺這套書的編者一定是深諳兒童心理,知道如何用視覺衝擊力來抓住讀者的注意力。

评分

我給傢裏的高年級小學生買的這套書,主要目的是想培養他對全球化和文化差異的敏感度。這套書在這方麵做得非常到位,它沒有采取那種單調的“A國是什麼,B國怎麼樣”的羅列方式。相反,它通過主題切入,比如“世界的食物地圖”或者“不同民族的傳統服飾展示頁”。比如,在展示亞洲時,它會對比日本的壽司、印度的咖喱和中國的點心,並用精緻的圖案將食材來源地標注在地圖上,這種方式非常直觀地展現瞭地理環境對人類生活方式的塑造。我注意到,孩子在看這些內容時,展現齣瞭強烈的共情能力和尊重感,他不再覺得“外國的東西”是奇怪的,而是理解瞭文化是紮根於特定地理環境的産物。這種潛移默化的文化教育,比任何說教都有效。它成功地讓孩子明白,我們生活在一個豐富多彩、相互聯係的星球上,這種宏大的視角建立得非常紮實。

评分

我給五年級的兒子買瞭這套書,他最近迷上瞭恐龍化石和地質年代。我們翻到專門介紹“史前地球”的那一冊(或者說是其中關於史前動物的部分),簡直是發現瞭一個寶藏。裏麵的恐龍復原圖精細得令人難以置信,每一個骨骼結構和皮膚紋理都描繪得栩栩如生,光影處理非常專業,完全達到瞭博物館級彆插畫的水準。更重要的是,它沒有孤立地展示恐龍,而是將它們置於它們所處的地質時期和地理環境中。比如,當介紹霸王龍時,地圖會展示齣白堊紀晚期北美洲的海岸綫和植被類型,這讓孩子明白,生物的演化是與地球環境緊密相關的。兒子甚至開始主動研究不同地質年代的岩層分布,這完全超齣瞭我最初的期望。這套書的價值就在於它能夠激發孩子深層次的探究欲望,從一個點(比如一頭恐龍)擴展到整個地球的曆史長河,視野一下子就被拉寬瞭。

评分

這套書真是太棒瞭!我給我的侄女買的,她今年八歲,對世界充滿好奇心。我們一起翻開第一冊,立刻被那些色彩斑斕的插圖吸引住瞭。裏麵的地圖設計得非常巧妙,不是那種枯燥的行政區劃圖,而是充滿瞭各種生動有趣的元素。比如,講到非洲時,不僅僅標注瞭國傢和首都,還把大象、獅子、長頸鹿這些標誌性動物栩栩如生地畫在瞭它們生活的區域。我侄女一開始隻是走馬觀花地看,但很快就被那些動物的習性小知識吸引住瞭。書中對於每種動物的介紹都非常精準,用詞活潑,比如描述大熊貓的“滾滾”生活,簡直讓人忍俊不禁。更讓我驚喜的是,它將地理知識和生物知識完美地融閤在一起,讓她在認識世界版圖的同時,也瞭解瞭不同緯度和氣候條件下生命的奇妙多樣性。我們花瞭整整一個下午在“南美洲的雨林探險”那一頁上,她不僅知道瞭亞馬遜河的位置,還學會瞭什麼是熱帶雨林生態係統,這比單純背誦課本上的知識要有效率得多,真正做到瞭寓教於樂。

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作為一位幼兒園老師,我在尋找能夠激發孩子們對“遠方”産生憧憬的教具。這套書的色彩運用非常具有感染力,那種飽和度高而不刺眼的色調,一下子就能吸引住小手的觸摸欲。特彆是關於“世界奇觀”的那部分內容,那些著名地標的插畫簡直讓人心馳神往。埃菲爾鐵塔、萬裏長城、金字塔……每幅圖都用獨特的視角來呈現,有時候是鳥瞰,有時候像是我們“走進去”站在地標旁邊仰望。最妙的是,它會用簡單的圖示來解釋這些地標的建造背景和文化意義,比如在介紹埃及金字塔時,會配上一個關於法老和來世信仰的簡短說明。這套書的文字量控製得非常好,短小精悍,適閤注意力周期較短的孩子。它不是讓你“讀完”一本書,而是讓你“玩賞”一本書,每一次翻閱都有新的發現,每次都能在地圖上找到新的“探險目標”。

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