【公主訓練班】5:隊長爭奪戰(完) (中高年級讀本.勵志校園故事)

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耿啟文
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具体描述

遇到難關也不要輕易放棄!
一起努力~朝超級偶像的舞台繼續前進吧!

★小學生最愛《童話夢工場》系列作家新作★
★超人氣勵志校園故事★

  公主樂團成團至今,隊員們突然發現……
  她們竟然一直都還沒有隊長!
  但大家對隊長人選各有想法,爭持不下。
  莫妮卡校長於是提議舉辦一場演出來決定,
  由全校學生依據各隊員的表現,
  票選出公主樂團的隊長──

  最終,會由誰脫穎而出?
  好不容易凝聚的團隊精神,會不會因隊長之爭再次瓦解呢?

  ◎主要角色
  洛佩
  出身農村家庭,在山上長大,平時種菜、砍柴、捉魚,氣力驚人。由於習慣在廣闊的山區傳話,造就出極嘹亮的聲線。

  貝麗
  出身美術世家,美術觸覺敏銳,審美眼光極高,本身非常漂亮,卻因為長得矮而自卑,性格變得內向陰沉,未能散發出自己的美感。

  辛迪
  是一名孤兒,在孤兒院長大,情感豐富、觸覺敏銳,很容易受感動落淚,而且感染力極強。

  雪露
  出身普通家庭,性格直率,待人坦誠,敢於坦蕩蕩地表達自己的想法和情感,非常真誠。

  艾莉絲
  熱愛運動的女孩,活躍好動,性格剛強,十分好勝,定下了目標就一定要努力達成為止,不怕困難,勇於挑戰。

  查理
  飛才書院的校工,年近四十,本身長得挺帥,但蓄著鬍子,不修邊幅,好吃懶做,是個古怪而神祕莫測的大叔,對偶像明星有一番獨特見解。

  傑克
  高中二年級生,籃球社社長,人稱小霸王,愛出風頭,專門製造麻煩,是典型的問題少年,但其實本性不壞。

  ◎引導閱讀
  此為人氣讀本《童話夢工場》系列作者──耿啟文的全新創作,是中高年級小朋友適讀的橋梁書,以小讀者感興趣的﹝公主﹞、﹝偶像明星﹞、﹝校園故事﹞等元素為主軸,不僅能讓讀者們閱讀到趣味精彩的故事,提升語文能力之外,更希望能藉由故事情節,向讀者傳達「內涵與外表同等重要」、「把握機會充實自己才是真正偶像」的意旨。書中內容更結合許多正向主題,如﹝誠實面對﹞、﹝解決問題﹞、﹝同儕互助﹞、﹝發掘自我優點﹞等,搭配上華麗夢幻公主風格的人物插畫及可愛贈品,加上適宜的文字量,使孩子讀起來不覺得吃力,是適合孩子由初階文字書提升至進階文字書的讀本。

  ★學習領域:語文、藝術、綜合活動
  ★議題:品德教育、生涯規劃
 
《星光下的秘密》 内容简介: 夜幕低垂,星辰如同碎钻般洒落在古老的“晨曦学院”上空。这不是一所普通的学校,它坐落在云雾缭绕的山谷之中,以其对艺术与科学的极致追求而闻名。然而,在这片看似宁静的土地下,暗流涌动,无数年轻的灵魂正经历着成长的阵痛与蜕变。 故事的主人公是一位名叫林晓月的十四岁女孩。晓月沉默寡言,拥有一双能捕捉光影的眼睛,但她却极度缺乏自信。她对学院的“未来之声”项目怀有深深的向往,这是一个选拔下一代音乐与科技结合的先锋人才的秘密计划。她的天赋在于将复杂的数学模型转化为动听的旋律,但每当她准备展示时,内心的恐惧总会将她紧紧捆绑。 晨曦学院的氛围是竞争与协作并存的熔炉。高年级学生中,有两位截然不同的领袖人物: 苏泽,如同冬日里最坚硬的寒冰。他是学院的天才程序员,逻辑思维无懈可击,也是“电子音乐架构”小组的无可争议的负责人。他相信完美源于精确的计算,情感是效率的敌人。他对自己和团队的要求近乎苛刻,目标明确——赢得即将到来的“创世纪杯”科技艺术大赛的最高荣誉。 安雅,则是热情洋溢的火焰。她是学院著名的古典小提琴手,对音乐怀有近乎宗教般的虔诚。她组织了一个名为“共鸣者”的跨学科团体,致力于探索声波在空间中的自然共振现象。安雅的领导风格充满感染力,她更看重团队成员的内在潜能和情感连接。 晓月被卷入了他们之间的暗中较量。起初,她被苏泽的严谨所吸引,认为只有在他的体系下,她的作品才能达到“无可指摘”的标准。她加入了他那支由顶尖数学家和工程师组成的队伍,负责一个涉及复杂算法生成环境音景的项目。在这个过程中,她学会了如何将抽象的数据转化为具体的听觉体验,但同时也感受到了被过度量化和压抑的痛苦。 随着项目的深入,晓月发现苏泽的团队在处理“非线性”和“情感参数”时显得力不从心。他们的作品虽然技术上无懈可击,却缺乏灵魂,如同精美的空壳。 另一方面,安雅的小组正面临一个巨大的技术瓶颈。他们的声波实验需要一个能够实时处理海量数据的动态反馈系统,这是传统模拟技术无法企及的。安雅敏锐地察觉到了晓月身上那股被压抑的创造力,她看到了晓月在分析结构上的天赋,并尝试用她独特的、充满包容性的方式,邀请晓月参与到他们的“自然共振”项目中。 晓月在两个世界中摇摆。在苏泽的实验室里,她感到自己像一块打磨得光滑的零件,高效却冰冷;而在安雅的排练室里,她能感受到音乐的呼吸和生命力,但又对自己的技术能力感到不确定。 冲突在学院的“中程评估”中爆发。苏泽的小组提交了一段基于斐波那契数列构建的交响乐片段,技术上震惊四座,但听者普遍感到疏离。而安雅的小组则因为技术支持不足,导致现场实验的声场完全失控,场面一度尴尬。 这次失败让安雅的小组士气低落。晓月目睹了安雅在巨大的压力下,依然坚持鼓励每一个人,没有指责任何人,而是带着团队连夜分析失误的根源。那一刻,晓月明白了,真正的“力量”并非源于绝对的控制,而是源于信任和共同面对脆弱的能力。 晓月决定冒险。她找到了苏泽,坦诚地表达了自己对现有方案的疑虑,并提出了一个大胆的融合设想:运用她的算法模型,构建一个能够实时模拟人类神经系统对声音反应的“共鸣引擎”,将其作为安雅团队的实验核心。 苏泽最初对此嗤之以鼻,他认为这种引入“不确定性”的尝试是对科学的亵渎。然而,当晓月用一个简短的数学推导,清晰地展示了如何通过修正动态变量来优化声波传播效率时,苏泽动摇了。他看到了晓月隐藏的强大,以及这种融合可能带来的突破。 接下来的几周,是学院历史上最紧张的时期。晓月,苏泽和安雅——三个原本立场对立的人,形成了一个奇异的三角合作体。苏泽负责构建坚固的技术骨架,安雅负责注入艺术的灵魂和情感的引导,而晓月则成为连接两者的桥梁。她不再是那个躲在角落里的女孩,而是成为了这个非典型团队中不可或缺的“算法诗人”。 在“创世纪杯”的决赛之夜,他们不再是竞争对手,而是一个整体。他们呈现的作品不再是冰冷的数据,也不是失控的声波,而是一个沉浸式的、能与观众内心产生深层对话的听觉艺术体验——《未命名之境》。 当最后一个音符落下,现场陷入了漫长而庄重的寂静。随后,爆发出的掌声证明了他们的成功。他们赢得了比赛,但这远不如晓月在掌声中感受到的——她终于找到了自己的声音,不是作为完美的执行者,而是作为一个敢于连接不同世界,并让它们产生美妙回响的创造者。 《星光下的秘密》探讨的不是单一的胜利,而是关于如何定义“天才”,以及如何在严谨的逻辑与流动的感性之间,找到属于自己的平衡点。它描绘了友谊、竞争、以及在追求卓越的过程中,我们必须学会的——自我接纳与真正的合作。学院的星光依旧璀璨,但对于晓月而言,她终于学会了如何在星光下,清晰地看到自己。

著者信息

作者簡介

耿啟文


  寫過電影、電視、動畫、漫畫劇本。當過動漫公司的創作總監。但最愛還是寫小說,因為筆下一字一句都能原汁原味送到讀者面前,格外親切。擅長寫幽默有趣的故事, 其《童話夢工場》小說系列廣受小讀者歡迎。其《穿越夢工場》榮獲第17屆小學生書叢榜最喜愛作家大獎,深受學界歡迎。  

繪者簡介

瑞雲


  出生於香港的畫師,出道至今活躍於漫畫、多媒體遊戲繪畫及繪本插畫,今後也會為繪畫能夠感動人心的作品而努力。
 

图书目录

第一章    快問快答
第二章    誰是隊長
第三章    各持己見
第四章    神祕人作的歌
第五章    隊長爭奪戰
第六章    輪流當隊長
第七章    尋找女英雄
第八章    停滯不前
第九章    最後排練
第十章    隊長誕生

 

图书序言

  • ISBN:9789575216429
  • 叢書系列:公主訓練班
  • 規格:平裝 / 160頁 / 14.7 x 19.5 x 1.2 cm / 普通級 / 全彩印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

这本书的封面设计简直让人眼前一亮,色彩运用大胆又不失活泼,那种充满朝气的氛围一下子就把我吸引住了。插图的风格非常精致,线条流畅,人物的表情和动作都刻画得入木三分,能让人感受到故事里角色的情绪和性格。我特别喜欢那种细腻的笔触,即使是背景中的小细节也处理得很到位,让人忍不住一页一页地翻下去。而且,从排版上看,字体大小和行间距都非常适中,阅读体验极佳,长时间阅读也不会感到疲劳。这本书的整体装帧质量也让人满意,纸张的质感很好,拿在手里很有分量感,感觉这不仅仅是一本书,更像是一件值得珍藏的艺术品。对于喜欢校园题材和励志故事的读者来说,光是封面和内页的视觉享受就已经值回票价了,它完美地营造了一种积极向上的阅读氛围,让人对接下来的故事充满了期待。

评分

语言风格上,作者的文字功底扎实,遣词造句既不失文学性,又保持了与目标读者群体的亲近感。句式变化丰富,时而活泼俏皮,充满青春气息的口语化表达,使得阅读过程轻松愉快;时而又转为沉稳内敛,用来描述严肃或感人的场景,营造出恰到好处的氛围感。这种在不同语境下切换自如的能力,使得整本书读起来韵味十足,丝毫没有一般“教辅”类读物的刻板感。特别是那些对话部分,简直是神来之笔,完美捕捉了当下年轻人的说话方式和思维模式,读起来非常过瘾,让人感觉作者非常懂得“年轻人的世界”,能够用他们喜欢和习惯的表达方式进行有效的沟通,这在同类作品中是很难得的亮点。

评分

故事的节奏把握得非常巧妙,起承转合之间流畅自然,读起来一点也不拖沓。作者在构建情节时,似乎非常懂得如何拿捏读者的好奇心,总是在关键时刻设置一些悬念或者转折,让人欲罢不能,恨不得一口气读完。我欣赏它那种层层递进的叙事手法,它不是简单地堆砌事件,而是让每一个小高潮都为最终的结局蓄力。尤其是那些关键的冲突场景,描写得紧张刺激,仿佛自己也置身于那个环境中,与角色一同经历心跳加速的瞬间。这种强烈的代入感,是很多同类作品难以达到的。读完之后,回味起来,故事的脉络依然清晰可见,显示出作者在构思上的深厚功力,绝非一时兴起之作。

评分

这本书在主题表达上显得尤为深刻且富有教育意义,它巧妙地将宏大的道理融入到日常的校园生活细节之中,做到了寓教于乐的完美平衡。它探讨的议题非常贴合年轻读者的心境,关于友谊的珍贵、面对挫折的勇气、自我价值的实现,这些都是成长路上绕不开的课题。作者没有采用说教式的口吻,而是通过角色的亲身经历来阐释这些道理,显得自然而然,更容易被读者接受和内化。每一次角色的失败或胜利,都仿佛是一堂生动的实践课,让人明白成功并非一蹴而就,需要付出汗水和坚持。这种积极向上的精神内核,对于正在寻找人生方向的读者来说,无疑是一剂强心针。

评分

角色塑造方面,这本书展现了令人惊叹的深度和层次感。每一个主要人物都有自己独特的个性和成长轨迹,他们不是扁平化的符号,而是有血有肉、会犯错也会进步的鲜活个体。我尤其喜欢作者对人物内心世界的刻画,那种细腻入微的心理描写,准确捕捉了青少年在面对挑战和抉择时的彷徨、挣扎与最终的释然。你会发现,书中的角色们处理问题的方式非常真实,他们会经历自我怀疑,也会因为一次小小的成功而备受鼓舞,这种真实感极大地增强了故事的说服力。通过观察他们的互动和成长,我仿佛也进行了一次深刻的自我对话,思考自己在类似情境下会如何选择,这使得阅读体验超越了单纯的娱乐。

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