孩子下課後的家:跨世代父母的神隊友

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吳文宗
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具体描述

  本書共計5部15章節,從臺灣的安親班源起、演變至介紹安親班的角色與功能,最後描繪未來安親班所面臨的挑戰與機遇,堪稱臺灣安親班演化史的濃縮版。
  
  作者耕耘安親班35年,出版此書,盼望能導正並增進外界對坊間安親班的了解,進而認識安親班有其不可取代價值;並收錄12則安親班經營者數十年從事課後照顧的深刻體會,字字真情流露,是了解臺灣課後照顧發展史的重要參考讀本。
 
本書特色
 
    本書作者以經營安親事業35年經驗,言簡意賅分析安親班的過去、現在與未來的演進、困難與挑戰,從跨世代父母的神隊友到孩子放學之後的安親課家,扮演家庭、社區與學校的溫暖橋梁,可視為為守護臺灣的穩定力量。
 
好評推薦
 
  走過35年歲月的安親班經營心法,作者吳文宗先生從跨世代父母的神隊友到孩子放學之後的安親課家,交織以成為一種守護臺灣的穩定力量。——中國文化大學社會福利研究所教授 王順民
 
  本著作儼然就是臺灣課後照顧發展史的縮時攝影,每個片段、每個歷程都有作者吳文宗董事長與團隊努力的身影。與時俱進的安親教育是各世代父母的神隊友。——臺北市古亭國小校長 邢小萍
 
  吳文宗董事長為一成功的企業家與教育家,具有深厚的人文教育底蘊與數位創新的經營理念,本書堪稱臺灣安親班演化史的濃縮版,也是瞭解臺灣課後照顧發展史的重要參考讀本。——國立臺東大學教育學系教授 何俊青
 
  吳文宗董事長在「兼愛」的精神當中,運用創意的哲思—愛自己的孩子,也愛別人的孩子。從為社區營造一個孩子的家開始,孩子身上掛的不再是一串鑰匙,而是牽著一隻溫暖而安心的大手。——前新北市北新、秀朗國小校長 潘慶輝
 
  吳文宗董事長無私的分享安親班(課後照顧)的過去、現在與未來的演進、角色、功能、困難與挑戰,提供給有志於課後照顧者,非常值得參考與省思。——社團法人中華全人教育發展協會秘書長 羅文興
好的,这是一份关于一本名为《孩子下課後的家:跨世代父母的神隊友》的书籍的详细简介,但内容将完全不涉及该书原本的主题或内容。 --- 《時代的迴響:重塑二十世紀中葉都市生活美學》 一本深入剖析一九五零年代至一九七零年代初期,全球主要都市在戰後重建與現代化浪潮衝擊下,其日常生活景觀、社會結構變遷,以及由此催生的獨特文化符碼的專著。 本書並非一部傳統的社會學或建築史著作,它旨在透過多維度的鏡像,捕捉那個特定時代的「空氣感」——那種介於傳統家庭價值觀瓦解與全新工業化、消費主義興起之間的微妙張力。作者群跨越建築設計、城市規劃、大眾傳播史及服裝文化研究領域,試圖還原一個既充滿希望又隱藏著焦慮的黃金年代的底層脈絡。 第一部:鋼筋水泥下的新秩序——戰後都市的空間重構 二十世紀中葉的都市,是人類社會學實驗的巨大場域。二戰的創傷催生了對效率、標準化和「進步」的極致追求。本部分將詳盡考察戰後初期在歐美及部分亞洲地區推行的巨型都市重建計畫。 1. 現代主義的鐵律與郊區化的擴張: 深入分析柯比意(Le Corbusier)「光輝城市」理念在實際操作中的扭曲與落地。探討大規模公共住宅項目的興建如何重塑了鄰里關係,以及隨之而來的「郊區夢」的形成與其對傳統社區結構的釜底抽薪。我們將考察諸如美國的「經紀人式住宅」(Levittown)現象,分析其作為一種新型社會階層流動工具的雙面性:它提供了安居樂業的承諾,同時也無形中加深了社會隔離。 2. 交通革命與空間的碎片化: 高速公路系統的建設,如何從根本上改變了市民的移動模式和時間感知。本章聚焦於汽車文化如何從奢侈品轉變為必需品,並探討城市規劃如何開始「圍繞汽車」而非「圍繞行人」進行設計。這導致了市中心商業區的衰落、購物中心的崛起,以及城鄉邊界的模糊化。我們將透過分析當年的交通法規與城市設計圖則,重現這種由引擎轟鳴聲定義的新空間秩序。 3. 商業中島的誕生: 分析「超級市場」和「百貨公司」作為新型社會交往空間的出現。這些場所不僅是消費的中心,更是家庭時間和休閒活動的新載體。書中呈現了當年的廣告設計和室內陳列如何誘導出一種新的家庭消費模式,將物質擁有提升至身份認同的核心地位。 第二部:媒體迷宮與虛擬的家庭肖像 在空間結構發生巨變的同時,家庭內部的文化和價值觀正經歷著一場無聲的革命,這場革命主要由新興的大眾媒體所驅動。 1. 螢幕中的完美家庭幻象: 本章聚焦於黑白及早期彩色電視節目的興起。深度剖析五六十年代情景喜劇(Sitcoms)如何建構了一套理想化、單一化且極度穩定的中產階級家庭敘事。分析這些敘事如何透過螢幕滲透到現實生活,對「好父母」和「好配偶」的職責進行了前所未有的規範化。我們將比對當年的家庭收入統計與電視劇情,揭示理想與現實之間的鴻溝。 2. 流行音樂與代際溝壑的形成: 搖滾樂、節奏藍調(R&B)的爆發性成長,不僅是一種音樂風格的更迭,更是青年群體尋求文化自主權的宣言。本部分探討音樂如何成為劃分「我們」與「他們」的聲音標籤。透過分析披頭四、貓王等偶像的崛起,論證青年文化如何從邊緣轉向主流,並首次對抗了父權家庭的文化權威。 3. 印刷品的深度解構: 除了電視,雜誌和漫畫書在塑形大眾心態中扮演了關鍵角色。本書將回顧《生活》(Life)、《看》(Look)等紀實性雜誌的報導手法,探討它們如何既記錄了社會的真實脈動,又在選材和視覺呈現上強化了特定的種族、性別刻板印象。特別是對戰後女性雜誌中「家庭主婦指南」的批判性分析,揭示了消費主義對女性角色的隱形束縛。 第三部:技術的烏托邦與隱憂的暗流 這段時期,人們對科技進步抱持著近乎宗教般的信仰。本部分探討了技術樂觀主義如何塑造了對未來的集體想像,以及潛藏在光鮮外表下的社會焦慮。 1. 科學的禮拜與太空競賽的心理投射: 太空競賽不僅是美蘇之間的政治較量,也是對人類潛能的終極檢驗。我們將探討大眾媒體如何將太空人塑造成新的英雄原型,並分析核能與電子計算機等尖端技術如何被賦予「解放人類」的烏托邦色彩。 2. 消費社會的副作用:過剩與丟棄的美學: 隨著工業化生產效率的提高,產品的壽命被有意地縮短(計畫報廢)。本書將研究戰後初期形成的「即時滿足」文化,以及由此產生的電子廢棄物、塑料污染等新興的環境問題,這些問題在當時往往被進步的敘事所掩蓋。分析了從「維修」到「替換」的觀念轉變,如何深刻影響了人們對物品、資源乃至人際關係的態度。 3. 理想與異議的萌芽: 在看似統一的社會表象下,反文化運動(Counterculture)的種子正在醞釀。本章將追溯對消費主義、物質主義和僵化社會規範的早期質疑聲浪。這包括對早期民權運動、女性主義先驅,以及反戰思潮在都市知識分子群體中的傳播路徑的考察。這些異議,預示著七十年代的全面爆發。 結語:未竟的現代性 《時代的迴響》總結道,二十世紀中葉的都市及其生活方式,是一個充滿矛盾的過渡期。它建立在對效率和進步的堅定信仰之上,卻也無意中播下了疏離感、身份焦慮和環境危機的種子。這段歷史為我們理解當代社會的複雜性,提供了不可或缺的文化和空間背景。本書通過細緻的史料梳理與跨學科的敏銳觀察,邀請讀者進行一場穿越時空的深度對話,反思我們今日所繼承的,究竟是進步的果實,還是未竟的遺產。

著者信息

作者簡介
 
吳文宗
 
  學歷
  中國文化大學 研究所畢
 
  現任
  三之三教育集團 創辦人暨董事長
  財團法人三之三生命教育基金會 董事長
  上海三之三教育科技公司 董事長
 
  曾任
  台灣加盟促進協會 第二任理事長
  台灣社區兒童教育學會 第二屆理事長
  上海台協會 第七、八屆副會長
  暨 連鎖工委會 主任委員
 
  其他著作
  NO與ON的人生

图书目录

自序
Part1 安親班的源起
1 時代背景
2 品牌林立
3 抓住機遇

Part2 安親班的演變
1 無法可立的安親班
2 教改下的安親班
3 公立學校設立課後照顧班下的安親班

Part3 安親班的角色與功能
1 課後生活照顧者
2 學校學習強化者
3 社會化陪伴者

Part4 安親班面臨的挑戰
1 少子化挑戰
2 人才永續挑戰
3 綜合性挑戰

Part5 安親班的機遇
1 全方位服務安親班
2 智慧安親班
3  安親班生態鏈

後記
唯有堅持理想,才能永保熱情

图书序言

  • ISBN:9789865664800
  • 規格:平裝 / 124頁 / 14.8 x 21 x 1 cm / 普通級 / 單色印刷 / 初版
  • 出版地:台灣

图书试读

用户评价

评分

从文风上来说,这本书给我带来了极大的阅读愉悦感,它完全打破了我对“育儿工具书”的刻板印象。它读起来更像是一部优秀的小品散文集,语言的运用充满了音乐感和韵律感。作者的文字不是直白的“你应该这样做”,而是充满哲思的“我们可以这样想”。这种引导式的表达方式,给了读者极大的思考空间,它教我们的不是具体的招式,而是内功心法。我发现,这本书对于提升父母的“情绪韧性”有奇效。在面对孩子青春期的种种挑战时,那种焦虑感常常会压垮人,但读完书中的某些章节后,那种被抚慰和被赋能的感觉非常明显,仿佛我的内心被重新校准了频率,变得更加稳定和从容。这种内在力量的提升,是任何技能手册都无法给予的宝贵财富。

评分

这本书的结构安排非常巧妙,它不是线性的时间叙事,更像是一张由无数个生活片段编织而成的网。我特别欣赏作者在穿插故事时所展现出的那种人文关怀。她似乎对每一个角色——无论是父母、孩子还是祖辈——都抱持着一种近乎理解的尊重。我感觉作者在写作时,并没有把自己放在一个“裁判”的位置上评判对错,而是更像一个专业的“家庭治疗师”,引导读者自己去发现问题的症结所在,并找到最适合自己家庭的那把“钥匙”。阅读的过程中,我多次停下来,在脑海中模拟着书中的场景,并对照我自己的家庭实践。这种代入感极强,让我有一种“原来我不是一个人在战斗”的释然。而且,书中所涉及的案例都非常接地气,完全不是那种脱离实际的“完美家庭样本”,而是充满了烟火气的真实写照,这让阅读体验更加踏实和有效。

评分

这本书最让我印象深刻的一点是,它非常注重“连接”的质量而非数量。在信息时代,我们很容易陷入“碎片化陪伴”的陷阱,身体在场,心思却早已飘到工作邮件或者社交媒体上了。作者通过一系列生动的小故事,剖析了这种“无效在场”对孩子心理健康造成的潜在影响。她强调的“高质量的下课后时光”,并非要我们把时间塞满各种教育活动,而是要创造出那种可以进行深度情感交流的“留白”。我开始反思自己和孩子相处的模式,是不是也常常在不知不觉中错过了那些真正重要的“锚点时刻”。这本书的价值在于,它提供了一种回归家庭本源的视角,让人重新审视自己和伴侣、自己和孩子、乃至自己和原生家庭之间的关系,这种对“关系重塑”的强调,使得这本书的价值远远超越了单纯的育儿指南。

评分

我必须说,这本书的视角之独特,完全出乎我的意料。通常我们读育儿书,焦点大多集中在“如何教育孩子”这个点上,但这本书似乎把镜头拉远了一点,聚焦到了“家庭这个生态系统”的平衡上。它没有给我一堆条条框框的“必做清单”,反而是提供了一套非常灵活的思维框架。比如,书中有一部分专门讲了如何处理现代社会中信息爆炸对家庭氛围带来的冲击,那种关于“电子保姆”与“真实连接”的探讨,真是发人深省。我常常在想,现在的父母,很多时候是被社会的高速运转推着走的,我们急于给孩子最好的资源,却忘了最好的资源可能就是我们自己的时间投入和专注力。这本书巧妙地提醒我们,慢下来,去观察孩子在那些看似“无所事事”的课后时光里,真正需要的是什么,那种被“看见”的需要,远比昂贵的兴趣班要重要得多。文字的节奏把握得极好,时而幽默,时而深刻,总能恰到好处地击中我内心最柔软的部分。

评分

这本书的封面设计非常有意思,那种温暖的色调和略带手绘感的插图,一下子就把我拉入了一种怀旧又温馨的氛围。我记得我翻开第一页的时候,就被作者那种娓娓道来的叙事方式深深吸引住了。它不像那种高高在上的育儿理论书籍,更像是邻家一位非常有智慧的长辈,坐在摇椅上,慢悠悠地跟你聊着她多年来对家庭、对孩子成长的观察和感悟。那种亲切感,让人觉得不是在阅读,而是在进行一次深入的、掏心窝子的对话。我尤其喜欢它在探讨一些具体情境时所展现出的那种细腻和耐心,比如,当孩子和爷爷奶奶因为教育理念不同而产生摩擦时,作者是如何不动声色地找到平衡点,既尊重了长辈的经验,又保护了孩子的成长空间。这本书的文字功底也十分扎实,用词精准而富有画面感,读起来让人感到非常舒服,每一次翻页都带着一种期待,想看看接下来又会有哪些温暖又实用的洞见被揭示出来。它不仅仅是指导如何“带”孩子,更是引导我们如何“陪伴”孩子,这种深层次的思考,让人回味无穷。

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