如果我不想說，就不用說！
我有權‧保‧持‧沉‧默！
在喧鬧和安靜之間，你是否聽見孩子內心真正的聲音？
雷克頓小學五年級的男生和女生全都愛講話。突然有一天，標準大嘴巴的大衛想試試整整一天不說話！但是一個名叫琳西的女孩在旁邊唧唧喳喳講個沒完。結果他打破了沉默，走過去挑釁。他們的爭執就此挑起了一場男生與女生的競賽；兩天之內，能講最少話的那一對就是贏家。
這本有趣的書討論了語言和思考、那些沒說出口的話以及氣憤中說出來的話、特別還有那溫和吐露字句時的語言力量，生動寫實又饒富趣味。
【安德魯‧克萊門斯校園小說系列】
★長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，全美銷售超過兩百萬冊
★榮獲亞馬遜網路書店五顆星最高評價
★風靡全球，已譯成德、法、義、英、日、韓......等十餘國語言版本
國外媒體好評
《不要講話》是克萊門斯繼《我們叫它粉靈豆─Frindle》之後，最棒的一本小說。──《紐約時報》
本書讀者將不得不對克萊門斯掌握議題的高超手法，發出由衷的讚歎！──《出版者週刊》
本書是最擅長創造議題、風靡讀者的校園故事大師之精采代表作品。──《科克斯評論》
名家誠摯推薦．校園熱情讚譽
史英｜人本教育基金會董事長
李偉文｜作家
林文寶｜台東大學兒童文學研究所榮譽教授
林良｜兒童文學作家
林玫伶｜清華大學教育學院客座助理教授、兒童文學作家
柯倩華｜兒童文學評論家
凌拂｜知名作家．校園共讀推動者
張子樟｜前台東大學兒童文學研究所所長
張永欽｜台北市教育局聘任督學
陳佩正｜前台北教育大學副教授
曹麗珍｜國小退休校長
曾志朗｜中央研究院院士
楊茂秀｜兒童哲學教授
趙自強｜如果兒童劇團團長
鄭石岩｜知名作家．教育學家
蔡淑媖｜牙牙親子讀書會創辦人
我相信很多人在看安德魯這系列小說時，一定一下子捧腹大笑，可是一下子卻又眼眶泛紅，因為不管是那位不苟言笑嚴厲的英文老師，或是那位不是大怪獸的校長，都各自以他們的方法去對待孩子，也由於他們的愛，真正的愛，所以才能令人低迴再三，感動不已。──李偉文（作家）
寫給兒童看的書，不是為了教訓兒童，而是為了引起他們的注意力和好奇心。〈安德魯‧克萊門斯〉系列的校園小說，不但能引起注意力和好奇心，必然更會引發讀者的強烈感受和熱烈討論。因為，他的故事直指核心，精妙絕倫，尤其是呈現出一片創意十足與浩浩蕩蕩的藍海。讀畢不禁令人拍案驚奇，直叫：「眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。」──林文寶（台東大學兒童文學研究所榮譽教授）
我必須承認，這是我讀過最棒的校園小說，一翻開書，就難以罷手。故事節奏快，奇妙而合理，絕無冷場。作者的筆調幽默，故事裡的角色言談舉止掌握了戲而不謔的分寸，充滿令人愉悅的高度趣味。故事取材來自校園，在僵化的教育制度與教學現場下，學生們以無比的能量和數不清的創意展開遊戲式的挑戰，團體的互動火花ㄧ路擦撞，峰迴路轉，閱讀樂趣在此不言而喻。夾藏在趣味中的，更是作者精心設計的議題，包括文字、語言、分數的意義等等，不但使人驚奇，更叫人開始認真思考。──林玫伶（兒童文學作家）
真正一流的兒童校園小說！聰明、幽默、驚奇連連，不斷挑戰讀者的想像力！克萊門斯藉由文字、語言、分數等議題，機智而犀利的探討「教育」的本質。他筆下的兒童，像一群足智多謀、併肩作戰的大冒險家，在校園裡發明各種思想的實驗、遊戲、革命，使學校生活既刺激又好玩，使學生、老師、家長都激發出意想不到的可能性，令人敬佩！── 柯倩華（兒童文學評論家）
只要是孩子，大概沒有人沒有過類似像《我們叫它粉靈豆─Frindle》這樣的疑惑；只要是教師，大概沒有人沒有對孩子說過《不要講話》這樣的情境；只要是父母，大概沒有人面對孩子的《成績單》臉沒有綠過；此系列校園故事，深邃而靈動地寫活了個中情境，如此尋常，可是如此深刻，令人驚讚又嘆息！
人一長大就忘了許多事，尤其忘了自己也曾經是個孩子。克萊門斯可以如此活靈活現地展現出此一系列故事，一定是因為他一直是個帶著孩童眼長大的成人，他是一個，一直抱著孩童的靈魂成長的純熟大人。── 凌拂（知名作家‧校園共讀推動者）
克萊門斯在這三本作品裡展現了他的寫作功力。一般人都認為孩子愛講話是天性，男孩與女孩的競爭是孩子最熱中的遊戲，他巧妙地把這二者併在一起。他的情節設計看不出有故意鋪陳之嫌，原創性高。他形塑甚佳的角色經常遭遇到社會現實，同時難免觸及深奧的學術理論。但他筆下呈現的依然有趣、自然可親。有人說，最優秀的童書作家能不著痕跡地把不同的寫作方式巧妙地放入小說敘述。克萊門斯的確做到了。──張子樟（前台東大學兒文所所長）
如果你想重溫童年學校生活的各項遭遇，那你應該仔細閱讀安德魯‧克萊門斯這一系列為兒童所創作的圖畫書和青少年小說。雖然他所敘述的故事和描繪的學校場景是在美國，卻放諸四海皆通。因為無論在那個國家、那個城鎮，只要有學校，就有課程、課業、考評、活動、能力指標、同學、師長、校長、家長會等交織而成的學業成長故事，而且大家所關心的壓力源都差不多！
這一系列書的好，就好在所有的故事都讓人有真實感，而且字裡行間不停呈現人性的善良面，同時，也把教育就是生活，生活可以產生積極創意的文明表現，而我們要學會去體會那份心靈的美感。老師們、家長們，帶著孩子享受這一系列的故事吧！──曾志朗（中央研究院院士）
〈安德魯‧克萊門斯〉系列作品，讓我覺得很像在做一連串教育的思考實驗。......它把教育機構的評量制度拿來細細地剖析，但他用的語言是文學的，使你讀起來不會覺得那麼無趣、那麼道學、那麼充滿升學升等的沉重壓力。它讓成人誠實地面對教育非常基本的任務，也提供了哲學思考的條件。──楊茂秀（兒童哲學教授）
其實，想像力並不一定要靠魔法師和噴火龍，〈安德魯‧克萊門斯〉系列證明了這件事。
克萊門斯怎麼能夠把少年的生活寫得這麼有趣？不管是在文字和畫面上，都讓讀者感覺到既好玩又有認同感。「妙極了！」這是我給這故事的評價；演出來，是我對這個故事的期待。── 趙自強（如果兒童劇團團長）
這系列作品以故事的方式，娓娓道出每個人似曾相識的童年往事，把一個個校園軼事，串成活潑和發人深省的小說。在閱讀之中，峰迴路轉的每一件事，都能扣人心弦、再現童心，甚至連校園中的景致氣氛，都歷歷如繪，浮現在腦際。而我就是在陶醉的心境中，賞閱了這些美好的故事。──鄭石岩（知名作家、教育學家）
校園故事很多，說這類故事的人也不少，但是，能夠說得如此令我沉浸其中，翻開書非一口氣看完不可的人，到目前為止只有安德魯‧克萊門斯。
克萊門斯真是會說故事，那生動流暢的敘述方式，讓讀者倏忽間便置身於故事情境裡、混雜在角色中，參與所發生的一切。而讀者會這麼不經意的被拉入故事裡，是因為他故事中的每個事件都那麼的吸引人，那些議題，深深勾引大人或小孩的興趣，使人按捺不住想要加入戰局，即使在闔上書的那一刻，還意猶未盡地回味著整個過程呢！──蔡淑媖（牙牙親子讀書會創辦人）
具体描述
迷雾中的低语：一部关于失落与寻觅的史诗 作者：艾丽卡·文森特 正文： 在广袤无垠、被永恒的暮色笼罩的“寂静之地”，时间的概念早已模糊不清。这里是遗忘的温床，是记忆的坟墓，空气中弥漫着潮湿的苔藓和某种古老、难以言喻的忧伤。故事围绕着一位名叫伊莱亚斯·凡恩的制图师展开。他并非绘制山川河流，而是绘制“缺失”——那些被历史抹去、被大地吞噬的城镇、失踪的人口，以及那些只存在于破碎的民间传说中的空间。 伊莱亚斯的生活被一种强迫性的执念所驱动：寻找他失踪多年的妹妹，莉拉。莉拉，一个对声音异常敏感的女孩，在十二岁那年，随着一场突如其来的、无声的“大寂静”事件，从他们位于边陲小镇“回音谷”的家中凭空消失了。镇上的人们都说，莉拉是被寂静之地吸走了，因为她听到了“不该听到的声音”。 伊莱亚斯继承了祖父的旧制图工具，这些工具奇特而古老，其中最重要的是一个被称为“共振罗盘”的装置。这个罗盘并非指向北方，而是指向“共鸣最强烈的地方”——那些能量场扭曲、时间流速异常的节点。他坚信，莉拉留下了某种只有他才能解读的信号，隐藏在地图的空白处。 第一部：边界的测量者 伊莱亚斯踏入了“寂静之地”。这片土地的奇异之处在于，它似乎会主动地抵御任何试图理解它的努力。地图在这里是流动的，山脉可能在一夜之间迁移，河流会逆流而上，而声音的传播也遵循着一套完全陌生的物理法则。 他首先遇到了“守夜人”——一群自称为“听者”的隐居者。他们生活在巨大的、由岩石和藤蔓交织而成的蜂巢状结构中，以极度克制的方式交流，他们的语言更接近于手势、呼吸的节奏和皮肤上的微小震动。守夜人的领袖，一个面容被岁月雕刻得如同古代树皮的女人，名叫塞弗琳。 塞弗琳警告伊莱亚斯：“你寻找的不是一个地方，而是一种状态。莉拉进入了‘共振的低语’，那是介于存在与虚无之间的边界。你越是努力去‘看见’，它就越是‘躲藏’。” 在塞弗琳的指引下，伊莱亚斯开始学习如何“倾听寂静”。他学会了区分不同类型的寂静：有压迫性的、如同铅块般的“虚空之寂”；有充满潜能、等待爆发的“孕育之寂”；以及最危险的，能够吞噬个体意识的“回音之寂”。 旅程中，他绘制了数不清的草图和笔记，记录下光线的折射角度、空气中尘埃的悬浮模式，试图用科学的逻辑去捕捉那些反逻辑的现象。他发现，地图上的某些区域，当他尝试描绘它们时，纸张会变冷，墨水会自行蒸发。 第二部：失踪的旋律 伊莱亚斯在追踪一个关于“午夜之桥”的传说时，遭遇了来自“灰烬商会”的阻挠。灰烬商会是一个控制着所有关于“寂静之地”外来信息的神秘组织。他们不贩卖货物，而是贩卖“遗忘的碎片”——被切除的记忆和被修改的历史记载。他们认为，伊莱亚斯对莉拉的执着，是在扰乱这片区域脆弱的平衡。 在与商会的几次交锋中，伊莱亚斯发现，莉拉的失踪并非意外，而是与一个古老的仪式有关——“无声的献祭”。传说中，每隔一个世代，寂静之地会要求一个对“声波”最为敏感的灵魂作为“锚点”，以维持其边界的稳定。莉拉，似乎就是那个锚点。 在寻找关于这个仪式的线索时，伊莱亚斯找到了莉拉留下的最后一件物品——一个老旧的八音盒。这个八音盒的齿轮被完全拆除了，但伊莱亚斯用他的共振罗盘进行感应，发现八音盒内部残留的微小振动模式，对应着一张被隐藏起来的星图。这张星图指向了“寂静之地”的中心——一个被称为“零点回廊”的地方。 第三部：零点回廊的抉择 零点回廊是一个由巨大的、被冰封的晶体构成的迷宫。这里的空间维度已经完全错乱，伊莱亚斯必须依靠对“振动残影”的感知才能前进。他发现，晶体内部并非冰，而是凝固的、被封存的“声音”。每一个晶体中，都封存着一段被窃取的、强大的旋律——可能是创世之初的颂歌，或是宇宙崩塌前的哀叹。 在回廊的最深处，伊莱亚斯终于找到了莉拉。她没有被囚禁，而是悬浮在一个巨大的、散发着微弱蓝光的球体中央。她似乎比以前更平静，但她的身体正在缓慢地、无声地同化于周围的能量场。 莉拉通过一种纯粹的意念交流告诉伊莱亚斯：“哥哥，我听到了真相。我们所知的世界，只是一个被限制了频率的‘和弦’。‘寂静之地’不是吞噬者，它是‘过滤网’。它保护着我们，不让我们被那些过于宏大、过于痛苦的‘真实声音’所淹没。” 她解释道，她之所以被选中，是因为她能够承受住这种真实。如果她离开，过滤网就会崩溃，所有被压抑的、混乱的宇宙噪音将涌入现实世界，导致一切理智的终结。 伊莱亚斯面临着一个残酷的选择：他可以利用他绘制的复杂“消音图谱”强行将莉拉从球体中剥离，带她回家，但代价是整个世界的结构将面临崩塌的风险。或者，他必须接受莉拉的牺牲，成为“锚点”，确保世界的安宁。 最终，伊莱亚斯选择放下他毕生的执念。他没有强行带走莉拉。相反，他开始绘制他一生中最宏大、也是最后一张地图——一张“共存图”。这张图不是为了测量缺失，而是为了理解边界。他将自己绘制的精确的、理性的“地图结构”，作为一种稳定剂，与莉拉被动吸收的、混乱的“真实振动”进行平衡。 在完成了这张图谱后，伊莱亚斯没有回头。他走出了零点回廊，回到了寂静之地。他没有再寻找出口，也没有再绘制任何关于“莉拉在哪里”的标记。他留在了那片土地上，成为了一名新的“守夜人”，一个偶尔会感觉到妹妹遥远、却无比清晰的“心跳声”的制图师。他用他的逻辑和精确，守护着这个世界的噪音与寂静之间的脆弱平衡，在无声的承诺中，找到了最终的安宁。 尾声： 数十年后，一个来自外界的探险队偶然闯入了寂静之地的边缘。他们发现了一座简陋的木屋，里面堆满了无数张精致的地图。地图上，不再有具体的山川河流，取而代之的是复杂的几何图形和符号。在其中一张地图的角落，用几近消失的笔迹写着一行字： “真正的方向，不在于你找到什么，而在于你决定留下什么。”
著者信息
作者簡介
安德魯．克萊門斯(Andrew Clements)
美國備受歡迎與敬重的暢銷作家，著作超過五十本。克萊門斯為兒童創作圖畫書，也為青少年寫小說。他最著名的作品是也是他的第一本小說《我們叫它粉靈豆─Frindle》，一出版即暢銷，長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，在美國已銷售超過兩百萬冊，獲獎數十次，並售出德、法、義、英、日、韓……等十餘國版權。
克萊門斯從中學時代即開始寫詩，他曾有一首詩被英文老師評為「太有趣了，這可以出版！」，開啟了他後來的作家之路。他還曾當過中學教師、為歌手創作歌曲，也曾在出版社擔任主編工作。
繪者簡介
唐唐
本名唐壽南，畫了很多有趣的繪本和插畫。繪本作品《喜歡你》及《短耳兔》，以溫馨可愛的角色和充滿巧思的構圖，深受大小讀者喜愛，並發行日文和韓文版。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展及亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎的肯定，也多次入選為義大利波隆那兒童書展台灣館推薦插畫家。
譯者簡介
蔡青恩
台大牙醫系畢業，美國約翰霍普金斯大學公共衛生碩士。熱愛自然與閱讀，對小時候看過的〈福爾摩斯〉和〈十萬個為什麼〉依然記憶猶新。現為專職母親，兼職翻譯與牙醫，在擁擠的台北城與孩子編織寬廣的夢。譯作有〈魔法校車〉、〈魔數小子〉、〈瘋狂科學俱樂部〉等系列。
安德魯．克萊門斯(Andrew Clements)
美國備受歡迎與敬重的暢銷作家，著作超過五十本。克萊門斯為兒童創作圖畫書，也為青少年寫小說。他最著名的作品是也是他的第一本小說《我們叫它粉靈豆─Frindle》，一出版即暢銷，長踞《紐約時報》暢銷書排行榜，在美國已銷售超過兩百萬冊，獲獎數十次，並售出德、法、義、英、日、韓……等十餘國版權。
克萊門斯從中學時代即開始寫詩，他曾有一首詩被英文老師評為「太有趣了，這可以出版！」，開啟了他後來的作家之路。他還曾當過中學教師、為歌手創作歌曲，也曾在出版社擔任主編工作。
繪者簡介
唐唐
本名唐壽南，畫了很多有趣的繪本和插畫。繪本作品《喜歡你》及《短耳兔》，以溫馨可愛的角色和充滿巧思的構圖，深受大小讀者喜愛，並發行日文和韓文版。曾入選加泰隆尼亞插畫雙年展及亞洲繪本原畫雙年展榮譽獎的肯定，也多次入選為義大利波隆那兒童書展台灣館推薦插畫家。
譯者簡介
蔡青恩
台大牙醫系畢業，美國約翰霍普金斯大學公共衛生碩士。熱愛自然與閱讀，對小時候看過的〈福爾摩斯〉和〈十萬個為什麼〉依然記憶猶新。現為專職母親，兼職翻譯與牙醫，在擁擠的台北城與孩子編織寬廣的夢。譯作有〈魔法校車〉、〈魔數小子〉、〈瘋狂科學俱樂部〉等系列。
图书目录
1. 嘴巴拉拉鍊
2. 聖雄甘地
3. 出言不遜
4. 討厭鬼
5. 比賽
6. 團隊合作
7. 聒噪王
8. 科幻電影
9. 適當的字眼
10. 午休時間
11. 問題與回答
12. 猜謎遊戲
13. 語言實驗
14. 無聲的回應
15. 控制中心
16. 秩序
17. 聯盟
18. 禁區探險
19. 道歉
20. 誰是贏家？
2. 聖雄甘地
3. 出言不遜
4. 討厭鬼
5. 比賽
6. 團隊合作
7. 聒噪王
8. 科幻電影
9. 適當的字眼
10. 午休時間
11. 問題與回答
12. 猜謎遊戲
13. 語言實驗
14. 無聲的回應
15. 控制中心
16. 秩序
17. 聯盟
18. 禁區探險
19. 道歉
20. 誰是贏家？
图书试读
用户评价
评分
阅读体验的流畅度，是衡量一本好书的另一个关键维度，而这本书在这方面展现出了令人惊讶的平衡感。作者的文字驾驭能力，尤其是对叙事节奏的把控，简直像一位技艺精湛的指挥家。有些章节的推进速度快得像一场疾驰的追逐戏，信息密度极高，让人屏息凝神，生怕漏掉任何一个细微的暗示；然而，在关键的转折点或者情感的爆发处，笔锋又会突然放缓，用极其精炼但充满力量的句子，将场景定格，让读者有足够的时间去消化那种扑面而来的情感冲击。这种收放自如的处理，使得阅读过程完全没有出现我通常会遇到的“喘不过气”或者“拖沓无味”的窘境。更值得称道的是，作者似乎深谙“留白”的艺术。他从不把所有线索都铺陈得一清二楚，而是巧妙地在看似无关紧要的对话或场景中埋下伏笔，等你读到后半部分，猛然回溯时，才会惊叹于早先那些不起眼的片段是如何精确地契合了整体的结构。这种构建精妙的文本迷宫，极大地增强了阅读的参与感，让人忍不住想要停下来，在脑海中绘制一张属于自己的故事地图。
评分从文学技巧的角度来看，作者对环境和气氛的营造，简直可以称得上教科书级别的手笔。他笔下的场景，不再仅仅是故事发生的背景板，它们本身就是叙事的一部分，是情绪的放大器，甚至是角色命运的预言者。例如，在描绘某个关键的冲突场景时，作者对天气变化的运用，细微到连空气中湿度和光线的角度都精确捕捉，这些环境描写绝非多余的缀饰，而是与人物的心理状态形成了精准的共振。当角色感到窒息时，周围的墙壁似乎也在收紧；当希望出现一丝曙光时，即使是角落里的一束微弱的光线也被赋予了神圣的意义。这种将物理空间与内在精神世界深度融合的写作方式，极大地提升了作品的沉浸感。我能真切地感受到那种潮湿的阴冷，那种被密闭空间压迫的恐慌。这种高度的场景具象化能力，使得读者不仅是在“阅读”故事，更像是在“体验”角色所经历的一切。这份对细节的极致把控，显示了作者非凡的文学敏感度和老到的掌控力，让人对作者的整体文学造诣肃然起敬。
评分这本书中人物塑造的立体感，远远超出了我对传统文学角色的预期。这里的角色，没有绝对的“好人”或“坏蛋”标签，他们身上的灰色地带才是最吸引人的部分。每一个主要人物都背负着沉重的过去，他们的动机常常是多重且互相矛盾的。比如，你可能会在某一刻对某个角色的冷酷无情深感不齿，但紧接着，作者又会通过一个不经意的细节——也许是他们对待一只流浪动物的方式，或者他们夜深人静时的自言自语——揭示出他们行为背后那层深埋的、令人心碎的逻辑。这种层次感使得人物不再是推动情节的工具，而是活生生的、会犯错、会挣扎的个体。我尤其欣赏作者在描绘角色内心挣扎时所采用的心理侧写手法。它不是那种直白的内心独白，而是通过身体反应、潜意识的动作或者反复出现的梦境来隐晦地表达，这要求读者必须投入极大的注意力去“解码”这些非语言信息。这种阅读体验，更像是在进行一场深度的心理分析，我感觉自己像是被允许潜入了这些复杂灵魂的底层结构之中，去理解他们是如何破碎，又是如何努力维持表面的完整。
评分这部作品在探讨其核心主题时，所展现出的哲学思辨深度是令人震撼的。它似乎并不满足于仅仅讲述一个引人入胜的故事，而是更专注于撕开社会表象，去拷问那些我们习以为常却从未深究的命题。我个人认为，这本书对于“责任的边界”以及“集体记忆的扭曲”这两个议题的探讨，达到了一个极高的水准。作者没有提供任何简单的答案，相反，他通过将角色置于极端道德困境中，迫使我们去反思，那些我们坚信的“真理”在不同视角下会呈现出何种面貌。阅读过程中，我好几次停下来，合上书本，在房间里踱步思考。这不是那种读完就扔的消遣读物，它像是一次思维上的“重力训练”，不断地挑战我既有的认知框架。每一次深入阅读，都像是揭开了一层又一层迷雾，但每揭开一层，新的、更复杂的问题又浮现出来。这种持续不断的智力上的刺激和情感上的共鸣，让这本书在我心中的地位迅速攀升，因为它真正做到了让读者在阅读完毕后，依然能带着新的、更锐利的眼光去看待我们所处的现实世界。
评分这本书的封面对我来说，简直是一次视觉上的小型冒险。它不像市面上那些动辄就用饱和度极高的色彩来吸引眼球的作品，反而呈现出一种低调而深沉的质感。封面的设计似乎在暗示着故事的内核并非那种喧嚣的叙事，而更像是在幽暗中摸索、等待被发现的秘密。纸张的触感也很棒，不是那种廉价的光滑感，而是略带粗粝的纹理，拿在手里沉甸甸的，让人感觉这份分量是值得期待的。字体排版也颇具匠心，主标题的布局带着一种刻意的疏离感，仿佛在邀请读者自行去填补那些留白的意义。我花了相当长的时间去端详这个封面，它在无声地述说着一种关于“隐秘”和“重量”的主题。在我尚未翻开内页时，仅仅是触摸和观察这个外壳，就已经构建起了一个关于压抑、克制与内在张力的初步印象。这对于一本严肃的作品来说，是极为成功的开场白。它不急于抛出任何信息，而是先建立起一种氛围，一种需要读者主动去靠近、去解读的邀请函。这种设计上的克制，反而比任何张扬的宣传都更能抓住我的注意力，让人对内部的故事脉络充满了好奇心和敬畏感。我喜欢这种需要“品味”而不是“快速消费”的设计哲学。
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