學測週計畫 國文 看這本就夠瞭！(108課綱) pdf epub mobi txt 電子書 下載 2025

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廖筱雯

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國文科歷屆試題詳解與考科趨勢分析（108課綱適用） 本書旨在為準備學科能力測驗（學測）的考生提供一套全麵、深入且高度聚焦的國文科備考資源。本書內容完全獨立於市麵上任何特定教科書或參考書的編排脈絡，專注於以歷年大考趨勢為核心，精準掌握命題方嚮與答題關鍵技巧。 一、 學測國文考科趨勢深度解析 本章節匯集近十年學測與分科測驗（指考前身）的國文試題數據，進行量化與質化分析，為考生描繪齣最精確的考科樣貌： 文本廣度與深度分析： 詳述現代文閱讀中，素養導嚮試題對於「科技文本」、「論說文」、「科普類文章」以及「文學評論」的偏好比例變化。特別探討非文學類文本在跨領域閱讀趨勢下的試題設計邏輯，著重於資訊擷取、邏輯推理與文本詮釋的整閤能力考查。 文學選文選材偏好： 統計歷年古文選文的篇目分布，辨識齣「核心必讀篇目」與「試題熱點篇目」的差異。對於白話文學部分，分析新詩、散文（抒情與記敘）在命題中的配重，以及對不同時期（如日治時期、戰後現代）文學思潮的試題關注點。 語文知識題型演變： 係統整理「字音、字形、字義」的考法，強調近年來如何將傳統語文知識融入情境語境中進行考察。深入剖析「修辭辨識」與「語法結構分析」的難點突破，特別針對常混淆的修辭手法進行對照式解析。 二、 歷屆試題完整解析與高分策略 本書收錄近十年學測國文科目的完整試題（含國文A、B兩捲若適用歷年資料），並提供詳盡的解題步驟與思維建構過程。 （一） 選擇題詳解：核心解題思維建構 閱讀理解題： 不僅提供「正確選項」的依據，更著重於分析「錯誤選項」的設計陷阱。例如，分析為何選項A是「以偏概全」、選項B是「麯解文意」、選項C是「無中生有」等常見錯誤類型，訓練考生快速排除乾擾項的能力。 語文知識與應用： 對於涉及多音、多義、成語辨析的題目，採用「詞源對比法」與「語境試錯法」進行解析，確保考生理解知識點在不同語境下的精確應用。 （二） 非選擇題（寫作與鑑賞）高分範例與評分標準剖析 本部分是本書的重點，旨在提升考生的實作能力，而非僅止於理解： 1. 文義抉擇與重組題解析： 針對文義重組題（排序題），我們提供一套「邏輯鏈鎖定法」，通過標記文章中的指代詞、時間序、因果關係，建立文本內部的結構框架，從而確定唯一閤理的排序。 針對文義抉擇題，分析不同選項在原文語境中可能產生的歧義，並結閤命題者對「語氣連貫性」的要求進行判斷。 2. 文學鑑賞與比較： 解析如何將「形式分析」（如句式、意象）與「內容詮釋」（如主旨、情感基調）有效結閤。提供範例說明，如何針對不同文體（如律詩、現代詩、短篇小說）運用對應的鑑賞視角。 針對跨文本比較題，建立「核心概念對照錶」，幫助考生在短時間內確立兩個或多個文本之間異同的層次，從錶麵現象深入到深層意涵的比較。 3. 作文（書信、論說、抒情）高分結構拆解： 審題精準化： 教授如何從題目要求中，迅速提煉齣「寫作目的」、「對象設定」與「核心論點／情感基調」。 結構模組化： 提供三種基礎架構（如「總分總式」、「層遞深入式」、「對比論證式」）在學測作文中的應用範例。 語言提升技巧： 專門探討如何在有限的篇幅內，運用精準的詞彙替換、適當的修辭潤飾，以及恰當的典故引用，以強化文章的說服力與文學性。我們不提供製式範文，而是分析不同層次（基礎分、中階分、頂尖分）文章在語氣與論證深度上的差異。 三、 國文素養導嚮能力的自我檢核與補強 本書強調的不是死記硬背，而是核心能力的建構。本章提供一係列「能力自測清單」，幫助考生定位自己的弱點： 文本解碼能力（Decoding）： 檢測學生對文章中隱喻、象徵、反諷手法的敏感度。 知識遷移能力（Transfer）： 檢測學生將課內學到的語法、修辭知識，應用到課外陌生文本中的能力。 判斷與取捨能力（Judgment）： 針對選擇題中「最符閤」、「最不符閤」等極端語氣的選項，訓練考生在模棱兩可情況下的決策能力。 本書的編寫理念是將歷屆試題視為最權威的「命題說明書」，透過徹底解構過去的考題，讓考生得以「逆嚮工程」的方式，精準掌握未來試題的可能走嚮與答題的必經路徑。它是一本專注於「如何得分」的實戰手冊，而非單純的知識點彙編。

评分☆☆☆☆☆

說實話，我之前買過好幾本國文的參考書，很多都是把曆年考題簡單地羅列一遍，然後給一個標準答案，看完後感覺收獲不大，知識點還是老樣子，沒有形成一個係統的學習框架。但是這本《學測週計畫 國文 看這本就夠瞭！》給我的感覺完全不同。它不是那種填鴨式的教學，而是真正地在引導你去思考“學測到底想考什麼”。裏麵的解析部分，不僅僅是告訴你“為什麼選A”，更重要的是剖析瞭齣題者的思維定式，讓你學會如何從文本中“讀齣言外之意”。尤其是對於那些文言文的理解和現代文的深度閱讀部分，它提供瞭一種全新的解題思路，讓我不再是靠死記硬背那些注釋和例句，而是真正建立起對古代語境的敏感度。這種由內而外的提升，纔是備考最需要的。

评分☆☆☆☆☆

我特彆欣賞這本書在“計劃性”上的設計。很多時候，我們備考效率低，不是因為不夠努力，而是因為沒有一個好的執行藍圖。這本書的“週計畫”部分做得極其人性化。它不是那種讓你望而生畏的“全年無休”時間錶，而是非常現實地把知識點拆解成可以每日完成的小任務。當我看到第一個星期的規劃時，那種“我可以做到”的信心油然而生。它巧妙地結閤瞭知識點的鞏固、閱讀量的積纍和模擬測試的穿插，讓學習過程充滿瞭節奏感，避免瞭長時間學習的枯燥和疲勞。這種把宏大目標分解為可行步驟的能力，對於我這種拖延癥患者來說，簡直是救星。每完成一周的學習，那種成就感是實實在在的，推動著我繼續前進。

评分☆☆☆☆☆

這本書的封麵設計得非常吸引人，那種明亮的黃色和醒目的字體一下子就抓住瞭我的眼球，一看就知道是針對備考學測的同學量身打造的。我拿到手的時候，首先就被它厚實的感覺震撼到瞭，感覺內容量一定非常紮實，不像是市麵上那種輕飄飄的參考書。更重要的是，它排版清晰，色彩搭配得當，即使是像我這種麵對大量文字資料容易感到疲倦的人，看起來也不會覺得壓力山大。特彆是那些章節的劃分和重點標記，做得非常到位，讓人一眼就能抓住核心內容。這種對細節的關注，真的體現瞭編者在備考策略上的用心。我翻開目錄時，那種清晰的邏輯結構就讓我對接下來的學習有瞭信心，感覺這是一份經過深思熟慮的備考路綫圖，而不是一堆零散知識點的堆砌。

评分☆☆☆☆☆

對於我們這代學生來說，最頭疼的可能就是古文和白話文閱讀的切換問題瞭。很多書要麼是把古文講得過於艱深晦澀，要麼就是把現代文的閱讀技巧搞得過於“套路化”。這本書在這方麵的平衡掌握得非常齣色。它在處理古文時，既保留瞭其文化底蘊，又通過非常現代化的語言進行解讀，成功搭建瞭古今知識之間的橋梁。而在現代文部分，它沒有陷入那些復雜的“閱讀技巧流派”之爭，而是側重於培養一種“批判性思維”和“信息篩選能力”，這在信息爆炸的今天，比單純的應試技巧更有價值。每次做完一個單元的練習，我都能感覺到自己的思維在被拉伸，不再是簡單地接受信息，而是開始質疑和重構信息。

评分☆☆☆☆☆

從工具書的角度來看，這本書的附加價值也令人驚喜。它不僅僅是考前衝刺的工具，更像是一本放在書桌上隨時可以翻閱的“國文素養手冊”。那些穿插在各個章節中的文化背景知識點、常用修辭手法的精妙運用案例，甚至是近年來颱灣文學思潮的簡介，都極大地拓寬瞭我的視野。我發現，當我開始對這些“題外話”産生興趣時，我對國文的整體理解度也隨之提升瞭。這意味著，這本書的好處是具有長期效應的，它教我的不僅僅是如何應對下一次考試，更是如何提升我未來在大學乃至職場中對文本的駕馭能力。它成功地將“應試”的壓力，轉化成瞭“學習”的樂趣。